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文档简介

河南省三门峡市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).百bǎi

【部首】白

【结构】独体字

【文字源流】“百”字从甲骨文以来就用作数词。因为读音与“白”相近,所以在“白”字上方加一横画,造成“百”字。在古汉语中也表示数目多,如“百废具兴”、“百家争鸣”等。

【常用词组】百万、百丈、百万雄兵

【课文原句】你说一百遍,大会也开不起来。

2、填空题(每题2分共5题)

1).在括号里填入恰当的词语

热闹的(

)高兴地(

)

热闹的(

)高兴地(

)2).生活中我们不仅要学会观察,还要学会动脑筋思考,请将下面的资料卡补充完整。

(1)学会观察,我可以看到王维在《鹿柴》中描绘的“_____________________,_____________________”树林幽深之景;我可以看到在钱塘江边“那条白线很快地向我们移来,______________,______________,______________”;我可以看到白居易笔下“_____________________,_____________________”月亮像弓箭一样挂在空中。

(2)学会思考,我可以想到《题西林壁》中“_____________________,_____________________”告诉我们随着观察角度的变化,呈现的景物也各不相同。

(3)学会提问,《礼记》让我知道博学之,_____________________,_____________________,明辨之,_____________________。3).根据积累填空。

(1)诗以绘景:“______,清泉石上流”描绘了明月高照,泉水流淌的山中图景;“山一程,水一程,______,______”描绘了行军营帐的边塞雪景。

(2)诗以言志:陆游借“______,但悲不见九州同”表达了至死不忘收复失地,渴望统一的热切心情;林升借“______,直把杭州作汴州”讽刺了当政者的纵情声色;龚自珍借“我劝天公重抖擞,______”表达了强烈的爱国热情。

(3)文以载道:“______,白了少年头,______”告诉我们要珍惜时间;“______,戒奢以俭”劝诫人们多思危难,提倡节约;《论语》中“______,______”教育我们要聪敏勤学,乐于向他人请教。4).回忆自己所学内容,再填空。

(1)诗词里充满美景。《四时田园杂兴》(其二十五)中的“______,______”让人不由想到万物蓬勃生长的画面。

(2)毛泽东的“______,犹有花枝俏”不仅让我们欣赏到了梅花傲雪绽放的美丽身姿,更让我们感受到了它坚贞不屈的美好品质。

(3)诗词里充满童趣。《宿新市徐公店》中的“______,______”,描写了儿童有趣的活动,我还知道描写儿童生活的诗句:“______,______”。

(4)现代诗中的情感是丰富的。“这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,______,______”,这首诗让我们体会到诗人对母亲的依恋之情。5).把下列词语补充完整,再完成练习。

鸦(

)无声人声鼎(

)横(

)竖(

)愤愤不(

)

上天入(

)各显(

)(

)(

)遇而安精(

)力竭

(1)“_________”这个成语经常与“八仙过海”连用。

(2)以上词语中,“_________”和“_________”意思相反。

(3)由画波浪线的词语我想到了_____、________等人物。

(4)我知道最后一个词语的意思是________________。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列加点字注音全部正确的一项是()A.琴弦(xuán)瘙痒(sāo)憎恨(zèng)破涕(tì)为笑B.享乐(xiǎng)秽物(huì)揿(xiān)电铃窈窕(tiǎo)C.轧伤(yà)拧开(nǐng)仓库(cāng)养尊处优(chǔ)D.复杂(zá)薄弱(báo)纽扣(niǔ)毋庸(yōng)置疑2).下列短语,搭配不合理的一项是()A.穿衣裳荡秋千B.做记号滚铁环C.捉害虫披红袍D.穿帽子弹钢琴3).“镜”字用部首查字法查字典,应先查部首_____,再查_____画。()A.钅16B.立11C.钅11D.竟54、句子训练(每题10分共1题)

1).秋天把丰收的喜讯带给了人们。(改为“被”字句)

___________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

①师者秋收冬藏

②有志诚可乐可以为师矣

③寒来暑往及时宜自强

④温故而知新忠言逆耳利于行

⑤得道者多助所以传道授业解惑也

⑥良药苦口利于病失道者寡助2).我会给下面的字选择正确的读音。

艘深蝶虽孔桦

suīdiékǒngshēnhuàsōu6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

(

)这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!

