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文档简介
2024届广东韶关新丰县三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、认真计算。1.直接写得数.20×20=1200÷3=3.7+5.3=86÷2=17×6×0=360÷5=52×200=18×300=9000÷3=730÷8≈2.用竖式计算。(带★的题要写出验算过程)21.6-16.8=★34×65=70×53=★49×38=3.脱式计算.576÷3÷417×34–278(601–246)÷5400-320÷2二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.五一劳动节从4月28号开始放假,5月2号上学,一共放了4天假。(______)5.一年中连续的两个大月是7月和8月.(______)6.38×50与380×5的结果是相同的。(________)7.把一张纸分成5份,每份是这张纸的。(______)8.在乘法算式里,积一定比其中任何一个乘数都大。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.小明为了赶紧写完作业,在计算时,没注意将除数6看成了8,计算的结果是28……4,正确的商应该是()。A.38 B.228 C.3710.小梅从家到图书馆步行需要25分钟,她每次在图书馆看1小时30分钟的书.她上午9:45从家出发去图书馆,最早()回到家.A.上午10:00 B.中午12:05 C.上午10:1011.一家超市的开放时间是早上9:00——晚上11:00,那么它一天的开放时间是()时A.20 B.2 C.14 D.1212.一个长方形长20分米,宽5分米,它的面积是()。A.50平方分米 B.50平方米 C.1平方米 D.100分米13.一块长方形稻田长2500米,宽40米,面积()公顷。A.1 B.10 C.100 D.1000四、快乐填空。14.在直尺上,4厘米的长度里有(____)个大格,11个小格是(____)毫米。15.32×48的积是________位数,17×28的积最高位是________位。16.找规律:2085,2090,2095,(______),(______)。17.45×61的积的末尾有(____)个1.18.北京延庆是“2022年北京-张家口冬季奥林匹克运动会”的一个重要举办地,位于北京市西北部、距离市区约90千米的延庆区小海坨山区域将依托现有山体地形修建临时场地设施,用作雪车、雪橇大项和滑雪大项中的高山滑雪比赛场地。逢此良机,北京石京龙滑雪场生意兴隆。中午有365位客人离开,下午又来了678位客人,现在场内有1215位客人,上午来了(_______)位客人。19.把一个长为8厘米,宽为4厘米的长方形分成两个完全一样的图形,每个图形的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。20.一个数乘4,积是124,求这个数,列式是(________)。21.图①向________平移了________格.图②向________平移了________格.图③向________平移了________格.图④向________平移了________格.22.15时5分用普通计时法表示是(________),深夜11:56用24时计时法表示是(________)。23.2019年的上半年有(________)天,2020年全年有(________)天。五、作图题。24.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷725.连一连.26.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.六、解决问题27.下面统计的是三(1)班、三(2)班同学在疫情期间使用电子设备上网课的情况。(1)根据上面的数据填空。①三(1)班使用()的人数最多,三(2)班使用()的人数最少。②三(1)班一共有()个学生。(2)你能提出其他的数学问题并解答吗?(3)对于上网课,你有什么好的建议?28.一张中国银行卡的面积大约是46平方厘米。明明将这张银行卡放在一张报纸上(如下图),这张报纸的面积大约是多少平方厘米?29.李老师和其他7位老师带领398名学生去参观科学博物馆,每辆车准乘45人,租9辆车够吗?30.一块长方形空地,长36米,宽30米。妈妈沿着这块空地围上篱笆,至少需要多少米长的篱笆?如果每6平方米种一棵苹果树,那么这块空地可以种多少棵苹果树?
