学校2020-2020学年第二学期教育科研工作计划

学校2020-2020学年第二学期教育科研工作计划

学校2017-2018学年第二学期教育科研工作计划

一、指导思想

进一步丰盈“状元”文化内涵，努力推动百年石小全方位、多元

化发展，以打造本真课堂研究为突破口，更新观念，进一步加强理

论与实践的结合，切实提高教学质量，促进教师专业发展，推动学

校品牌特色建设。

二、工作目标

(-)课题研究扎实推进

1.立足学校主课题研究。本学期以苏州市教育学会“十三五”

课题《基于状元文化的本真课堂的实践研究》为主抓手，以本色真

实、扎实有效的课堂教学培养身心健康、品行端正、习惯良好、乐

学善思、追求真理的“真人”。面向每一个学生，让学生在原有基

础上可持续的终生发展，教学目标合理定位，教学内容取舍相宜，

教学方式切实有效，教学语言简洁明晰。同时，立足于我校艺术特

色发展现状，依托校民乐队近几年来取得的成绩及影响力，通过以

民乐文化建设为特色的校园文化氛围的营造，使师生在乐中启智、

怡情、养性，全面提升师生艺术素养，为学生的终身发展奠基。成

立《小学民乐文化课程的整体构建与实施》课题项目，探寻一条小

学民乐文化课程整体建构与实施的模式，积累校本文化课程的建设

经验。

2.关注教师小课题研究。围绕学校主课题及各教科研组下的一

级子课题，每位教师成立个人微型课题，在各教科研组内进行研讨

和展示。加强市级微型课题的管理和指导工作，规范研究过程，交

流研究成果，推广研究经验，以教科研手册的撰写作为载体，对教

师微型课题进行管理和指导、评估。

3.完善教科研活动的管理机制，将课题研究和教研活动相结

合，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，注重课题

研究的过程管理，突出科研的实效性。充分发挥课堂作为课题研究

的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日

常的教育教学工作。

（二）队伍建设持续加强

1.构建教师培养梯队。引导青年教师做好成长规划，为培养对象

聘请名师做导师，多提供展示的机会和发展的平台。

2.开展教师读书活动。青年教师充分利用学校的图书资源，开展

读书活动，读名著、读经典，每学期至少精读五本教育书籍，提高

自身的人文科学品位。

3.创新教师培训方式。以“贤真讲坛”为平台，提升全体教师

综合素质，充分发掘教师的潜能，引导我校教师积极投身能力提升

活动，增强教师团队凝聚力，搭建教师交流和能力展示的平台。

4.指导教师论文撰写。宣传《xx市教育科研成果奖励办法》，

鼓励教师在教育实践和教育理论的双重探索中撰写研究论文，形成

教育研究精品。对部分有发展潜力的教师加速培养。同时，对新教

师的论文撰写作好指导工作。

三、其它工作

1.根据《XX市教科工作考核细则》做好教科研资料。

2.组织教师在xx市级以上教育刊物发表文章，为课题研究积累

成果资料；积极参加各级教育学会组织的优秀论文评选活动，协助

其他条线做好论文评选工作。

3.努力争取承办市级以上教科活动，参与市、片两级课堂教学观

摩和研讨活动。

本学期，将以“本真课堂”为落脚点，以“课程建设”为主抓

手，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工

作方向，围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提

升学校品位”这一总体思路，积极开展校本教科研活动，推进课程

改革，转变观念，使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高

度。

学期学习计划

精选学期学习计划汇编8篇

不知不觉的在学生会里做了一个学期了，时间过的还真快，没有

预期，没有察觉，就这样我的大一也走过了一半。在这里有很多的

感悟和收获，学习了很多不知道的东西，也获得了一些不曾有过的

经验。总的来说我对自己在学生会里的表现还算满意。

这学期我们进行了那么多的活动，我也经历了那么多的考验。现

在回忆起来，一切还是那么的清晰可见，熟悉而感动。

我很高兴自己能够加入这个大家庭，回忆起当初来面试的场景，

突然有种庆幸的感觉。这里有这样一群相互团结的伙伴，他们有活

力，有激情，有思想，有朝气。我们合作的那么融洽，在那么多个

工作的日子里，我们很累但开心，我们焦虑却有收获。认识了这么

多的朋友和学姐学长，在学习和生活上都给了我那么多的帮助。真

的很感谢你们的鼓励，支持和帮助。

总结我的工作，其实也没有什么特别的，和大家一样的，一学期

下来我真的很累很忙。许许多多的细枝末节要我们去慢慢的做，即

使是简单得不能再简单的事，我们也要反反复复的一次又一次的把

它们做好。也许就是那些点点滴滴记录了我在学生会里德成长过

程。

也许下学期的生活还是这样的，或许我们会有自己尝试的机会，

我们可以在学生会创新自己的工作方式和风格，为下一届的学弟学

妹们树立好的榜样，所以我要更严格的要求自己，在学生会里做好

自己的工作，不管以后会不会留在学生会里面，我都会把自己需要

做的事情和本职工作做好。在这里一天，就以最好的姿态出现在这

里。

有时候真的很烦，厌倦了这样的事情，觉得它是很枯燥很乏味

的，可是我始终会坚持下来。这是我当初对自己的承诺，也是对我

的行为所付出的责任。选择了这个地方，我就会在这里走到最后。

对这里的安排和工作我觉得还算合理，充实着我的课外活动，虽然

偶尔会忙不开，但是我已经习惯了这样的生活节奏。

下学期，我的目标是大胆的去做，勇敢的承担责任。把自己的想

法说给大家听，在工作的时候和大家有的交流，相互学习相互进

步。也许在大学里，我现在还无法接触社会上的很多事情。可是在

这里，我学会了怎么和别人相处，怎么去努力的说服一个人，怎么

样去适应别人的需要，怎么像别人推销自己。

我觉得一个人的能力比一个人的学历重要的多，也许我们不能改

变过去，那些都已经是事实了，我们可做的事不断的提高自己的能

力。我们可以在这里锻炼自己，把这里看成一个小小的社会，尽管

它没有真实的社会那么残酷，可是毕竟有竞争和合作。学习和工作

相结合，休息和工作相结合，我不要求自己能够多么的强大，我只

希望超越我自己，我只想在这里有属于自己的回忆和快乐，有价值

深厚的宝贵财富，留下我的痕迹，带走我想获得的东西。这也可以

算是我人生的风景线吧，成长的路上可以有如此的经历，我觉得是

值得的。

说了那么多，还是那句话，我会坚持下去，带着最初的想法和目

标，朝着那个方向走去，尽管还有很大的距离，尽管自己的能力还

不够，我始终相信我能走到，我可以到达。就算最后没有我预期的

那样，我也没有什么好抱怨的，毕竟我付出了，我会很快乐，没有

什么后悔不后悔的我希望我们的所有成员争先创优活动总结能在这

里找到自己想要的东西，能获得自己的财富。

2.错题与难题：

整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一

遍，考前再看一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年

的考试卷给做。重复做卷子里容易出错的和难度较大的综合题目，

越熟练越好。

2.书本和笔记:

