![2024届河北省沧州市任丘市三年级数学第二学期期末调研试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/3F/23/wKhkGGaOIz6AQANJAAHvDDZ1TNg765.jpg)
![2024届河北省沧州市任丘市三年级数学第二学期期末调研试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/3F/23/wKhkGGaOIz6AQANJAAHvDDZ1TNg7652.jpg)
![2024届河北省沧州市任丘市三年级数学第二学期期末调研试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/3F/23/wKhkGGaOIz6AQANJAAHvDDZ1TNg7653.jpg)
![2024届河北省沧州市任丘市三年级数学第二学期期末调研试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/3F/23/wKhkGGaOIz6AQANJAAHvDDZ1TNg7654.jpg)
![2024届河北省沧州市任丘市三年级数学第二学期期末调研试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/3F/23/wKhkGGaOIz6AQANJAAHvDDZ1TNg7655.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届河北省沧州市任丘市三年级数学第二学期期末调研试题一、用心思考,认真填写。1.星期三共有(________)种配菜方法。2.250×8积的末尾有(________)个零,积是(________)位数。3.用2、3、5能组成(________)个没有重复数字的两位数。4.484除以4的商是(_______)位数,125除以5的商是(_______)位数。5.20个16是(),180是9的()倍。6.面积是36平方分米的正方形,边长是(___)分米.7.一道除法算式的商是4,被除数和除数的和是45。这道算式中被除数是(________),除数是(________)。8.用0、2、4、7四个数字可以组成(________)个不重复数字的两位数。9.数一数,下图中一共有(____)条线段.10.用3、0、4、7可以组成(________)个没有重复数字的两位数。11.1时40分=_____分8厘米=_____毫米8000米=_____千米180秒=_____分钟二、仔细推敲,认真辨析。12.250×8的末尾共有2个0..(_________)13.三角形是轴对称图形。(________)14.0.3等于.(______)15.图书馆在大门的东南方,大门在图书馆的西北方。(________)16.把两个小长方形拼成一个大长方形(不重叠),面积不变。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.小朋友做纸花,第一小组5个小朋友做了120朵,第二小组5个小朋友做了140朵,平均每个小组做几朵纸花?正确列式是().A.(120+140)÷5 B.(120+140)÷(5×2) C.(120+140)÷218.右图是两个边长是2分米的正方形拼成的图形,图中的阴影部分的面积是()平方分米。A.2 B.4 C.819.与28×31的积最接近的数是()。A.600
B.700
C.90020.花店进了95朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎()束.A.15 B.16 C.1721.笑笑调查了操场上做游戏的同学的年龄情况:12岁,12岁,11岁,11岁,10岁,11岁,12岁,10岁.这时另一位同学也加入游戏的队伍.他的年龄是8岁.此时做游戏的人的平均年龄会()A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。40×230=25×300=720÷9=540÷6=6.7-3.6=7.2+3.9=38×40≈98×72≈418÷7≈23.脱式计算。52-(32+18)56-5×9(60-48)÷36×8-1924.我能都算对。五、操作题25.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27.王大伯家的后院有一块菜地,这块菜地的种黄瓜,种芸豆,剩下的种西红柿。西红柿的面积占这块菜地的几分之几?28.下面是三(1)班同学期中考试数学科原始成绩记录单。(单位:分)25名男生期中考试数学成绩:9572891007590989556681008467788770921008286659780857225名女生期中考试数学成绩:891007810095879075687290100871006574829488978590788280学校将原始成绩分成“优”“良”“及格”“不及格”四个等级。85分~100分为优;70分~84分为良;60分~69分为及格;60分以下为不及格。请把上面的数据整理在下表中。(1)比较这个班男生和女生的数学成绩,()生的数学成绩好一些。(2)你认为这个班的数学成绩怎么样?