初中物理+神奇的电磁波课件++教科版物理九年级下册

10.1神奇的电磁波为什么可以利用遥控器选择电视节目？又是谁将播音员的话语、动听的音乐送进我们的收音机的？你们知道在这些现象中，人们是通过什么来传递信号的吗？新课导入1.知道我们周围存在电磁波，知道电磁波有频率、波长和波速。2.知道光是一种电磁波，知道电磁波在真空中的波速。3.了解电磁波谱的组成，初步了解电磁波波谱中各种电磁波的应用。学习目标电磁波能传播声音、文字和图像，还能进行各种远距离控制。那电磁波是如何产生的呢？收音机、导线、电池实验器材动手做：探测电磁波新知讲解认识电磁波一（1）打开收音机的开关，旋至没有电台的位置，将音量调大，取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近；（2）先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极相连，从收音机中能听到一次“嚓嚓”声后，之后就没有“嚓嚓”的声音了；注意：这个实验对电池有损害，最好用旧电池来做。（3）将导线的一端与电池的其中一极反复摩擦，使它们时断时续地接触，能从收音机中不断听到“嚓嚓”声.实验步骤①用导线连接电池正、负极。刚接通时电流从无到有，听到“嚓嚓”声，说明变化的电流产生电磁波。接通后电流稳定不再变化，没有声音，说明稳定的电流不产生电磁波。②导线的一端摩擦电池的一极，导线中电流不断变化，听到连续不断的“嚓嚓”声，说明变化的电流产生电磁波。当电路中有迅速变化的电流时，其周围就会产生电磁波.实验分析实验结果木棍在水面上振动会产生水波水面振动水波空气振动声波说话时声带的振动在空气中形成声波他们都是都是由于物体发生振动产生的。电磁波：与水波、声波的形成相似，导线中电流的迅速变化会在空间激起（产生）电磁波。电磁波传递信息：广播电台、电视台以及移动电话靠复杂的电子线路来产生迅速变化的电流，发出电磁波。虽然电磁波看不见、摸不到，但它确实可以给我们传递各种信息。电流的迅速变化电磁波实际上，在教室里，在卧室中，存在着各种各样的电磁波。有广播电台发出的无线电电磁波，有电视台发出的载有电视信号的电磁波，有手机通信的电磁波，还有各种电器脉冲产生的有害电磁波。电磁波以波的形式传播，与水波、声波相似，电磁波也有波速、频率、波长。波长λ波长λ波峰波谷波形图（1）邻近的两个波峰（或波谷）的距离叫做波长，用字母λ表示，单位是米(m)。常用单位：千赫（KHz）、兆赫（MHz）（2）频率：1秒钟波振动的次数叫频率，用字母

f表示。单位：赫兹(Hz)。1kHz=103Hz，1MHz=106Hz描述电磁波二声音传播需要介质，电磁波传播需要介质吗？演示实验思考：手机亮了，但听不到铃声说明了什么？声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播。（3）真空中电磁波的波速为c，目前公认的c的数值为：c=3.0×108m/s。

波长λ、频率f

，波速c之间的关系为c：波速，真空或空气中为3×108m/sf

：频率，单位：Hzc=λfλ：波长，单位：m波长波长频率越低，波长越长频率越高，波长越短1.观察：收音机的刻度盘打开收音机，转动调谐旋钮，调到不同频率的位置，就会收听到不同电台的广播节目.观察收音机的刻度盘，你知道上面数字的含义吗？电磁波谱三频率范围：调频(FM)56-108兆赫(MHz)中波(MW)525-1600千赫(KHz)短波1-2(SWl-2)6.00-18.00MHz(f/Hz)电磁波是个大家族，收音机的刻度盘上标示的只是电磁波家族的一小部分.红外线、可见光、紫外线、X射线、

射线等，都是家族中的成员，只是它们各有不同的波长和频率范围.按电磁波频率的大小，我们可以给它们排排“家谱”。1.

关于电磁波，下列说法错误的是（）A．收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的B．跟水波类似，电磁波也有自己的频率、波长和波速C．真空中电磁波的波速约为30万千米每秒D．微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波D当堂检测2.现代社会离不开电磁波，无线广播、手机通讯、卫星导航都是靠电磁波来传递信息，我们常说的Wi﹣Fi信号就是一种电磁波，这种信号在真空中的传播速度是

km/s；电视机遥控器就是靠发射一种电磁波来控制电视机的，这种电磁波也叫

。3×105红外线3.研究表明，当空气中颗粒的直径越接近可见光的波长，颗粒对光的“消耗”能力就越强。空气中PM2.5颗粒是灰霾天能见度降低的主要原因。若可见光的频率约为5×1014Hz，则可以推算PM2.5中对能见度造成较大影响的颗粒直径与下列四个数值中最接近的是（）A.2.5μmB.

0.4μmC.0.6μmD.

6μmC1.电磁波产生: