湛江市第七中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

广东省湛江七中2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷（解析版）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，将正确答案填入答题卡中。1.下列关于生物学的说法不正确的是（）A.生物学是研究生命现象的科学B.生物学是研究生命活动规律的科学C.生物学本身是在不断发展的D.生物科学的发展与其他科学的发展无关【答案】D【解析】【详解】试题分析：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒，AB正确；科学本身是不断发展的，C正确；生物学是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护以及其他相关学科的基础，对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响，D错误。考点：生物的基本常识。2.我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，形成了森林、摹、荒漠、湿地、海洋、河流。以上描述了我国（）A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性 D.环境的多样性【答案】C【解析】【分析】生物的多样性包含生物之类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，我们要采取相应的措施来保护生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富程度；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性和环境的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。题干中我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统，这说明了我国生态系统的多样性，C正确。故选C。3.下列有关探究实验的叙述，不正确的是（）A.假设不是无端猜测B.提出问题是探究实验第一步C.在科学探究中要坚持实事求是的科学态度D.实验结果与假设总是一致的【答案】D【解析】【分析】科学探究的过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。为了使实验有说服力，实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时，要遵循单一变量的原则。掌握科学探究的基本环节是解题的关键。【详解】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，不是无端猜测。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，即提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流，在科学探究的过程中，有时所得出的实验结果与预期的不一样，或者与课本知识不一致，这时要对实验的设置和实验过程进行检查，在确保无误的情况下，多做几次实验，若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致，此时要坚持实事求是的态度，对相关知识提出质疑。故ABC正确，D错误。故选D。4.下列现象，不能体现生物适应环境的是（）A.千里之堤，溃于蚁穴 B.荒漠中生活的骆驼尿液非常少C.北极狐的体色接近白色 D.仙人掌的叶退化成刺状【答案】A【解析】【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，同时也影响环境；环境也影响生物。【详解】A．千里之堤，溃于蚁穴是白蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物白蚁对环境大堤的影响，体现了生物影响环境，A符合题意。B．在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见，骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗，（当体温升高到46℃时才会出汗），可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，这是生物对环境的适应，B不符合题意。C．北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极狐体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极狐对北极环境的一种适应，能体现生物对环境适应，C不符合题意。D．沙漠干旱缺水，仙人掌为了适应沙漠生活，茎肉质化可以保存较多的水分，叶变成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失，因此仙人掌的叶退化成刺状，体现生物对环境适应，D不符合题意。故选A。5.如表为小林同学探究“湿度对鼠妇分布的影响"的设计方案，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（）位置鼠妇数量光照土壤湿度纸盒左半侧10只明亮干燥纸盒右半侧10只黑暗潮湿A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇 B.纸盒左右两侧均应设置黑暗的条件C.纸盒左右两侧均应放置干燥的土壤 D.纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤【答案】B【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。因此，“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照，除光照不同外其他条件如鼠妇数量、土壤潮湿度等都要相同。【详解】A．一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此，纸盒左右两侧不能各放1只鼠妇，A错误。B．对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究"湿度对鼠妇分布的影响"实验中唯一不同的变量是湿度，除湿度不同外，其它条件如鼠妇的数量、光照强度等都相同，因此改进意见正确的是纸盒左右两侧均应放置黑暗的条件，B正确。CD．实验中除了土壤潮湿度不同以外，其他条件都应相同。因此纸盒左右两侧均应设置干燥和潮湿的环境条件，CD错误。故选B。6.黄鼠狼碰到敌害在奔逃的同时，能从臭腺中迸射出一股臭不可忍的分泌物。假如追敌被这种分泌物射中头部的话，就会引起中毒，轻者感到头晕目眩，恶心呕吐，严重的还会倒地昏迷不醒。这一事实说明（）A.生物的生活需要营养 B.