(三年级)道德与法治下册全册第一单元课件

道德(dàodé)与法治三年级下册全册单元课件《第一(dìyī)单元》第一页，共八十八页。

第一课我是独特(dútè)的第二页，共八十八页。指纹(zhǐwén)的秘密导入第三页，共八十八页。

同学们，你们知道我们(wǒmen)的指纹有什么秘密吗？现在，我们来做一个游戏。请大家拿出印泥和白纸，在白纸上印上自己(zìjǐ)的指纹。第四页，共八十八页。

请大家相互观察彼此(bǐcǐ)的指纹，你发现了指纹有哪些秘密？不同的人有不同的指纹(zhǐwén)。指纹(zhǐwén)有大有小，有长有短，纹形的多少不一样，形状也各不相同，有的像水中旋涡，有的像弓一样。第五页，共八十八页。我们在办理很多证件，如身份证、签证(qiānzhèng)时，都要按手印或录入指纹，就是因为在这个世界上没有哪两个人的指纹是完全相同的。指纹是我们确认身份的重要依据。而我们每一个人在这个世界上，也是独一无二的，我们是独特的。第六页，共八十八页。猜猜我是谁活动(huódòng)一：请同学们把课前准备的小卡片投入小纸箱里，我们随机抽出，读给全班同学听，大家一起来猜一猜卡片上描述的是谁？第七页，共八十八页。活动二：继续抽取几位同学的卡片(kǎpiàn)，请同学们猜一猜。同时请同学们说说自己猜到的这个同学与他卡片(kǎpiàn)上描述的自己是否一样。也可以对他（她）的描述进行补充。第八页，共八十八页。通过刚才的游戏，我想同学们一定发现了：我们每个人都各不相同，都有自己的特点。而且，我们眼中的自己和别人眼中的自己有时候不太一样。那么，我们还可以通过哪些(nǎxiē)渠道去了解自己的特点呢？第九页，共八十八页。阅读教材第三页的课堂活动(huódòng)——“赵兴的调查结果”，完成练习。父母(fùmǔ)说我____________________________________________________________

老师们说我

____________________________________________________________

同学们说我____________________________________________________________

我认同

的看法，因为________________________________________

第十页，共八十八页。在不同(bùtónɡ)人的眼中，我们的特点不一样。假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？第十一页，共八十八页。展开想象(XIǍNGXIÀNG)，放飞自我《巴啦啦小魔仙》片段(piànduàn)第十二页，共八十八页。在生活中，我们(wǒmen)常常对自己有特别的期望。假如你和小魔仙一样拥有神奇的魔法，可以将自己变成你想成为的事物，你想变成什么呢？第十三页，共八十八页。假如我能变成________我愿意(yuànyì)成为_________拥有_____________的特点。第十四页，共八十八页。刚才同学们都踊跃地表达了对自己的期望。那么，你是否(shìfǒu)能从这些期望中找到自己呢？我是最棒的第十五页，共八十八页。我是独特(dútè)的，我就是我第十六页，共八十八页。交流：这本书给我们(wǒmen)讲述了什么样的故事呢？请同学们来说说你的读后感吧。第十七页，共八十八页。

《我是独特的,我就是我！》内容简介：游戏中，米罗想当狮子，No！不行！他不够强壮，只能当猴子；米罗想当海盗船长，No！不行！他个子太矮，只能当水手；米罗想当王子，No！不行！他不够英俊，只能当骑士；米罗很悲伤……但是，神奇的妈妈对米罗说：猴子在丛林中穿梭、水手爬上桅杆(wéigān)眺望、勇敢的骑士穿着盔甲也是件了不起的事情！！！米罗终于相信他是独特的，可以成为他想成为的一切！充满爱与想象力的妈妈让米罗从一个自卑、胆怯、处处被拒绝的小男孩变得肯定自己，自信满满！妈妈让米罗明白猴子、水手、骑士有各自的价值和光芒，不比狮子、海盗船长和王子逊色。米罗和妈妈的故事让所有孩子和父母充满灵感和鼓舞。第十八页，共八十八页。

我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。把自己擅长的事情(shìqing)做好，你就是最棒的。第十九页，共八十八页。课堂(KÈTÁNG)小结

同学们，我们每个人都是独特的，都有自己的特点，也有不完美的地方。我们要正确认识自己，客观(kèguān)评价自己，不断改进自己，使自己变得更好！第二十页，共八十八页。板书设计我是独特(dútè)的自我(zìwǒ)了解承认自我自我接纳第二十一页，共八十八页。

第二课不一样(yīyàng)的你我他第二十二页，共八十八页。激情(jīqíng)导入请同学们认真观察(guānchá)这两片树叶，一样吗？第二十三页，共八十八页。通过观察，我们发现(fāxiàn)，即使是同一棵树上的树叶，也不完全相同呢！第二十四页，共八十八页。如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片(yīpiàn)叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不同。第二十五页，共八十八页。

