小学主任竞聘的演讲稿（7篇）

第第页小学主任竞聘的演讲稿（精选7篇）教育处主任在学校领导的领导下,帮助校长做好各项工作,确保学校各项工作的顺当进行。以下是我为大家收集整理的小学主任竞聘的演讲稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。小学主任竞聘的演讲稿第1篇上午好!首先感谢领导予以我呈现自我的舞台和施展才华的机会!学校中层干部实行公正、公正、公开地竞争上岗，这是我镇教育深化人事制度改革的重点举措，也是加强干队伍伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参加。记得卡耐基说过：“不要怕推销本身，只要你认为本身有才华，你就应认为本身有资格担负这个或那个职务。”靠着这句话，也靠着对百花的满腔酷爱，今日我英勇地走上台来，再次竞聘教育主任这个职位。我自信有本领挑起这副重担。再一次站在这里竞聘教育主任一职，不像一年之前那样紧张和不安，今日从心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志们一年之前对我的激励和信任，感谢各位一年以来对学校教育教学工作的理解和支持。记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过“你们选择我，可能会更改一个人，也可能会更改一所学校。”一年来，我个人最重要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里对本身说的话”。这些话，希望大家与我共享。在教育工作已有xx个春秋，我幸福地与大家共同度过了xx得昨天与今日，更展望着能用本身的满腔热诚为xx得明天加添一份浓烈的颜色。在过去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每当开学为了及早的布置好老师们的工作我总得几晚彻夜不眠，为了尽量照料到每位老师的实际情况多少工作布置我改了又改，为了提高学校的教育教学管理水平我总是冥思苦想。虽然很多老师劝我“操劳简单使红颜老”，但我总是以笑了之，由于我无怨无悔我的努力探求，我的事业。一年里，我惊喜于我们年轻老师教研教改的无限活力，惊喜于我们中年老师的砥柱中流，更惊喜于我们老年老师的厚积薄发。今日我站在这里，欣慰之心溢于言表，工作的苦与累能换来充实与憧憬，我将义无反顾选择勇往直前。由于无限风光在险峰，最美的花朵都盛开在悬崖边上，我愿与各位同仁锐意开拓，去迎接属于我们本身的太阳。过去的成就已成为历史，今日我们要走的路已不再像以前那样平坦广阔，困难常常会与我们不期而遇，我校的教育教学工作与创省一流学校还有一些差距，我校的教育教学管理水平、科研意识，科研本领都亟待提高。每想至此，常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。众所周知，我校是xx最大的一所小学，xx多位老师，xx个班，近xxx名同学，规模之大更能体现出管理之紧要。管理者的水平直接影响着学校的进展。在我任期内，我将加强学习，努力提高本身的教学水平和教育管理水平，在做好本身个人课题讨论和教学教研工作的同时，切实抓好学校教学科研工作的管理，建立良好的监督机制和激励措施，完善各项制度并落实到位，努力使学校的教育教学工作做到有条不紊，稳中求新，新中求实。我企盼能尽本身微薄之力全面提升学校教育教学管理品位，使xx能勇立潮头永不言败。各位领导，各位同事，古人说：“不行一时之得意，而自夸其能；亦不行一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，假如我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”；假如不成，那我乐意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，搭配、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为xx的明天作出积极的努力。小学主任竞聘的演讲稿第2篇各位领导，各位老师：大家好！今日，我本着“磨练本身，服务大家”的宗旨，竞选学校的教育主任。感谢大家给了我这次学习和成长的机会。2000年我从师范毕业后就来到了XX小学任教，自踏进学校的那一天起，我就一直享受着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的欢乐与幸福。大家的支持和信任，激励我走上了今日竞聘教育主任的讲台，我真诚地向你们说一声：“感谢！”