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文档简介
浙江省衢州市(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).猜字。
(1)再会。
(2)一半满,一半空。
(3)守门员。
(4)一月一日不是今天。
(5)有耳就能听话。
(6)山上还有山。
(7)一人一张口,口下长只手。
(8)六十天。2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子把故事的题目补充完整。
慢性子裁缝和急性子顾客大方的魔法师和小气的巫婆
(1)________的爸爸和_______的妈妈
(2)_______的人鱼公主和________的癞蛤蟆
(3)_______的士兵和________的将军2).请将下面的诗句或名言补充完整。
(1)春潮带雨晚来急,_________________。(《滁州西涧》)
(2)______________,沙暖睡鸳鸯。(《绝句》)
(3)古代雅人有“四好”:_____________________。
(4)_____________,山寺桃花始盛开。(《大林寺桃花》)
(5)《元日》一诗中的“______________,_______________。”告诉了我们春节贴春联的由来。
(6)“_____________,______________”,哪怕别人把事情说得天花乱坠,我们也不能轻信。
(7)吴飞飞同学排队下楼时非常吵闹,值日生扣了班级的分,同学们纷纷指责他。第二天,他主动找张老师承认错误,张老师语重心长地对他说:“‘人谁无过?______________,___________。’自律的孩子才会更加优秀。”3).把下列词语补充完整。
没精打(
)自(
)矛盾争(
)斗艳
刻(
)求剑奔流不(
)无边无(
)4).将下列词语补充完整。
邯郸()()杯()蛇()()()盗铃
刻()求()()人()天滥竽充()
灰()丧()翩翩起()相()并()5).课文回顾。
(1)桃(
)潭水深(
)(
),不及汪伦送(
)(
)。
(2)举头望明月,(
)头(
)(
)(
)。
(3)夜来(
)雨声,(
)落知(
)少。
(4)中国姓氏有很多,诸葛、(
),上官、(
)……3、选择题(每题2分共3题)
1).下列名句中,蕴含哲理与其他三句不同的一项是()A.人非生而知之者,孰能无惑?B.为学患无疑,疑则有进。C.一言既出,驷马难追。D.智能之士,不学不成,不问不知。2).先生对音乐颇有研究。知己来访,先生想挑选一首中国乐曲表达二人心心相印的情感。你认为先生会选()(涂序号)A.粤剧《卖荔枝》B.童谣《落雨大》C.钢琴曲《月光曲》D.古曲《高山流水》3).《稻草人》这本书的作者是()A.冰心B.孙中山C.叶圣陶4、句子训练(每题10分共1题)
1).顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,把句子补充完整)
爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
发动游客松柏披绿装
搭起群众桦树像手掌
吸引凉棚梧桐守北疆2).按照声母顺序连一连。
6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子排序。
()小军把小鸟带回家,关在笼子里。
()看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该把小鸟捉回来。
()于是,小军打开了笼子,小鸟抖抖翅膀,跳出笼子,飞上了蓝天。
()早晨,小军在后山的草丛里捉到一只小鸟。
()小鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。2).给句子排顺序,组成一段话。
(
)过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
(
)秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的“小太阳”,我们高兴地笑了。
(
)小苗一天天的长高了,绿油油的,真可爱。
(
)春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
(
)每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)在书签上写格言时,字距要均匀,上下字要对齐,竖写时,要自左向右书写。(
)
(2)《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。(
)
(3)“多媒体”“桌面”“云技术”都是近几十年出现的新词。(
)
(4)向别人转述事情时,不要遗漏主要信息,还要注意人称的转换。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).默写古诗《绝句》,并回答问题。
1.默写古诗。
2.这首诗的作者是(
)代(
)。
3.我能找出这首诗中意思相对的词。
4.我还能写出几组这样的词来。
9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作表达
小学五年的生活匆匆而过。回顾过去,你一定经历了许多事情:或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;你可能遇到过许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些事、这些人构成了你丰富多彩的生活,让你不断进步,渐渐长大。
请根据自己的亲身经历,写一篇文章,题目自拟。要求内容具体,感情真挚。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《狐假成威》,完成习题。虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子①无敢食我也,天帝使我长百兽;今子食我,是逆②天帝命也,子以我为不信③,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故逐与之行,兽见之皆走,虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。注:①子:你,指老虎。②逆:违抗。③不信:不诚实,不可靠。1.解释带点字的意思。
虎以为然,故遂与之行。
以为然:_________________________
之______________________________
2.推测句子意思。
子无敢食我也,天帝使我长百兽。
____________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).我会阅读练习。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得春节时,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花吗?它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1.本文是按__________的顺序来写的。本文的中心句是:_________________
2.把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花吗?”这句话改为陈述句。
________________________
3.根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(
)
(2)形容可看的东西太多,看不过来。(
)
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。(
)
4.第4自然段,作者写了菊花的__________和__________。请各用文中的一个词来概括,分别是__________、__________。
5.阅读了本文最后一个自然段,你读懂了什么?
____________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。
保护爱护
(1)我们要(
)我们的家园。
(2)我们要(
)花草树木。2).用“___”画出文中一个比喻句。13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成下列句子。
1.十万支箭,三天怎么造得成?(改写成陈述句)
__________________________________
2.①中国女排精神,就是通过世界体育大舞台,具体而形象地阐释了中华民族精神,他是中华民族精神的一个组成部分之一。②这种精神激动着更多的中国人,在自己的岗位上,在自己的人生舞台上书写美好的未来。
句①有语病,请写出修改意见:___________________________________
句②有语病,请写出修改意见:___________________________________
3.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧
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