五年级上册体育集体备课模板1

寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号1授课时间月日星期课题理论课二、体育运动对身体的作用和科学锻炼身体的方法教学目标使学生了解本学期的要求。进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、让学生进一步明白如何锻炼身体。重点难点使学生了解本学期的要求。课型新授教具小黑板教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分（一）准备部分课堂常规(略)宣布本节课内容三、点名（二）基本部分体育锻炼对身体的作用提高运动系统的功能能够促进呼吸和循环系统功能能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体１、要注意进行身体全面锻炼2、要坚持经常性的锻炼，养成良好的习惯3、要循序渐进，逐步提高。（三）结束部分总结2、下课教师宣布本节课内容点名教师讲解、回答问题。用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维教师指出本节课的优点与缺点师生再见教学流程二次备课作业布置和家长一起讨论怎样锻炼身体板书设计理论课二、体育运动对身体的作用和科学锻炼身体的方法教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号2授课时间月日星期课题一、小学体育教学的目的和基本任务二、游戏教学目标1、明确体育教学的目的，了解体育教学的三项基本任务2、能在以后的学习中认真完成任务3、培养学生勇敢、顽强的精神重点难点明确体育教学的目的，了解体育教学的三项基本任务课型新授教具小黑板教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）１、准备部分２、队列、慢跑３、徒手操４、专门性练习一、目的１、体育、卫生保健教育２、增进健康，增强体质３、促进全面发展，提高全民族素质二、任务１、全面锻炼身体，促进正常的生长发育。２、初步掌握体育基础知识、基本技术和基本技能３、向学生进行思想品德教育三、游戏双飞燕一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、教师讲解、回答问题。２、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维教师组织领做指出本节课的优点与缺点组织：四列横队教学流程二次备课作业布置和同学一起做游戏板书设计一、小学体育教学的目的和基本任务二、游戏教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号3授课时间月日星期课题一、跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法教学目标1、通过本节课，使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、培养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。3、培养学生勇敢、顽强的精神。重点难点使学生了解本学期的要求。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分（课堂常规（略）准备部分队列、慢跑徒手操专门性练习一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、队列：行进间三种转法重点：注意力集中。难点：动令予令要分清。一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织：分组轮换1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置课下练习跳远板书设计跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号4授课时间月日星期课题1、跳跃：蹲踞式跳远2、技巧：肩肘倒立教学目标1、通过本节课，使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。3、培养学生勇敢、顽强的精神。重点难点发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分（一）准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习三、点名（二）基本部分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全（三）结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织：分组轮换5、教师讲解动作要领、示范6、织学生练习7、巡视指导，纠正错误动作。1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置课下蹲踞式跳远板书设计1、跳跃：蹲踞式跳远2、技巧：肩肘倒立教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号6授课时间月日星期课题一、考核：蹲踞式跳远二、小篮球：移动变向跑教学目标一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力。二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。重点难点继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。课型新授教具小黑板教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、跳远：蹲踞式重点：掌握技术二、篮球：移动变向跑重点：1、反应灵敏2、控制球灵活1、放松活动2、总结3、下课1、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：二路纵队************二、教法：宣布考核方法学生练习考核开始组长配合教师考核一、组织：********二、教法：示范讲解动作分组练习个别指导纠正1、教师组织领做2、指出本节课优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置课下复习板书设计一、考核：蹲踞式跳远二、小篮球：移动变向跑教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号5授课时间月日星期课题一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立教学目标1、通过本节课，使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。