今日，我参加教育主任岗位的竞争，重要基于以下几点考虑：第一，我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。不管在什么岗位上我都始终保持着猛烈的责任感和高涨的工作热诚，踏踏实实、兢兢业业，力争把各项工作做得更好。第二，我有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，我积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习，不断提高自身素养，以更好地适应现代教育教学的进展。第三，我具有丰富的教育教学实践阅历和肯定的教育教学讨论本领。从教十一年来，我勇于探究、大胆创新，力求用先进的教育理念武装本身的头脑。在不断地学习与总结中，我的教育思想发生了质的更改，教育教学水平也有了很大的提高，每年我所担负的学科教学成绩均位居镇前列。在搞好教学工作的同时，我还积极参加各级各类教研教改活动，曾先后多次在永川区教委和镇教办组织的赛课活动中获奖，并多次被评为吉安镇优秀老师和优秀共产党员，并于2023年荣获“区级骨干老师”的光荣称号。这些阅历的积累将成为我工作中最宝贵的财富，更能引领我在教务主任的工作岗位上顺当启航。第四，我具有较强的工作本领。教育主任所承当的工作是特别繁琐的，可以说是事无巨细，各学科教学都要抓。虽然我没有做过教育主任，但我勤奋好学，并且我接收新事物的本领强。我信任，凭借我在工作中积累的阅历和以后的努力学习，肯定能发挥好教育主任的协调作用。假如今日我有幸竞聘成功，我将从以下几方面去努力，以更好地适应这个岗位。首先摆正本身的位置，帮助校长管理好学校，帮助副校长抓好教学和常规管理工作，全面贯彻落实学校教学工作计划。其次，树立服务意识，立足本职工作。在工作中，我会紧密联系群众，认真倾听大家的心声，当好大家的服务员，切合实际地开展教研工作，多渠道为大家搭建有利平台，以更好地促进我校老师的专业化成长。最后，我还会不断加强自身的修炼，努力提升本身的专业学问和业务素养，在教学工作中发挥好带头作用，为我校教育教学的进展献出本身微薄的气力。今日我以一颗平常心参加竞聘，假如竞聘成功，是大家对我的厚爱与激励，我肯定以实际行动践行教育主任的职责。当然，假如竞聘失败，我也不会气馁，我仍会一如继往地工作和学习。愿大家能连续信任并支持我，感谢！小学主任竞聘的演讲稿第3篇尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！我叫xxx，现担负xxx副主任，很快乐能站在这个舞台接受大家的检验，此次我竞聘的职位是学校教研室主任。对于这个岗位，我认为我具备如下条件：首先，我具备较丰富的教学实践阅历和先进的职业教育理念。在多年的同学工作和德育教学实践中，我始终秉承“育人先育德，为同学终生幸福奠基”的理念，不断探究德育工作的新思想和新方法，积极打造魅力德育课堂，把原来枯燥的德育课变成了最受同学欢迎的课程之一、20xx年12月，我在全市职业学校德育研讨会上以《育人先育德，为同学终生幸福奠基》为题做了典型交流，20xx年11月，我在烟台二职专上了全市职业学校德育公开示范课，得到各方高度评价。20xx年，我首先在学校开展了创业教育引导课，并获得学校“精品示范课”和“课改评优课优秀奖”两个奖项。其次，我具备较强的教学科研本领和教学方法引导本领。从19xx年开始，我担负过八年的德育教研组长，我把本身的教育理念、教育方法毫无保留的教授给年轻老师，使得我们组的年轻老师快速成长。我引导的。年轻老师的德育课获烟台市“十百千万”优质课奖和山东省优质课比赛一等奖。与此同时，几年来我也不断学习新的教育理论，不断提高业务水平，先后获得“市级十百千万工程优质课奖”和“省级优质课奖”。20xx年8月开设了个人教育博客，撰写教育教学随笔130多篇。其中多篇论文获xx省论文评比和教育故事征文比赛一等奖，《构建新形势下中职德育课堂教学模式》《做一名有魅力的德育老师》等发表。我还担负xx市职业教育德育兼职教研员，并获得市“优秀兼职教研员”荣誉称号，参加市编《就业引导》教材和烟台市职业学校《德育主题实践活动读本》的编写工作。同时，我还担负山东省德育中心教研组副组长，担负过省级优质课比赛评委。第三，我具备肯定的中层干部工作阅历。我一直遵从“老谨慎实做人，踏踏实实做事”的原则，认真做好每一件事情，八年的专业科同学管理工作使我更加重视个人品德及素养的提升，工作中我服从领导，团结同志，处事公道，不重名利，不计个人得失，挂念珍惜宽容每一个老师和同学，这些都使我拥有较好的群众基础和较高的威信。老师是全部教育因素里面最紧要的因素，老师的质量就是教育的质量。