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文档简介
人教部编版小学语文三年级上册期末测试卷
O
考试时间:90分钟满分:100分
题号--二三四五总分
郑
评分
一、单选题(10题,共20分)
O
1."那一定会很好”是的感受,指的是。()
A.种子;种子想变成一棵树B.种子;种子一次次的梦想C.大树;大树想跑起来
njp
2.《饮湖上初晴后雨》这首诗的作者是宋朝o诗歌描写了杭州西湖的,抒发了作者
对西湖的一______和______的思想感情
氐A.苏轼;晴天景色;喜爱;赞美
B.苏轼;晴姿雨态;喜爱;赞美
嘉
C.苏辙;雨天景色;喜爱;赞美
忠
3.下面下划线字的注音有错的一项是()。
答应呢_喃挑(谙灯()
OA.(ylng)B.(ni)C.to)
4.下列句子中依次填入的关联词正确的一组是()
麻风雪很大,松树依然坚强地站立在大地上。
技A.不但而且B.因为所以C.虽然但是D.如果可是
5.下列每组的词语不完全同类的一项是()
媒
A.四面八方七上八下百发百中五颜六色B.摇头晃脑提心吊胆成群结队虎背熊腰
C.兴冲冲懒洋洋空荡荡静悄悄D.金桂飘香层林尽染果实累累天高云淡
赵6.与"合拢”意思相反的词语是()
料
A.关闭。B.张开。C.开展。
O7.下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.木鹿(bang)分在(miao)撤离(che)
B.恩情(Ong)血丝(xuA)窗帘(Ii8n)
C.危信(xian)日片(wa)迅速(shu)
8.《花的学校》作者是,享誉世界的印度诗人、哲学家,他曾获诺贝尔文学奖,出版过
氐
《》、《》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《》。()
A.老舍、茶馆、园丁集、新月集
B.巴金、飞鸟集、园丁集、新月集
C.泰戈尔、飞鸟集、园丁集、新月集
O9.下列划线词语解释不正确的一项是()
A.各种颜色的菊花都开放了,把秋天打扮得绚丽多彩。(灿烂美丽,色彩和形态各异)
B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响。(触动;感动)
C.大树抖抖手臂,"喇喇",是黄叶道别的话音。(离别,分手)
10.下列句子排序正确的一组是()
①小船顺着水流向前漂去。
②看着一只只小船漂远了,我们心里在说:"小纸船,希望你漂到大海去。"
③星期天,我和几个小伙伴来到小溪边。
④我们拍着手,沿着小溪追着小船。
⑤我们用五色纸折成一只只小船,放在水里。
A.③②①⑤④B.③⑤①④②C.①④⑤②③
二、默写(5题,共20分)
11.默写《山行》
12.根据情境填一填。
(1)唐代诗人杜牧在深秋时节去山上游玩时,看到漫山的枫叶红似火,不由得写下",
________”的诗句。
(2)秋天到了,荷叶已经残败,菊花虽然也凋谢了,但枝叶还依然在风中挺立着,这让我想起了诗
句:",
(3)我和哥哥参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:",。”最后,我们取得了胜利。
13.按课文内容填空。
(1)一天,老师让同学们=轮到英子的时候,全班同学的目光投向了,
英子立刻把头低了下去。
(2)树上有三只灰雀:两只胸脯是,一只胸脯是o它们在树枝间,婉转
地,非常惹人喜爱。
(3)仁者爱人,o
(4),暖于布帛;,深于矛戟。
14.14.把下面的名句补充完整。
(1)灯不拨不亮,o
(2)有理走遍天下,o
(3)一时强弱在于力,。
15.我学古诗我会填。
(1)《独坐敬亭山》是代诗人写的。诗句","既写眼前之景,
又抒发了诗人的孤独之感。
(2)《望洞庭》是诗人在明月当空的(季节)天的夜晚,经过洞庭湖,记下所见
景象。","两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。
三、填空题(10题,共20分)
16.写出画线词语的近义词。
(1)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
(2)助手们赶忙把火扑灭。
(3)白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
17.选择正确的读音。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌(tiedie)没(meimo)水中。众皆(kaijie)
弃去,光持(chicf)石击瓮破之,水迸(b苞ngbing),儿得活。
18.连一连,然后选择符合语境的俗语填空。
①灯不拨不亮无理寸步难行
②一时强弱在于力理不辩不明
③有理走遍天下万古胜负在于理
人们常说"",就是要我们开展多种讨论,这样才能懂得真正的道理。
19.选择正确的读音填空。
(1)"行”有两个读音:®hang②xi'ng
人行道银行步行
(2)“处”有两个读音:①chU②chCi
处分到处处理
20.正确选择。
角:①牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。
②形状像角的。
③物体边沿相接的地方。
小明家的老黄牛,长着一对又粗又尖的角o在拴牛的墙角处,一棵高大的皂荚
树,结满了皂角果。
21.给下列下划线字选择正确的读音,并将错误的读音改正在横线上。
讨厌y3n批评pin迹问fang
差不多cha忍受ren疯狂fen
22.选择划线字的正确意思。
坐:①坐下;②(房屋)背对着某一方向;③瓜果等植物结果实;④把锅、壶等放到炉子上;⑤
因为。
工火旺了,快把水壶坐上。
n妈妈坐在沙发上织毛衣。
m这座房子里北朝南。
IV花谢了,瓜秧上坐了几个小瓜纽儿。
v停车坐爱枫林晚。
23.写出下面句子运用的修辞方法。
大漠沙如雪,燕山月似钩。
24.在下列句子中填入恰当的关联词语。
(1)回头看看胡萝卜先生走了多长的路可以知道他的这根胡子已经长了多长
了。
(2)"没有,没有"!小蜘蛛忙着补网,回答,"老屋老屋,我给你讲个故事吧"!
