2024-2025学年新教材高中历史 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第12课 资本主义世界殖民体系的形成（3）教学教案 新人教版必修《中外历史纲要（下）》

2024-2025学年新教材高中历史第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第12课资本主义世界殖民体系的形成（3）教学教案新人教版必修《中外历史纲要（下）》课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：高中历史第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第12课资本主义世界殖民体系的形成（3）

2.教学年级和班级：高一年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）二、核心素养目标1.分析资本主义世界殖民体系形成的过程及其影响，培养史料实证和历史解释的能力。

2.理解亚非拉民族独立运动的原因和意义，提高家国情怀和历史意识。

3.运用所学知识，对世界殖民体系与民族独立运动的相关问题进行思考和讨论，提升批判性思维和团队协作能力。三、重点难点及解决办法重点：

1.资本主义世界殖民体系的形成过程及其特点。

2.亚非拉民族独立运动的原因、意义及其对世界格局的影响。

难点：

1.资本主义世界殖民体系形成的深层次原因和影响。

2.亚非拉民族独立运动中各国的不同特点及其与全球政治经济关系的变化。

解决办法：

1.通过时间线和地图辅助理解资本主义世界殖民体系的形成过程，利用多媒体教学手段直观展示殖民地的分布和变化。

2.采用案例分析法，挑选具有代表性的亚非拉国家，深入探讨其独立运动的背景、过程和结果，以点带面，帮助学生理解整体趋势。

3.组织小组讨论，让学生从不同角度分析殖民体系形成的影响，如经济、政治、文化等层面，提升学生的分析能力。

4.引入国际政治经济学的视角，探讨亚非拉民族独立运动对全球政治经济关系的重塑，以及其对现代国际关系的启示。四、教学资源1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、白板、历史资料书籍、互联网接入

2.课程平台：学校内部教学管理系统、历史课程教学网站

3.信息化资源：历史纪录片、图片资料、相关学术文章、在线讨论平台

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、问题驱动学习五、教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供资本主义世界殖民体系形成的相关PPT、视频和文档，要求学生了解形成过程及特点。

-设计预习问题：提出问题如“殖民体系是如何影响亚非拉地区的？”引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的阅读进度和提交预习成果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读并提供资本主义世界殖民体系形成的基本理解。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录疑问和想法。

-提交预习成果：学生提交预习笔记或思维导图，展示预习成果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台促进资源共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生对资本主义世界殖民体系形成有初步了解，为课堂学习打下基础。

-培养学生自主学习和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述殖民地人民的生活案例，引出殖民体系对亚非拉的影响。

-讲解知识点：详细讲解殖民体系对经济、政治、文化的影响。

-组织课堂活动：小组讨论亚非拉民族独立运动的不同策略和结果。

-解答疑问：解答学生关于殖民体系和民族独立运动的疑问。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对殖民体系的影响进行深入思考。

-参与课堂活动：学生分组讨论，分析不同国家的独立运动。

-提问与讨论：学生提出问题，参与讨论，深化对知识的理解。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：帮助学生理解殖民体系的复杂影响。

-实践活动法：通过小组讨论，培养学生的分析和讨论能力。

-合作学习法：通过团队合作，加深对知识的理解。

作用与目的：

-加深学生对殖民体系和民族独立运动的理解。

-培养学生的分析和团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计有关殖民体系和民族独立运动的思考题，巩固学习成果。

-提供拓展资源：推荐学生阅读相关的书籍和学术文章，扩展知识。

-反馈作业情况：批改作业，提供反馈，指导学生改进。

学生活动：

-完成作业：学生根据要求完成作业，巩固所学知识。

-拓展学习：学生利用资源进行深入研究，拓宽知识面。

-反思总结：学生反思学习过程，提出改进意见。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主学习和研究。

