2023年度全国社会心理服务体系建设试点地区基层人员培训课程课后测试题答案

2023年度全国社会心理服务体系建设试点地区基层人员培训课程课后测试题答案心理健康的概念及内涵1.十九大报告强调，要加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、()、积极向上的社会心态。(单选题)自立自强理性平和和谐友善爱国奉献2.心理健康是指个体内部心理过程和谐一致,与外部环境适应良好的稳定的心理状态，包括五个测量维度:情绪体验、自我认识、人际交往、认知效能、()。(单选题)适应能力社会功能生活意义调节能力3.健康中国行动(2019-2030)提出，到2030年，我国居民心理健康素养水平提升到()(单选题)15%20%25%30%4.心理健康素养是一个能综合反映个体或群体的心理健康相关的理念、认知、(()、技能水平的健康指标。(单选题)表现行为情绪感受5.全国社会心理服务体系建设试点工作考核指标中要求，(()的精神专科医院设立心理门诊，()二级以上综合医院开设心理门诊。(单选题)80%和40%100%和20%100%和40%80%和20%心理保健的原则和方法1.世界卫生组织(WHO)目前对健康的定义不包括以下哪个层面?(单选题)躯体健康积极参与劳动实践社会适应良好心理健康2.世界卫生组织(WHO)定义的心理健康的标准不包括?(单选题)心理行为符合年龄特征人际关系和谐善于协调和控制情绪积极参与运动锻炼3.以下对异常心理的区分标准描述正确的是:(单选题)医学标准:病理生理学基础统计学标准:遵守人群道德规范内省经验标准:符合客观体验社会适应标准:符合社会人群分布特征4.异常心理的区分原则不包括以下哪个原则?(单选题)主观世界与客观世界的统一性原则精神活动与内在协调一致原则心理行为符合人群分布特征原则人格的相对稳定原则5.心理保健的原则不包括以下哪个原则?(单选题)情绪稳定人际关系良好规律锻炼社会适应精神卫生政策与法律法规1.精神卫生法的立法宗旨包括以下哪几项?(多选题)维护精神障碍患者合法权益发展精神卫生事业保护精神卫生工作者正当权益规范精神卫生服务保护普通公民不“被精神病”2.关于心理咨询和心理治疗，精神卫生法的规定有:(多选题)心理咨询活动应当在医疗机构内开展心理咨询人员不得从事精神障碍的诊断和治疗专门从事心理治疗的人员不得从事心理咨询专门从事心理治疗的人员不得从事精神障碍的诊断和治疗心理咨询人员不得从事心理治疗3.关于精神障碍患者非自愿住院治疗的规定，不正确的是:(单选题)对具有危害他人安全行为的严重精神障碍患者实施住院治疗，不一定需要监护人同意对具有伤害自身行为的严重精神障碍患者实施住院治疗，一定需要监护人同意对具有危害他人安全风险的严重精神障碍患者实施住院治疗，一定需要监护人同意对具有伤害自身风险的严重精神障碍患者实施住院治疗，不一定需要监护人同意4.精神卫生法关于严重精神障碍的定义,不正确的是:(单选题)患者社会适应等功能严重损害患者对自身健康状况或者客观现实不能完整认识，或者不能处理自身事务是指精神分裂症等有精神病性症状的精神障碍是指疾病症状严重的精神障碍5.居委会和村委会在精神障碍患者康复工作的主要职责包括以下几点，除外:(单选题)解决患者的劳动就业、入学等问题向所在地政府有关部门反映患者及其家庭的情况和要求帮助患者及其家庭解决实际困难，为患者融入社会创造条件为生活困难的患者家庭提供帮助心理健康宣教1.科普宣教的基本原则是?