生物能够进行呼吸C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能够生长繁殖【答案】C【解析】【分析】生物具有以下特征：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能够进行呼吸；（3）生物能排出体内产生的废物；（4）生物能够对外界刺激作出反应；（5）生物能够生长和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物的特征包括：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排除体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。黄鼠狼碰到敌害在奔逃的同时，能从臭腺中迸射出一股臭不可忍的分泌物。假如追敌被这种分泌物射中头部的话，就会引起中毒，轻者感到头晕目眩，恶心呕吐，严重的还会倒地昏迷不醒。这一事实说明：生物能对外界刺激作出反，可见C符合题意。故选C。7.某同学在使用显微镜对光时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧是完全黑暗的一片，这可能是由于（）A.使用了大光圈 B.镜筒上升的位置太高C.物镜没有对准通光孔 D.镜头的放大倍数太小【答案】C【解析】【分析】显微镜的使用过程中对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。【详解】在使用显微镜观察前，对光这一步非常重要，如果看不到明亮的视野会影响后面的观察，其原因是多方面的，如：反光镜没有调节到位；遮光器没有选择合适光圈；可能遮光器遮住了通光孔，可能物镜没有完全对准通光孔等。所以某同学在使用显微镜对光时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是物镜没有完全对准通光孔，因此ABD错误，C正确。故选C。8.利用光学显微镜观察玻片标本时，对观察材料的基本要求是（）A.颜色鲜艳 B.形状规则 C.薄而透明 D.有平面结构【答案】C【解析】【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，“光学显微镜观察玻片标本时”，对观察材料要求是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料，因此ABD错误，C正确。故选C。9.下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是（）A.步骤①中滴的液体是清水B.步骤②从洋葱鳞片叶外表皮撕取一片薄膜C.用低倍镜观察时，视野中染色最深的结构是细胞核D.在显微镜中观察到的图像如图1所示，可能是步骤④操作不规范引起的【答案】B【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。【详解】A．步骤①中滴的液体是清水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，A正确。B．步骤②用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜，B错误。C．经碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核，C正确。D．步骤④盖盖玻片时，操作不规范会引起图1所示的图像，从而影响观察，D正确。故选B。10.土豆的可食用部分主要是它的块茎，其中含有丰富的淀粉，能够为人体提供能量，这些淀粉主要来源于（）A.土豆块茎从土壤中吸收 B.土豆块茎光合作用合成C.土豆叶肉光合作用合成 D.土豆块茎呼吸作用合成【答案】C【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉，在植物体中可转变成各种糖分）并释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用主要器官是叶，土豆是地下茎，无法进行光合作用，根的作用是固定植物体、主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，是通过导管进行运输的；茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实，将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实，因此土豆块根中的淀粉是由叶肉细胞制造，再运输到块根细胞的，土豆块茎通过呼吸作用，分解有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，C符合题意。故选C。11.小强从邻居家移栽了一株鸡冠花，移栽时根部带了土坨，带土坨的目的是（）A.保护幼根和根毛，有利于成活 B.保留土壤中的水分和无机盐C.更容易把花固定在新的位置上 D.防止根内的营养物质流失【答案】A【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。【详解】植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根吸水的主要部位是根尖成熟区的根毛。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是保护幼根和根毛，减少幼根与根毛的损伤，有利于成活，因此BCD错误，A正确。故选A。12.近年来利用蔬菜大棚种植蔬菜，为了使蔬菜增产，菜农采取了一些措施，这些措施中与光合作用无关的是（）A.合理密植 B.延长光照时间C.夜间适当降低大棚温度 D.提高大棚内二氧化碳浓度【答案】C【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】A．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，A正确。B．光是植物进行光合作用的必要条件。延长光照时间，光合作用合成的有机物增多，可使蔬菜增产，B正确。C．温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，随着温度的降低而降低。所以，当夜晚降临时可以适当的降低大棚的温度，以降低作物的呼吸作用，这样就能够使有机物的积累量增加，以提高作物的产量和品质，C错误。D．二氧化碳是植物进行光合作用的原料。在一定范围内，植物的光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。提高大棚内二氧化碳浓度，植物的光合作用强度增强，有利于提高大棚蔬菜的产量，D正确。故选C。13.近年来，罗汉松逐渐成为城市进路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高成活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是A.减弱光合作用 B.抑制呼吸作用C.降低蒸腾作用 D.预防虫害侵袭【答案】C【解析】【详解】在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量的降低植物的蒸腾作用，可采取如下措施来提高成活率：由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，移栽时去掉部分枝和叶；尽量在傍晚或是阴天移栽；移栽的幼苗还需进行遮荫等。14.