-反思总结法：促使学生反思学习过程，提升自我认知。

作用与目的：

-巩固课堂上所学的知识和技能。

-通过拓展学习，提升学生的研究能力。

-通过反思总结，帮助学生提高学习效率。六、教学资源拓展1.拓展资源：

（1）经典著作：

-《世界历史》套装书籍，涵盖资本主义世界殖民体系形成和亚非拉民族独立运动的详细历史。

-《亚非拉现代史》专着，深入分析亚非拉地区的现代化进程和独立运动的发展。

（2）学术论文：

-“资本主义世界殖民体系的经济影响”学术论文，探讨殖民体系对全球经济结构的影响。

-“亚非拉民族独立运动的启示”学术论文，从国际关系角度分析独立运动的意义。

（3）影视资料：

-纪录片《殖民地的故事》，展示殖民体系形成和崩溃的历史进程。

-电影《独立日》，通过虚构故事反映亚非拉民族独立运动的精神。

2.拓展建议：

（1）阅读经典著作：学生可选择阅读上述推荐的书籍，全面了解资本主义世界殖民体系形成和亚非拉民族独立运动的历史背景、过程及影响。

（2）研究学术论文：学生可挑选感兴趣的学术论文进行阅读，深入理解殖民体系和经济、政治关系的影响，以及独立运动对国际格局的改变。

（3）观看影视资料：学生可观看推荐的纪录片和电影，从视觉和情感上更直观地感受殖民体系和民族独立运动的历史意义。

（4）参与线上论坛：学生可加入相关历史学习论坛或社交媒体群组，与其他同学和老师交流讨论，分享学习心得和观点。

（5）实地考察：学生可利用学校组织的实地考察活动，参观历史博物馆、纪念馆等，亲身感受历史遗迹和资料，加深对历史事件的理解。七、典型例题讲解为了更好地巩固本节课所学的知识点，以下是对典型例题的讲解和补充说明。例题将涵盖资本主义世界殖民体系形成和亚非拉民族独立运动的关键内容，帮助学生深化对历史事件的理解和分析能力。

1.例题一：资本主义世界殖民体系形成的根本原因是什么？

答案：资本主义世界殖民体系形成的根本原因是欧洲国家的工业革命和资本积累需求。随着生产力的飞跃和资本的积累，欧洲国家寻求新的市场和资源，以满足资本主义发展的需求。这导致了欧洲国家对外侵略和殖民地的建立，形成了资本主义世界殖民体系。

补充说明：此题考查学生对资本主义世界殖民体系形成的根本原因的理解。工业革命带来了生产力的巨大提升，但同时也加剧了欧洲国家之间的竞争。为了获取更多的市场和资源，欧洲国家纷纷涌向海外，建立殖民地，从而形成了资本主义世界殖民体系。

2.例题二：亚非拉民族独立运动的特点是什么？

答案：亚非拉民族独立运动的特点包括自发性、广泛性和多样性。这些运动通常是自下而上的，由普通民众发起并参与其中。它们涉及各个社会阶层，包括工人、农民、学生和知识分子等。此外，亚非拉民族独立运动的目标和形式多样，有的追求完全独立，有的争取民族自决，还有的寻求政治改革和经济发展。

补充说明：此题考查学生对亚非拉民族独立运动特点的理解。亚非拉民族独立运动通常是由当地民众自发发起的，它们具有广泛的参与性，不仅限于特定的社会阶层。这些运动的多样性和复杂性体现在它们的目标和形式上，反映了不同国家和地区的独特历史和社会背景。

3.例题三：殖民体系对亚非拉地区的影响是什么？

答案：殖民体系对亚非拉地区的影响是多方面的，包括经济剥削、政治控制和文化同化。经济剥削体现在殖民者对亚非拉资源的掠夺和市场的控制上。政治控制表现为殖民者对当地政府的操纵和统治。文化同化则是指殖民者试图改变当地的文化和价值观，推行自己的文化标准。