把书本通透一遍，并整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内

容，再来看笔记。

3.公式烂在心：

再次理解一遍公式，熟烂在脑海，在平常的学习中，我是不建议

记公式的，但考试不一样，要利用公式最快速算的做出题目，所

以，公式错不得一个符号。

4.综合试卷，临阵磨枪：

临阵磨枪，有两件事：①错题必须过一遍；②考试前一周必须模

拟两套综合试卷，好处多多。综合模拟试卷可以让你提前适应考

试，合理分配答题方式，找到时间控制的感觉，还能将各个模块知

识点和题型熟练一遍，必不可少。

语文重阅读

低年级的语文学习以字词为主，在复习阶段要做到：会注音，会

组词，会区别同音字，会分清形近字。这样任何题型你都能够得心

应手。另外，课文的熟练背诵，重点句子的正确默写也很重要！

高年级的.语文平时的积累是关键，在复习阶段，建议大家进行

网络式的梳理与整合。以语文书的目录为复习的经线，注意单元板

块的特点；以每一篇课文的主题思想、重点语句、内容拓展为纬

线，编织出整册语文书的复习网络，这样的复习方式同样适用于中

学阶段！

英语重归纳

低年级英语考试中听力占的比例较多，所以在复习阶段要坚持每

天读10-20分钟的英语。

中高年级英语复习建议分以下几个阶段：首先，单词按形近的、

音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按单元课文内容归类复

习。接着，进行横向复习，做到点面结合，根据各知识点的前后联

系将散落于本学期的语言点进行整体归纳，如特殊疑问句与一般疑

问句的不同回答等。

最后，对平时经常出错的题目进行记录，在考试之前，拿出错题

本，浏览一遍，强化记忆，避免同一个错误犯两次订正错误。

三科通用的重要方法

即：模拟试卷。

还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，

规定时间和评分标准，可谓平时以考试心态多做模拟卷，考试时就

能以平常心做考试卷。

子曰：温故而知新。意思就是说温习学过的知识，才能得到新的

体会与理解。

每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让

父母催促着写，不懂的问题自己去思考，然后再去查资料，最后才

去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费，自己看看课

本，把掌握不好的知识加深印象；其次我们应该上课要认真听讲，

要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题，多背单词，多看课外书

以及参加一些有意义的课外活动。

其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以

外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的

效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所

做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔

记即可。

最后，在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意

休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。

一、学习目标

新学期，新班级，新老师，新同学，我也给自己定下新目标和新

学习计划。语文、数学、英语、科学四门主课在期末考试要在90分

以上，其它科目要达到A级。德智体美全面发展，争取从中等水平

的行列的进入班级优秀学生的行列。

二、学习方法（习惯）

在学校：

1.上课认真听讲，不做小动作，不讲小话。积极大胆地回答老师

提出的问题。勤做笔记，课堂上不理解的问题要问老师，一直到完

全清楚明白。

2.课间不与同学打闹，休息几分钟并准备下一节课的书本。

3.课堂作业要快速，正确、独立完成。

4.尊敬老师，团结同学，为班级做一些力所能及的事情，老师布

