广西北海市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

广西北海市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据拼音写出词语。

yǎnzòuqiángbìzhǔnbèifēiwǔ

fāzhǎncuìlǜjiāowàimángrán

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按要求写词语。

（1）描写城市生活的四字词语：________________

（2）含有动物名称比喻人的词语：________________

（3）欣喜若狂（含比喻词的词语）：________________

（4）与古人读书求学有关的成语：________________2）.《古诗三首》

（1）有感情地朗读课文。背诵课文。默写《示儿》。

________________

（2）读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。从三首诗的题目中，你能了解到哪些信息？

_________________

（3）结合注释和相关资料，说说下列诗句的意思，再想想它们表达了诗人怎样的情感。

①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

__________________

②暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

___________________

③我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

___________________3）.翻译

解释加点的词语，再写出句子的意思。

（1）死去元知万事空，但悲不见九州同。

元：_____九州：_____

_________________________

（2）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

暖风：_____游人：_____

_________________________

（3）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

生气：_____万马齐喑：_____

__________________________4）.把下列词语补充完整，再完成练习。

鸦(

)无声人声鼎(

)横(

)竖(

)愤愤不(

)

上天入(

)各显(

)(

)(

)遇而安精(

)力竭

（1）“_________”这个成语经常与“八仙过海”连用。

（2）以上词语中，“_________”和“_________”意思相反。

（3）由画波浪线的词语我想到了_____、________等人物。

（4）我知道最后一个词语的意思是________________。5）.根据语境写出词语。

（1）老师经常dīngzhǔ()我们：要多读有益的书籍，要为人真诚，不要说huǎnghuà()，做事不宜chíyán()，不能为lǎnduò()找借口。

（2）为了伏击敌人，他们在山林中挖了许许多多yǐnbì()的xiànkēng()。3、选择题（每题2分共3题）

1）.弟弟和小胖在操场上赛跑。如果问“弟弟和谁在赛跑？”回答时该重读哪个词？正确的答案是（）A．弟弟B．小胖C．操场上D．赛跑2）.平型关大捷纪念馆内，一段段英雄故事、一个个经典战例，革命先烈英勇不屈的战斗只为保卫祖国家园的精神，令乐乐的内心久久不能平静。下面的名言适合乐乐表达感受的有：（）A．位卑未敢忘忧国。B．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。D．敏而好学，不耻下问。3）.下列关于课文内容的说法不正确的一项是（）A．《腊八粥》一文通过对主人公八儿的语言动作、神态和心理描写，体现了八儿迫不及待地想吃腊八粥，心理活动变化构成本文的线索。B．《那个星期天》一文，作者借助“跳房子”“看着云彩走”等举动，真实自然地表达了“我”等待时焦急而又兴奋的心情。C．《为人民服务》一文围绕“为人民服务”这一中心论点，结合当前实际，从三个方面说明了怎样才能完全地彻底地为人民服务，论点鲜明，条理清楚。D．《匆匆》一文告诉我们无论做什么事，时间都会偷偷溜走，所以我们不用特别在意每天做了什么，有没有意义。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子游乐场。（按要求写句子）

1．她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。（缩句）

_______________________________

2．她高兴地说：“我要快快长大。”（换成提示语在后）

________________________________

3．这是多么关好的礼物啊！（仿写感叹句）

________________________________

4．83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加点词语写句子）

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

敲着粮食

戴着鼓点

披着帽子

挑着长袍2）.读一读，连一连。

弹象棋一艘稻田

下钢琴一座军舰

听京戏一片石桥

唱音乐一块翠竹6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射

进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。2）.把下列句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是_____________

①有一天，爷爷出门去了，让李大钊在家里写作业。

②可是大钊做功课精神非常集中，好像周围没有发生什么事一样。

③大钊7岁入学后，学习成绩非常好，老师经常夺他是个惜时如金的孩子。

④祖父对他管教很严，从他三四岁起，就教他认字。

⑤一群喳喳乱叫的麻雀，在屋檐上打闹，有时竟互相啄咬着，滚落在窗台上。

⑥李大钊同志很小的时候，就失去了父母，是由祖父李如珍抚养长大的。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．老舍在《白鹭》一文中赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(

)

2．《落花生》的作者是许地山，笔名“落华生”。(

)

3．《桂花雨》这篇课文中，“我”最喜欢的是梅花，因为桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。(

)

4．《珍珠鸟》中，作者提到珍珠鸟是一种不怕人的鸟，所以才会和它如此亲密接触。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1．给多音字注音并组词。

