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文档简介
期末复习(第八单元第一~三章)知识点一传染病及其预防基础优梳理1.传染病是指由
引起的、能在人与人之间或人与
之间传播的疾病。
2.请据图回答下列问题。(1)传染病能够流行,必须同时具备图中的[
]传染源、[
]
和[
]
。
(2)如图所示传染病主要通过飞沫和
传播。
病原体动物AB传播途径C易感人群空气(3)针对A采取的防护措施属于
,针对C采取的措施属于
。控制传染源保护易感人群复习速达标1.下列不属于传染病流行基本环节的是()A.病原体致病性强 B.传染源C.传播途径 D.易感人群2.开展“阳光体育”活动,目的是增强我们的体质,提高对疾病的抵抗力。从预防传染病的措施看,这属于()A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.A、B、C都是AC3.水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的一种传染病,多见于儿童。水痘传染性极强,主要通过空气、飞沫经呼吸道传播;疱液也有传染性,密切接触可传染。下列说法正确的是()A.水痘患者是水痘的病原体B.儿童是水痘的主要易感人群C.水痘带状疱疹病毒具有细胞结构D.对患者的衣物进行消毒属于控制传染源B4.图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体。下列分析错误的是()甲
乙A.a包括细菌、病毒和寄生虫等B.甲为传染源,乙为易感人群C.切断丙能防止乙变成甲D.保护乙的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等D5.生活中的常规消毒能减少细菌滋生和传播。有人认为消毒液的浓度越高越好,实际情况是否如此某生物兴趣小组为探究不同浓度的A品牌消毒液对教室消毒效果的影响,将A品牌消毒液进行稀释,配制出5种不同浓度的消毒液,分别对九年级5个班的教室进行消毒,并测定杀菌率,得到的实验结果如图甲所示。(1)使用消毒液杀灭教室内的病原体,这一措施属于预防传染病环节中的
。
(2)生物兴趣小组在测定杀菌率时,需要在每间教室的不同位置取样检测,计算平均值,这样做的目的是
。(3)该实验的变量是
。由图甲实验结果可知,随着A品牌消毒液浓度的增加,杀菌率
(填“增大”“减小”或“不变”)。
切断传播途径减小实验误差,避免出现偶然性不同浓度的A品牌消毒液增大(4)有同学提出消毒液能杀菌,但对人体健康是否有影响呢生物兴趣小组又对该品牌消毒液成分进行了资料查询,查询结果如图乙所示。通过分析实验结果和查询结果,他们建议教室消毒液浓度选择1/200为最佳,原因是。
效果好且浓度较小,减小对人体的危害知识点二免疫与计划免疫基础优梳理1.人体的三道防线(1)属于人体第一道防线的是
,属于第二道防线的是
,这两道防线都是生来就有的,对
都具有防御作用,属于
免疫。
(2)图丁中的免疫细胞指的是
细胞,受到侵入人体的
物质的刺激,可产生
与
结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将
清除。这种免疫只针对
的病原体起作用,属于
免疫。
甲乙和丙多种病原体非特异性淋巴抗原抗体抗原抗原某一特定特异性2.免疫的功能(1)图[
]表示抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,图[
]表示清除体内衰老、死亡和损伤的细胞,图[③]表示
、
和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
(2)免疫并不总是对人体有益,如器官移植时的
反应,免疫功能过强时引起的
反应等。
①②监视识别排斥过敏复习速达标1.有人曾做过这样一个实验:将一种链球菌涂在健康人的手上,3分钟后检查,这种病菌有3000万个,60分钟后只有170万个,120分钟后仅剩3000个了。由此可见,皮肤对人体的免疫起着重要作用。据此分析,下列说法错误的是()A.皮肤属于保卫人体的第一道防线B.皮肤的免疫属于人体的非特异性免疫C.皮肤是人体最大的器官D.皮肤只对链球菌具有防御功能D2.人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活,是因为人体具有保卫自身的三道防线。下列免疫类型与其他三项不同的是()A.患过天花的人不再患天花B.接种过乙肝疫苗的人不会患乙肝C.肾脏移植后,要长期使用免疫抑制药物D.人的唾液中有溶菌酶,具有抗菌、消炎等作用D3.流行性感冒简称流感。流感是由流感病毒引起的疾病。小明注射了流感疫苗后在流感流行期间未患病,但是第二年流感再次流行时,却得了流感。下列不恰当的解释是()A.流感病毒发生了变异B.流感病毒使人的免疫系统受损C.流感疫苗产生的抗体在体内存留的时间较短D.第二年流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型B4.1890年,贝林给豚鼠注射白喉杆菌,使它们患白喉,结果成百只豚鼠死亡。却有两只痊愈了。把白喉杆菌和从这两只豚鼠体内提取的血清同时注射给其他豚鼠,豚鼠不会患白喉。下列说法正确的是()A.死亡豚鼠体内没有发生特异性免疫反应B.痊愈豚鼠体内生来就有抵抗白喉杆菌的抗体C.痊愈豚鼠体内提取的血清相当于疫苗D.痊愈豚鼠体内的淋巴细胞和吞噬细胞参与了免疫反应D5.人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后可能感染狂犬病,发病后死亡率几乎达到100%,全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法错误的是()A.被咬伤后要及时注射狂犬疫苗B.抗毒血清含有抗体,狂犬疫苗属于抗原C.家里饲养的狗、猫等宠物应及时接种疫苗D.被狗、猫咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫D6.(2019包头调研)埃博拉病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,致病率极高。国外某科研所在测试埃博拉疫苗对哺乳类动物的免疫效果实验中,用20只身体健康、年龄相同的成年小鼠,随机平均分成A、B两组进行如下实验(见下表),对此分析正确的是()组别第一次处理第二次处理处理情况结果处理情况结果A组注射埃博拉实验性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病B组不注射埃博拉实验性疫苗不患病注射埃博拉病毒患病A.该实验是对照实验,实验变量是埃博拉病毒B.注射疫苗的A组小鼠体内产生大量抵抗埃博拉病毒的吞噬细胞C.A组小鼠被注射疫苗后,立刻注射埃博拉病毒不会患病D.如果将另外一种致病病毒注射到A组小鼠体内,小鼠会患该病D知识点三用药与急救基础优梳理1.安全用药(1)有“OTC”标志的药物属于
。必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的药物,属于
。
(2)无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该
.