①科学性原则②教育性原则③创新性原则④安全性原则(单选题)①②③①②④①③④①②③④2.以下哪种科普方法是指在科普工作者或专家的指导下，公众通过阅读、观察、实验、思考、讨论等途径去独立探索，自行发现并获取科学知识与技能，理解科学方法与过程，生化情感态度与价值观呢?(单选题)参观法实验法探究法调查法3.下列哪一个不是目前公众科普阅读的主要载体之一?(单选题)电子图书影视微博期刊4.基层科普基本的工作方法是?①组织协调的方法②活动设计的方法③传播思想的方法④引领指导的方法(单选题)①②③①②④①③④②③④5.基层科普工作方法中以传播科学知识和信息为主的方法是?①阅读法②讲授法③调查法④讨论法(单选题)①②①④①③②④精神卫生和心理健康科普宣教主要形式及相关资源的获取途径1.关于健康素养的定义，不包括:(单选题)能够获取健康相关信息的能力懂得自我保健的能力患病后自我诊断的能力会寻求所需帮助的能力2.关于精神健康素养除健康素养所定义的能力外，还应该包括:(单选题)知道如何获取.理解,处理精神卫生信息利用这些信息来判断精神健康状态并采取相应对策维持和促进精神健康有助于识别精神健康问题和恰当求助行为的良好态度3.世界卫生组织推荐的发展中国家推进健康促进的3个主要策略不包括:(单选题)政策倡导专业引领社会动员全体参与4.健康科普要达到预期的效果，必须有:(单选题)合适的对象合适的形式合适的内容合适的渠道5.关于精神健康科普宣教的要素不包括:(单选题)内容活泼吸引人是第一要素保证科学性是基本原则一定的数量和规模是基础评估是达到科学精准科普的技术失眠的自我管理1.下列哪项不是失眠的“3P”模型中的因素?(单选题)易感因素诱发因素维持因素心理因素2.若遇到慢性失眠障碍的患者,您应最先向对推荐以下哪种治疗方式?(单选题)药物治疗光照治疗失眠的认知行为治疗运动治疗3.下列哪项不是失眠的认知行为治疗的行为治疗的成分?(单选题)认知重构刺激控制睡眠限制放松训练4.下列失眠障碍药物治疗的用药原则中哪项是不合理的?(单选题)小剂量起始给药原则:按需.间断.足量儿童,孕妇,哺乳期妇女,肝肾功能损害患者可服用镇静催眠药用药时首选短.中效苯二氮草受体激动剂5.下列哪项不是失眠自我管理的具体方式?(单选题)掌握睡眠卫生知识，养成良好的睡眠卫生习惯记录睡眠日记，长期失眠患者可自行根据具体情况调整治疗或定期复诊(2月一次)遵医嘱合理使用睡眠药物或物理治疗积极并坚持参加个人或团体.互联网等各形式CBT-1焦虑与抑郁障碍的识别与处理1.下列哪项不是抑郁症的核心症状(单选题)情绪低落兴趣减退精力下降自杀想法2.根据全国性的流行病学调查，中国成人患病率最高的精神障碍是(单选题)抑郁障碍焦虑障碍老年痴呆精神分裂症3.抑郁症特征性的睡眠障碍表现是(单选题)入睡困难多梦早醒睡眠浅4.以持续过度的.各种各样的.无法控制的担忧为主要临床表现的焦虑障碍是(单选题)惊恐发作社交恐怖症广泛性焦虑障碍广场恐怖症5.如果您的家人或朋友患了抑郁症，下面哪项做法不是合理的(单选题)与患者讨论抑郁的体验,比如糟糕的情绪,自责观念.注意力下降不与患者谈及自杀的问题，以免强化他/她的自杀观念鼓励患者外出散步.接触阳光在患者精力允许的情况下鼓励其保持社交痴呆的识别与处理1.下列对痴呆的描述中不正确的是(单选题)痴呆表现为多种认知功能衰退痴呆是一种正常的老化现象痴呆严重影响患者的功能多发生于老年期痴呆常会出现情绪或行为改变2.阿尔茨海默病患者最早期和最突出的症状是(单选题)记忆障碍视空间障碍执行功能障碍言语障碍运动障碍3.