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文档简介

2024届广东省茂名市电白区数学五下期末监测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.63可以化成质数()的乘积.A.7和9 B.3和21 C.3、3和72.34A.9 B.12 C.163.有5盒饼干,其中4盒质量相同,另一盒质量不足,轻一些.用天平至少称(

)次能保证找出这盒次品.A.2 B.3 C.4 D.54.=()。A.0.015 B.0.09 C.1 D.85.a和b是两个不相同的非0自然数,如果它们的最大公因数是1,那么最小公倍数是()。A.a B.b C.ab D.1二、填空题。(每小题2分,共28分)6.右图中露出的圆片是单位“1”的,被遮住的部分是,一共有()个圆片。7.一块地60公顷,已经耕种了25公顷,耕种了_____.还剩下_____没耕.8.用边长(整分米数)_______分米、________分米、_______分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。9.把千克白糖平均分成4份,每份重(____)千克,每份是这些白糖的(______).10.的分数单位是,它有个这样的分数单位,再加个这样的分数单位就成为最小的质数.11.一根长方体木条,长3.5米,平行于底面截成4段后,表面积增加了1.8平方分米,原来这根木条的体积是(_______)立方分米。12.一个三位数,既是2的倍数,也是3和5的倍数,这个数最小是(______),最大是(______)。13.在①4×8=32,②3x-6=9,③5a+4a,④x-5.3>4,⑤35x+13x=9.6中,(______)是等式,(_______)是方程。(填序号)14.把36分解质因数是(__________________).36与12的最大公因数是(______),最小公倍数是(______).15.的分子加上6,要使原分数的大小不变,分母应加上(_______)16.非零自然数按因数的个数可以分为、和,其中20以内的素数有个.17.6和13的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。18.用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的半径是(______)米,它的面积是(___________)平方米.19.学校买了一批办公桌,共付3289元。已知每张桌子143元,学校共买了办公桌________张。(用方程解)三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数.+=-=+=-=1-=+=-=+=21.解方程.①2.4X-2X=20②5.5X+2×1.5=10.5③X-=22.计算下面各题,能简算的要简算。++++-3---(-)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.如图是一长方体展开图的一部分,请你把这个不完整的长方体展开图补充完整.24.画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.一艘轮船从军港码头到6号雷达站共航行了4小时。(1)写出这艘轮船从军港码头到6号雷达站的行驶路线。(2)这艘轮船从军港码头到6号雷达站,平均每小时行驶多少千米?26.一批树苗,五年级(1)班第一天栽了全部的,第二天比第一天多栽了全部的,还剩下全部的几分之几没有栽?27.数学兴趣小组有9个男生,11个女生。女生占数学兴趣小组总人数的几分之几?28.把一根长60厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了100平方厘米.这根木料原来的体积是多少立方厘米?29.五年级有48名同学报名参加义务劳动,老师让他们自己分成人数相等的若干小组要求组数大于3,小于1.可以分成几组?30.一个长方体的长是5dm,宽是45cm,高是24cm,它的表面积和体积各是多少?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【详解】略2、C【解析】分子由3变为3+9=12,扩大了12÷3=4倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,分母应该乘以4,变为:4×4=1.故选:C.3、A【分析】运用找次品的知识解决实际问题.【详解】先将5盒饼干分成(2,2,1)三组,用天平称量(2,2)两组.若天平平衡,则剩下的1盒就是次品;若天平不平衡,将较轻的2盒分为(1,1)两组放在天平两端称量,据此就能找出次品.4、B【分析】(1)分数化小数:用分子除以分母,得到的商就是所转化的小数;(2)小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。【详解】因为=0.1,=0.01,所以-=0.1-0.01=0.09。故答案为:B【点睛】此题主要考查了学生对分数化小数和小数加减法的理解与实际应用解答能力。5、C【分析】因为a和b它们的最大公因数是1,那么它们的最小公倍数就是它们的乘积。【详解】a和b是两个不相同的非0自然数,如果它们的最大公因数是1,那么最小公倍数是ab。故答案为:C【点睛】本题的关键是a和b的最大公因数是1,那么a和b叫做互质数,它们的最小公倍数就是它们的乘积。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、;18【解析】略7、【解析】25÷60=1=答:耕种了,还剩下没有耕.故答案为、.8、124【解析】略9、【详解】略10、,5,1.