我假如竞聘成功，将不断完善学校教研制度，提高老师教研本领；更改质量观念，改革教学评价方法；加强理论学习与培训，提升老师素养；抓实课题管理，提升教学科研内涵；创新教研模式，突出校本教研；利用网络优势，提升名师影响力等等。自信是成功的基石，我信任，我能胜任教研室主任这个职位，假如您也信任，那就请拿出笔投上您神圣的一票吧。感谢大家。首先感谢大家来听我的演讲。我觉得本次演讲对本人来讲是一个灵魂净化的过程。我把我的心交给你们。让你们来检验我是真还是假。本人叫李XX，35岁，正当年富力强的的好时候。唐山师范五年制大专首批试验班毕业。现在大学本科学历。现任小学高级老师。下面把这三年的工作情况照实汇报如下。前年和去年我连续承当了XX小学五、六班级的语文、英语以及低班级一个班的英语教学工作。（三个头都是主科）同时担负班主任工作，兼任校图书馆管理员。在那两年里我所承当是XX小学最繁重的工作。由于没有一个班主任会担这很多主科的教学任务，另外也没有班主任老师兼任科室工作。之所以有这样的布置，是出于我的自己愿意。由于当时马国艳老师的确有困难，我这样做既解决了学校的难处，也为马老师排解了顾虑。当然还有一个紧要的原因，那就是出于对教学工作的酷爱。在课堂上，我针对同学们读书少的缺点，每节课上我都要给他们讲故事。他们的语文课堂总是充分欢声笑语。20xx年我所教的六班级毕业班全区统一阅卷。我执教的英语全乡第一，语文全乡第二、于此同时我还努力做好班主任工作。我用实际行动保护好每一个同学。珍惜好每一个同学。不放过每一个细节。在我们班学习最差劲的同学也从来没受到过鄙视，他们对生活充分自信。我从来不把同学考高分作为终极目标。我的目标是让小同学，在轻轻松松中学到学问。让他们心情好。心态好。让他们懂事明理。我从来不打骂同学。同学犯了错误我总是极其简单的几句话捉住要害，让他得到改正的气力。管理图书馆，这项工作的工作量可谓巨大。在我组织图书的分类登记录入登记上账的过程，前后共耗时四年才完成。在完成这项工作的同时我可以骄傲的宣布。我们（包括很多老师的帮忙）做到了零丢失，零差错。完全手工输入五千多册图书，从未显现返工。我们一起干的井井有条，大家都都很快乐。今年的重要工作是完成好支边任务。在支边单位，我摆正心态。虚心有礼。从没有由于支边的困难而有丝毫怨言。在那里我团结全体老师。学校有困难的时候热心帮忙。有一次，学校要把燃煤捣动到小棚子里。我忍着腰椎间盘突出的苦痛，努力挥舞铁锹，累得热汗直流。还有一次天气极冷，学校暖气冻崩了，我自动帮忙烤火，提出合理的建议，解了学校的燃眉之急。同时我也认真完成了五班级的语文数学教学及班主任工作。在这里，我把同学当本身的亲人一样看待。同学们对我特别留恋。全部这些付出，姜艳国校长都特别充足。这三年里的其他工作。去年学校开展合唱活动。我担负领唱。学校的进门西侧的橱窗上的简介是我的手笔。学校的校歌歌词是我的创作。同时，我还利用与杨树长校长的老师和同学关系，多次对学校工作提出合理化建议。另外，为了促进学校的和谐稳定，我也发挥了不小的气力。竞选目的本人的竞争并非为了所谓出人头地愚见，也不是为了什么高人一等的虚荣，更不是为工作上避重就轻的邪念。同时最紧要一点，也不是为了评职称。我无野心，天地可鉴。我参加竞争的原因到底是什么呢？是为了是本身的才华可以施展，是为了自身人生价值得以实现。我很自信，XX小学的教育主任舍我其谁？自身优势一、为人谦和。不与人争名夺利。二、思想成熟。稳重。不与人做没有意义的争辩。擅长历史与哲学性的思考。一切从实际启程。从不花言巧语，欺上瞒下。思路开阔。擅于辩证历史地看问题。三、学识基础坚固结实。最爱读书。手不释卷。古今中外名著广泛涉猎。每年的读书量不少于500万字。四、与人为善，乐于助人。贾瑞敏老师对象有病，不夸张的说，我救了他的性命。贾可栋主任的夫人因车祸受伤期间我自动为他联系市里肺外科专家。并多次表示乐意出资帮忙他。还有一件事，后刘小学的图书馆建设找我去帮忙，当时我正面临着期末考试的复习压力。但是我二话没说，欣然前往，帮他们解决了困难。五、爱好广泛。综合进展。本人喜好书法。喜爱声乐。比较娴熟电脑操作。表达本领力强。会教英语。酷爱科学。六、正义感强。那次徐晓静老师由于暑假频繁加班有些不适应，说了些牢骚话，杨校长很激动，说话有些伤感情。我当时第一个站起来，明确站在徐晓静老师的立场上，认为校长态度不对，老师因加班频繁有些急躁无可厚非。七、组织本领强。擅长统筹考虑。维护大局稳定。八、堂堂正正光明磊落。九、学习本领强。当年中考成绩，在全区师范类考生中居前四名。高师本丰润区学员中我是第一个过关者。并且大学英语二是完全靠本身的努力取得了合格成绩。工作设想XX小学目前，还不能做到群众特别充足。本人若竞聘成功后肯定在上级领导下，特别的努力工作。