参考答案一、认真计算。1、40040094307210400540030009【详解】略2、4.8;2210;3710;1862【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换两个乘数的位置,再重新计算一遍,看两次乘得积是否一致;小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。【详解】21.6-16.8=4.8★34×65=2210验算:70×53=3710★49×38=1862验算:【点睛】此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。3、48,300,71,240【解析】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间可知,从4月28号到4月30号经过了2天,从4月30号到5月2号经过了2天,则从4月28号到5月2号共经过了2+2=4天,也就是一共放了4天假。据此解答即可。【详解】根据分析可知,五一劳动节从4月28号开始放假,5月2号上学,一共放了4天假。故答案为:√【点睛】熟记经过时间的计算公式,灵活运用公式解决生活实际问题。计算经过时间时,可以采用分段计算的方法。5、√【解析】略6、√【分析】根据整数乘法的计算法则计算出两个算式的结果比较即可。【详解】38×50=1900;380×5=1900,结果相同,原题正确,故答案为:√。【点睛】本题考查乘法计算的应用,认真计算即可。7、×【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示这样的一份或几份的数,就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义,原题没有说明是平均分,所以错。故答案为:错误。【点睛】本题考查分数的意义,正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】根据“商×除数+余数=被除数”求出被除数是多少,进而根据“被除数÷除数=商”进行解答即可。【详解】被除数:28×8+4=224+4=228商:228÷6=38故答案为:A【点睛】解答此题的关键:应明确被除数、除数、商和余数之间的关系,根据其关系求出被除数,进而根据被除数、除数和商之间的关系解答求出结论。10、B【详解】略11、C【解析】略12、C【分析】根据长方形的面积公式即可列式求解。【详解】20×5=100(平方分米)100平方分米=1平方米故答案为:C【点睛】此题考查了长方形的面积的计算,长方形的面积公式:S=ab,是基础题型,需要注意面积单位间的进率。13、B【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式求出它的面积是多少平方米,然后换算成用公顷作单位即可。【详解】2500×40=100000(平方米)100000平方米=10公顷答:面积是10公顷。故答案为:B。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,注意掌握面积单位相邻单位之间的进率及换算。四、快乐填空。14、411【解析】略15、四百【详解】可以用估算的方法,把32×48看成30×50,积为四位数;17×28看成15×30≈450,积是三位数,最高位是百位。16、21002105【分析】看第二个数比第一个多5,第三个数比第二个数多5,由此即可解答。【详解】2095+5=2100;2100+5=2105;【点睛】本题的关键是把给出的数列中的数分为低位和高位找出规律,再根据规律解决问题。17、2【解析】略18、902【解析】略19、16厘米或20厘米16平方厘米【分析】根据题意把一个长为8厘米,宽为4厘米的长方形分成两个完全一样的图形,可以分成两个完全一样的正方形,也可以分成两个完全一样的长方形。【详解】分成两个完全一样的正方形8÷2=4(厘米)4×4=16(厘米)4×4=16(平方厘米)分成两个完全一样的长方形4÷2=2(厘米)(8+2)×2=10×2=20(厘米)8×2=16(平方厘米)故答案为:16厘米或20厘米;16平方厘米【点睛】本题考查的是正方形、长方形的面积和周长的公式,并且要灵活运用。20、124÷4【分析】根据乘法各部分之间的关系可知,因数=积÷另一个因数。据此解答即可。【详解】一个数乘4,积是124,则这个数是124÷4。故答案为:124÷4【点睛】算式因数=积÷另一个因数也常用于乘法的验算。21、左7右7下6上6【详解】根据题意,结合图形,由平移的概念找出图形平移的方向和平移的格数,即可求解.22、下午3:0523:56【分析】普通计时法换成24时计时法,凌晨和上午的时间不发生变化,而下午和晚上的时间要加上12时;反之,把24时计时法换成普通计时法,下午和晚上时间减12时加上“下午”或“晚上”字样,上午时间不变即可。【详解】(1)24时计时法换成普通计时法,故15时5分等于15:05-12:00=下午3:05;(2)普通计时法换成24时计时法,故深夜11:56等于11:56+12时=23:56。故答案为:下午3:05;23:56【点睛】本题考查的是普通计时法与24时计时法的改写,偏基础,要熟练掌握。23、181366【分析】先判断2019年和2020年是闰年还是平年,闰年2月有29天,全年有366天;平年2月有28天,全年有365天。将2019和2020分别除以4没有余数就是闰年,有余数就是平年。【详解】2019÷4=504……3,所以2019是平年,2月份有28天。上半年有:31+28+31+30+31+30=59+31+30+31+30=90+30+31+30=120+31+30=151+30=181(天);2020÷4=505,2020是闰年,全年有366天。故答案为:181;366【点睛】本题考查的是平年、闰年的认识以及辨别方法,该题中不是整百年份,所以直接除以4即可判断。五、作图题。24、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除;商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。【详解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。25、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.26、16种.【解析】略六、解决问题27、(1)①电脑;电视;②48;(2)三(2)班一共有多少个学生?50个;(3)上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。【分析】(1)①根据统计表,将三(1)班使用四种电子设备的人数比较大小解答;将三(2)班使用四种电子设备的人数比较大小解答。②根据统计表,将三(1)班使用四种电子设备的人数加起来,求得的和即为三(1)班的总人数。(2)根据统计表,提出如下数学问题:三(2)班一共有多少个学生?将三(2)班使用四种电子设备的人数加起来,求得的和即为三(2)班的总人数。(3)对于上网课提出建议是:上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。【详解】(1)①15>14>11>8,则三(1)班使用电脑的人数最多;16>13>12>9,则三(2)班使用电视的人数最少。②14+15+8+11=48(个)则三(1)班一共有48个学生。(2)根据统计表,提出如下数学问题:三(2)班一共有多少个学生?12+13+16+9=50(个)则三(2)班一共有50个学生。(3)对于上网课提出建议是:上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问
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