3、培养学生勇敢、顽强的精神。重点难点发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立。1、放松活动2、总结3、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织：（分组轮换）5、教师讲解动作要领、示范6、织学生练习7、巡视指导，纠正错误动1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置蹲踞式跳远板书设计一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号7授课时间月日星期课题一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作教学目标一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、继续改进前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。重点难点培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作重点：前滚翻团身紧，纵叉直转身180度动协调女：1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉1、放松活动2、总结3、下课一、体委组织整队二、教师宣布本节课内容，任务三、教师指挥，口令四、组织：四列横队组织：分成四组同时进行教师示范讲解分组练习小组进行比赛组织：**********教法：教师提示引导组织练习巡视指导纠正典型示范１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置复习纵叉板书设计一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号8授课时间月日星期课题一、耐久跑：定时跑（3’—5’）二、小排球：传球比赛教学目标1、学习耐久跑--定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。2、改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。3、培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。重点难点改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、耐久跑：定时跑二、小排球：传球比多1、放松活动2、总结3、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：分成四组进行练习教法：讲解示范学生练习口令提示要领区别对待二、组织：分成二小组教法：1、讲解示范2、学生练习3、看谁传的多4、个别指导1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练学习耐久跑-板书设计一、耐久跑：定时跑（3’—5’）二、小排球：传球比赛教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号9授课时间月日星期课题一、身体素质练习二、韵律操教学目标1、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方式，提高学生的身体素质。2、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。3、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶冶学生美的情操。重点难点使学生掌握科学锻炼身体的方式，提高学生的身体素质。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、身体素质练习二、韵律操一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织：（分组轮换）5、教师讲解动作要领、示范6、织学生练习7、巡视指导，纠正错误动1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置复习韵律操的基本动作板书设计一、身体素质练习二、韵律操教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号10授课时间月日星期课题一、耐久跑：定时跑（3’—5’）二、小排球：传球比赛教学目标1、学习耐久跑--定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。2、改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。3、培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。重点难点改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、耐久跑：定时跑二、小排球：传球比多1、放松活动2、总结3、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：分成四组进行练习教法：讲解示范学生练习口令提示要领区别对待二、组织：分成二小组教法：1、讲解示范2、学生练习3、看谁传的多4、个别指导1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习耐久跑-板书设计一、耐久跑：定时跑（3’—5’）二、小排球：传球比赛教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号11授课时间月日星期课题一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作教学目标一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、继续改进前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。