似____（）____（）

2．“绿丝绦”指的是_________________，“剪刀”指的是_____________________。

3．诗中描写柳枝的诗句是_________________，写柳叶的诗句是________________________，设问句是__________________________________。

4．请你再写出一句与柳有关的诗词或俗语。

____________________________________

5．自古以来，除“咏柳”外人们都，爱杨柳，形成许多与柳有关的民间风俗和悄趣盎然的柳文化。你还知道柳文化中的什么内容，试举一例。

____________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

你的身边，一定也有在学习、做事等方面像门采尔一样特别勤奋的人。请选择一位写一篇作文，注意写清楚他（她）让你印象深刻的地方。题目自拟。字数不少于250字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文言文，完成练习。永之氓咸善游[唐]柳宗元永之氓①咸善游。一日，水暴②甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济③，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常④。其侣⑤曰:“汝善游最也，今何后为?”曰:“吾腰千钱，重，是以后。”曰:“何不去之?”不应，摇其首。有顷，益怠⑥。已济者立岸上，呼且号曰:“汝愚之甚，蔽⑦之甚!身且死，何以货⑧为?”又摇其首，遂溺死。吾哀之⑨。且若是，得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。【注释】①氓(méng):古代指百姓。②暴:突然。③中济:渡到河的中间。④寻常:平常。⑤侣:同伴。⑥有顷，益怠:一会儿就疲乏了。⑦蔽:蒙蔽，指为金钱所迷惑。⑧货:这里指钱。⑨吾哀之:为动用法，我为他感到悲哀。1．下面加点字的意思不正确的一项是()。A．永之氓咸善游(都)B．有五六氓乘小船绝湘水(渡过)C．何不去之(丢弃，放弃)D．身且死，何以货为(并且)2．结合注释，说说下面句子的意思。

汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货为？

_______________________________________________________________

3．下面对画线句子理解不正确的一项是()。A．“哀溺”是哀叹溺水者的意思。B．这句话是说如果像这样，难道会有大利淹死大人物的事情吗？于是写下了《哀溺》。C．作者替被淹死的人感到悲哀、惋惜，因为这个人很愚蠢，要钱不要命。D．溺水者对钱财的贪婪使他丧失了对生命的顾及，引起了作者“大利淹死大人物”的感想，从而表达了作者对贪图名利者的担忧与讽刺。4．本文讲述了一个________的故事，作者借这个故事，讽刺了那些___________________的人。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。蚂蚁奶奶搬家这几天，蚂蚁奶奶不开心。因为她年纪大了，喜欢晒太阳，可是房子造在地下，见不到阳光，所以她愁眉苦脸的。有一天，一只小蚂蚁对奶奶说：“奶奶，我们把您的家安在向日葵（kuí）上面，您就可以晒太阳了。”奶奶说：“好哇！”于是，小蚂蚁找来了兄弟们，抬起蚂蚁奶奶的房子走啊走，终于走到了向日葵的旁边。好累啊！但为了奶奶，他们只休息了一会儿，又接着往向日葵上面爬。爬呀爬，抬呀抬，花了两个多小时，小蚂蚁们终于把房子抬到了向日葵的花盘上。他们把蚂蚁奶奶的房子摆在正中间。太好啦！向日葵的花盘跟着太阳转动，蚂蚁奶奶从早到晚都可以晒到太阳啦！她一边晒着太阳，一边想着自己可爱的儿孙，笑了……1．第1自然段中，蚂蚁奶奶为什么“愁眉苦脸”的？()（填序号）

①因为她年纪大了。

②因为她好久没见到自己的儿孙了。

③因为她喜欢晒太阳，可是她的家在地下，见不到阳光。

2．小蚂蚁们把蚂蚁奶奶的家搬到了哪里？(

)（填序号）

①向日葵旁边②向日葵的花盘上③地下

3．一边读画线句一边想象画面，可以感受到蚂蚁奶奶心里很(

)（填序号）

①开心②难过③紧张

4．读完短文，你想对文中的小蚂蚁们说些什么呢？

_________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

绿（lǜlù）叶写（xiěxěi）字

诗（sīshī）人半（bàndān）天

（1）地里长（zhǎnɡchánɡ）出了长（zhǎnɡchánɡ）长的黄瓜。

（2）数（shǔshù）学课上，老师教我们数（shǔshù）数字。2）.选择恰当的拟声词填在句子中，让句子更加生动。

撕拉一声噌的一下子哇的一声扑通一声咔嚓一声

（1）他__________从座位上站起来，跑出去了。

（2）我突然听见