甘肃省张掖市甘州区张掖市甘州区南关学校2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

甘肃省张掖市甘州区张掖市甘州区南关学校2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．归纳、推理是一种学习化学的方法。以下归纳或推理正确的是A．金刚石、石墨是碳单质,用石墨制取人造金刚石是物理变化B．化学变化中一定发生能量改变,有能量改变的变化一定是化学变化C．化学变化中分子种类一定发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化D．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，则它们都由碳原子直接构成2．为实现“中国梦”，建设美丽城市。从化学视角分析，你认为下列说法正确的是（）A．鼓励燃煤发电，实现区域电力互惠共享B．对水源地的水体严格保护C．增加烟囱高度，减少废气污染D．大力发展化石能源，满足工业生产需求3．根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是A．③④属于同种元素B．②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价C．①③的化学性质相似D．硒元素的相对原子质量为78.96g4．水是生命之源，与水相关的说法正确的是（）A．相比电解水实验，利用新型催化剂和太阳能分解相同质量的水可以制得更多的氢气B．鱼能生活在水中，是因为氧气可溶于水C．从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的，且质量比为2:1D．从微观上分析:电解水实验中，水分子分解成氢原子和氧原子5．下列有关实验现象的描述错误的是（）A．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成氧化铁6．物质的性质决定其用途。下列说法不正确的是A．石墨具有导电性，常用于制作电池B．氢气密度较小，常用于填充探空气球C．镁粉燃烧发出耀眼白光，常用于制作照明弹D．氧化钙与水反应放出热量，常用于制作燃料7．2019年中国水周的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列不符合爱护水资源理念的是A．淘米后的水用来浇花B．农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌C．化工厂污水处理达标后排放D．生活污水直接排放到江河里8．下列化学用语不正确的是:A．两个氢原子——2HB．氧化钠——NaClC．镁离子——Mg2+D．硫元素——S9．菠菜、红萝卜富含铁，这里的“铁”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．离子10．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭 B．甲烷 C．硫粉 D．红磷11．如果把厨房中的①食盐、②料酒、③豆油、④白糖、⑤面粉、⑥面酱分别放入水中充分搅拌，能够得到溶液的是A．①②④ B．①②⑥ C．④ D．③12．甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如表所示：下列判断正确的是（）物质甲烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g3.211.2000反应后质量/g007.24.4aA．表中a的值为2.6B．X一定是该反应的催化剂C．X可能含有氢元素D．若增加氧气量，则生成物的种类可能减少13．对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法不正确的是（）A．3H--表示三个氢原子B．3H2O--表示三个水分子C．Al3+--表示铝元素的化合价为+3D．SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子14．下图四个图象，能正确反应对应变化关系的是（）A．图甲表示向二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．图乙表示镁在氧气中燃烧C．图丙表示等质量的锌、铁分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应D．图乙表示用“用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数”实验过程中密封集气瓶内的气压变化15．每年三月的最后一个星期一是全国中小学安全教育日。下列说法错误（）A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖灭火C．厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气D．进入久未开启的地窖，要做灯火实验二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某同学利用燃磷法测定某车站候车室空气中氧气含量，实验过程如下图所示。（1）红磷燃烧的化学方程式是_____，红磷需要足量的原因是_____。（2）该实验测得氧气的体积分数约是_____%。（3）燃烧结束时，试管里剩余气体主要是_____（填化学式）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）学家侯德榜在1926年生产出纯度为99%的“红三角”牌纯碱（Na2CO3），为世界制碱工业作出突出的贡献。化学小组用氯化钡（BaCl2）溶液测定某纯碱样品纯度，有关化学反应（杂质不参与反应）原理为Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。若该纯碱样品质量2.15g，充分反应后产生的BaCO3质量为3.94g。求：（1）参加反应的Na2CO3的质量；（2）该纯碱样品的纯度为多少？（结果精确到0.1%）18．