重点难点初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质课型新授教具哨子、篮球4个教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作重点：1、前滚翻团身紧，纵叉直男：1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体180度3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、组织：分成四组同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛5、组织：**********教法：1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习纵叉板书设计一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号12授课时间月日星期课题一、耐久跑：400米全程跑二、投掷：原地侧向推铅球教学目标1、学习400米全程跑的技术，提高全程跑的能力。2、初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。3、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇往直前的优良品质。重点难点初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分队列、慢跑徒手操专门性练习一、耐久跑：400米全程跑重点：体力分配合理要求：掌握好技术，合理分配二、投掷：原地侧向推铅球重点：最后用力技术要求：注意安全，听从指挥1、放松活动2、总结3、下课一、体育委员组织整队二、教师宣布本节课内容，任务１、教师指挥，口令２、组织：四列横队组织：分成四组分别进行教法：讲解示范学生练习语言提示个别指导组织：四列横队教法：找学生示范教师讲解互相指导掷远练习1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习耐久跑-板书设计一、耐久跑：400米全程跑二、投掷：原地侧向推铅球教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号13授课时间月日星期课题支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）教学目标1、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作。2、了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力。3、培养学生勇敢、顽强、果断的优良品质。重点难点了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、组织：分成四组分别进行教法：宣布考核办法小组长负责考核后分组练习。1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习跳跃能力板书设计支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号14授课时间月日星期课题一、身体素质练习二、韵律操教学目标一、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方式，提高学生的身体素质。二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶冶学生美的情操重点难点学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、身体素质练习二、韵律操一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、组织：时间控制定时转换2、组织：四列横队体操队形执法：1、讲解示范2、学生练习3、巡回指导4、随音乐练习1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习韵律操板书设计一、身体素质练习二、韵律操教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号15授课时间月日星期课题小篮球：移动变向跑教学目标1、初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。2、培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。重点难点初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。课型新授教具小篮球4个哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习小篮球：移动变向跑重点：反应灵敏控制球灵活一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队组织：四路纵队教法：示范讲解动作分组练习个别指导纠正1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习篮球变向跑的基本技术板书设计小篮球：移动变向跑教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号16授课时间月日星期课题障碍跑：４０米内通过３－４个障碍武术：基本功串联教学目标1、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。2、学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣。3、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。重点难点学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分１、课堂常规（略）２、准备部分３、队列、慢跑４、徒手操５、专门性练习一、障碍跑：４０米内通过３－４个障碍物跑二、武术：基本功串联一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务３、教师指挥，口令４、组织：四列横队１、组织：分成四组同时进行２、教法：３、教师口令指挥４、学生练习５、分组比赛６、讲评１、组织：四列横队体操队形２、教法：３、动作示范讲解４、听口令随教师同做５、分组练习教师指导纠正６、成套路练习１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置武术基本功串联动作板书设计障碍跑：４０米内通过３－４个障碍武术：基本功串联教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号17授课时间月日星期课题障碍跑：４０米内通过３－４个障碍物的跑小篮球：接球跑动单手投篮教学目标1、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。