请同学们在这张心形(xīnxínɡ)的树叶上写上自己的特点，我们一起来装点我们的班级树。第二十六页，共八十八页。第二十七页，共八十八页。通过刚才的交流，同学(tóngxué)们发现了什么问题呢？第二十八页，共八十八页。小结：人与人之间会有这样(zhèyàng)或那样的差异，每个人都有自己的特色。第二十九页，共八十八页。我给圆圆设计(shèjì)新形象今天，老师给大家带来了新朋友，它的名字叫做圆圆。老师给它加上眼睛(yǎnjing)和嘴巴，它还不高兴。第三十页，共八十八页。你会把圆圆想象成什么呢？又会给圆圆设计什么新形象呢？请同学们展开(zhǎnkāi)想象，把你的想象画出来，并涂上颜色。第三十一页，共八十八页。班内展示(zhǎnshì)作品。第三十二页，共八十八页。为什么在同样的圆上作画(zuòhuà)，每个人画得却不相同呢？第三十三页，共八十八页。因为大家的想象力、想法、喜欢的事物不同(bùtónɡ)，所以画得也不同(bùtónɡ)。第三十四页，共八十八页。换位思考(sīkǎo)，友好相处每位同学身上都有闪光点，我们来找一找同学们各自的闪光点。请同学们把你发现的某一位或几位同学的闪光点写在金色的五角星上，大声(dàshēnɡ)地说出来，并贴在他的身上。第三十五页，共八十八页。小结：通过刚刚的活动，我们重新认识了很多同学，这些同学身上有很多的优点值得(zhídé)我们学习，也有很多地方是跟我们不同的，这些不同让我们更有特点。当你发现别人与自己存在不同时，要学会用理解的眼光看待他人。接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。第三十六页，共八十八页。“不同(bùtónɡ)”的精彩

生活中充满了各种(ɡèzhǒnɡ)“不同”，当这些“不同”和谐相处时，是什么样的情景呢？第三十七页，共八十八页。交响音乐会奥运会盛典(shèngdiǎn)片段观看(guānkàn)视频：第三十八页，共八十八页。同学(tóngxué)们从视频中看到了什么？有什么感受？第三十九页，共八十八页。小结：不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成(zǔchénɡ)优美的音乐；不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出了一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。

这个世界到处都有不同，但都和谐相处(xiāngchǔ)，构成了丰富多彩的世界！第四十页，共八十八页。小组(xiǎozǔ)讨论：生活中还有哪些因“不同”而精彩的例子？第四十一页，共八十八页。课堂(kètáng)小结

我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。正因为有“不一样的你我他”，我们的生活才会丰富多彩，我们的世界才会千姿百态。学会接纳不同，欣赏他人(tārén)，我们的生活会更丰富、更精彩。第四十二页，共八十八页。板书设计找找我们(wǒmen)的“不同”“不同(bùtónɡ)”的精彩换位思考，友好相处不一样的你我他第四十三页，共八十八页。第三课我很诚实(chéngshí)第四十四页，共八十八页。播放(bōfànɡ)录像：手捧空花盆的孩子第四十五页，共八十八页。

你们喜欢故事(gùshì)里的哪个小孩？为什么喜欢？第四十六页，共八十八页。遇到下面情况(qíngkuàng)，应该怎么做？●如果考试没考好，你怎样对家长(jiāzhǎng)说？●由于贪玩没完成作业，老师来检查，你怎么办？●如果不小心把同学的东西弄坏了，你怎么做？●参加比赛的作品不理想，能拿别人的代替吗？第四十七页，共八十八页。阅读(yuèdú)教材17页“故事屋”第四十八页，共八十八页。诚实(CHÉNGSHÍ)故事会大家来分享一些(yīxiē)有关诚实的故事吧！第四十九页，共八十八页。1.小文为什么说家里养了金鱼？2.设想一下后面会发生什么事？3.同学们会怎么(zěnme)看小文？4.这件事给了你什么启示？帮一帮：阅读(yuèdú)教材18页“小文的故事”，思考下列问题：第五十页，共八十八页。

小结：经常说谎话(huǎngguà)，会失去别人对你的信任，也会失去别人对你的帮助。所以，说谎到头来害的还是自己。第五十一页，共八十八页。

（1）军军很喜欢松松的玩具汽车，刚好松松不小心把玩具汽车掉在草地上了，军军就悄悄地把玩具汽车带回了家。你们觉得军军做得对吗？应该(yīnggāi)怎么做？解决问题：第五十二页，共八十八页。（2）亮亮和明明踢足球，不小心把邻居家的窗户打破了。他们(tāmen)应该怎样做呢？解决问题：第五十三页，共八十八页。