。非处方药处方药仔细阅读药品说明书2.急救(1)图甲中拨打的号码为“”,应注意说明自己的详细和患者的,有时还要提供行走路线。(2)图丙急救措施为,首先让病人仰卧,使其畅通。(3)图乙急救措施为,按压位置为,按压速度为每分钟次。一般与图丙措施交替进行,应先做次乙,再做次丙。120地址患病情况人工呼吸呼吸道胸外心脏按压胸骨下段约1/3处100~1203023.出血和止血图中所示动脉出血的是
图,静脉出血的是
图,毛细血管出血的是
图。对于A图的止血部位是
点,对于B图的止血部位是
点。
ABCad复习速达标1.下列关于健康生活知识的叙述,正确的是()A.非处方药标识为OTC,可以自行购买,随意服用B.病人心跳骤停,应立即开始人工呼吸C.关爱艾滋病患者,但不能和他们共同进餐D.不吸烟、不酗酒、远离毒品、不染网瘾D2.某人因患腮腺炎入院治疗,如果你是主治大夫,不能采用的治疗措施是()A.制订治疗方案
B.科学使用各种药物C.调整治疗方案
D.超大剂量使用多种抗生素3.某同学为夏令营设计的一份意外处理预案,不合理的是()A.表皮轻微擦伤涂碘伏B.表皮轻微烫伤立即局部冷却,再消毒处理C.腹泻应大剂量服用消炎药D.被流浪狗咬伤后反复冲洗伤口,并及时就医DC4.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,了解一些安全用药的常识和急救方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列关于安全用药与急救的方法正确的是()A.西药是化学合成制剂,有副作用,中药是纯天然草药,无副作用B.一旦出现药物不良反应,应立即停止使用并带上该药去医院诊治C.心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸,按压和吹气的比例是30∶1D.受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端进行止血,同时拨打120急救B5.当有人因意外伤害导致呼吸、心跳骤停时,需要对患者进行心肺复苏,下列要点对应错误的是()B急救措施8岁以上1~8岁胸外心脏按压的位置胸骨下段约A处按压手法用双手掌根用单手掌根按压速度每分钟B次按压深度5~6厘米大约5厘米人工呼吸方法C按压与吹气的比例DA.1/3 B.50C.口对口吹气法 D.30∶2知识点四了解自己,增进健康基础优梳理1.健康的含义:是指一种身体上、
上和
方面的良好状态。
2.
是儿童青少年心理健康的核心。
3.调整情绪的方法:转移注意力、
、自我安慰。
4.恶性肿瘤、
疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病被称为“生活方式病”或“现代文明病”。
心理社会适应心情愉快宣泄烦恼心脑血管5.下列属于健康的生活方式的有
,属于不健康生活方式的有
。
①合理营养,平衡膳食②吸烟、酗酒③坚持体育锻炼④按时作息⑤长时间无节制上网⑥积极参加集体活动⑦拒绝毒品①③④⑥⑦②⑤复习速达标1.当今社会威胁人类健康的主要疾病是()A.传染性疾病B.遗传病C.心脑血管疾病和癌症D.忧郁症C2.电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食。以下说法不正确的是()A.吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病,影响健康B.吸食电子烟能提神并促进脑的发育C.吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高D.吸食电子烟会导致他人被动吸烟,害己更害人B3.“只有全民健康,才有全民小康。”下列生活方式中,能为健康加分的是()A.放置在冰箱中的食物不会腐败,可以放心食用B.酒精能扩张血管、活血化瘀,多喝酒可促进健康C.被动吸烟的危害不比主动吸烟小,应全民戒烟D.果汁饮料富含维生素C等营养成分,可多喝代替饮水C4.某实验小组分别探究了不同浓度的烟草浸出液和酒精对水蚤心率的影响,实验结果如图。该结果不能表明()A.高浓度酒精会导致水蚤心跳停止B.水蚤心率随烟草
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