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文档简介

陕西省商洛市(新版)2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

guānménzhīdàoyìniányídùsìmiànbāfānɡ

jūnyīchénsīdàilǐngláihuí

2、填空题(每题2分共5题)

1).先选词填空,再按要求写词语和句子。

①春雨绵绵②雷声隆隆③月影团团④月光闪闪

(1)走过(

)的溪岸,走过石拱桥,走过(

)的果园,走过庄稼地和菜地……

(2)一阵急促的(

)后,天地间就下起了蒙蒙细雨,这(

)的景象,让庄稼汉们喜上眉梢。

请按照上面四个词语的结构方式,再写两个这样的四字词语:

________________________________

在你写的这两个词语中,选择一个造句:

______________________________________2).根据课文内容完成练习。

(1)____________________一粒粟,____________________万颗子。

(2)____________________鸣翠柳,一行白鹭____________________。

(3)老师常用“____________________肯帮人,____________________有人帮”来教导我们,同学之间要互帮互助。

(4)我知道《二十四节气歌》中“秋处露秋”指的是____________、处暑、____________、____________四个节气。

(5)《要是你在野外迷了路》告诉我们____________、____________、____________的稠稀和沟渠里的____________都是天然的指南针。3).比较形声字,再组词。

豌(

)健(

)赔(

)淹(

)

碗(

)键(

)培(

)掩(

)4).按要求填空。

(1)月:笔顺是(

),共(

)画。

小:笔顺是(

),共三画。

闪:笔顺是(

),共(

)画,组词(

)。

(2)“彩、影”字的偏旁是(

),“笑、笔”字的偏旁是(

)。

(3)“明、昨、晚”日字旁的意思和(

)有关,“妹、妈、奶”女字旁的意思和(

)有关。5).按平时积累,填空。

古往今来,无数仁人志士用他们的言行,甚至生命,讲述着一个又一个动人故事:唐代大诗人王昌龄写下“______,______”的豪言壮语;宋代诗人李清照则用“_______,________”的诗句表达自己的爱国之情;“_______蓄须”的故事,让我们感受到抗日战争时期京剧表演艺术家的民族气节。少年周恩来“________”的响亮回答更是激荡在我们的心间。3、选择题(每题2分共3题)

1).在阅读民间故事中体会读书之趣。下列说法有误的一项是()A.大多数民间故事都反映老百姓对美好生活的期盼。B.民间故事是一种表演艺术,一般没有固定的类型。C.有的民间故事主人公在历史上确有其人,表达了老百姓对这些人的喜爱和尊敬。D.许多诗人将民间故事写到诗里。“相传织女星,今夕嫁牵牛”引用了《牛郎织女》。2).下面关于提高阅读速度的方法中,有误的一项是()A.带着一些问题读可以加快阅读的速度。B.读得快还要想得快,一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用信息。C.要集中注意力,尽量连词成句地读,可以一个字一个字地读。D.“紧走搭石慢过桥”,我不太理解,我打算先不管它,继续往下读。3).下列关于二十四节气排列正确的一项是()A.大雪、小寒、冬至、大寒B.立春、白露、立夏、立冬C.处暑、小暑、大暑、霜降D.立春、芒种、霜降、冬至4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求完成句子练习。

(1)想想下面的句子是怎样描写冬天的,再照样子写一写夏天。

冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

夏天,______________________

(2)修改下面这段话中的4处错误。

阿福是一只非常可爱的小狗。一身雪白的羽毛,像一团棉花糖。湿漉漉的小鼻子能分辩出各种气味。小尾巴短短的,开心的时候就摇个不停。它很尽责,睡觉时总是一直把耳朵贴在地上,只要有一点动静就“汪汪”叫。可是,它又很贪玩。跑出门,它也不肯回家,任凭谁怎么呼唤。

_________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

互相静静

各种飘去

安安尊重

飘来各样2).找一找,连一连。

FQMEHTA

mfatqhe6、排序题(每题5分共2题)

1).乱句重组。

()可是,苍蝇却嗡嗡地飞走了。

()忽然从外面飞来一只大苍蝇,一会儿叮小卫的耳朵,一会儿叮小卫的鼻子,把小卫叮得烦死了。

()一天,小卫在窗前看一本有趣的书。

()小卫对着一堆碎玻璃,呆住了。哎,谁叫他做事之前不好好地想一想呢?