2、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。3、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。重点难点进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。课型新授教具小篮球4个哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分１、队列、慢跑２、徒手操一、障碍跑：４０米内通过３－４个障碍跑二、小篮球：接球跑动单手投篮重点：投篮手型正确一、放松活动二、总结三、下课１、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务３、教师指挥，口令４、组织：四列横队一、组织：分成四组同时进行执教１、师示范讲解２、分组练习３、小组进行比赛１、组织：分四组在篮球场上进行教法：１、教师讲解示范２、分组练习３、教师巡回指导４、区别对待１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习篮球变向跑的基本技术板书设计障碍跑：４０米内通过３－４个障碍物的跑小篮球：接球跑动单手投篮教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号18授课时间月日星期课题韵律操游戏：钻圈赛跑教学目标1、复习儿童韵律操基本动作，发展学生的协调性节奏感和美感。2、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。3、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。重点难点初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。课型新授教具呼啦圈4个哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分１、徒手操２、专门性练习一、韵律操二、游戏：钻圈赛跑一、放松活动二、总结三、下课１、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务３、教师指挥，口令４、组织：四列横队一、组织：＊＊＊＊＊＊＊＊○＊＊教法：１、示范讲解动作２、分组练习３、集体练习４、随音乐练习二、组织：＊＊－○——○－＊＊－○——○－＊＊－○——○－＊＊－○——○－教法：１、教师讲解游戏规则２、学生练习１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习韵律操板书设计韵律操游戏：钻圈赛跑教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号19授课时间月日星期课题小篮球：接球跑动单手投篮游戏：行动一致教学目标1、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。2、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。3、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。重点难点进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。课型新授教具小篮球4个、哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分１、队列、慢跑２、徒手操一、小篮球：接球跑动单手投篮二、游戏：行动一致一、放松活动二、总结三、下课１、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务３、教师指挥，口令４、组织：四列横队一、组织：分成四组在篮球场地进行教法：１、教师讲解示范２、学生练习３、个别纠正４、巡回指导表扬与鼓励二、组织：分成四组带到游戏场地进行教法：１、教师讲解游戏规则２、学生练习３、比赛４、讲评１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习接球跑动单手投篮板书设计小篮球：接球跑动单手投篮游戏：行动一致教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号20授课时间月日星期课题跳绳：跳短绳（考核）自选项目：排球或篮球教学目标1、通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力。2、培养学生克服困难，拼搏向上的精神。重点难点通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力。课型新授教具小篮球4个教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分１、队列、慢跑２、徒手操３、专门性练习一、跳绳：跳短绳（考核）二、根据学生兴趣选择练习项目（排球或篮球）一、放松活动二、总结三、下课１、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务３、教师指挥，口令４、组织：四列横队一、组织：共分四组分别考核教法：１、宣布考核方法，注意事项及要求２、编组考核３、根据学生兴趣安排其它练习项目二、组织：自由形成小团体，锻炼或比赛教法：１、教师布置器材，观察２、小组长负责１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习跳绳板书设计跳绳：跳短绳（考核）自选项目：排球或篮球教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号21授课时间月日星期课题身体素质练习武术：少年拳第二套教学目标1、通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生身体素质。2、改进少年拳第二套（１－5）动作要领。3、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。重点难点少年拳第二套（１－5）动作要领。。