认真对待每一件事。做好校长的得力助手。实在说就是抓好好教学工作，提高教育教学水平。做好办公室工作，为老师们服务好。做好后勤工作，安全教育工作等等。同时本人要非常注意团结全体老师，化解各种冲突，维持学校的稳定。工作措施就说一句话吧：保持稳定，扬长避短，除去积弊，春暖花开。本人的演讲，工作实绩部分占篇幅较长，工作设想与措施占篇幅较少。用毛主席他老人家的话解释一下。他说：看一个人的历史就知道他的现在。看一个人的历史和现在就知道他的将来。所以本人一切从实。不想多说空话。补充发言有人说证件能客观说明一切。你假如没有证件，那可以说明两点：一是你的工作不踏实，二是你的工作本领不强。我认为，说这话的人未免看问题太片面，太主观。没有调查建最有发言权。举个小例子，我的第一个证件是优秀班主任，当时我的班成绩是全乡第二，安危老师是全乡第一，但是她坚决不要，非要让给我这个需要者。我可以掷地有声的宣布。本人工作特别踏实，工作本领有目共睹。但是本人的证件并不多。这个能证明的却是本人的朴实与谦和，识大体顾大局。让事实来证明这个争辩吧。我信任我是论战的胜利方。今日是善良与正义战胜偏见与死板的一次实践。在这个实践过程中呈现出来的是我乡全体领导老师的智慧与尊严。感谢大家。小学主任竞聘的演讲稿第4篇尊敬的各位领导，各位同事：大家好！首先，我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会，让我有机会在大家面前充分呈现本身，我叫xx，从幼师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有x年的工作阅历了。在这几年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把本身的本职工作干好。通过这几年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的本领与素养，我认为本身最适合当一名幼儿园班主任老师。我的竞聘理由有以下三点：一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事构成，面对幼儿园的小伙伴，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织本领，而我正具有这些特长。面对小伙伴，我有很好的耐性，能随机应变的处理各种突发情形，我喜爱迎接这一挑战，我喜爱紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我乐意把我充分的精力和爱用在孩子身上，我真心的酷爱这份职业。二、个人丰富的幼儿园工作阅历各位知道，我从一走出校门就是担负幼教工作，多年来，我积累了不少教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财富，而我更乐意把本身的经过当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创将来的资源。三、干一行，爱一行，酷爱幼师工作酷爱是最好的老师，在从教的这些年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得本身越来越喜爱这份工作、一直以来有着猛烈的进取心，趁年轻好好磨练本身，精神饱满的我有的是精神和爱心承当班主任工作，我想在幼教生涯中磨练本身的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留缺憾，我乐意把本身一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今日是带着勇气与希望而来的，我非常清楚，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导们同事们信任我，乐意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来打开工作：1、我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕获教育信息，适时发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。2、每一个孩子都是一个特别体，他们有不同的喜好与特点，我会认真讨论孩子们进展的需要，订立一套专题讨论方案，并认真认真记录，注意总结规律，找寻因材施教的着力点。汲取各地教育教学的精华并快捷运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、制造力，让每个孩子全面和谐的进展。