对AD8的描述正确的是(单选题)强调认知与功能的改变对患者进行测评界限分值为3分将被试与正常人做对照评分异常者即可诊断痴呆4.有关以人为本的照护，下列说法正确的是(单选题)家属安排患者生活时无须征求患者的意见从患病老人的视角看世界把患者当成两三岁的小孩来对待痴呆老人尽量不要出门活动照护过程中只需要监管患者服药的情况5.关于认知障碍的预防，以下哪个说法准确:(单选题)认知障碍原因不明，无法预防二手烟与认知障碍风险无关老年人应该少动脑，以免认知衰退积极治疗高血压、控制体重有利于预防痴呆听力下降增加痴呆风险家庭(邻里)一般心理冲突的识别及原因分析1.家庭关系中，核心的关系是()(单选题)父母关系夫妻关系亲子关系兄弟姐妹关系2.以下关系中，不属于不健康关系的是()(单选题)积极成长关系孤立的关系削弱人的关系虚假良好关系3.保持生理上的放松与健康,调节身体--这一节中介绍的四种方法，以下哪种不属于()(单选题)饮食减压法放松减压法音乐减压法生理减压法4.建立社会支持系统包括以下方法()(多选题)稳固亲情亲密关系广交和深交朋友做自己喜欢的事情营造良好工作氛围5.Stop情绪控制技术中，P是指(()(单选题)下达“停止!”的指令缓慢深呼吸觉察身体、情绪和思维选择符合价值的行为人际沟通的原则与方法1.人际沟通可以实现哪些功能?(多选题)心理功能社会功能决策功能效益功能2.下面哪些说法属于良好人际沟通的基本信念?(多选题)聆听当事人的声音读懂当事人的想法迎合当事人的需要给出当事人时间与空间3.人际沟通哪个属于最高层次(单选题)用嘴沟通用脑沟通生命对话用心对话4.人际沟通需要哪几个过程?(多选题)听明白问明白想明白说明白用明白做明白5.人际沟通“不知就是道”的内涵是什么?(单选题)因为未知，所以可知正是不知，才是王道不可能知道对方的想法不需要知道对方的想法人际沟通的原则与方法:倾听与表达1.沟通中，接收者的心智状态不包括以下哪个方面:(单选题)动机态度性格表达能力2.有效倾听的内容不包括:(单选题)认知信息的倾听情感信息的倾听先入为主式倾听关系信息及处理3.以下有关“科学理解他人行为的基本前提”描述有误的是:(单选题)个体行为具有规律，可以加以科学的分析。个体行为具有独特性，无法进行科学的分析。个体的行为与其人格特点、心理成长史有关。个体的行为与其心理创伤、环境的诱发等因素有关。4.以下哪种技术可以有效提高“认知信息的倾听”能力?(单选题)具体化技术关注行为技术即时化技术情感反映技术5.助人者贯注(Attending)的行为是获取求助者情感信息的基础，以下哪种助人者的行为不利于其“贯注”?(单选题)助人者的身体向来访者方向倾斜、自然、放松、礼貌、点头。助人者应保持平静的表情，尽量避免与来访者目光接触。助人者声音柔和而坚定、敏感而表现出力量、注意语速。助人者通过重复关键词和短语来追踪来访者言语，尽量减少自己内在和外在的反应。人际沟通的原则与方法:同理心与理解1.以下关于封闭式提问的表述中，错误的是(()(单选题)不需要提供很多信息是干预中最常使用的提问技术有助于制止对方的喋喋不休最好与开放式提问穿插使用2.以下关于开放式提问的表述中，错误的是(()(单选题)开放式提问应当十分宽泛，避免具体问题。开放式提问要建立在良好的人际关系基础上。开放式提问可能因人际关系的不同而产生不同效果。开放式提问有助于促进自我反思并寻找改变策略。3.以下表述中，属于奇迹式提问的是()(单选题)你最近有了很大进步，你是怎么做到的?