高中数学选择性必修一课件:再练一课(范围:§2 1~§2 3)(人教A版)_第1页
高中数学选择性必修一课件:再练一课(范围:§2 1~§2 3)(人教A版)_第2页
高中数学选择性必修一课件:再练一课(范围:§2 1~§2 3)(人教A版)_第3页
高中数学选择性必修一课件:再练一课(范围:§2 1~§2 3)(人教A版)_第4页
高中数学选择性必修一课件:再练一课(范围:§2 1~§2 3)(人教A版)_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章

直线和圆的方程再练一课(范围:§2.1~§2.3)1.直线3x+y-4=0的斜率和在y轴上的截距分别是A.-3,4 B.3,-4C.-3,-4 D.3,4√基础巩固12345678910111213141516解析直线3x+y-4=0的斜率为-3,在y轴上的截距为4.2.过点A(3,3)且垂直于直线4x+2y-7=0的直线方程为√123456789101112131415163.若直线l1:x+ay+6=0与l2:(a-2)x+3y+2a=0平行,则l1与l2间的距离为√解析∵直线l1:x+ay+6=0与l2:(a-2)x+3y+2a=0平行,123456789101112131415164.已知平面上一点M(5,0),若直线上存在点P使|PM|=4,则称该直线为“切割型直线”.下列直线中是“切割型直线”的是A.①③ B.①④ C.②③ D.③④√对于②,d2=2<4;所以符合条件的有②③.123456789101112131415165.(多选)已知直线l1:x-y-1=0,动直线l2:(k+1)x+ky+k=0(k∈R),则下列结论正确的是A.不存在k,使得l2的倾斜角为90°B.对任意的k,l1与l2都有公共点C.对任意的k,l1与l2都不重合D.对任意的k,l1与l2都不垂直√12345678910111213141516√解析A,存在k=0,使得l2的倾斜角为90°,故选项不正确;12345678910111213141516B,直线l1:x-y-1=0过定点(0,-1),直线l2:(k+1)x+ky+k=0(k∈R)⇒k(x+y+1)+x=0过定点(0,-1),故B是正确的.6.过点(2,-3)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为____________________.y=x-5123456789101112131415167.和直线5x-4y+1=0关于x轴对称的直线的方程为______________.123456789101112131415165x+4y+1=0解析设所求直线上的任意一点的坐标为(x′,y′),则此点关于x轴对称的点的坐标为(x′,-y′).因为点(x′,-y′)在直线5x-4y+1=0上,所以5x′+4y′+1=0,即所求直线方程为5x+4y+1=0.7.和直线5x-4y+1=0关于x轴对称的直线的方程为______________.123456789101112131415165x+4y+1=0解析设所求直线上的任意一点的坐标为(x′,y′),则此点关于x轴对称的点的坐标为(x′,-y′).因为点(x′,-y′)在直线5x-4y+1=0上,所以5x′+4y′+1=0,即所求直线方程为5x+4y+1=0.8.直线l被直线l1:4x+y+3=0和l2:3x-5y-5=0截得的线段的中点为P(-1,2),则直线l的方程为____________.3x+y+1=0解析设l与l1的交点的坐标为A(a,y1),l与l2的交点的坐标为B(b,y2),解得a=-2,b=0,所以A(-2,5),B(0,-1),所以直线l的方程为3x+y+1=0.123456789101112131415169.已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(-4,-2),B(4,2),C(1,3).(1)求边AB上的高所在直线的一般式方程;12345678910111213141516解∵A(-4,-2),B(4,2),∴边AB上的高所在直线的斜率为-2,且过点C(1,3),∴边AB上的高所在直线的方程为y-3=-2(x-1),其一般式方程为2x+y-5=0,(2)求边AB上的中线所在直线的一般式方程.12345678910111213141516解设AB的中点为D,∵A(-4,-2),B(4,2),∴D(0,0),∴边AB的中线CD的斜率为k=3,∴边AB上的中线CD的一般式方程为3x-y=0.10.已知直线l:3x+λy-2+2λx+4y+2λ=0.(1)求证:直线l过定点;12345678910111213141516证明根据题意将直线l化为3x+4y-2+λ(2x+y+2)=0.所以直线过定点(-2,2).(2)求过(1)的定点且垂直于直线3x-2y+4=0的直线方程.12345678910111213141516解由(1)知定点为(-2,2),设直线的斜率为k,