置的任务要认真完成，当好老师的小助手。

5.放学不在学校逗留玩耍，尽早回家。

在家里：

1.当天的作业当天完成，提高作业速度和正确率。不会做的，要

多动脑筋。

2.坚持每天听读英语20分钟。多看课外书。

3.尽量做到课前预习，课后复习。

4.提高学习效率，不拖拉，不敷衍，培养一种积极向上的学习态

度。

5.家长要按照老师的要求检查孩子的听、读、背、写作业，并签

名。

三、时间安排

周一至周五的时间安排

早上7：00起床、早餐、听英语

7：30上学

中午12：40午休（在午托老师家）

13：40上学

下午16：30放学做作业（晚托老师家）

晚上19：30回家（要保证到家时作业全部写完）

20：00预习及复习时间

21：00课外阅读时间

21：30睡觉

周六周日时间安排

早上9：00听英语，读语文

10：00运动时间（骑单车、滑板等）

中午13：00午休

下午15：00学习和复习时间

17：00自由活动

晚上21：30睡觉

制定人：宋zz

监督人：曹ZZ

现制定学习部上学期的工作计划如下：

（一）做好与各年委相关社团的交流工作

伴随着学生会改选的结束，各年委与社团的换届选举也相继落下

帷幕，为了今后各项工作的顺利展开，首先应当与各年委学习部，

院科协，辩论队做好沟通交流工作。并适时参加年委例会，了解各

年级的学习学风状况。

（二）开展“青春的榜样”系列活动

作为本学期在学风活动中的品牌活动，挖掘大家身边的具有影响

力的人物，通过采访DV的形式加以宣传及表彰，以达到在学院范围

内树立积极健康的人生观价值观。

1.助班作为一个特殊群体，给初进大学的我们起到了领路人的积

极作用。根据上届学习部传承下来的文件资料以及对“助班的奋

斗”的反馈信息，弥补先前的不足，在活动的内容及宣传的形式上

争取做到有所突破，真正发挥助班的影响力。

（三）关注大学生就业

根据不同年级所处的不同阶段来开展与之相适应的活动，大家真

正地可以从中有所收获，工作计划《上学期学习部工作计划》。计

划与各年级主任年委交流，发放有关大学生就业的调查问卷，了解

大家所需开展相应活动。（个人认为针对大三面临就业与考研的矛

盾，及时开展就业与考研指导讲座：大一大二可塑性较强开展大学

生职业生涯规划活动。）

开展以“推销你自己”为主题的系列活动。

2.针对大一大二的同学邀请老师来讲一讲关于大学生职业生涯规

划的讲座

3.针对大三的同学开展考研与就业指导的讲座

（四）协助科协，辩论队做好赛事的的开展与后备工作

四月份科协将开展“评建杯”科技比赛，四月中旬校论坛杯也将

开赛。为了这些活动的顺利开展，学习部要做好跟踪与协调工作。

（五）开展“学风科技建设月”活动

六月份伴随着四六级考试的临近，计算机二级考试的来临，有些

课程陆续地结束，与各年委一起严抓到课率，开展考前关怀活动，

组织开展英语演讲比赛（同时也是为下学期的“CCTV”演讲比赛选

取人才），专业基础知识联赛（可以以专业组队形式举行，内容涉

猎广泛，形式新颖），

以上是我们的一些想法，很多地方存在纸漏还请大家多多纠正。

本学期我们三人将同大家一起努力，为营造我院一个积极健康向上

的学风氛围而奋斗。我们有信心把本学期的工作做好！请大家多多

配合与指教！

计算机与控制学院第三届学生会学习部

1、根据实际情况播放英语广播

通过各班班委配合调查考虑是否要在早晚自习时间播放英语广

播，软件办学生会学习部20xx-2008年第一学期工作计划。可以通

过个班的反应情况或通过表单调查的方式进行调查，根据结果决定

是否播放英语广播。

时间：3月14日晚

地点：南213

2、于4月份举办“软件办第三届‘励耘杯'大专辩论赛”

参赛有6个队，每队4人。

比赛分为2个阶段：

第一阶段，经过初赛的3场比赛从6个队中胜出3个队进入决

赛；以抽签方式决定辩论对手，以抽签方式选择辩题。

第二阶段，进入决赛的3个队经过两两对决评选出1个冠军队;

报名时间：3月19日一一3月26日

第一阶段比赛时间：4月4日、4月5日

第二阶段比赛时间：4月12日、4月13日

奖项设置：1支冠军队、1名最佳辩手、6名优秀辩手

比赛地点：待定

3、拟于5月技能月之际举行“技能月英语单词大赛”