课型新授教具小篮球4个教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分１、课堂常规（略）２、准备部分３、队列、慢跑４、徒手操５、专门性练习一、身体素质练习二、武术：少年拳第二套１－5节重点：１、动作到位有力手眼协调配合２、跃步冲拳，马步横打一、放松活动二、总结三、下课１、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务３、教师指挥，口令４、组织：四列横队一、组织：分四组巡回锻炼教法：１、讲解示范２、学生练习３、时间控制二、组织：四列横队教法：１、完整示范动作２、分解示范并讲解要领３、听口令进行分解练习４、分组练习５、互相指导并纠正错误１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习少年拳板书设计身体素质练习武术：少年拳第二套教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号22授课时间月日星期课题一、快速跑二、游戏：手臂拔河教学目标一、改进蹲踞式起跑和起跑后的疾跑技术。二、提高跑的能力，发展速度、灵敏素质。三、培养学生勇敢顽强、机敏果断、沉着等优良品质。重点难点改进蹲踞式起跑和起跑后的疾跑技术。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分１、课堂常规（略）２、准备部分３、队列、慢跑４、徒手操５、专门性练习一、蹲踞式起跑蹲姿正确，重心稳，臀部从容抬起重心前移，蹬地有力。二、游戏：手臂拔河一、放松活动二、总结三、下课１、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务３、教师指挥，口令４、组织：四列横队一、组织：分四组巡回锻炼教法：１、讲解示范２、学生练习３、时间控制二、组织：四列横队教法：１、完整示范动作２、分解示范并讲解要领３、听口令进行分解练习４、分组练习５、互相指导并纠正错误１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习快速跑板书设计一、快速跑二、游戏：手臂拔河教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号23授课时间月日星期课题一、快速跑二、游戏：巧斗臂力教学目标一、进一步提高５０米快速跑的各阶段动作技术。二、提高跑的能力，发展速度、灵敏素质。三、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。重点难点进一步提高５０米快速跑的各阶段动作技术。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分１、课堂常规（略）２、准备部分３、队列、慢跑４、徒手操５、专门性练习一、５０米全程跑分为起跑、疾跑、途中跑、终点冲刺起跑：蹲踞式，姿势准，重心稳，摆臂快疾跑：步幅大，节奏快途中跑：协调、轻松冲刺：撞线时机要求：在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量二、游戏巧斗臂力一、放松活动二、总结三、下课１、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务３、教师指挥，口令４、组织：四列横队一、组织：分四组巡回锻炼教法：１、讲解示范２、学生练习３、时间控制二、组织：四列横队教法：１、完整示范动作２、分解示范并讲解要领３、听口令进行分解练习４、分组练习５、互相指导并纠正错误１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置快速跑板书设计一、快速跑二、游戏：巧斗臂力教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号24授课时间月日星期课题一、耐久跑二、身体素质练习教学目标一、进一步提高适应自然环境的能力。二、发展灵敏、协调等身体素质和身体长时间抗疲劳的能力。三、培养学生勇敢、机敏果断、坚毅等优良品质。重点难点发展灵敏、协调等身体素质和身体长时间抗疲劳的能力。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分１、课堂常规（略）２、准备部分３、队列、慢跑４、徒手操５、专门性练习一、自然地形跑动作方法：硬地面，要缓冲，腿不要摆太高，过窄路慢跑或走，上坡步子小，下坡用“S”形跑，用跑中的跨、绕、跳、钻过障碍。二、游戏俯撑接力一、放松活动二、总结三、下课１、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务３、教师指挥，口令４、组织：四列横队一、组织：分四组巡回锻炼教法：１、讲解示范２、学生练习３、时间控制二、组织：四列横队教法：１、完整示范动作２、分解示范并讲解要领３、听口令进行分解练习４、分组练习５、互相指导并纠正错误１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习耐久跑板书设计一、耐久跑二、身体素质练习教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号25授课时间月日星期课题一、跳跃二、游戏：猎人击鸭教学目标1、通过各种跳跃练习，加强跳跃能力。2、发展弹跳素质，提高弹跳力。3、学会正确锻炼身体的方法。重点难点发展弹跳素质，提高弹跳力。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、跳跃：跨步跳、单脚跳、蛙跳要求：双腿用力蹬地，摆动腿积极上抬，注意落地缓冲，两臂协调。二、游戏猎人击鸭规则：“鸭子”只能在圈内活动，“猎人”只能在圈外击“鸭子”头部以下。1、放松活动2、总结3、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织：（分组轮换）1、教师讲解游戏方法2、组织学生练习3、开始游戏1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习跳跃板书设计一、跳跃二、游戏：猎人击鸭教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号26授课时间月日星期课题一、跳跃：背越式跳高二、游戏：投掷沙包教学目标1、学习背越式跳高技术和了解其步点丈量方法。2、提高快速助跑起跳能力，发展下肢力量协调性。3、培养勇敢、果断、克服困难的精神。重点难点学习背越式跳高技术和了解其步点丈量方法。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、跳跃：背越式跳高二、游戏掷沙包规则：必须站在线后投掷，每人三次。