即2x+3y-2=0.(2)求过(1)的定点且垂直于直线3x-2y+4=0的直线方程.12345678910111213141516解由(1)知定点为(-2,2),设直线的斜率为k,

即2x+3y-2=0.11.若点A(1,1)关于直线y=kx+b的对称点是B(-3,3),则直线y=kx+b在y轴上的截距是A.1 B.2 C.3 D.4√12345678910111213141516综合运用12345678910111213141516解析∵点A(1,1)关于直线y=kx+b的对称点是B(-3,3),由中点坐标公式得AB的中点坐标为(-1,2),代入y=kx+b得2=-k+b,

①代入①得,b=4.∴直线y=kx+b为y=2x+4,∴直线y=kx+b在y轴上的截距是4.12.已知点A(2,3),B(-3,-2),若直线l过点P(1,1)且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是√则直线l与线段AB相交,故选A.1234567891011121314151613.等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,若A,C的坐标分别为(0,4),(3,3),则点B的坐标可能是A.(2,0)或(4,6) B.(2,0)或(6,4)C.(4,6) D.(0,2)√解析设B点坐标为(x,y),1234567891011121314151614.若三条直线y=2x,x+y=3,mx+ny+5=0相交于同一点,则点(m,n)到原点的距离的最小值为______.把(1,2)代入mx+ny+5=0可得m+2n+5=0,所以m=-5-2n,当n=-2时等号成立,此时m=-1.1234567891011121314151615.已知两点A(4,0),B(0,4),从点P(2,0)射出的光线经直线AB反射后再射到直线OB上,最后经直线OB反射后又回到P点,则光线所经过的路程是√拓广探究解析易得AB所在的直线方程为x+y=4,由于点P关于直线AB对称的点为A1(4,2),点P关于y轴对称的点为A′(-2,0),则光线所经过的路程即A1(4,2)与A′(-2,0)两点间的距离.1234567891011121314151616.已知直线m:(a-1)x+(2a+3)y-a+6=0,n:x-2y+3=0.(1)当a=0时,直线l过m与n的交点,且它在两坐标轴上的截距相反,求直线l的方程;1234567891011121314151612345678910111213141516即m与n的交点为(-21,-9).当直线l过原点时,直线l的方程为3x-7y=0;将(-21,-9)代入得b=-12,所以直线l的方程为x-y+12=0,故满足条件的直线l方程为3x-7y=0或x-y+12=0.解设原点O到直线m的距离为d,12345678910111213141516备用工具&资料12345678910111213141516即m与n的交点为(-21,-9).当直线l过原点时,直线l的方程为3x-7y=0;将(-21,-9)代入得b=-12,所以直线l的方程为x-y+12=0,故满足条件的直线l方程为3x-7y=0或x-y+12=0.15.已知两点A(4,0),B(0,4),从点P(2,0)射出的光线经直线AB反射后再射到直线OB上,最后经直线OB反射后又回到P点,则光线所经过的路程是√拓广探究解析易得AB所在的直线方程为x+y=4,由于点P关于直线AB对称的点为A1(4,2),点P关于y轴对称的点为A′(-2,0),则光线所经过的路程即A1(4,2)与A′(-2,0)两点间的距离.123456789101112131415164.已知平面上一点M(5,0),若直线上存在点P使|PM|=4,则称该直线为“切割型直线”.下列直线中是“切割型直线”的是A.①③ B.①④ C.②③ D.③④√对于②,d2=2<4;所以符合条件的有②③.123456789101112131415162.过点A(3,3)且垂直于直线4x+2y-7=0的直线方程为√123456789101112131415166.过点(2,-3)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为____________________.y=x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论