主要环节有：必答题，猜单词，单词接龙等，由学习部进行设

置。每个专业派出一个4人代表队参加比赛，比赛分为预赛和决

赛，通过预赛选出前3名进入决赛，通过决赛评选出获得前3名的

专业。

报名时间：4月23日一一4月30日

预赛时间：5月14日

决赛时间5月21日

地点：大阶梯

4、配合办公室及其他部门做好各项活动。

5、将于每周三晚9点在南213召开学习部例会。

新学期伊始，我系团总支学生会的日常工作也有序的开展起来。

为了能够更好的配合我系把常规的工作做好，现学习部将本学期的

主要个工作计划归结如下：

一、日常工作

1、认真做好系里的考勤工作，严格按照考勤制度执行，协助配

合各班信息员做好学生的考勤，做到“公正公平”。

2、要求各班信息员在每周日的晚上及时把本班的考勤状况递交

到系办公室，易使学习部同学及时汇总。统计出来，并配合体育部

同学做好晨操汇总，同时将考勤情况存入电子档案。

3、为了加强同学们对晚自习的重视，并且让同学们有足够的学

习时间，每晚将组织人员对晚自习进行检查并做好汇报。

4、每周统计好的考勤将于次周周一在1号教学楼宣传栏中通

报，同时为了使各班班主任及时方便的了解本班的考勤信息，学习

部将把每周的考勤信息公布在机电系的博客上。

5、为了提高各班信息员对考勤工作的热情，学习部将会对信息

员进行评比，并给一定的奖励。

二、活动部分

大学和高中的学习有很大的差别，为使XX级新生尽快适应大学

生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交

流会，由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重

点。具体计划另附。

注重细节，细节决定成败1、每时每刻口袋中都应有知识点总结

的纸条或者一本小资料，或者一篇英语作文，没事的时候可以拿出

来看一看，也当是一种休闲。2、每天晚自习下课之前可以找一道物

理或数学比较麻烦的习题，在回到宿舍后躺在床上回想这道题，想

这道题的解题思路，解题方法，如果想起解题思路或者方法回到教

室后马上进行解答。3、晚自习回到宿舍躺在床上回想今天所学知

识，将老师上课讲的知识点在头脑中屡一遍，可以加深印象，如果

有某个知识点想不清楚或想不明白第二天早上马上回到教室查看课

本，是在弄不清楚可以问同学或者抽空去问老师。4、每天在跑早操

的时候可以回想在跑早操之前那段时间所背的知识。5、学会适应老

师，而不是让老师适应你，上课时一定要更上老师的节奏，而且头

脑要走在老师的前面，老师说这一步，自己应该想到下一步应该怎

么算。

重要的学习方法

1、及时整理笔记：经过长期的实践证明整理笔记是一种比较好

的学习方法，在整理笔记时，要注意侧重点，用不同颜色的笔标

记，注意扩展延伸和前后知识的联系。

2、注意老师讲的内容，进行前后联系，多找解题思路和方法；

对老师讲的内容进行反复思考运用，不要死记，注重理解。

3、重视每一道题，我们所做的每一道题、每一种题型都可能出

现在20xx年高考题当中，所以现在的积累就是为了20xx年的高

考。

再次强调学习目标!

每时每刻都要记住自己的学习目标，在目标不坚定的情况下，一

定要反复想想自己的未来，现在想自己的未来是一件可怕的是，总

感觉自己的未来是一片黑暗，什么也看不清，现在就为自己的未来

照亮一条明亮的道路吧，亲！加油！Comeon!!!

20xx年02月25日

承诺人（制定人）：崔书磊

本学期仍然要继续严格执行新课程标准，认真学习，不断提高自

身素质和自己的业务水平，注重自身创新精神与实践能力、情感、

态度与价值观的发展,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、

奉献给教育事业。

一、指导思想：

围绕学校本学期教学工作计划，进一步加强课堂教学研究，积极

开展教科研活动，努力培养学生综合运用知识的能力，提高教学质

量。积极推行素质教育，真正确立起与新课程相适应的体现素质教

育的教育理念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学

习方式的转变，积极发展和提高学生自我学习的能力。

二、努力方向及教科研计划：

除此之外，还要养成及时反思和勤于积累的习惯。并努力改进课

堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们能够主动地学习。认真备

课，认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教

学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。认真对

待每一个学生，认真处理每一件事情。

认真参加进修课程，积极参加网络研修，及继续教育学习等。新

课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化

水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视

野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真

谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学

生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程

共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心

态投入到课程改革的浪潮中。

作为一名教师，应积极向周围的教师请教，交流，并勤于积累、

积淀。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素

养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。写好教学

反思，努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯。

这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己

的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思

是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔

记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。写好随笔，随时

写下工作中的点滴，通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵

经验。

小学二年级下学期诵读的教学计划

小学二年级下学期诵读的教学计划

周次

诵读内容

优秀学生

优异学生

背诵

阅读

背诵

阅读

1—5

1.《人文经典》常用语（一）之1-13和常用语（二）之1-2

条，每周3条；

2.《人文经典》必背古诗词1-5首，每周1首；

3.《笋芽儿》中美文片段：

《春风是什么颜色》（55-56页）

《柳树醒了》（81-82页）

《会走路的树》（83页）

《笋芽儿》第6段（58页）

《太阳，你是粉刷匠吗》（84页）

每周一篇。

《寓言故事》

1.《人文经典》选背古诗词1-5首，每周1首；

2.《人文经典》中的《千字文》之“天地玄黄”至“寸阴是

O

自

主

选

择

6—10

1.《人文经典》常用语（二）之3-17条，每周3条；

2.《人文经典》必背古诗词5T4首；

3.《人文经典》人文篇片段：

《1半轮月》

《2欢迎小雨点》

《3云之歌》

《4从图画中》

《5明天要远足》。

《6我想》

《7春天是这样来的》

《8春歌》

《笋芽儿》

1.《人文经典》选背古诗词6T0首，每周1首;

2.《人文经典》中的《千字文》之“资父事君”至“漆书壁

经”。

自

主

选

择

11-16

1.《人文经典》常用语（三）；

2,《人文经典》必背古诗词15-20首；

3.《人文经典》人文篇片段：

《9捉月亮的网》

《10水城威尼斯》。《11早安，小松鼠》

《12我是一只小蝴蝶》

《14草原》中从“在天底下，一碧千里”至“轻轻流入云际”

