安徽省芜湖市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

安徽省芜湖市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，看谁写的正确、美观。

róngqiúfúzhuāngzèngsòng

páilièguīzéyánliào

yóupiàofēngshōuhuāngyěchídào

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我从“提、拔、找、捉”“蜻蜓（qīngtíng）、蚂蚁(mǎyǐ）”这两组字中发现，带提手旁的字大多和(

)有关，带虫字旁的字大多和(

)有关。2）.读句子，解释加点的字，再解释句子。

（1）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

鬻：_________誉：__________莫：_________陷：________

句意：____________________________

（2）其人弗能应也。

弗：__________应：__________

句意：_____________________________

（3）不可同世而立。

立：____________

句意：___________________________________

（4）又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”

利：_________

句意：____________________________3）.回忆学过的古诗问，完成练习。

（1）《送元二使安西》是唐代诗人_________写的，字_______，世称“_________”。他的诗尤以山水诗成就为最，是唐代____________诗派的代表，有“________”之称。这是一首送别诗，送别的时间________，送别的地点____________。这首诗通过写细雨中设宴为友人饯行时劝酒的情景，表达了诗人与朋友的___________之情。

（2）《村晚》中的前两句描写的是__________。诗人把______、____和______有机地融合起来，描绘了一幅非常__________的图画，为后两句写__________布置了背景。诗的后两句表现了________的可爱，一个在牛背吹笛，____________________________的牧童形象跃然纸上。

（3）独在异乡为异客，____________________；春草明年绿，____________________；自在飞花轻似梦，____________________。4）.小朋友，还记得课文里借尾巴的小壁虎吗？这不，它又来借尾巴了。

天qíng_____了，小壁虎pá_____到一个qīng_____澈的shuǐchí_____边。zhèshí_____它kànjiàn_____蜻蜓立在dīzhe_____头的荷花上，长长的尾巴，kuàilè_____极了。他忙向小蜻蜓打zhāohu_____；“qǐng_____问……”刚开口，小蜻蜓扇扇翅膀fēi_____走了。huǒbàn_____的表现让小壁虎hěn_____不开心。5）.照样子，补充完整。（不会写的字可以用拼音代替）

例：（弯弯的）小路

(

)的雪莲(

)的天安门(

)小草

(

)的天空(

)的祖国(

)的公路3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列最适合用来警醒自己努力学习的名言是（）A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。C．常将有日思无日，莫把无时当有时。D．书到用时方恨少，事非经过不知难。2）.和“清”一样都是左右结构的是（）A．只B．纸C．医3）.下列词语中不是同类的一组是（）A．学校——老师B．医院——医生C．工人——爸爸4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把三句话合并成一句话，并加上适当的标点符号。

他坐在书桌前。他拿起笔。他开始写一篇新的童话故事。

_________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

湿润纵情地欢乐。

荒野潮湿润泽。

狂欢心里着急，行动加快。

急急忙忙荒凉的野外。2）.把能搭配的词语用线连起来。

奇怪的小花

可怕的问题

雪白的蚜虫6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照事情发展的顺序，给全文情节排序。

()宝琴放了个大蝙蝠风筝。

()众人因拾到嫣红放的风筝，便也想着去放风筝。

()大家都把风筝放飞了。

()黛玉和众人一起放风筝。

()丫头们拿出各种放风筝的工具。

()宝钗放了个一连七个大雁的风筝。

()宝玉的美人儿风筝放不起来。2）.把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部比较完善的药物书。

(

)有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况．

(

)李时珍一面行医，一面研究药物。

(

)许多有用的药物没有记载。

(

)还有一些药物记错了药性和药效。

(

)他发现旧的药物书存在不少缺点。7、判断题（每题5分共1题）

1）.课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。(

)

2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。(

)

3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.按要求作答

1．默写《泊船瓜洲》

______________________________________________________________________________

2．这首诗的作者是________代的________。表达了作者________的情感，表达这种情感的诗句还有________。

3．选择解释无误的一项（

）A．绿：绿色

还：回家乡B．绿：吹绿

还：归还C．绿：绿色

还：归还D．绿：吹绿

还：回家乡9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作

人们常说“民以食为天”，无论我们走到哪里，总能品尝到当地独具特色的美味佳肴，也许是北京烤鸭，也许是云南过桥米线，也许是重庆小面……请你以“好吃的____”为题写一篇，给大家推荐一种你最喜欢的美食。可以写这种美食的味道、做法、吃法，也可以写美食背后的故事。注意先把题目补充完整。要求：书写工整，文中不得出现真实的校名、人名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。凿壁借光匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1．解释文中加点的词。

（1）主人怪问衡(

)（2）愿得主人书遍读之(

)

2．用现代汉语解释文中的画线句。

（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

___________________

（2）衡乃与其佣作而不求偿

__________________

3．与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（）A．以俟夫观人风者得焉B．不以物喜，不以己悲C．何以战D．必以分人4．出自这个故事的一个成语是凿壁偷光，从字面上看，这个成语的意思是___________、现在用这个成语形容_______________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，你那把花用的水壶呢？如果我着它，走到桥上，把水下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去田了，你高兴吗？1．将下列词语填在文中的括号里。（填序号）

①洒

②浇

③提

2．天上这座美丽的桥其实是_________________。

3．如果“我”把水洒下来，爸爸高兴吗？为什么？

__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据偏旁把字果果放到篮子里吧（选序号）。

①漂②草③猴④落⑤狗⑥清⑦菜⑧猫⑨深⑩萝

(

)(

)(

)2）.看图选一选，填一填。（写序号）

①双②本③只④头⑤片⑥条

一(

)书一(

)牛

一(

)猫一(

)鱼

一(

)树叶一(

)手套13、语言表达（每题6