【解析】试题分析:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数叫分数单位,由此可知,的分数单位是,它有5个这样的分数单位.最小的质数为2,2﹣=,里面含有1个这样的分数单位,所以再加上1个这样的分数单位就成为最小的质数.解:根据分数单位的意义可知,的分数单位是,它有5个这样的分数单位.2﹣=,所以再加上1个这样的分数单位就成为最小的质数.故答案为:,5,1.【点评】根据分数单位的意义可知,一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一,分子是几,其就含有几个这样的分数单位.(带分数除外)11、10.5【解析】略12、120990【分析】根据既是2和5的倍数,又是3的倍数的数的个位上是0,各个数位上数的和是3的倍数,所以既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数百位上是1,十位上是2,个位上是0,是120;最大的三位数的十位和百位是9,个位是0。【详解】既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是120,最大三位数是990。故答案为:120;990【点睛】此题属于考查既能被2和5整除,又既能被3整除的数的特征,记住特征,灵活解答。13、①②⑤②⑤【解析】略14、36=3×3×2×21236【解析】略15、1【解析】试题分析:的分子2加上6得8,即分子乘上了4,要使原分数的大小不变,分母也要乘上4,由此即可得出答案.解:2+6=8,=,20﹣5=1;所以:的分子加上6,要使原分数的大小不变,分母应加上1.故答案为1.点评:此题主要利用分数的基本性质解决问题,关键是由“分子加上6”要知道“分子扩大几倍”,才能解决问题.16、质数,合数,2,2.【解析】试题分析:在自然数中,除了2和它本身外,没有别的因数的数为质数.除了2和它本身外,还有别的因数的数为合数.最小的质数是2,最小的合数是4.2只有一个因数,既不是质数,也不是合数.所以非零自然数按因数的个数可以分为质数、合数、2;20以内的素数有2、3、5、7、22、23、27、29共2个.解:非零自然数按因数的个数可以分为质数、合数、2.20以内的素数有2、3、5、7、22、23、27、29共2个.故答案为质数、合数,2,2.【点评】明确质数与合数的意义是完成本题的关键.17、178【详解】略18、212.56【详解】略19、23【分析】题意可知,共付3289元是学校购买办公桌的总价,单价×数量=总价。【详解】解:设学校共买办公桌x张。143×x=3289x=23答:学校共买办公桌23张。故答案为:23。【点睛】桌子单价×数量=桌子总价,找出等量关系是解方程的关键。三、计算题。(每题6分,共18分)20、1,0,,,,,,.【解析】试题分析:1﹣先把1变成再计算;+,﹣,+先通分再相加减;其它题目直接相加减.解:+=1,﹣=0,+=,﹣=,1﹣=,+=,﹣=,+=.故答案为1,0,,,,,,.点评:本题考查了分数的加减法,同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数先通分,再相减;注意把运算结果化成最简分数.21、①X=50②X=③X=【详解】略22、2;;2;【分析】(1)利用加法的结合律和交换律进行运算;(2)异分母相加减时,先通分,再加减;(3)根据连减公式a-b-c=a-(b+c)进行简便计算即可;(4)根据减法的性质,小括号前是减号的,去掉小括号时,后面的减号要变成加号,再根据加法的交换律进行简便计算即可。【详解】++++-3---(-)【点睛】此题重点考查分数的加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便运算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】略【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征.24、如图:【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、(1)轮船先向北偏东30°方向行驶39km到达B岛,然后向东行驶35km到达C岛,然后向北偏东45°方向行驶29km到达D岛,最后向南偏东50°方向行驶57km到达6号雷达站。(2)40千米【分析】(1)根据物体位置的确定方法,要找准参照物,参照物不同,物体位置的描述就不同;用角度描述方向时,比如东偏北30°也可以说成北偏东60°,一定要注意这个度数是和前面的方向成的夹角,如东偏北30°中的“30°”是这个物体与东边的夹角。在描述路线时一定要把角度和距离描述清楚。(2)求出从军港码头到6号雷达站的总路程,然后根据“速度=路程÷时间”,将相应数据代入计算即可。【详解】(1)轮船先向北偏东30°方向行驶39km到达B岛,然后向东行驶35km到达C岛,然后向北偏东45°方向行驶29km到达D岛,最后向南偏东50°方向行驶57km到达6号雷达站。(2)(39+35+29+57)÷4=160÷4=40(千米)答:这艘轮船从军港码头到6号雷达站,平均每小时行驶40千米。【点睛】本题考查物体的位置与方向,掌握物体位置的确定方法是解答本题的关键;平时在生活中多注意巩固练习。26、【详解】1--()=27、【分析】先求出兴趣小组总人数,用女生人数÷小组总人数即可。【详解】11÷(9+11)=11÷20=答:女生占数学兴趣小组总人数的。【点睛】本题考查了求一个数是另一个数的几分之几,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。28、1500立方厘米【解析】100÷4×60=150

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