1、放松活动2、总结3、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织：（分组轮换）1、教师讲解游戏方法2、组织学生练习3、开始游戏1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置练习投掷沙包板书设计一、跳跃：背越式跳高二、游戏：投掷沙包教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号27授课时间月日星期课题一、投掷：原地侧向推铅球二、游戏：四人五足行教学目标一、学习铅球的握球、持球和推球方法，初步掌握原地侧向推铅球的用力顺序。二、发展下肢、腰腹肌及上肢力量。三、培养学生能勇敢、果断、自觉遵守纪律的优良品质。重点难点发展下肢、腰腹肌及上肢力量。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、投掷：原地侧向推铅球重点：最后用力技术要求：注意安全，听从指挥二、游戏四人五足行规则：途中不许松绑。1、放松活动2、总结3、下课一、体委组织整队二、教师宣布本节课内容，任务１、教师指挥，口令２、组织：四列横队1、组织：四列横队教法：2、学生示范教师讲解互相指导掷远练习１、教师讲解游戏方法２、组织学生练习３、开始游戏1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置原地侧向推铅球板书设计一、投掷：二、游戏：四人五足行教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号28授课时间月日星期课题一、韵律操二、身体素质练习教学目标一、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。二、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方式，提高学生的身体素质。三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶冶学生美的情操。重点难点发展下肢、腰腹肌及上肢力量。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习韵律操1、上肢动作练习2、下蹲动作练习3、扩胸动作练习4、踢腿动作练习5、体前动作练习6、体侧动作练习7、腹背动作练习8、跳跃动作练习二、身体素质练习一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、组织：四列横队体操队形执法：1、讲解示范2、学生练习3、巡回指导4、随音乐练习组织：时间控制定时转换1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置韵律操板书设计一、韵律操二、身体素质练习教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号29授课时间月日星期课题一、支撑悬垂：跳上正撑——后摆下二、素质练习教学目标一、学习跳上正撑——后摆下动作。二、发展学生上肢和腰腹力量，提高协调性。三、培养学生克服困难的优良品质。重点难点学习跳上正撑——后摆下动作。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习一、支撑跳跃：跳上正撑——后摆下跳上成正撑、双腿先向下摆，身体稍前倾，接着用力向后、向上摆，两手推杠，空中挺胸、展体、落地，落地时屈膝下蹲，两臂斜上举。二、素质练习快速跑、推小车、跨步跳一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、组织：分成四组分别进行教法：2、学生示范3、教师讲解4、互相指导组织：分组分别进行1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置跳上正撑——后摆下板书设计一、支撑悬垂：跳上正撑——后摆下二、素质练习教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号30授课时间月日星期课题一、小篮球：运球单手高手投篮二、投篮赛教学目标一、初步学习运球单手高手投篮技术，加强运球跑与投篮之间的衔接性。二、提高运动中改变方向的能力，增强篮球实战意识。三、培养学生勇于拼搏的精神。重点难点提高运动中改变方向的能力，增强篮球实战意识。课型新授教具小篮球4个教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习篮球：运球单手高手投篮重点：1、反应灵敏2、控制球灵活3、上篮动作4、重心移动、动作连贯二、投篮赛方法：将人数分成均等四组，看3分钟内，哪一组一共投中的篮数最多？一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队组织：四路纵队教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正1、组织：分组分别进行1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置小篮球：运球单手高手投篮板书设计一、小篮球：运球单手高手投篮二、投篮赛教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号31授课时间月日星期课题一、传接球比赛二、运球过障碍比赛三、投篮比赛教学目标一、通过篮球教学比赛，使所学技术在激烈对抗下得到巩固与提高。二、增强实效性与应变能力。三、培养学生团结协作的集体主义精神和简单的战术意识。重点难点通过篮球教学比赛，使所学技术在激烈对抗下得到巩固与提高。课型新授教具小篮球4个教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习传接球比赛方向准确、力量到位、动作迅速二、运球过障碍比赛重点：1、反应灵敏2、控制球灵活3、重心移动、动作连贯三、投篮赛方法：将人数分成均等四组，看3分钟内，哪一组一共投中的篮数最多？一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：四路纵队教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正4、分组分别进行二、组织1、示范讲解动作2、分组练习1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置运球过障碍比赛板书设计一、传接球比赛二、运球过障碍比赛三、投篮比赛教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号32授课时间月日星期课题一、篮球游戏—半场人盯人二、游戏：大渔网教学目标一、通过控制球游戏教学形式，学会篮球中接、传、运、投等各种动作。