（8分）某小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应过程中测得的有关数据记录如下：反应时间（min）01234试管中固体质量（g）13.2511.6510.058.458.45（1）反应到第几分钟时，氯酸钾刚好完全分解？（2）反应完全时生成氧气的质量为多少？（3）原固体中氯酸钾的质量是多少？（要求写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）认识和爱护水资源（1）水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。（2）水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图所示。①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。③从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。（4）水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A.金刚石、石墨是碳的两种不同的单质，用石墨制取人造金刚石是化学变化，选项错误；B.化学变化中一定发生能量改变，有能量改变的变化不一定是化学变化，如氢氧化钠溶于水会放出大量的热，但是物理变化，选项错误；C.化学变化中分子种类一定发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化，选项正确；D.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，金刚石、石墨都由碳原子直接构成，C60是由分子构成，选项错误。故选C。2、B【详解】A、煤燃烧会产生有害气体和烟尘，不利于保护环境，故错误；B、爱护水资源，有利于建设美丽中国，故正确；C、增加烟囱高度，并不能减少废气污染的产生，应该从源头治理，故错误；D、化石能源是不可再生能源，应合理使用和开采，故错误。故选B3、B【解析】A、质子数决定元素的种类，③④核内质子数不相同，不属于同种元素，错误；B、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致；题干②图是钠原子失去1个电子得到的，带1个单位的正电荷，钠元素在形成化合物时的化合价为+1，正确。C、最外层电子数决定元素的化学性质，①③的最外层电子数不同，化学性质不相似，错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，错误。故选B。4、D【详解】A、催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量。相比电解水实验，利用新型催化剂和太阳能分解相同质量的水可以制得相同质量的氢气；故选项错误；B、鱼能生活在水中，只能说明水中溶有氧气，不能说明氧气可溶于水；故选项错误；C、从宏观上分析:水是由氢元素和氧元素组成的，且质量比为1:8；故选项错误；D、从微观上分析:电解水实验中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又重新组成形成氢分子和氧分子；故选项正确；故选：D。5、D【详解】A、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，说法正确，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，不符合题意；C、红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白烟，不符合题意；D、铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁不是氧化铁，且生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，符合题意。故选D。6、D【详解】A、石墨具有导电性，因此常用来制作电池，说法正确，不符合题意；B、氢气密度比空气小，因此常用于填充探空气球，说法正确，不符合题意；C、镁粉燃烧时，发出耀眼白光，因此，常用于制作照明弹，说法正确，不符合题意；D、氧化钙与水反应放出热量，但是不具有可燃性，不能用于制作燃料，说法错误，符合题意。故选D。7、D【详解】A、淘米水浇花符合一水多用的原则。故A不符合题意；B、农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌可以有效的节约用水。故B不符合题意；C、化工厂污水处理达标后排放，可以有效地减少水污染。故C不符合题意；D、生活污水直接排放到江河里会造成水污染。故D符合题意。故选D。8、B【解析】A、两个氢原子表示为2H，故正确，不符合题意；B、氧化钠的化学式为Na2O，故错误，符合题意；C、镁离子的符号为：Mg2+，故正确，不符合题意；D、硫元素的符号为：S，故正确，不符合题意。故选B。9、C【详解】物质是由元素组成的，菠菜、红萝卜富含铁，这里的“铁”指的是铁元素。铁元素以化合物的形式存在于物质中。故选C。10、D【详解】木炭在空气中燃烧发出红光，甲烷燃烧产生淡蓝色火焰，硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，并有刺激性气味的气体产生，红磷在空气中燃烧，且产生大量白烟，故选D。11、A【分析】①食盐放入水中形成氯化钠溶液、②料酒放入水中形成酒精溶液、③豆油放入水中会出现明显的分层现象，不能形成溶液、④白糖、⑤面粉、⑥面酱【详解】①食盐放入水中能形成均一、稳定的混合物，②料酒放入水中能形成均一、稳定的混合物，③豆油放入水中会出现明显的分层现象，不能形成溶液，④白糖放入水中能形成均一、稳定的混合物，⑤面粉放入水中会出现明显的分层现象，不能形成溶液、⑥面酱放入水中会出现明显的分层现象，不能形成溶液；能够形成溶液的是：①②④；故选：A。【点睛】溶液：具有均一性、稳定性，在外界条件不变时，长时间放置不会出现固体析出和明显的分层现象。12、D【详解】A、参加反应的甲烷和氧气的质量为3.2g+11.2g=14.4g，生成物的质量为7.2g+4.4g+a=14.4g，故a=2.8g；故A错误；