你认为你太太如何看待你和儿子的关系?如果你的抑郁神奇地缓解了，你们的关系会有什么变化?如果问题还有另外的原因，会是什么?4.以下提问类型中，属于不恰当提问的是()(单选题)赞美式提问控制式提问循环式提问祈使式提问5.苏格拉底式提问是()的代表性技术(单选题)行为主义治疗认知行为治疗精神分析治疗人本主义治疗人际沟通的原则与方法:提问与引导式发现1.以下哪个心理学流派更强调同理心(()(单选题)行为主义认知治疗格式塔心理学人本主义2.与同理心密切相关的神经生理结构是()(单选题)镜像神经元感觉神经元运动神经元中间神经元3.共情的成分中不包括(()(单选题)认知共情情绪共情意识共情行为共情4.根据卡可夫的共情水平理论，“你努力想要与父亲沟通，但是不成功，为此感到很沮丧”，这是()(单选题)水平1:没有理解，没有指导水平2:没有理解，有些指导水平3:存在理解，没有指导水平4:既有理解，又有指导5.以下关于共情的表述中，错误的是(()(单选题)共情一种天生的能力，无法靠后天培养。共情和同情是不同的。缺少共情能力往往容易造成人际交往中的误解。共情时既要关注言语信息，也要关注非言语信息。心理干预的原则与方法1.心理行为问题形成的主要原因，包括(多选题)压力环境变化自我强度社会支持经济发展2.心理咨询与治疗的本质是(多选题)学习的过程成熟的过程成长的过程创新的过程改变的过程3.心理咨询工作与政治思想工作区别点有(多选题)工作目的工作的理论基础工作的内容工作的形式工作对象4.心理干预的原则包括(多选题)循证实践原则科学性原则支持性原则成长性原则回避性原则5.心理咨询或治疗应遵循的伦理原则(多选题)保密原则中立原则关系限定原则组织原则知情同意原则心理干预的认知策略1.认知心理干预的主要理念()(单选题)情境本身决定人们的感受要尽量避免引发不愉快感受的情境感受更取决于人们如何解释这一情境的想法想法对于感受不重要2.下面不属于认知偏差的内容是()(单选题)武断推论异想天开以偏概全非黑即白3.选择性断章取义是指()(单选题)依据事件中的部分细节进行推论依据事件中的不同方面进行推论关注事件中的重要背景进行推论关注事件中的不同背景进行推论4.认知心理干预需要引发一些信念系统的改变，其中使想法、信念不能获得证实的具体方法包括()(单选题)放弃不恰当的想法、提供反证与不恰当的想法辩论、提供证据与不恰当的想法辩论、用事实说话放弃不恰当的想法、提供证据5.认知心理干预注意事项主要有()(单选题)进行认知的改变重点是辩论，而关系并不重要改变的方法可以不与服务对象达成共识改变可以先从最难的认知偏差入手要和一般说教相区别心理干预的行为策略1.人类遇到应激，行为反应特点有哪些?(多选题)战斗逃跑哭泣僵住2.行为干预/治疗的三个学习理论是哪几个?(多选题)巴甫洛夫:经典条件反射贝克:认知行为治疗班杜拉:社会学习理论斯金纳:操作条件反射3.常用的行为于预/治疗技术包括以下哪几种?(多选题)系统脱敏法厌恶疗法生物反馈治疗精神分析4.行为干预的特点:(多选题)治疗目标集中于个体的行为强调当前环境事件的重要性，而不是过去强调对行为改变的测量关注行为的潜在动机压力与心理健康1.应激源组要分为四类，以下哪一类不属于应激源分类?(单选题)躯体性应激源心理性应激源物理性应激源社会性应激源2.以下哪种反应不属于应激性生理反应(单选题)交感神经兴奋副交感神经兴奋血糖增高血压增高3.以下哪些反应属于应激反应?