《15糖果雨》第4段

《17用冰点火》中最后一段。

《小学科学知识类故事》（二下）

1.《人文经典》选背古诗词1卜15首，每周1首；

2.《人文经典》中的《千字文》之“府罗将相”至“焉哉乎

也”。

自

主

选

择

学期工作计划

【精品】学期工作计划九篇

一、主要工作目标

以加强理论学习、转变思想观念为依托，全面深化教研工作；以

强化教师岗位培训及岗位检查力度为主要切入点，打造高效课堂；

以提升教师职业道德为切入点，打造“六学五爱”型教师群体，提

升整体战斗力。

二、主要工作任务与措施

1、强化教学纪律

①强化自习课和课堂常规检查，当日检查，当日公示，第二天通

报，一周一汇总，一月一总结，检查结果与班级考评挂钩。

②强化教师上课行为检查。对教师迟到、早退和课堂教学进行全

程监督，结合学生记录检查和教务处抽查，计入教师个人成长档

案，与教师考评和评先评优挂钩

2、规范教学行为

①强化集体教研。

对于各教研组每次教研活动必须做到有计划、有活动、有主讲或

主备人、有活动记录。在集体教研的基础上，写出集体教案，然后

再加上个性化教案。学校对教案每月一查，对教研每周检查，检查

结果计入个人成长档案，并与绩效工资挂钩。学校每月对集体教研

和个性化教案进行1次检查，检查结果计入个人成长档案。

②本学期将继续“听评课”和“推门课”制度。

要求每位教师全学期听课不少于8节，要求记好听课笔记，搞好

节后交流，教研处全程检查。结合学校日查，强化“内搜外淘”的

“活水”效应，强化教学引导和监管，促进教师专业成长，加强师

德师风建设，打造“六学五爱”型教师群体，打造高效课堂。

（注：“六学五爱”分别为学科学、学理论、学教育、学政治、学

业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心）

③本学期继续坚持自习课每周2次检查和作业每月抽查制度，检

查结果计入绩效考核。年级部对自习课进行每天检查，检查结果当

天公示，第二天晨会进行年级内部通报。

④加大图书室开放力度，鼓励并要求物理、化学、生物等科目的

老师充分利用理化生实验和探究实验室，让学生多读书、多动手，

提高学生综合素质。

⑤继续月考制度，稳扎稳打，步步为营，杜绝一切开始无计划无

目的，后来赶进度的错误教学过程。

⑥以读书活动为切入点，下大力提升教师素质，提升教师内涵，

打造书香型校园。

⑦以班主任培训、班干部和学生会培训为切入点，依托丰富多彩

的文体活动和校园文化、美化、绿化建设等，打造文明和活力校

园。

⑧以创新德育教育为切入点，依托校级干部驻校制度和学生会值

勤制度，全力打造平安、稳定、和谐校园。

3、提高课堂效率

①构建有效教学模式。坚持先学后教，以学定教，积极探索“低

起点、快节奏、循环巩固、递进教学”的教学模式，积极探索不同

课堂和不同内容的课堂教学模式。

②坚持做好学案导学。学案中要在课前预习（有自主检测预习成

果），课堂有目标，有创设情境的提问，有启发思考，有自主合作

学习，有归纳检测训练。

③开展有效课堂教学。务求课堂重实效，学法重指导，知识重迁

移，整体重提高；不断强化有效教学的“五字诀”，坚持“学、

记、练、测、补”系列循环训练，要注重教学的有效性，不是讲清

了、讲到了就算完成教学任务，而是要看学生学会了没有。坚持

“四要”：要讲解题思路，要讲解题方法，要总结提炼规律，要增

加学生思维密度。做到“四减少”：课堂上减少废话，减少无效活

动，减少无意义讨论，减少无效课件。贯彻“四不要”：学生自学

看书能掌握的，教师不要讲；学生自己能理解和讨论出来的，教师

不要讲；学生自己能审的题，教师不要代替；学生能自己总结出来

的，教师不要代替。课堂教学要讲究高效和最优化组合，要在备课

上“深”，上课上“实”，作业上“精”，教学上“活”，考核上

“严”，辅导上“细”，负担上“轻”，质量上“高”上下功夫，

使课堂教学低碳高质，低负高效，师生和谐共进。

4、九年级工作

①积极实施培优工程，本学期将提高九年级尖子生分数做为重中

之重，各班要适时实施分层教学，让优秀生能得到提高，学困生能

感受自信，不放弃任何一名学生。

②各班主任及任课教师帮助学生根据自己的学习现状，制定出短

期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。及时召开学习经验交

流会，学法指导，帮助学生提高复习效率。关注后进生，任课教师

要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；

在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于

挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待

后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

③强化年级组的日常管理，做到“日日有小结、周周有反馈、月

月有考核、期期有汇总”，坚持思想工作贯穿始终，提高工作效

率。利用晨会并适时召开年级学生集会；各项工作努力做到精益求

精，鼓励教师冒尖，创造性地开展工作。强化班级的日常管理，定

期召开年级班主任工作会议。落实好班级各项工作和目标的达成。

召开各个层面的学生座谈会，确保班级稳定和良好的教学秩序。加

强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主

任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识，力争使每个班级都

保持稳定的、良好的学习风气。

④教学方面要严格落实集体备课的程序和要求，提高集体备课和

课堂教学效益。发扬教研组团队协作精神，不能因为自己是毕业班

就实行题海战术，反而更要注重精选、精练、精批和精讲，尤其要

注重批改环节，提高教学效率。

⑤提前做好特长生的培养工作。

⑥坚持四个到位，即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到

位、培优辅差到位。努力使九年级组教师形成一个相互支持、相互

理解、相互信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作集体。

⑦加强九年级考试和成绩反馈、分析、强化工作。

一、教学工作的计划

学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二

年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项

时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。

学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也

可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选

项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学

期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用

一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生

的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别

是动作的到位，学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学

习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者

的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程

中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我

控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有

防身的本领。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、

力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习

与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步

和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向

上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意

识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需

要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些

武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论

与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和

体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终

身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同

时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及

多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工

作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理

解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加

强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生

本身的素质，特别是武德的培养。

②具体目标：

运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原

则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方

法。

运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛

事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用

能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创

伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些

疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c

形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功

感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实

用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精

神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别

指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的

方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学

任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建

立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升

学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，

加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护

意识与能力。

二、教学研究的计划

课题研究：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出

“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。

校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，

做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校

本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。

论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《晋江课

改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化

建设。

校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体

育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，

履行职责；积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的.