请说出理由。29.李老师买了4辆玩具车共花124元,她想再买12辆这样的玩具车,还需要准备多少元?30.一个玩具熊18元,要买35个玩具熊,500元够吗?31.下表是三(2)班学生右眼的视力情况。4.45.15.15.04.84.94.65.04.84.84.75.04.54.64.94.84.75.24.24.85.25.04.74.6①用“正”字记录三(2)班学生右眼视力情况。4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2②根据“正”字记录结果填写下表。视力4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2人数③小学生的正常视力是达到5.0。这个班学生视力达到5.0的有()人,没有达到5.0的有()人。④
参考答案一、用心思考,认真填写。1、6【解析】略2、3四【分析】根据题意,将250×8求出得数即可解答。【详解】250×8=2000由此可知,250×8积的末尾有3个零,积是四位数。【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与应用。3、6【分析】根据题意用2、3、5组没有重复数字的两位数,一一举例即可解答。【详解】根据要求组数如下:23;25;32;35;52;53;共6个没有重复的两位数。故答案为:6;【点睛】本题考查搭配问题,可以用“举例法”解答。4、三二【解析】略5、320;20【解析】略6、6【解析】略7、369【解析】商是4,说明被除数是除数的4倍,用被除数与除数的和除以倍数加1,得除数,除数乘4得被除数。除数:45÷(4+1)=9被除数:9×4=368、9【分析】0不能在最高位上,则十位上是2时,可组成20、24、27;十位上是4时,可组成40、42、47;十位上是7时,可组成70、72、74。【详解】用0、2、4、7四个数字可以组成9个不重复数字的两位数。故答案为:9。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。9、3【解析】略10、9【分析】此题可分类解答:①以“3”开头的数;②以“4”开头的数;③以“7”开头的数。列举出每类中的三位数,即可解答。【详解】①“3”开头:30,34,37共3个;②“4”开头:43,40,47共3个;③“7”开头:73,70,74共3个。因此,用3、0、4、7能组成3+3+3=9个不同的三位数。故答案为:9【点睛】本题考查搭配,采取了分类列举的方法,以防遗漏,注意两位数0不可在十位上。11、1008083【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,而题干中没说明是什么三角形,所以不能判定这个三角形就是轴对称图形;故答案为:×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。14、√【详解】略15、√【分析】基本方向就是东、南、西、北,东和西相对,南和北相对。在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向,东南与西北相对,东北与西南相对;据此解答。【详解】大门的东南方是图书馆,图书馆的西北方是大门;故答案为:√。【点睛】本题考查方位的认识,由于观测点的不同,物体的位置是相对的。16、√【分析】拼组图形时,拼组后图形的面积不变,周长会有不同,据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形,它们的面积不变。故答案为:√。【点睛】本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】平均每个小组做几朵纸花,即求把纸花的总数平均分成两份,每份是多少,用纸花的总数除以份数即可。【详解】纸花的总数是两组做纸花数量的和,即(120+140)朵,把它平均分成2份,(120+140)÷2,故答案为C。【点睛】求平均数没有固定的公式,但总体来说就是总量÷总份数。而且此题总份数并不是小朋友总个数,而是组数,这点要引起注意。18、B【解析】略19、C【分析】估算两位数乘以两位数时,先把两个因数分别看做整十数,然后再计算。【详解】28×31≈30×30=900故答案为:C【点睛】此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法,把因数看作与它接近的整十数、整百数,然后进行口算。20、A【详解】95÷6=15(束)......5(朵)21、A【分析】因为原来8个同学的年龄都大于10岁,所以平均年龄一定大于10岁,这时又来了一个年龄8岁的同学,所以平均年龄一定会变小;也可以根据:总数÷人数=平均数,分别求出原来的平均年龄和后来的平均年龄,然后比较即可.【详解】(12+12+12+11+11+11+10+10)÷8=89÷8=11.125(岁)(12+12+12+11+11+11+10+10+8)÷9=97÷9≈11(岁)因为11<11.125所以此时做游戏的人的平均年龄会变小;故选:A.四、细心计算,认真检查。22、9200;7500;80;90;3.1;11.1;160;7000;60;【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法解答。