(

)蓝蓝的天空飘着一片片白云。

(

)不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。

(

)这是什么地方?这是我可爱的家乡。2).根据课文内容,介绍恐龙演变成鸟类的过程要按这样的顺序:__________。(填序号)

①一些种类的恐龙学会了飞②一些猎食性恐龙发生变化③最终演变成鸟类

④其后代繁衍成庞大家族⑤第一种恐龙出现,和狗一般大小7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列内容,对的打“√”,错的打“×”。

1.从《夜间飞行的秘密》中,我知道飞机在夜间飞行时利用了蝙蝠探路的原理。(

)

2.通过对《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》这两篇课文的学习,我明白了只有进行细致而连续的观察,才能将事物写得准确。(

)

3.神话传说中塑造了很多性格鲜明的人物,如亲自试吃各种植物的黄帝,为造福人类而勇敢“盗”取火种的普罗米修斯。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧①梧叶送寒声,江上秋风动客情②。知有儿童挑③促织④,夜深篱落⑤一灯明。注释:①[萧萧]这里形容风吹梧桐叶发出的声音。②[客情]旅人的思乡之情。③[挑]用细长的东西拨弄。④[促织]蟋蟀,也叫蛐蛐。⑤[篱落]篱笆。枫桥①夜泊②[唐]张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏③城外寒山寺④,夜半钟声到客船。注释:①[枫桥]在今苏州市阊门外。②[夜泊]夜间把船停靠在岸边。③[姑苏]苏州的别称,因城西南有姑苏山而得名。④[寒山寺]在枫桥附近,始建于南朝梁代。1.通过对比阅读这两首诗,我发现它们都是描写___________(季节)的古诗。

2.通过仔细阅读,我们发现这两首诗有很多相似的地方。(用“\”划去不正确的理解)

(1)时间相同,都是(早上中午晚上);

(2)地点相同,都是(村庄江边城市);

(3)诗中不仅写了作者见到的,还写了作者(听到闻到触摸到)的。

3.两首诗分别描写了哪些景物?

《夜书所见》:______________________

《枫桥夜泊》:_____________________

4.这两首诗中都有一个“客”字,说明两位作者都是()A.去别人家里做客B.客人C.来迎接客人D.远离家乡,在他乡5.请写出下列诗句的意思。

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

句意:____________________________________________

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

句意:____________________________________________

6.这两首诗读起来应该是()的,都通过景物的描写,表达诗人()的情感。

A.欢快B.伤感C.穷苦愁闷

D.孤寂忧愁E.陌生F.遗憾9、书面表达(每题10分共1题)

1).我会看图写话。

仔(zǐ)细观察(chá),看看图中有哪些小动物?它们在干什么?不会写的字可以写拼音哦!

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文。王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.给下面这句话合适的位置加上标点。

看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动。

2.为什么说“树在道边而多子,此必苦李”?

______________________________________

3.“人问之”。别人可能怎么问王戎呢?

人问王戎曰:“___________________________”11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。③小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。——《海滨小城》节选1.读第一自然段可以看出庭院的主要特点是_______。还把凤凰树开的花比喻成了一片片_____。

2.“开得那么热闹”中的“热闹”一词说明了()A.小城赏花的人多B.树上有很多小动物,所以热闹C.凤凰花开得很茂盛、艳丽。3.读第②自然段和第③自然段,这两段主要从____和____两个方面对海滨小城进行了描写。

4.用“”划出第②自然段和第③自然段的关键句。

5.读划波浪线的句子,这句话将_____比作撑开的绿绒大伞,形象地写出了榕树的_________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点字选择正确的读音,画“√”。

(1)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯(xùnnùn)良,很讨人喜欢。

(2)这个贝壳大约有我的手掌那么大,是锥(zhuīzuī)形的硬壳,上面有精致的螺纹。

(3)他这次考试应该能勉(miǎnmǎn)强及格。2).下面每小题中带点字的读音都有一个错误,把它选出来。

①A.点缀(zhuì)B.祸患(huàn)C.窈窕(tiǎo)D.颧(guàn)骨()

②A.血泊(pō)B.薄(bó)弱C.哗(huá)笑D.威吓(xià)()13、语言表达(每题6分共1题)

1).读下面的短语或句子,然后仿写。

(1)例:冻得直打哆嗦冷得像冰窖

热得直__________________热得像__________________

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