3、一如既往地挂念每一位孩子的成长，深入他们的生活，培育他们有良好的行为习惯，磨练他们独立生活的本领。与班上老师同心协力、提高质量，搭配保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长。4、保持常常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的伙伴。”充分利用家长资源。（例如：今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我适时利用家长资源、解决了本班问题）平常作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育。5、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。6、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀老师学习，多交流阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断加强本身从事幼教事业所必需的童心、爱、细心和责任心。各位领导、各位同事，曾经，你们予以了我很多的挂念与照料，今日，也请你们连续予以我支持，成为一名幼儿园班主任是我的理想，假如我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家灰心。假如没有竞聘成功，那表示我确定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，假如下次有机会，我依旧会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，连续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。感谢大家！小学主任竞聘的演讲稿第5篇尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先感谢学校给我这样一次机会参加班主任竞聘上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次学习和磨练。我叫，毕业于琼州学院外语系，今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充分挑战性的工作，我先谈一谈本身竞聘这个岗位具备的条件：第一、在工作中认真责，做好每一件事的工作态度是我对本身的要求。不管有无阅历、本领如何，我都想以本身正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。第二、我曾经担负过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的直接阅历，从中学到了很多的管理方法和阅历。我想这段经过对我以后的工作会有很大帮忙。班主任是联系同学和家长、学校之间的纽带，是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求承当此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织本领，更要有“一切为了同学，为了同学的一切”服务的精神。感悟班级管理，说到底方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。假使我能竞争上岗，给我一个班级，我将至少实在，坚固结实，细致的做好以下五方面的工作：一、作为一名一般老师或是班主任，肯定要把爱放在第一位，而且与同学保持公平，绝不能高高在上，那导致的结果只是同学怕你，而不是同学敬你，应当作为同学的伙伴，充分敬重同学，缩短老师和同学之间心灵上的距离，当然，挂念和敬重同学并不等于放任自由，听之任之，而应当外慈内严。二、建立健全的班级管理制度，一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应当充分发挥班委的作用，让每个同学参加管理，齐抓共管。三、提高同学综合素养。克服以分取人，一刀切的现象。提高同学素养，也不是提高几个同学素养，而应重视引导“优秀生”，激励“后进生”，开展一帮一，为学[生营造一个良好的同学学习环境，使同学们感觉到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，坚信每个同学都有闪光点，另外，加强联系，团结协作。