教研水平；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课

组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与

水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问

题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调

选项内容的评价标准及认证过程。

公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握，加

强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电。

评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力

提升自己的评课的水平，加强谈话水平。

三、继续教育的计划

自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、

书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各

项素质，加强业务学习。

校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，加强课改的业

务培训，加强网络的培训学习。

远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培训。

四、其他工作计划

1、策划、组织、实施“平山中学第二届校园趣味体育活动

节”，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立“平山体

育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培养。

2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。

3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，配合学

校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项

过程活动。

一、指导思想

本学期根据《教务处工作计划》要求为指导，以提高教育教学质

量为首要任务，深化教研工作，扎实提高课堂教育教学质量，做到

备好每一节课，上好每一节课，批改好每一节课。落实好教学的各

个环节，努力创造出更好的教育教学成绩，确保教育教学质量全

面、持续、稳步提升。

二、主要工作任务及措施

(一)组织本组教师学习本学期《教务处工作计划》，统一思

想，提高认识。

强化教学纪律；纪律是一切工作的保障。坚持坐班；教师应该提

前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，课堂教学必须严

格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上

课，切实注意教师个人形象及职业道德。

(二)规范教学行为，加强常规教学的落实，深化课堂教学模

式。

2、增强教师的责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的

落实。必须有课时教案，教研组长和年级组一月一检查，分合格、

良好、优秀三个等次，分数为85-89、90-94、95-99。评分结果与

绩效考核严格挂钩。教务处来源()随机抽查教师备课情况，若发现

无教案上课将责令老师停课检查。

3、重点放在对课堂教学的研究，要“向40分钟要质量”。具体

要求如下：

第一、把功夫下在课前。教师来源()要认真钻研教材，熟悉课程

标准，要统揽教材，了解教材的内在联系，依据教材内容和学生实

际认识规律，确定教学目标和要求，掌握重点、难点，选择恰当的

教学方法。

第二、把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须

遵守几点原则：

(1)必须明确本堂课教学目标；

(2)必须让学生积极参与教学活动；

(3)必须当堂检查，反馈和巩固。

第三、精选课堂教学例题、习题、作业题，对学生落实教学目标

会起到事半功倍的效果。

第四、注重平时月考，提高出题质量。做好成绩记载，进行成绩

分析，根据具体情况进行补救。

第五、同年级同课头的物、化教师以章节和月考题建立试题库。

三、重点工作

1、加强信息技术培训。组织教师学习电子白板应用；组织教师

参加网上教研活动；本学期每位教师在博客圈上至少发表教学反思

或教学论文不得少于两篇。

2、听评本学斯新调入老师的汇报课。

3、同课研究时间安排：第十五周初三化学。

4、建立试题库，实现资源共享。

5、出知识问答竞赛题。每位物理教师出10题；每位化学教师出

20题；每位生物教师出15题；信息技术教师出15题。要求各科所

出题目以ppt的格式保存，且贴近生活，解决生活中实际问题。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，努力开创创新教

育，认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神；以培养学生的创

新精神和实践能力为核心，坚持以学生为本，全面实施素质教育，

努力提高教育教学质量。以教育信息化为导向，结合生物学科教育

教学的特点，面向全体学生，全面提高学生素质，培养学生创新、

实践能力，培养学生动手实验能力。适应新教材顺利通过会考，为

高三生物综合复习打下良好的基础。

二、工作目标

1、进一步搞好常规教学和教学改革，认真作好备课、上课等各

个环节的工作，特别是在备课环节上，教案应注意教学思路的设

计，以知识为载体，完善教学过程。注重课后记的记实，时时对学

生的学习情况进行反馈，更好的促进教学工作。

2、继续做好学生的学习档案，针对每个学生的学习实际情况，

给予个别辅导：或者是促优、或者是补差，作到心中有数。

3、以教学信息化为指导，深度开发信息技术，进一步强化网络

教学

4、积极参加各种教研活动，及时转化为教学能力

5、边学习、边实践、边探索、边提高，积极参与实验课题研

究，并积极撰写论文。

6、积极参加教改、科研活动，结合“提高课堂教学质量”这一

中心工作，积极听课、评课、研讨、总结，努力提高自己的教学水

平。

三、具体措施

常规教学方面

1、积极转变教育观念;学习新教程标准，重视教育科研，树立以

科研促教育意识;积极实行启发式和讨论式教学，尊重学生的人格，

关注个体差异，注重培养学生收集信息、处理信息的能力，获取新

知识的能力，让学生感受、理解知识产生和发展的过程等。

2、运用各种现代化教学手段，充分现代教育技术，优化课堂结

构,完善课堂教学过程，实现信息技术教育与学科教学的有效整合.

在课堂中教学方法由灌输式转变为启发式、诱导式和研究式教学，

使学生成为学习的主体，知识的主人，让学生动口、动脑、动手，

主动学习。

3、在课堂中，加强师生情感交流、沟通，积极引发兴趣，引导

学生积极主动参与学习过程;教师还要有公平教育的意识，对学生应

因材施教，各有所得，无论是课堂提问、解答习题，还是学科活

动，都要关心不同层次的学生，特别是要照顾学困生，使他们能够

学进去，激发兴趣，有所提高。

4、坚决贯彻以教师为主导、学生为主体这一原则为指针，提高

学生的学习兴趣。针对不同层次的学生采取多种方法与多种手段相

结合，培养学生自学能力、分析问题和解决问题的能力，使学生由

学会变为会学。

5、指导学生学习方法，使学生学会如何学习，并注意贯彻德育

教育。

6、注重深层次的备课过程,重视教案的内容和教学程序的设计，

教学过程的设计要体现出层次性、连贯性，做到精心设计各个教学

环节的启发和设问。复习课要体现出知识的联系性和实用性.