(单选题)战斗或逃跑反应照料和结盟反应一般适应综合征以上全部是4.以下哪种不属于心理问题的特点(单选题)现实应激时间短暂变形冲突尚未泛化5.以下哪种不属于常见心理问题(单选题)一般心理问题中度心理问题严重心理问题神经症性心理问题应激的应对和自我管理技术1.下列哪些是应激“过程”模型中的应激中介标量(多选题)认知评价应对方式补会支持人格特征2.一般情况下，应激反应不包括(单选题)睡眠反应生理反应心理反应行为反应3.应激的中介机制包括(多选题)生理中介机制社会中介机制心理中介机制遗传中介机制4.关于应激(应对)处理的目的描述最准确的是(多选题)追求良好的睡眠品质改善自身与环境关系减轻情感痛苦与烦恼有效提升学习能力和学习成绩5.关于应激(应对)处理成功的标志描述最准确的是(多选题)生理和生化等指标恢复正常恢复正常生活和人际关系减轻了心理压力和紧张感人格得以完善和健全重大公共事件下的应激处置1.应激处置的目标不包括(单选题)减轻紧张情绪、稳定内心正常化反应和促进正常康复进程恢复适应能力，增进团体凝聚力和执行力识别需要专业帮助的个体，尽量不转介2.应激处置的理念不包括:(单选题)社会稳定化药物稳定化技术稳定化心态稳定化3.心理急救的步骤是:(单选题)看-听-连接-结束听-看-连接-结束连接-看-听-结束听-连接-看-结束4.应激处置的积极策略不包括:(单选题)休息充足规律饮食与家人和朋友在一起交流尽可能多的工作5.关于休息-信息-过渡模型(RITs),描述不正确的是:(单选题)对象:遭遇危机事件的群众时机:在完成一次灾难事件后立即实施时长:10分钟信息，20分钟食物/休息目标:放松、筛查、转介、更新信息、控制流言、增强凝聚力压力的自我管理1.压力是指个体在面对自己可能力所不及的压力源时，原有（）状态被打破，所表现出的身心紧张状态，也称压力反应。(单选题)良好平衡积极稳定2.压力过大时，人会有以下常见的反应:(单选题)情绪高涨，心情愉悦睡眠平稳，思路清晰心烦意乱，乱发脾气记忆力好，充满力量3.()的压力有助于我们进步，是我们前进和发展的动力，()的压力如不及时解决会让人耗竭，要学会保持()的压力，识别和减少过度的压力。(单选题)适当，过度，良性高度，轻微，有效普通，中等，一般适当，适当，良性4.客观世界中的事件本身是无法改变的，但()是可以改变的。(单选题)心理反应生理反应环境看待事件的方式5.以下哪一个不属于本次讲座中压力应对的方法(单选题)约朋友吃饭改变不合理信念建立支持系统改善应对方式精神康复概述1.精神疾病康复治疗与临床治疗的关系,哪项不正确?(单选题)康复治疗的内容涵盖临床治疗临床治疗是康复治疗的基础康复治疗也可以提高精神疾病的临床疗效只有经过临床治疗，精神症状得到控制才能开展康复治疗即使是住院的发病期患者，也可以开展康复治疗2.以下对精神康复的理解，哪项不正确?(单选题)精神康复的目标就是努力使患者的疾病症状全部消失康复治疗可以防止或减缓精神残疾康复治疗的意义是帮助患者尽可能独立生活精神疾病患者康复得越好，越可以节省医疗资源即使精神疾病患者不能创造社会价值，也有权享受生活3.心理康复的作用不包括:(单选题)消除病耻感提高抗压力矫正性格缺陷接纳社会歧视提高服药依从性4.对职业康复的理解，以下哪项不正确?(单选题)职业康复是最难实现的康复技能需要其他康复技能的综合运用支持性就业是集中组织患者在监护下从事生产劳动庇护性就业对患者的压力最小对精神残疾人不适合开展职业康复训练5.