【详解】40×230=920025×300=7500720÷9=80540÷6=906.7-3.6=3.17.2+3.9=11.138×40≈16098×72≈7000418÷7≈60【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。23、2;11;4;29【分析】(1)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法,据此顺序计算;(2)观察算式可知,算式中有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法;(4)观察算式可知,算式中有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此顺序解答。【详解】52-(32+18)=52-50=256-5×9=56-45=11(60-48)÷3=12÷3=46×8-19=48-19=29【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。24、21;540;50;160;3000;69;800;10000;4.1;3.4;1.8;4.4【分析】根据整数乘法、除法、减法的计算方法以及小数的加减法的计算方法计算即可。【详解】2154050160300069800100004.13.41.84.4故答案为:21;540;50;160;3000;69;800;10000;4.1;3.4;1.8;4.4【点睛】本题考查整数的减法、乘法、除法以及小数加减法的计算,小数计算时注意与整数计算的区别,小数加减法注意小数点对齐。五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除;商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。【详解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、【分析】种西红柿所占的部分=1-种黄瓜占的部分-种芸豆占的部分,代入数据即可。【详解】1--=-=答:西红柿的面积占这块菜地的。【点睛】本题考查的单位“1”的认识与确定,整块地看作是单位“1”,黄瓜、芸豆、西红柿各自占据的部分的总和就是1。28、(1)女;(2)我认为:这个班的数学成绩不错,因为大部分同学都能达到优良等级。【分析】根据题目给出的男、女生期中数学成绩,男生成绩优的有13人,成绩良的有8人,成绩及格的有3人,成绩不及格的有1人;女生成绩优的有15人,成绩良的有8人,成绩及格的有2人,成绩不及格的有0人;将数据填入统计表中即可。(1)分别求出男生和女生数学成绩达到优良的人数,再进行比较解答。(2)全班共25+25=50名同学,成绩达到优良的有13+8+15+8=44人,则我认为:这个班的数学成绩不错,因为大部分同学都能达到优良等级。【详解】(1)13+8=21(名)15+8=23(名)21<23则女生成绩达到优良的人数比男生的多,即女生的数学成绩好一些。(2)根据分析可知,我认为:这个班的数学成绩不错,因为大部分同学都能达到优良等级。故答案为:(1)女;(2)我认为:这个班的数学成绩不错,因为大部分同学都能达到优良等级。【点睛】通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。29、372元【分析】李老师买了4辆玩具车共花124元,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 东莞市南城第二幼儿园招聘笔试真题2023
- 结构力学优化算法:拓扑优化在桥梁工程中的应用
- 【课件收藏】幼儿园《古朗月行》教学课件
- 机械设计基础(第3版)课件 第5章 齿轮机构
- 2020年湖南省株洲市醴陵市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
- 把掌声分给她一半教学课件
- 神经调节的基本方式同步练习 高二上学期生物人教版选择性必修1
- 胸外科快速康复护理课件
- 高考英语话题写作必 备动词(建筑保护+过劳工作)讲义
- 物业档案管理
- 2024年人教版小学数学新教材网络培训心得体会收获、反思、努力方向
- 内分泌科品管圈成果汇报提高糖尿病患者健康教育知晓率
- 人教版(2024新版)一年级上册数学第一单元《数学游戏》单元整体教学设计
- 六年级品德与社会上册 第三单元 腾飞的祖国 1 站起来的中国人教案设计 新人教版
- 2024年江苏扬州江都区“乡村振兴好青年”招聘209人历年(高频重点复习提升训练)共500题附带答案详解
- 村卫生室静脉输液规范和安全管理制度
- 江苏省南京师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期初测试数学试题
- 跨学科主题学习:实施策略、设计要素与评价方式(附案例)
- AQ 1017-2005 煤矿井下安全标志(正式版)
- 绿化养护工人安全培训教学内容
- 中国传统康复治疗技术概论
评论
0/150
提交评论