()小卫想了想,拿起自动缩折伞,对准停在玻璃上的苍蝇,一掀按钮“当啷”一声,玻璃给打得粉碎。2).课文整体梳理。

按青蛙变化的顺序在()写上序号。

()过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。

()过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。

()过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。

()池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。

()不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断天地真的是盘古用斧子劈开的。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读《宿新市徐公店》完成问题。

篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

1.本诗的作者是______代诗人_________

2.理解下面词语的意思。疏疏:____________

阴:____________

走:_____________

3.古诗后两句的意思是:_______________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).【表达与交流】

请根据下面的提示与要求写一篇习作。

朝阳喷薄、落日西沉、百鸟争鸣、鲜花怒放,大自然真好!“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”读书真好!当宇航员天宫授课,你会感到科技真好!当泉州申遗成功,你会感到家乡真好!当父母为你遮风挡雨,你会感到亲情真好!当努力实现梦想,你会感到奋斗真好……

亲爱的孩子,生活中有太多的美好值得记录与珍惜。请以“真好”为题写一篇作文,分享你的生活感受吧!

提示:

1.先把题目补充完整,再习作;文中不能出现真实的校名、班级、人名。

2.注意语句通顺、内容具体、感情真实。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释下列句子中加点词的含义。

(1)孔君平诣其父(

)

(2)乃呼儿出(

)

(3)孔指以示儿日(

)

2.判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)短文讲述了梁国姓杨人家中一个九岁男孩的故事。(

)

(2)“夫子”是古时对男子的敬称,这里指孔君平。(

)

(3)文中的“家禽”和我们现在生活中所说的“家禽”意思相同。(

)

3.阅读短文,说说你从哪里可以看出杨氏之子的聪明机智。

_______________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,回答问题。这个办法真好①毛泽东七岁的时候,经常和小伙伴们到山上放牛,砍柴,捡果子。有一回,他和小伙伴到山上放牛。大家议论着:怎样又能放好牛,又能多砍柴,还能捡一些野果子呢?他想出一个好办法。他把大家分成三组,一组放牛,一组砍柴,一组捡果子。②天快黑了,放牛组把牛喂得饱饱的,砍柴组砍到许多柴,捡果子组捡了满筐的野果子。他把柴和野果子分成几份,每人一份,大家高兴地说:“这个办法真好。”③毛泽东把自己的那份让给了最穷的小伙伴。1.照样子,把短语补充完整。

喂得(饱饱的)跳得(

)洗得(

)

2.短文中谁想出了一个什么办法呢?

_____________想出了这样一个办法:_________________________________

3.大家为什么说这个办法真好?在短文中用“﹏﹏﹏”画出来。

4.从下列语句中可以看出毛泽东小时候具有哪些品质?读一读,连一连。

经常和小伙伴们到山上放牛,砍柴,捡果子乐于助人

把大家分成三组勤劳懂事

把自己的那份让给了最穷的小伙伴聪明,爱动脑

5.如果毛泽东没有想到这个办法,大家会怎么样呢?从中你体会到了什么?

_________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选字填空。右又

(1)春天,地里的种子()发芽了。dōukào

(2)马路上,我们都靠()走。和禾

(3)早上,我()小明一起上学。

(4)下雨了,地里的()苗可高兴了。2).我能读准字音,用“√”给加点字选出正确的读音。

教诲(huǐhuì)河堤(dītī)荆棘(jīnjīng)

洞穴(xuéxuè)滋

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