四、做学校教育与家庭教育的桥梁，班主任必需深入了解同学的基本情况，把握同学的思想动态，常常家访，以便有的放矢，让同学进得来，留得住，学得好！五、努力提高业务水平。我会坚持学习，尤其是我在刚进入我校，学校就布置我和梅秋红和魏运城两位老师搭档，又和顾老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室，从他们身上，我才真正知道什么才叫敬业。所以无论我聘上还是没聘上，我都要虚心地像他们请教在工作中碰到的困难和难题。领导、老师们，我有信念、有决心做好班主任的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为xx的明天献出本身的一点光和热。我的竞职演讲完毕，感谢大家！小学主任竞聘的演讲稿第6篇尊敬的各位领导和教代会代表：下午好!我今日竞聘的岗位是小学部副主任职务。在这次学校中层干部竞聘中，我本着忠心拥护、积极参加的态度，呈现本身，磨练本身，并勇于接受大家的评判。此次竞聘小学部副主任职务：首先，我认为本身具备担负该职务所必需的政治素养和个人品质。政治思想上，我坚持党的基本路线、方针和政策，坚决拥护中国共产党的领导，立场坚决、纪律严明、诚实正派。工作中，我听从指挥，服从大局，具有较强的执行力；团结同志，虚心谨慎，具有良好的沟通和协调本领；擅长学习，长于文字，具有较强的文字综合、现代办公系统运用本领；思想活跃，勤于思考，具有较强的开拓精神和创新本领。其次，竞聘小学部副主任岗位，我拥有了肯定的阅历和优势。我自XX年在攀枝花市第九中学工作以来，除担负日常教学工作，还先后在学校教务处、科研培训处担负干事，并从事了3年班主任管理工作。XX年9月担负学校小学部副主任职务，从事小学部教学、教务管理及少先队大队辅导员工作。上述工作经过不仅加强和磨练了我一线教学管理的阅历和本领，更让我意识到：基层、一线的管理就是服务教学、服务老师，管理者也只有真正地把教学、老师放在第一位，才能真正激发老师工作积极性，提高教育教学质量，实现干群关系和谐稳定。在担负小学部副主任职务期间，我帮助部门主任完善和规范了"小学部老师调课、代课管理制度"、"课堂巡察、督查制度"、"考试命题、组卷及阅卷管理规范"等一系列教学相关制度，使小学部教学、教务管理有了科学、规范、高效的运行机制。工作中，我充分发挥计算机运用特长，独立开发、编制，完成了"小学部同学成绩分析管理系统"，让历次成绩分析和总结科学、便利、快捷，"一站式"完成，提高了工作效率，节省了管理成本。第三，此次竞聘小学部副主任职务，如若成功，我有着对小学部教学、教务管理的新的思考和计划：1、围绕"一个中心"，树立"一种意识"。即围绕"教学"这个中心，树立"管理始终服务教学和老师"的服务意识。学校此次中层干部竞争上岗，其目的也是从根本上变化"官本位"思想，让管理者变成服务者，让服务者成就制造者。我乐意做一个优秀的服务者。2、捉住"两个基本点"，实现"两个突破"。"两个基本点"即"教学常规"和"教学质量"。规范老师备课、上课、作业批阅、同学辅导和考试检测是对教育教学质量的最基本保障，遵守常规而又不拘于常规，学习先进，突破传统，开创和构建适合我校同学的教学范例和教学模式则是促进教育教学质量提高的致胜法宝。此次我如若能竞聘成功，我将积极投入学校学习"山东昌乐二中"先进教学理念等活动，在老师中宣扬和提倡，在教学中践行和反思。在教学常规管理中，激励和促进老师教学和教研相长，思想和行动并进，提高课堂效益，实现教学质量的突破。3、就本身，干好几件实事。第一，处理好冲突，当好参谋和助手。实际工作中，当碰到如，信息不畅通、协调不适时、工作不到位等诸多冲突时，我要深入细致，责人先责己，协调、缓和冲突，当好部门主任的参谋和助手；第二，勤学、勤思、勤政，提高本身业务本领和工作业绩。勤学，不仅学理论，更要学实战；勤思，多去反思本身的不足和缺点，多去想想工作中的问题和对策；勤政，把工作做实、做细，让群众充足放心。第三，广纳看法，开阔眼界，创新工作新思路，探究工作新方法。工作中，我要积极听取不同看法，不回避批判看法和反对看法，吸纳正确看法，在对看法的客观认得和分析中积极找寻工作的突破口，制造性地去认得问题和解决问题。各位领导，各位代表，古人说：不行一时之得意，而自夸其能；亦不行一时之失意，而自坠其志。竞争上岗，有上有下，无论上下，我都将以这句话自勉：一如既往地学习，踏踏实实地工作!感谢大家!小学主任竞聘的演讲稿第7篇尊敬的各位领导、各位老师：感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将本身的竞聘报告汇报如下：一、