二、提高综合控制球与合理运用技术的能力。三、培养学生奋力拼搏、团结合作、服从裁判的良好体育道德队风。重点难点提高综合控制球与合理运用技术的能力。课型新授教具小篮球4个教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分运球接力半场人盯人要求持球队在场内积极传球、运球，但是不得投篮，否则由对方发界外球，无球队员要积极移动，紧紧盯住自己的对手，不让其传、接球和运球，并力图用打球和抢球等方法把球夺过来，在一定时间内以控球次数多的队为胜。二、游戏大渔网一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：四路纵队教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正4、分组分别进行二、组织1、示范讲解动作2、分组练习1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置半场人盯人板书设计一、篮球游戏—半场人盯人二、游戏：大渔网教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号33授课时间月日星期课题一、排球二、游戏：接力赛教学目标一、学习排球的准备姿势与移动技术，掌握移动方法。二、提高灵敏和快速反应能力。三、培养学生不怕苦、不怕累，拼搏进取，团结协作的意志品质与集体主义精神。重点难点提高灵敏和快速反应能力。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分韵律操1、头部运动2、肩部运动3、腰部运动4、膝部运动准备姿势1、双脚左右开立比肩稍宽，双脚稍内转，双膝弯曲稍内扣，膝前与地面的垂线在脚尖之前，脚跟稍提起，身体重心落于双前脚掌，上体适当前倾，双臂自然弯，双手置于腹前，双眼注视来球，随时准备起动。2、移动二、游戏移动摸线接力一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：四路纵队教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正4、分组分别进行二、组织1、示范讲解动作2、分组练习1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置接力赛板书设计一、排球二、游戏：接力赛教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号34授课时间月日星期课题一、排球—正面双手上手传球二、游戏：推小车教学目标一、巩固排球正面双手上手传球技术。二、提高传球的准确度与身体的协调配合能力。三、培养学生不怕苦、不怕累的良好体育精神。重点难点提高传球的准确度与身体的协调配合能力。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分球操正面双手上手传球做好准备姿势，双手放在额前15厘米左右击球，用手指和手腕的腕力将球传出，同时双脚、身体伸展用力，要注意接球时适当缓冲，触球时双手成半球形，十指分开，拇指与食指成“八一”型，传球时拇指、食指、中指承担球的压力，其余两指协助控制球，掌心不可触球。二、游戏推小车一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：四路纵队教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正4、分组分别进行二、组织1、示范讲解动作2、分组练习1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置面双手上手传球板书设计一、排球—正面双手上手传球二、游戏：推小车教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号35授课时间月日星期课题一、排球—侧身下手发球二、游戏：发球比准教学目标一、掌握排球侧身下手发球技术，把握好击球的时间与部位。二、提高发球质量，学习排球比赛的基本规则。三、培养学生团结友爱的体育精神。重点难点提高发球质量，学习排球比赛的基本规则。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分球操侧身下手发球1、准备姿势2、抛球：上不过头、下不低腰3、挥臂击球规则简介：持球、连击、触网犯规、过中线二、游戏发球比准方法：将人数分成均等4排，站在端线外发令，看谁能将球发到指定位置，谁就是胜利者？发令开始，不许踩线一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：四路纵队教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正4、分组分别进行二、组织1、示范讲解动作2、分组练习1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置发球比准板书设计一、排球—侧身下手发球二、游戏：发球比准教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号36授课时间月日星期课题一、足球—脚背外侧传球二、游戏：传球游戏教学目标一、学习脚背外侧传球。二、初步掌握传球和射门的技术动作。三、增强腿部力量。重点难点初步掌握传球和射门的技术动作。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习脚背外侧传球助跑最后一步稍大，支撑脚踏在球侧10厘米左右处，同时摆动腿后摆，接着踢球腿由大腿带动小腿前摆，当膝盖接近球时小腿做爆发式前摆膝盖和脚尖内转，脚面绷直，脚趾扣紧，以脚背外侧部位踢球的后中部。二、游戏方法：将球传给前角中的同学，立即跟进站在角中，并准备接后面同学传来的球，然后继续向前角传球，跟进和接后方的来球。一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：四路纵队教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正4、分组分别进行二、组织1、示范讲解动作2、分组练习1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置接力赛板书设计一、足球—脚背外侧传球二、游戏：传球游戏教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号37授课时间月日星期课题一、足球—脚面正面、外侧运球二、游戏：传球接力教学目标一、通过脚面正面运球、外侧运球的教学初步掌握正确的运球方法。