目前国内开展最普遍的精神康复机构是:(单选题)中途宿舍日间康复站康复会所社区卫生中心农疗康复基地多元化的精神康复实践1.精神康复是综合地、协调地应用()和其他方面的措施，对精神疾病患者进行训练和再训练，以减轻疾病因素所造成的后果，使精神疾病患者的能力得到提高。(单选题)医学措施社会措施教育措施职业措施以上均是2.精神康复不仅仅是意味着消除疾病的症状，更主要的是让患者能够自如地与人交往，能够胜任自己的生活、工作和学习。包括:()(单选题)医学康复社会康复心理康复职业康复以上均是3.关于社区康复，下面哪一项不符合()(单选题)社区康复的对象是急性发病、病情严重的患者社区康复往往是对住院治疗的继续社区康复是为了帮助患者回归社会社区康复是全程治疗的一部分社区康复的对象是未住院的、或者是出院的患者4.精神卫生工疗站(组)和福利工场是以职业康复为主，进行综合康复的组织。这种康复形式有助于()(单选题)精神障碍患者病情的好转与巩固精神障碍患者的锻炼与康复精神障碍患者的职业功能、社交功能的康复帮助消除自卑心理、实现人生价值以上均是5.群众性的看护小组是一种群众性、社会性的支持系统，属于自助性组织。即辖区内不能来工疗站等康复场所的患者，在精神卫生防治机构的指导下，建立群众性的看护小组。看护小组成员一般由()等组成。(单选题)居民(村民)委员会的干部基层卫生人员邻居患者家属以上均包括儿童青少年心理问题与处理1.儿童期心理创伤问题，共有哪些类型?(多选题)躯体虐待躯体忽视性虐待性忽视精神虐待情感忽视2.下列哪种创伤更为严重?(单选题)人为的、重复的、不可测的、多重的，在儿童期发生。被照料者实施的创伤。大型自然灾难。技术性灾难，例如飞机失事。成年之后经历的可能致伤，致死的事件。3.下面哪些是创伤所致的儿童痛苦减少行为。(多选题)自残酗酒学习成绩明显下降偷窃攻击行为4.依恋类型有哪些?(多选题)安全型回避型抵抗型紊乱型抑郁型5.受到心理创伤的儿童有哪些症状和行为表现?(多选题)回避高度警觉情绪低落创伤经历的重复性体验解离和麻木症状孕产妇心理问题与健康管理1.孕晚期的心理特征有:(单选题)早孕反应尿频活动减少恐惧、紧张、焦虑2.下列哪项不是产前焦虑的常见表现(单选题)睡眠差，夜尿频繁食欲下降情感脆弱，不愿意独处害怕胎儿畸形，担心产后与职场、社会脱节3.孕产期抑郁是指女性在何时出现抑郁情绪，最佳答案为(单选题)产后6月内妊娠期妊娠期或产后4周内产后1年内4.轻度焦虑、抑郁的调节，不包括:(单选题)心理自救运动远程心理干预系统药物治疗5.妊娠期抑郁评估工具，不句括:(单选题)妊娠压力量表爱丁堡产后抑郁量表9项患者健康问卷Zung氏抑郁自评量表老年人心理问题及健康促进1.以下哪些是影响老年人心理状态的重要因素(多选题)个性特征和分析处理问题方式现实存在的生活事件家庭经济条件衰老和躯体疾病影响2.痴呆与谵妄最突出的区别是(单选题)痴呆存在认知功能损害，谵妄一般没有谵妄有突出的意识障碍，痴呆一般没有痴呆老年人较多，谵妄一般不是谵妄缓慢进展，痴呆一般不是3.筛查量表在心理障碍中的作用哪种表述是正确的(单选题)量表是诊断依据，每一个病人都要评估评估的量表越多越好，而且每次检查都要评定量表都可以交给患者自己打分量表是辅助工具，筛查和了解症状严重程度4.老年期常见精神心理障碍的治疗措施包括(多选题)药物治疗躯体疾病治疗心理治疗生物物理治疗5.老年人使用精神药物治疗中最需要关注(单选题)起效迅速服用方便安全性高价格亲民残疾人心理问题与调适1.残疾人情感特点(多选题)孤独