2024届河北省沧州市任丘市三年级数学第二学期期末调研试题含解析

2024届河北省沧州市任丘市三年级数学第二学期期末调研试题一、用心思考，认真填写。1．星期三共有（________）种配菜方法。2．250×8积的末尾有（________）个零，积是（________）位数。3．用2、3、5能组成（________）个没有重复数字的两位数。4．484除以4的商是（_______）位数，125除以5的商是（_______）位数。5．20个16是（），180是9的（）倍。6．面积是36平方分米的正方形，边长是（___）分米．7．一道除法算式的商是4，被除数和除数的和是45。这道算式中被除数是（________），除数是（________）。8．用0、2、4、7四个数字可以组成（________）个不重复数字的两位数。9．数一数，下图中一共有（____）条线段．10．用3、0、4、7可以组成（________）个没有重复数字的两位数。11．1时40分＝_____分8厘米＝_____毫米8000米＝_____千米180秒＝_____分钟二、仔细推敲，认真辨析。12．250×8的末尾共有2个0.．（_________）13．三角形是轴对称图形。（________）14．0.3等于．（______）15．图书馆在大门的东南方，大门在图书馆的西北方。（________）16．把两个小长方形拼成一个大长方形（不重叠），面积不变。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．小朋友做纸花，第一小组5个小朋友做了120朵，第二小组5个小朋友做了140朵，平均每个小组做几朵纸花？正确列式是()．A．(120＋140)÷5 B．(120＋140)÷(5×2) C．(120＋140)÷218．右图是两个边长是2分米的正方形拼成的图形，图中的阴影部分的面积是（）平方分米。A．2 B．4 C．819．与28×31的积最接近的数是（）。A．600

B．700

C．90020．花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎（）束．A．15 B．16 C．1721．笑笑调查了操场上做游戏的同学的年龄情况：12岁，12岁，11岁，11岁，10岁，11岁，12岁，10岁．这时另一位同学也加入游戏的队伍．他的年龄是8岁．此时做游戏的人的平均年龄会（）A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。40×230＝25×300＝720÷9＝540÷6＝6.7－3.6＝7.2＋3.9＝38×40≈98×72≈418÷7≈23．脱式计算。52－（32＋18）56－5×9（60－48）÷36×8－1924．我能都算对。五、操作题25．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27．王大伯家的后院有一块菜地，这块菜地的种黄瓜，种芸豆，剩下的种西红柿。西红柿的面积占这块菜地的几分之几？28．下面是三（1）班同学期中考试数学科原始成绩记录单。（单位：分）25名男生期中考试数学成绩：9572891007590989556681008467788770921008286659780857225名女生期中考试数学成绩：891007810095879075687290100871006574829488978590788280学校将原始成绩分成“优”“良”“及格”“不及格”四个等级。85分～100分为优；70分～84分为良；60分～69分为及格；60分以下为不及格。请把上面的数据整理在下表中。（1）比较这个班男生和女生的数学成绩，（）生的数学成绩好一些。（2）你认为这个班的数学成绩怎么样？请说出理由。29．李老师买了4辆玩具车共花124元，她想再买12辆这样的玩具车，还需要准备多少元？30．一个玩具熊18元，要买35个玩具熊，500元够吗？31．下表是三（2）班学生右眼的视力情况。4.45.15.15.04.84.94.65.04.84.84.75.04.54.64.94.84.75.24.24.85.25.04.74.6①用“正”字记录三（2）班学生右眼视力情况。4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2②根据“正”字记录结果填写下表。视力4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2人数③小学生的正常视力是达到5.0。这个班学生视力达到5.0的有（）人，没有达到5.0的有（）人。④