B、X的质量在反应后增加，故X为生成物，故B错误；

C、3.2g甲烷中氢元素的质量为：3.2g××100%=0.8g，则碳元素的质量为：3.2g-0.8g=2.4g；7.2g水中氢元素的质量为：7.2g××100%=0.8g，

故X中不含有氢元素，故C错误；

D、由C中计算可知，3.2g甲烷中碳元素的质量为2.4g；4.4g二氧化碳中碳元素的质量为：4.4g××100%=1.2g；故X中应含有2.4g-1.2g=1.2g碳元素，又因为X的质量为2.8g，故X中应含有1.6g氧元素，故X为一氧化碳，是甲烷不充分燃烧生成的，增加氧气量，就不会生成一氧化碳，则生成物的种类可能减少，故D正确。

故选：D。13、C【详解】A、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；因此3H--表示三个氢原子；故A说法正确；B、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；因此3H2O--表示三个水分子；故B说法正确；C、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；因此Al3+--表示铝离子带3个单位的正电荷；故C说法错误；D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子，故D说法正确；故选C。根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；进行解答．本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．14、C【解析】A、向二氧化锰中加入过氧化氢溶液，随着过氧化氢溶液质量的增加，氧气的质量由0开始逐渐增加，该选项对应关系不正确；

B、镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，由化学方程式：2Mg+O22MgO可知，每48份质量的镁能与32份质量的氧气恰好完全反应。由图可知，Mg与O2的起始量是相等的，必然是氧气有剩余，镁被反应完，质量变为0，该选项对应关系不正确；

C、锌比铁活泼，反应速率快，需要时间短，根据锌、铁与稀硫酸反应的化学方程式可知，每65份质量的锌置换出2份质量的氢气，每56份质量的铁置换出2份质量的氢气，最终铁和稀硫酸反应生成的氢气多，该选项对应关系正确；

D、红磷燃烧放热，装置内气体受热膨胀，压强会变大，最终红磷消耗完装置内的氧气恢复到室温后，装置内的压强又会变小，且比反应前压强更小，选项对应关系不正确。

故选：C。15、C【详解】A、煤矿的矿井要加强通风，因为矿井中瓦斯达到一定浓度，容易发生爆炸；故选项正确，但不符合题意；B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝空气，达到灭火效果；故选项正确，但不符合题意；C、厨房天然气泄露，应及时打开门窗，不可打开抽油烟机排气，因为天然气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到电火花容易发生爆炸；故选项错误，但符合题意；D、久未开启的地窖中二氧化碳浓度大，进入前，要做灯火实验，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、完全消耗试管内的氧气18N2【详解】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式是，红磷需要足量的原因是足量的红磷能完全消耗试管内的氧气，否则易导致测定结果偏小；（2）该实验测得氧气的体积分数约是；（3）空气的主要成分是氮气和氧气，其中氮气在点燃条件下不与氧气、磷反应，燃烧结束时，试管里剩余气体主要是氮气（N2）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2.12g；98.6%【分析】根据反应的化学方程式，用BaCO3质量求出Na2CO3的质量，进而求出碳酸钠的质量分数。【详解】（1）设参加反应的Na2CO3的质量为xx=