全国苏科版信息技术九年级全册第4章第1节3.《物联网的关键技术》教学设计

全国苏科版信息技术九年级全册第4章第1节3.《物联网的关键技术》教学设计主备人备课成员教学内容本节课选自全国苏科版信息技术九年级全册第4章第1节3.《物联网的关键技术》。课程内容主要包括以下几个方面：

1.物联网的概念与组成；

2.物联网的关键技术，如传感器技术、嵌入式技术、网络技术等；

3.物联网在实际生活中的应用，如智能家居、智能交通等；

4.我国物联网产业的发展现状与趋势。

本节课旨在让学生了解物联网的基本概念和关键技术，培养学生的信息素养，激发学生对物联网技术的学习兴趣。核心素养目标1.提高学生对物联网概念的理解，培养学生的信息意识；

2.引导学生掌握物联网的关键技术，培养学生的技术实践能力；

3.通过分析物联网在实际生活中的应用，培养学生的应用创新能力；

4.了解我国物联网产业的发展现状与趋势，培养学生的家国情怀和社会责任感。重点难点及解决办法1.重点：物联网的概念与组成；物联网的关键技术。

解决办法：通过实物展示、案例分析等方式，帮助学生直观理解物联网的基本概念和组成，同时通过实验操作、小组讨论等教学活动，让学生亲身体验物联网技术的实际应用。

2.难点：物联网技术在实际生活中的应用；我国物联网产业的发展现状与趋势。

解决办法：结合生活实例，让学生感受物联网技术在日常生活中的重要作用，增强学生的学习兴趣。通过引入最新的产业数据和政策文件，让学生了解我国物联网产业的发展现状与趋势，培养学生的家国情怀和社会责任感。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如物联网的基本概念、关键技术、应用场景等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如传感器、嵌入式设备、网络设备等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将教室分为几个小组讨论区和实验操作区，方便学生进行小组讨论和实验操作。

5.网络资源：提前准备好与物联网相关的网络资源，如物联网相关网站、在线课程、论坛等。

6.教学软件：准备与物联网技术相关的教学软件，如传感器数据采集软件、嵌入式编程软件等。

7.安全防护：确保教学过程中学生的安全，准备安全防护用品，如防护眼镜、手套等。

8.评价工具：准备与本节课相关的评价工具，如学习任务单、实验报告等。

9.教师准备：教师提前了解本节课的内容，熟悉教学资源，准备好教学PPT和教案。

10.学生准备：学生提前预习本节课的内容，了解物联网的基本概念和关键技术。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕物联网的概念与组成、关键技术等课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解物联网的基本概念和组成。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解物联网课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出物联网的概念与组成、关键技术等课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解物联网的概念与组成、关键技术等知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握物联网技术的应用。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验物联网技术的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解物联网的概念与组成、关键技术等知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握物联网技术的应用。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解物联网的概念与组成、关键技术等知识点，掌握物联网技术的应用。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据物联网的概念与组成、关键技术等课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与物联网相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的物联网的概念与组成、关键技术等知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。拓展与延伸1.物联网的发展历程：

-物联网的起源与发展背景。

-物联网在我国的发展历程和重要事件。

2.物联网技术的应用案例：

-智能家居：智能门锁、智能照明、智能空调等。

-智能交通：智能交通信号灯、智能停车场、无人驾驶汽车等。

-智能医疗：远程医疗、智能穿戴设备、智能药箱等。

-智能农业：智能灌溉系统、智能温室、无人机喷洒农药等。

3.物联网技术的未来发展趋势：

-5G技术对物联网的影响。

-物联网与大数据、人工智能的结合。

-物联网在物联网安全方面的挑战和应对措施。

4.物联网产业的国内外发展现状：

-我国物联网产业的发展现状和政策支持。

-国际物联网产业的发展现状和竞争格局。

5.物联网技术的创新应用：

-物联网技术在环境保护、智慧城市、教育等领域的创新应用。

-物联网技术在企业、家庭、个人生活中的创新应用。

6.物联网技术的学习资源：

-物联网相关的在线课程、论坛、微信公众号等。

-物联网技术相关的书籍、论文、研究报告等。

7.物联网技术的职业发展：

-物联网技术相关的职业岗位和技能要求。

-物联网技术在企业中的应用和人才需求。

鼓励学生进行课后自主学习和探究，通过阅读拓展阅读材料，了解物联网的发展历程、应用案例、未来发展趋势、国内外发展现状、创新应用以及职业发展等方面的内容。通过自主学习，拓宽学生的知识视野，培养学生的创新思维和职业规划意识。课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.物联网的概念与组成：物联网是通过传感器、网络等技术将各种物体连接起来，实现智能识别、定位、跟踪、监控和管理的一种技术体系。它由感知层、网络层和应用层三个部分组成。

2.物联网的关键技术：物联网的关键技术包括传感器技术、嵌入式技术、网络技术、数据处理技术等。其中，传感器技术是实现物体智能感知的基础；嵌入式技术是实现物体智能控制的核心；网络技术是实现物体智能连接的纽带；数据处理技术是实现物体智能分析的关键。

3.物联网的应用：物联网技术在智能家居、智能交通、智能医疗、智能农业等领域有着广泛的应用。通过物联网技术，可以实现智能化的生活体验、智能化的交通管理、智能化的医疗服务、智能化的农业生产等。

4.我国物联网产业的发展：我国物联网产业在政策支持和市场需求的双重推动下，发展迅速。目前，我国物联网产业已经形成了较为完整的产业链，包括传感器制造、嵌入式系统开发、网络设备生产、数据处理服务等。

当堂检测：

1.选择题：

(1)物联网是通过传感器、网络等技术将各种物体连接起来，实现智能识别、定位、跟踪、监控和管理的一种技术体系。这句话描述的是物联网的（）。

A.起源

B.组成

C.应用

D.发展

(2)物联网的三个层次分别是（）。

A.感知层、网络层、应用层

B.设备层、网络层、应用层

C.感知层、传输层、应用层

D.设备层、传输层、应用层

(3)物联网技术的应用领域包括（）。

A.智能家居

B.智能交通

C.智能医疗

D.以上都是

2.简答题：

(1)简述物联网的三个层次及其功能。

(2)举例说明物联网技术在智能家居中的应用。

(3)简述我国物联网产业的发展现状和趋势。

3.实践题：

(1)设计一个简单的物联网应用场景，如智能家居、智能交通等，并说明其实现原理。

(2)利用现有资源，动手制作一个简单的物联网设备，如温度传感器、湿度传感器等，并尝试连接到网络。课后拓展1.拓展内容：

(1)阅读材料：物联网技术在医疗健康领域的应用。

(2)阅读材料：物联网技术在智能家居领域的创新案例。

(3)阅读材料：物联网技术在智能交通领域的最新发展。

(4)阅读材料：物联网技术在智慧城市建设的应用。

(5)阅读材料：我国物联网产业的发展现状和政策支持。

(6)阅读材料：物联网技术在环境保护和资源管理中的应用。

(7)阅读材料：物联网技术在农业生产中的创新应用。

(8)阅读材料：物联网技术在教育领域的