补充说明：此题考查学生对殖民体系对亚非拉地区影响的理解。殖民体系对亚非拉地区的经济、政治和文化产生了深远的影响。经济剥削导致了资源的枯竭和依赖性的加强。政治控制使亚非拉地区长期受到殖民者的统治和操纵。文化同化则导致了当地文化的侵蚀和身份认同的混淆。

4.例题四：亚非拉民族独立运动对全球政治经济关系的影响是什么？

答案：亚非拉民族独立运动对全球政治经济关系产生了重要影响，主要包括重新划分国际格局、增强发展中国家的地位和推动全球经济一体化。独立运动的兴起导致了殖民体系的崩溃，重新划定了国际政治地图。同时，亚非拉国家在国际舞台上的崛起增强了发展中国家的地位和发言权。此外，独立运动也推动了全球经济一体化的进程，促进了不同国家和地区之间的经济合作和交流。

补充说明：此题考查学生对亚非拉民族独立运动对全球政治经济关系影响的理解。亚非拉民族独立运动的兴起是全球政治经济关系的重要转折点。它们导致了殖民体系的瓦解，重新塑造了国际政治格局。同时，亚非拉国家的崛起使发展中国家在全球事务中发挥更大的作用。此外，独立运动也促进了全球经济一体化的进程，加深了各国之间的经济联系和相互依赖。

5.例题五：如何评价资本主义世界殖民体系形成的积极和消极影响？

答案：资本主义世界殖民体系形成的积极影响包括推动全球经济发展、促进科技进步和文化交流。殖民体系为资本主义国家提供了新的市场和资源，推动了工业化进程。同时，殖民者也将科技和文化带到了亚非拉地区，促进了当地社会的发展。然而，殖民体系也带来了消极影响，包括经济剥削、政治控制和文化同化。殖民者往往以牺牲亚非拉地区的利益为代价，实现自己的经济和政治目标。此外，殖民体系还导致了当地文化的侵蚀和身份认同的混淆。

补充说明：此题考查学生对资本主义世界殖民体系形成积极和消极影响的评价能力。在评价资本主义世界殖民体系的影响时，需要综合考虑其积极和消极方面。虽然殖民体系为资本主义国家带来了经济发展和科技进步，但它同时也带来了对亚非拉地区的剥削和控制。学生应从多角度审视历史事件，形成全面的认识和评价。八、课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

-学生能够理解资本主义世界殖民体系形成的原因、过程和影响。

-学生能够理解亚非拉民族独立运动的原因、过程和意义。

-学生能够分析殖民体系对亚非拉地区的影响，以及独立运动对全球政治经济关系的影响。

-学生能够评价资本主义世界殖民体系形成的积极和消极影响。

2.当堂检测：

（1）请简述资本主义世界殖民体系形成的原因。

（2）请描述亚非拉民族独立运动的主要特点。

（3）请分析殖民体系对亚非拉地区的影响。

（4）请评价资本主义世界殖民体系形成的积极和消极影响。

（5）请结合所学知识，讨论资本主义世界殖民体系形成和亚非拉民族独立运动对现代世界的影响。

答案：

（1）资本主义世界殖民体系形成的原因包括欧洲国家的工业革命和资本积累需求，欧洲国家之间的竞争，以及寻求新的市场和资源。

（2）亚非拉民族独立运动的主要特点包括自发性、广泛性和多样性，通常由普通民众发起并参与其中，涉及各个社会阶层，目标多样。

（3）殖民体系对亚非拉地区的影响是多方面的，包括经济剥削、政治控制和文化同化。经济剥削导致资源的枯竭和依赖性的加强，政治控制使亚非拉地区长期受到殖民者的统治和操纵，文化同化导致当地文化的侵蚀和身份认同的混淆。

（4）资本主义世界殖民体系形成的积极影响包括推动全球经济发展、促进科技进步和文化交流。殖民体系为资本主义国家提供了新的市场和资源，推动了工业化进程。同时，殖民者也将科技和文化带到了亚非拉地区，促进了当地社会的发展。然而，殖民体系也带来了消极影响，包括经济