7、进行业务素质提高训练活动。利用教研时间，对所从事的课

题进行研讨，对所存在的问题进行集体讨论;利用信息技术手段，深

度开发网络教学课件，同时进行自身的学习提高;力争开发深层次网

络课件两个以上。

教研教改方面

(1)、深入挖掘教材，在提高教学质量的同时，注重提高业务素

质。

(2)、每月坚持写教后记，认真进行教学反思，并针对教学活动

中出现的问题，随时进行教学整改，积极参加教研活动。

(3)、在探索信息技术与学科教学整合方面，有目的、有计划的

学习和研讨课件的制作和使用，做到熟练应用，以优化课堂结构。

(4)、教改方面，本学期围绕“运用现代教育技术发展学生的创

造性思维能力”这一课题进行实验，目的是以教师为主导、以学生

为主体，全面提高学生的学习素质，培养和发展学生的能力，减轻

学生的负担。

新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道

德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学

水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划：

一、加强学习，提高认识

读书学习一一注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理

论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装

自己，为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,

所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺

术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除

了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己

的思想

二、以身立教，为人师表

师德一一教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行

为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须

“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管理一一作为

一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能

以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪

律，不迟到，不早退，不随便串课要课。在工作中，时刻注意自己

的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项

规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习

榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良

好的教师形象。

三、潜心教研，提高素质

教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极向同

伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研，

把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础

上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式--教

师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究

能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习

兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节

课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分

发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的

课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够

的实践性教学环节。

绪言

伴随着盛夏时节七彩亭下跪跑舞动的彩蝶，我们策划部与大连八

中这所人文名校共同走过了又一个春秋。宣传部策划部做为学校各

项活动的宣传阵地，在刚刚走过的一年里，再度见证了八中的成长

与辉煌，记录了八中收获的点滴喜悦和激情。

20xx〜2013学年度下学期的工作已近尾声，在过去的半年中，策

划部7位成员在各项工作中表现积极活跃，为保证学校完成相关工

作做出了许多贡献。

策划部作为学生会众多部门中的一个，好似统计学中的样本，应

该有效的融入到学生会这个大的总体上来。又因为策划部本身的性

质，又决定了它不仅要接受团委、学生会主席团的领导，而且要配

合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，策划部总是要充当着一

个鼓号手，一个开路先锋。

这篇总结由黎东来同学撰写。初稿完成后，由学生会的成员们增

补了相应的意见，对本学期所做的工作进行了完善。这篇总结的初

稿、定稿也都由分管策划部的宣传部长辛旭同学进行了审稿，修改

了个别字句，细化了新学期工作，也提出了新学期的一些构想。

可以说，这篇文章是全体成员反复讨论，集体修改的结果。

本学期开学初，由学生会进行了新一轮的招新工作；学期中后

旬，由学生会宣传部组织，进行了新一轮的学生会的内部改选，经

过了严格的审核工作，最终确定了现在的成员。

一、成员分工

(1)成员一览

部长：2.4辛旭

成员：1.2薛程太1.2王晨伊1.3董德辰1.4王君梁

1.4韩雪枫1.9魏承忠1.12黎东来

(2)小组分工

(I)王晨伊王君梁黎东来(负责宣传手绘海报等资料的制作)

（II）韩雪枫董德辰（负责电子类宣传材料的制作、即将逐步开

展学生会微博、公共微信的维护工作）

（III）薛程太魏承忠（资料搜集和整理、会场投影、幻灯的播

放）

二、工作内容

策划部主要负责学校学生会各类活动宣传品的策划、设计、制作

的任务。使宣传内容更丰富，更美观，更吸引人的眼球。本学期的

工作的主要内容有：

（-）按时更新学校宣传栏，第一时间展示学校工作。

（二）负责在学校开展活动时，对场地的布置。

（三）与学生会各部门合作，在各部门开展活动时，负责制作该

项活动的宣传海报。

（四）做好相应活动策划，及时宣传校园文化，纠正不良行为

等。

（五）积极落实考勤制度，定期召开部门驻会，促进部内的交

流，提高办事合作的默契。

三、相关活动综述

（一）“光盘行动”

