(2014秋)九年级物理全册第15章《电流和电路》第1节《电荷-摩擦起电》课件

电让我们的世界美丽多姿!第1节两种电荷~~~~~~~~~~~~~~~第1节两种电荷做一做第1节两种电荷《摩擦起电》视频(19秒)第1节两种电荷《摩擦起电、带电体吸引轻小物体》视频(25秒)带电体具有能吸引轻小物体的性质。想一想：被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电一样吗？两种电荷丝绸玻璃棒毛皮橡胶棒＋－＋－两种电荷电视教材《摩擦起电》视频(3分57秒)

摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。

接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。

感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。物体带电的方法：两种电荷（2011•桂林）台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了______，可以_______轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上．电荷吸引

摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。

接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。

感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。物体带电的方法：两种电荷

(湖北省襄阳市2013年)工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上。静电除尘的原理是___________________________。带电体有吸引轻小物体的性质二、电荷间的相互作用《电荷间相作用规律》视频(53秒)二、电荷间的相互作用＋＋＋－排斥吸引带电的头发飘起来同种电荷相互排斥二、电荷间的相互作用（2013•衡阳）自然界只有两种电荷，同种电荷相互 __________，异种电荷相互_________。排斥吸引（2012•淮安）如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上______（选填“同”或“异”）种电荷而相互_________。同种排斥（2009•长春）如图是用毛皮摩擦过的气球靠近细小的水流，水流被吸引发生弯曲的现象，这是因为气球带了_______。电用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）

A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开

B、纸屑质量太小，不能带电

C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开

D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D（2014苏州）毛皮摩擦过的橡胶棒带___电。将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时，小球将会被______。负排斥（2013•丹东）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这种现象属于___________现象。头发越梳越蓬松，这是因为头发之间带___________相互排斥造成的。为防止这种现象的发生，简易的方法是____________________。摩擦起电同种电荷梳头前把梳子弄湿二、电荷间的相互作用一定带正电若A带负电则B一定带负电若A带正电则B若C带正电则D

可能带负电也可能不带电若C带负电则D

可能带正电也可能不带电

用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）

A、带正电B、带负电

C、不带电D、可能带负电，也可能不带电D二、电荷间的相互作用D2013-2014学年度上学期期末考试（2014•淮安）用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引轻小物体，则说明玻璃棒________；此轻小物体______（选填“肯定”或“可能”）是带电体。带了电可能吸引（2005•扬州）用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于__________________________；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，这又是因为___________________。二、电荷间的相互作用带电体具有吸引轻小物体的性质同种电荷相互排斥（2008•厦门）有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带负电的C相互吸引，那么A一定带____电，B与C一定能相互_______。ABC分析：＋-或不带电？————————————————排斥正＋吸引吸引用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）

A、两个带正电，一个带负电

B、两个带负电，一个带正电

C、两个带正电，一个不带电

D、两个带异种电，一个不带电D二、电荷间的相互作用（2013•日照）用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）

A．小球一定带正电

B．小球一定带负电

C．小球可能带负电，也可能带正电 D．小球一定不带电B图5（2014•江西）如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）

A．乙带负电、丙带正电

B．乙带正电、丙带正电C．乙带负电、丙带负电或不带电

D．乙带正电、丙带负电或不带电D（2014•郴州）甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（）

A．甲、乙两球一定带异种

B．甲、乙两球一定带同种电荷

C．乙、丙两球一定带异种电荷

D．乙、丙两球一定带同种电荷B（2013龙岩）四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球【】A．带与A球不同种的电荷B．带与B球不同种的电荷C．带与C球不同种的电荷D．一定带正电荷图5A（盐城市2014年）将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是

【】A．若相互吸引，则泡沫球带正电

B．若相互吸引，则泡沫球不带电

C．若相互排斥，则泡沫球带正电

D．若相互排斥，则泡沫球不带电B四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）A．A球与C球一定带有异种电荷B．B球可能带电，也可能不带电C．B球与D球一定带有同种电荷D．D球可能带电，也可能不带电D（2013•枣庄）现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）