(3)是一只夜莺,他们给打下来。
(4)胡子沾到了甜甜的果酱胡萝卜先生的胡子会变长。
25.运用括号里提示的方法理解加下划线的词语。
(1)它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……(联系生活实际)
细嚼慢咽:
(2)青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。(查字典,先查出"蹭"的意思)
蹭来蹭去:
四、现代文阅读(2题,共20分)
26.阅读下面的文字,完成下列各题。
我的家乡有一个美丽的①湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾有一群天鹅在这里生活,因此
而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂②柳,
在微风吹③动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩④绿的草
地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
(1)读这篇短文,给短文选择一个恰当的题目()
A.美丽的家乡
B.家乡的小河
C.天鹅湖
(2)文段中能说明水清的词语是()(多选)
A.清可见底
B.碧得发亮
C.引人注目
(3)第2自然段先写了湖水的、,再写湖的四周有,接着写树下有
和,最后写湖上有。()
A.形状、颜色、茂密的树木、小桥、小花、草地
B.形状、颜色、茂密的树木、小花、草地、小桥
C.形状、颜色、茂密的树木、草地、小花、小桥
(4)选出文中加线字的正确读音。
①A.deB.de②A.cuiB.chui
③A.chuiB.cui④A.nenB.nun
(5)这篇短文主要讲的是()
A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了天鹅湖四周的景色。
C.讲了天鹅湖的美丽景色,表达"我"对她的喜爱、赞美之情。
27.课外阅读。
骄傲的小蚂蚁
一只小蚂蚁,总以为自己很了不起,因为人们都称它为“大力士"嘛!
有一天,小蚂蚁来到森林里,它遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说:“你这个大嘴巴的家伙,给我让
路,让我先过去。"鸭子低头看了看,没说什么;让小蚂蚁先过去了。
小蚂蚁继续往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就讥笑它说:“我能驮起比身体重十倍的东西,你能
做什么!”小兔瞅了蚂蚁一眼,没理它就走了。
小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到一只狼,毫不客气地说□你又是什么东西口连鸭子和兔子都被
我打败了口你还不给我让路口难道也想试试我的拳头□狼根本不理它,只是摇了摇头说:"你这小鬼,
竟然这样和我说话。”
狼正想走,小蚂蚁突然咬了狼一口,这下可把狼惹火了,一脚踩了下去……
(1)在文中方框里加上标点符号。
(2)“神气"在短文中的意思是()。
A.精神饱满。
B.骄傲、得意。
(3)小蚂蚁在森林里遇到了、、o
(4)狼一脚踩下去,小蚂蚁会怎样呢?请你预测一下,小蚂蚁会有什么结果?
(5)从这个故事中你受到了怎样的启发?
五、写作题(共20分)
28.习作。
在课文中我们学了几种人物描写方法,比如:外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写等;请你
以峨的"(爸爸、妈妈、同学、邻居……)为题,补全题目,创作一篇文章。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】B
二、默写
11.【答案】远上寒山石径斜;白云生处有人家;停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花
12.【答案】(1)停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花
(2)荷尽已无擎雨盖;菊残犹有傲霜枝
(3)二人同心;其利断盒
13.【答案】
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