（二）足球赛、篮球赛海报设计

随着我校体育节土火如荼的开展，足球赛、篮球赛等扣人心弦的

项目便吸引了大部分学生的心。在体育部忙里忙外之余，宣传部也

给予了一定帮助。为体育节设计了足球赛与篮球赛的海报。一份海

报，说大不大，说小也不小，不过要让这份海报成为精品中的精

品，却是难上加难。色彩、字体、排版等等也需要用到我们的大脑

进行慎重的思考。这三个环节是息息相关的。如果某一环节脱轨

了，这份海报或许就留下了“污点”，甚至是已经报废了。于我而

言，字体方面是最难拿捏到位的，因为好像标题、内容，都要考虑

到该怎么写，用什么字体写，又该怎么把过多的字缩短在很少的字

数内，这些问题需要我们组员的互相配合、互相商量。

除此而外，由韩雪枫同学负责了篮球联赛成绩的相关海报制作，

及时向同学们公布了最新的比赛情况。

（三）毕业典礼

我们同样参加了毕业典礼的相关组织工作。由韩雪枫、黎东来两

名部员负责了相关礼仪上下场工作，确保典礼的顺利进行；同时，

对场地一些不方便因素进行了思考与修整，使后台工作能更好地进

行下去。

还有值得一提的是，原策划部员一高一•二班许一凡，因个别原

因不得不离开这个温暖的小家庭。但她积极参加“光盘行动”的设

计，以及在最后的一段时间里，参与了宣传海报的设计。我想，学

校是每一位同学的家，不光是学生会的人要对学校、同学们负责，

每一位同学都有义务，希望大家都能向她学习。

四、经验总结

学生会策划部在过去半年中所取得的成绩有目共睹，但我们的工

作并非是天衣无缝的，在很多环节的处理上，我们还有待改进，比

如个别成员略显不积极，无故驻会缺席。以及软件人才匮乏，这对

校微博等的建设工作效率产生了一定的影响。

事实上，由学生会宣传部牵头，目前已经初步完成了学校微博的

建立工作，囿于改选、期末考试临近等原因，微博的地址没有公

布；在新的学期里，要固定相关负责同学，定期进行维护制作，确

保有力有效宣传学校相应活动。

目前仍然在筹备微信公共帐号的相关工作，开通后，主要可以让

同学们通过微信平台及时反应相应的意见建议，便于搜集和整理。

第二部分学期计划

新学期的工作除本学期的以外，还应考虑做好如下几点：

（-）纳新工作。我部要严格认真精确地选拔合适的人才，新鲜

的血液对一个部门来说是不和或缺的力量，同时也能提高我们为同

学服务的质量。

（二）做好学校活动的策划工作。新的学期教师节、运动会、柿

子节、高三成人仪式。越来越多的活动会继续进行。策划部要做好

相关的策划方案，或提出可行意见供其他部门参考、或协助部门做

好相关工作的资料收集和整理、或进行调查，反映同学们的意见想

法。

（三）班级板报检查。我部可以定期对各个班级设计的板报进行

检查，对不足之处进行指点，优点大家共同学习。板报是每个班级

的文化墙，我们有义务让每一位同学更好的了解自己的班级，了解

学校活动。

（四）文化宣传。我部将在全校范围内征集优秀文学作品，并由

方舟杂志、校报等社团进行编辑，将材料每班一份发至各班，让每

位师生赶在学校的潮流前线。

（五）学习交流合作。工作之余，我们不能落下学习。在例会的

同时，大家亦可讨论一些学业问题，共同进步。

所有的成就都属于过去，未来我们仍然在路上。闭门反思，在未

来，策划部将策划举办更多的相关活动，并力争将其做成品牌，让

其延续，让更多的人认识策划部，了解策划部，支持策划部。在与

兄弟部门的配合上，我们将争取更加默契的配合，尽策划部所有的

力量，为学生会每一项活动增光增彩。

新的学期，大连八中策划部将以过去的成功为标榜，以过去的失

败为教训，以全新饱满的姿态，发挥出更强的力量，为学生会培养

出更多出色的人才。

一、指导思想

本学期我们六年级语文组教研工作以《小学教研工作计划》为指

导，所有工作均围绕“提升质量”为中心，继续以《语文课程标

准》理念为准绳，更新教学观念；以教师成长发展为本，提高教师

水平；以课堂教学为突破口，提高教学效率；以全面服务学生为宗

旨，提高教学质量。

二、工作目标

1、以学校教学工作计划为指导，力求提高我组教师的业务能

力，提高教学质量。

2、将本组语文教研活动进一步深入，逐步形成富有内涵的教师

教学特色。

3、重视平时语文教学质量，实现学生的语文素养全面提升。

三、工作内容

1、结合学校本学期语文教学工作计划的具体要求，全面提高六

年级教学质量。本学期我组将按照学校教学常规工作的管理与考核

制度，把日常教学工作搞扎实，严格遵守学校常规管理要求，提升

教研时效性。

2、加强备课，向课堂教学要质量。在备课方面，教师要注重对

教材的钻研，切实加强课堂研究。课后，每位教师要注重教后反

思，及时捕捉教学中的成功与失败，尝试建立“高效、共享、反

思”的新型备课方式。充分利用班内多媒体教学设备，力争资源共

享。每位教师要重视课堂教学，减少课堂教学的随意性，向四十分

钟要质量。学习活动组织有效，作业设计合理，及时复习巩固。

3、加强作业设计的研讨力度。坚决实行学校规定的语文作业不

超过时的原则，提高作业设计的质量，力争把作业和课堂训练点有

机结合起来，真正让作业达到巩固课堂教学的效果。语文作业的设

计要多动脑筋，做到精、活、实。即作业少而精，避免机械无效劳

动；作业设计灵活多变，做到基础与能力都得到训练。通过检查作

业，发现作业中存在的严重问题，并采取适当的方法加以改正并及

时巩固。

4、坚持开展“上课、听课、评课”活动。听课每学期不少于20

To

5、继续重视学生良好的学习习惯的培养。特别要重视上课专心

听讲，按时完成作业，审题、阅读、写字、写作等习惯的培养，为

学生的持续发展打下坚实的基础。

6、继续加强课外阅读训练，充分调动学生多看有益的课外书籍

的积极性。通过阅读，通过理解，通过积累，来吸收阅读材料中的

语言因素和文化因素，提高认识效率和语言表达能力。在进行课外

阅读的同时，要发挥教师的指导作用和调控作用。

7、后进生是毕业班工作的重点。我们准备班中后三分之一学

生，分层布置作业，特别指导，经常鼓励。保证充分的辅导时间。

并及时与家长取得联系，争取家长的支持与配合。

8、毕业班复习工作早计划、早安排。

新的学期开始了，为了使自己的教学跟上学校的计划和要求，各

项工作顺利有序地进行，同时也能更好地提高自己的教学质量，现

制订教学计划：

1、认真领会潘校长开学典礼上的讲话精神

明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分准备。

2、认真学习教研组、备课组工作计划

与同组老师精诚团结做好校本教研，积极参与集体备课，认真上

好每一节课。课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个

字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能

运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，

复习过程中可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何教会学生自主学习、自主总结，包括如何

利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资

料、如何利用好每节课，如何对待每次练习与测试等。⑵课堂上的

情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，意信息反馈，调动学生的有意

注意，使其保持相对的稳定性的时，激发学生的情感，使他们产生

愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，克服以往教学中存在的毛病，

课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结

合，分层次布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、做好课后辅导。

要提高教学质量，还要做好课后的辅