A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电

C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电D三、电荷量一片雷雨云带电的电荷，大约只有几十库仑。四、验电器作用结构原理四、验电器验电器结构及原理使用视频(30秒)四、验电器用验电器检验物体是否带电视频(40秒)想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？可以判断所带电荷的多少。四、验电器（石家庄中考）已知验电器带正电荷。用一物体接触验电器的金属球。验电器的箔片先闭合后又分开，则物体一定（）A.带正电B.带负电C.不带电D.无法判断B能否检验带何种电荷？不能检验带何种电荷。两个带等量异种电荷的物体，相互接触时，都恢复成不带电的情形，这种现象就是电荷的中和。五、原子及其结构原子结构及摩擦起电的原因讲解视频(3分08秒)五、原子及其结构五、原子及其结构摩擦起电的实质：自由电子8想一想：这个氧原子带电吗？想一想：这个氧离子带电吗？五、原子及其结构（2013年苏州市）下列说法正确的【】A．原子由原子核和核外电子构成B．通过摩擦的方法可产生电荷C．分子是微观世界中的最小微粒D．组成物质的分子都是完全固定不动的五、原子及其结构A(昆明市2009)下列说法中，正确的是【】A．摩擦起电就是创造了电荷B．一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体一定带负电C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电C课本37页六、导体和绝缘体六、导体和绝缘体六、导体和绝缘体什么是导体和绝缘体视频(32秒)六、导体和绝缘体导体和绝缘体的界限不是绝对的，在一定条件下可以相互转化。六、导体和绝缘体认识导体和绝缘体实验视频(4分37秒)六、导体和绝缘体导体和绝缘体的相互转化实验视频(1分37秒)（2014福州）下列用品中，一般情况下属于导体的是（）A.钢尺B.玻璃瓶C.纸杯D.橡皮擦A2013-2014上学期九年级期末考试题B通常情况下，下列物体属于绝缘体的是【】A、铜线B、玻璃C、人体D、大地A（2012•乐山）小红利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性，在A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时，闭合开关不能使小灯泡发光的是（）A.塑料直尺B.铅笔芯C.钢制小刀D.铜制钥匙A（2013年福州市）小青把以下物品分成两类：①铅笔芯、铜线、盐水；②塑料尺、橡皮擦、油。他分成两类后的物品分别属于【】A．固体和液体B．导体和绝缘体C．金属和非金属D．晶体和非晶体B六、导体和绝缘体（2013年湖南）下列物体，能导电的是【】

A．空气B．干燥的软木塞

C．硫酸铜溶液D．纸张C关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）

A．通常情况下，液体都是导体

B．非金属物质一定是绝缘体

C．绝缘体在一定条件下可以变成导体

D．导体导电都是靠电子C六、导体和绝缘体（2013天津）绝缘体不容易导电，这是因为[]

A．绝缘体中没有电子．

B．绝缘体中几乎没有电子．

C．绝缘体中存在大量的自由电荷．

D．绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内，自由电荷很少．D（2013上海）关于绝缘体，下列说法正确的是[]

A．绝缘体不容易导电，也不能带电．

B．绝缘体容易导电，但不能带电．

C．绝缘体不容易导电，但能够带电．

D．绝缘体不容易导电，因为绝缘体内没有电荷．C六、导体和绝缘体（2013山东）导体内一定有大量的[]

A．自由电子．B．负离子．

C．正离子．D．自由电荷．D（2013上海）一个不带电的导体中[]

A．没有电子．B．没有质子．

C．没有电荷．D．既不缺少电子，也没有多余的电子D（2013吉林）两个金属导体，甲带正电，乙不带电，将二者接触使乙带电的过程是【】

A．甲的正电荷移[向乙，乙带正电．

B．乙的正电荷移向甲，乙带负电．

C．甲的负电荷移向乙，乙带负电．

D．乙的负电荷移向甲，乙带正电．D负电第1节两种电荷不能略略（2014河南省）橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于_____电子