二、初步掌握传球和射门的技术动作。三、培养学生的灵敏和协调能力。重点难点初步掌握传球和射门的技术动作。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习脚面正面、外侧运球二、游戏方法：将队伍分成均等4队，排头踩住球站在起跑线后，发令后，学生依次绕过障碍，围绕小红旗转圈后，回队伍，如此依次进行，看哪一队最先完成？一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：四路纵队教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正4、分组分别进行二、组织1、示范讲解动作2、分组练习1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置接力赛板书设计一、足球—脚面正面、外侧运球二、游戏：传球接力教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号38授课时间月日星期课题一、足球—前额正面顶球二、规则简介教学目标一、通过前额正面顶球的教学，初步掌握其动作技术。二、培养勇敢、顽强的精神品质。重点难点通过前额正面顶球的教学，初步掌握其动作技术。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操3、专门性练习前额正面顶球身体正对来球，两腿前后开立，微屈，上体稍后倾，重心落在后腿上，眼睛注视来球，后腿用力蹬地，迅速向前摆体，颈部紧张，快速甩头，用前额正面顶球的后中部。二、规则简介：比赛进行及死球一、放松活动二、总结三、下课1、体委组织整队2、教师宣布本节课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：四路纵队教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正4、分组分别进行二、组织1、示范讲解动作2、分组练习1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点3、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置传球游戏板书设计一、足球—脚背外侧传球二、游戏：传球游戏教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号39授课时间月日星期课题一、体育活动--跳橡皮筋追人二、游戏：钻城门教学目标一、加强活动与素质结合训练。二、发展速度、灵敏、力量素质。三、培养学生勇敢顽强、机敏果断、沉着等优良品质重点难点发展速度、灵敏、力量素质。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分１、课堂常规（略）２、准备部分３、队列、慢跑４、徒手操５、专门性练习一、体育活动跳橡皮筋追人方法：一根连好的橡皮筋，由4人扯成正方形，将人数分成相等的4组，每组排头各站皮筋四角，发令后赶快用左右脚各钩跳一次皮筋，再按顺时针方向跑到下一处跳，并力争动作迅速追拍前一人，一旦拍到前一人可为本队夺得1分，一圈下来站在排尾，站在前面的同学依次进行，最后以得分多的队为胜。二、游戏：钻城门一、放松活动二、总结三、下课１、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务３、教师指挥，口令４、组织：四列横队一、组织：分四组进行教法：１、完整示范动作２、分解示范并讲解要领３、听口令进行分解练习４、分组练习５、互相指导并纠正错误二、组织：四列横队教法：１、完整示范动作２、分解示范并讲解要领３、分组练习１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置接力赛板书设计一、体育活动--跳橡皮筋追人二、游戏：钻城门教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号40授课时间月日星期课题一、体育活动--赛龙舟二、游戏：击木桩教学目标一、在活动中发展上、下肢力量以及速度等素质。二、发展速度、灵敏、力量素质。三、培养学生机智、勇敢、团结协作的精神。重点难点在活动中发展上、下肢力量以及速度等素质。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分１、课堂常规（略）２、准备部分３、队列、慢跑４、徒手操５、专门性练习一、体育活动赛龙舟方法：将人数分成4组，每后面一人双手抓住前面同伴的衣服深蹲下来组成一条“龙舟”。在场地画一条起跑线，距起跑线15米处设置4个龙门，发令“开始”后，4条龙舟一齐开出，向前深蹲跳，最先跳进龙门的“龙舟”为胜。规则：动作整齐，龙身不能断；喊出节奏，协调配合。二、游戏：双飞燕一、放松活动二、总结三、下课１、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务３、教师指挥，口令４、组织：四列横队一、组织：分四组进行教法：１、完整示范动作２、分解示范并讲解要领３、听口令进行分解练习４、分组练习５、互相指导并纠正错误二、组织：四列横队教法：１、完整示范动作２、分解示范并讲解要领３、分组练习１、教师组织领做２、指出本节课的优点与缺点３、组织：四列横队教学流程二次备课作业布置击木桩板书设计一、体育活动--赛龙舟二、游戏：击木桩教后小记二次备课日期___月___日学校审阅签字及时间___________________月____日寨里镇南佛小学五年级体育上册集体备课主备人许善亮编号41授课时间月日星期课题一、体育活动—瞎子摸鱼二、游戏：双飞燕教学目标一、通过活动与游戏的结合练习，提高学生的参与意识。二、发展速度、灵敏、力量素质。三、培养学生机智、灵活、勇敢、顽强的优良品质。重点难点发展速度、灵敏、力量素质。课型新授教具哨子教学流程二次备课（一）准备部（二）基本部分（三）结束部分１、课堂常规（略）２、准备部分３、队列、慢跑４、徒手操５、专门性练习一、体育活动瞎子摸鱼方法：在场地上画一圆圈，把学生分成人数相等的甲乙2队，开始时2队各出3人，用手绢把眼睛蒙上，在场内分数站立，发令后，甲队的同学找甲队的同学，乙队同学找乙队同学，2人结合拉起手结成网，然后去捕鱼，捕到的鱼是对方的队员，结成网的是同一队的队员，可得1分，如此依次进行，最后积分多的队为胜。二、游戏：双飞燕一、放松活动二、总结三、下课１、体委组织整队２、教师宣布本节课内容，任务３、教师指挥，口令４、组织：四列横