（3）平平不小心撕坏了班上的图书(túshū)，见没人看见，就把书放回图书(túshū)架。他这样做对吗？应该怎样做呢？解决问题：第五十四页，共八十八页。解决问题：（4）贝贝画画时发现自己的黑色水彩笔没有了，就悄悄地把别人的黑色水彩笔放到自己的笔盒里。她这样做对吗？应该(yīnggāi)怎样做呢？第五十五页，共八十八页。（5）小虎很喜欢爸爸给自己新买的电动枪，他对电动枪为什么发出声音来感到(gǎndào)十分好奇，就把它拆开，想看个究竟，谁知最后装不回去了。爸爸回来问他是怎么回事。你觉得小虎应该怎么说？解决问题：第五十六页，共八十八页。谈谈(TÁNTÁN)自己的经历：1.你们有没有不诚实的时候？当时心里是怎么想的？后来又是怎么做的呢？2.怎样做一个诚实(chéngshí)的孩子呢？第五十七页，共八十八页。小结：要做个诚实的孩子就不能说谎，要知错能改，勇敢地承认(chéngrèn)自己的错误，不要把自己的责任推给别人。第五十八页，共八十八页。听一听

我们每个人都会做错事情，有时也会因为害怕而不敢承认错误。其实，知道错了马上改正，别人(biérén)同样会原谅你，也会认为你是个诚实的孩子。不过小朋友们可不要故意犯错误哦。第五十九页，共八十八页。谎言(huǎngyán)和善意的谎言(huǎngyán)

第六十页，共八十八页。

图中的两位同学都对别人说了谎话，你认为他们(tāmen)的“谎话”是否有区别？说说你的看法。第六十一页，共八十八页。

小结(xiǎojié)：现实生活中的谎话是复杂多样的。在特定的条件下，我们可以理解某些善意的谎言。善意的谎言动机是善良的，是以维护他人利益为目的的，我们对此行为应持理解的态度。第六十二页，共八十八页。课堂(kètáng)小结

说谎话害处大说谎话，害处大，害自己，害大家(dàjiā)。从小要说老实话，诚实孩子人人夸。第六十三页，共八十八页。板书(bǎnshū)设计我很诚实(chéngshí)诚实与说谎让诚实伴随我成长理解善意的谎言第六十四页，共八十八页。第四课同学(tóngxué)相伴第六十五页，共八十八页。课程(kèchéng)导入：三人夹球跑游戏规则：1.各小组分别选出三人为一组，每次两组进行比赛(bǐsài)。2.比赛器材：气球（每组一只）。3.方法：三人背靠背，手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑。4.要求：跑的过程中气球不许落地、不许挤破、不许被吹走，用时最短的小组获胜。第六十六页，共八十八页。

这个游戏好玩吗？想一想，如果没有这么多同学，这个游戏还能玩得起来吗？请参加比赛(bǐsài)的同学说一说自己的感受。七嘴八舌(qīzuǐbāshé)：第六十七页，共八十八页。同学相伴(xiānɡbàn)很快乐第六十八页，共八十八页。三年来，我们与同学们一起学习、游戏、活动是多么快乐呀！看一看我们一起参加过的游戏。第六十九页，共八十八页。第七十页，共八十八页。第七十一页，共八十八页。第七十二页，共八十八页。第七十三页，共八十八页。请同学们说说自己喜欢(xǐhuan)哪些游戏和活动？在这些游戏和活动中，你有哪些收获？试想一下，如果没有同学们的相伴，你的生活会怎样呢？第七十四页，共八十八页。同学(tóngxué)相伴受益多第七十五页，共八十八页。辩题：同学相伴(xiānɡbàn)有益还是无益？小小(xiǎoxiǎo)辩论会:规则：全班分为正反两组，先在组内搜集想法和意见，准备论据。之后，正反两方各派三名代表进行辩论。第七十六页，共八十八页。小结：有同学相伴的生活，不仅给我们的学习、生活带来了很多乐趣，还可以让我们获益良多。我们开阔(kāikuò)了视野、增长了知识，学会了分享，懂得了与同学团结合作解决难题等。第七十七页，共八十八页。同学相伴(xiānɡbàn)多关爱第七十八页，共八十八页。游戏(yóuxì)：坐地起身游戏规则：1.全班同学先出4人一组，围成一圈，背对背坐在地上。2.4人手(rénshǒu)“桥”手，然后一同站起来。3.依次加入新同学，每次可加2-3人。（人越多越难站起来）4.要求：坐地时必须屁股完全着地，起身时必须同时站起来，且手不能撑地。第七十九页，共八十八页。我该怎么(zěnme)做：第八十页，共八十八页。第八十一页，共八十八页。第八十二页，共八十八页。

(1)