参考答案一、用心思考，认真填写。1、6【解析】略2、3四【分析】根据题意，将250×8求出得数即可解答。【详解】250×8＝2000由此可知，250×8积的末尾有3个零，积是四位数。【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与应用。3、6【分析】根据题意用2、3、5组没有重复数字的两位数，一一举例即可解答。【详解】根据要求组数如下：23；25；32；35；52；53；共6个没有重复的两位数。故答案为：6；【点睛】本题考查搭配问题，可以用“举例法”解答。4、三二【解析】略5、320；20【解析】略6、6【解析】略7、369【解析】商是4，说明被除数是除数的4倍，用被除数与除数的和除以倍数加1，得除数，除数乘4得被除数。除数：45÷（4+1）=9被除数：9×4=368、9【分析】0不能在最高位上，则十位上是2时，可组成20、24、27；十位上是4时，可组成40、42、47；十位上是7时，可组成70、72、74。【详解】用0、2、4、7四个数字可以组成9个不重复数字的两位数。故答案为：9。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。9、3【解析】略10、9【分析】此题可分类解答：①以“3”开头的数；②以“4”开头的数；③以“7”开头的数。列举出每类中的三位数，即可解答。【详解】①“3”开头：30，34，37共3个；②“4”开头：43，40，47共3个；③“7”开头：73，70，74共3个。因此，用3、0、4、7能组成3＋3＋3＝9个不同的三位数。故答案为：9【点睛】本题考查搭配，采取了分类列举的方法，以防遗漏，注意两位数0不可在十位上。11、1008083【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。14、√【详解】略15、√【分析】基本方向就是东、南、西、北，东和西相对，南和北相对。在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向，东南与西北相对，东北与西南相对；据此解答。【详解】大门的东南方是图书馆，图书馆的西北方是大门；故答案为：√。【点睛】本题考查方位的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。16、√【分析】拼组图形时，拼组后图形的面积不变，周长会有不同，据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。故答案为：√。【点睛】本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】平均每个小组做几朵纸花，即求把纸花的总数平均分成两份，每份是多少，用纸花的总数除以份数即可。【详解】纸花的总数是两组做纸花数量的和，即（120+140）朵，把它平均分成2份，（120+140）÷2，故答案为C。【点睛】求平均数没有固定的公式，但总体来说就是总量÷总份数。而且此题总份数并不是小朋友总个数，而是组数，这点要引起注意。18、B【解析】略19、C【分析】估算两位数乘以两位数时，先把两个因数分别看做整十数，然后再计算。【详解】28×31≈30×30＝900故答案为：C【点睛】此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算。20、A【详解】95÷6=15（束）......5（朵）21、A【分析】因为原来8个同学的年龄都大于10岁，所以平均年龄一定大于10岁，这时又来了一个年龄8岁的同学，所以平均年龄一定会变小；也可以根据：总数÷人数＝平均数，分别求出原来的平均年龄和后来的平均年龄，然后比较即可．【详解】（12+12+12+11+11+11+10+10）÷8＝89÷8＝11.125（岁）（12+12+12+11+11+11+10+10+8）÷9＝97÷9≈11（岁）因为11＜11.125所以此时做游戏的人的平均年龄会变小；故选：A．四、细心计算，认真检查。22、9200；7500；80；90；3.1；11.1；160；7000；60；【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法解答。【详解】40×230＝920025×300＝7500720÷9＝80540÷6＝906.7－3.6＝3.17.2＋3.9＝11.138×40≈16098×72≈7000418÷7≈60【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。23、2；11；4；29【分析】（1）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法，据此顺序计算；（2）观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答；（3）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法；（4）观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答。【详解】52－（32＋18）＝52－50＝256－5×9＝56－45＝11（60－48）÷3＝12÷3＝46×8－19＝48－19＝29【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4【分析】根据整数乘法、除法、减法的计算方法以及小数的加减法的计算方法计算即可。【详解】2154050160300069800100004.13.41.84.4故答案为：21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4【点睛】本题考查整数的减法、乘法、除法以及小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，小数加减法注意小数点对齐。五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、【分析】种西红柿所占的部分＝1－种黄瓜占的部分－种芸豆占的部分，代入数据即可。【详解】1－－＝－＝答：西红柿的面积占这块菜地的。【点睛】本题考查的单位“1”的认识与确定，整块地看作是单位“1”，黄瓜、芸豆、西红柿各自占据的部分的总和就是1。28、（1）女；（2）我认为：这个班的数学成绩不错，因为大部分同学都能达到优良等级。【分析】根据题目给出的男、女生期中数学成绩，男生成绩优的有13人，成绩良的有8人，成绩及格的有3人，成绩不及格的有1人；女生成绩优的有15人，成绩良的有8人，成绩及格的有2人，成绩不及格的有0人；将数据填入统计表中即可。（1）分别求出男生和女生数学成绩达到优良的人数，再进行比较解答。（2）全班共25＋25＝50名同学，成绩达到优良的有13＋8＋15＋8＝44人，则我认为：这个班的数学成绩不错，因为大部分同学都能达到优良等级。【详解】（1）13＋8＝21（名）15＋8＝23（名）21＜23则女生成绩达到优良的人数比男生的多，即女生的数学成绩好一些。（2）根据分析可知，我认为：这个班的数学成绩不错，因为大部分同学都能达到优良等级。故答案为：（1）女；（2）我认为：这个班的数学成绩不错，因为大部分同学都能达到优良等级。【点睛】通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。29、372元【分析】李老师买了4辆玩具车共花124元，