如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。下列叙述正确的是（）A.①是氧气，②是二氧化碳B.该过程可以将光能转化为化学能C.进行该生理活动的场所是线粒体D.光合作用的实质是分解有机物，释放能量【答案】B【解析】【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。【详解】A．此图为光合作用示意图，①表示进去的气体是二氧化碳，②表示出来的气体是氧气，A错误。BD．光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程。因此光合作用储存在有机物中的能量来自光能，B正确，D错误。C．由分析可知，光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。因此，进行该生理活动的场所是叶绿体，C错误。故选B。15.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的描述，不正确的是（）A.液泡的细胞液中含有很多物质，比如叶绿素B.线粒体存在于细胞质中C.除病毒外，生物都是由细胞构成的D.决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中【答案】A【解析】【分析】（1）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。（2）除病毒外，构成生物体的结构和功能的基本单位是细胞。（3）细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心，据此解答。【详解】A．液泡中含有色素，但不含叶绿素，A错误。B．线粒体存在于细胞质中，是呼吸作用的场所，它能为细胞的生命活动提供能量，B正确。C．细胞是生命活动基本结构和功能单位，除病毒外，生物都是由细胞构成的，C正确。D．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里，D正确。故选A。16.城市绿地的草坪边缘往往设置有一些提示语标牌，提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响草生长的主要原因是（）A.小草无法吸收无机盐，影响生长B.小草缺少水分，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响草根的呼吸D.叶片气孔关闭，影响蒸腾作用【答案】C【解析】【详解】试题分析：小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的空气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长。故选C。【考点定位】本题考查的是植物的呼吸与人类生产生活的关系，一般题，属于理解层次。17.图表示细胞的某些生理过程，下列说法中不正确的是（）A.b是细胞分裂，c是细胞分化B.通过a、b、c过程可以形成多种细胞C.③④细胞中的染色体数目一样多D.⑤⑥细胞中的染色体数目不相等【答案】D【解析】【分析】细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂使细胞数目增多；细胞分化是细胞在生长过程中其形态、结构和功能发生变化的过程，分化形成了不同的组织。图中a表示细胞生长、b表示细胞分裂、c表示细胞分化的过程。【详解】A．图中b过程使细胞数目增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂；c过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，A正确。

B．图中a表示细胞生长、b表示细胞分裂、c表示细胞分化的过程，通过分裂使细胞的数目增多到一定量，开始进行细胞分化，就形成了形态、结构和功能不同的细胞群、即组织，B正确。C.细胞分裂时，染色体的变化最明显。染色体先复制，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了每个新细胞与原细胞所含染色体数目相同，C正确。D.细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞群的过程，细胞中的染色体数目不发生变化，D错误。故选D。18.下列各项中与水分的吸收运输和散失过程无关的是（）A.叶片表皮上的气孔 B.根、茎、叶内的筛管C.根、茎、叶内的导管 D.根尖的成熟区【答案】B【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）根吸水主要靠根尖的成熟区，原因此处生有大量的根毛。（2）水主要靠植物体内的导管运输的，筛管运输的是有机物。（3）水分的散失是靠蒸腾作用由气孔散发出去的。【详解】A．水分以气体的形式从叶的气孔散发到空气中去的，A不符合题意。B．植物体内的筛管是运输有机物的，与运输水无关，B符合题意。C．水是经过根、茎、叶内的导管向上运输的，C不符合题意。D．由于根尖的成熟区生有大量的根毛，能吸收水，D不符合题意。故选B。19.下列关于使用显微镜的说法正确的是（）A.物镜和目镜的放大倍数的乘积越大，显微镜观察到的细胞越多。B.对光时要用低倍镜对准通光孔C.当镜筒下降时，眼睛要看着目镜D.观察“b”，看到的物像是“P”【答案】B【解析】【分析】显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察。【详解】A．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目就越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目就越多，视野越亮，A错误。B．对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了，B正确。C．粗准焦螺旋可以较大幅度的调整焦距，转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛要看着物镜，防止物镜与玻片标本相撞，C错误。D．显微镜下所成的像是实物的倒像，是旋转180度后得到的像。观察“b”，看到的物像是“q”，D错误。故选B。20.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是由于植物的（）A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用【答案】A【解析】【分析】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。叶是蒸腾作用的主要器官。（2）蒸腾过程植物吸收的水分→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气。（3）意义①蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在植物体内的运输②能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤③增加大气湿度，提高降雨量【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，植物吸收的水分只有1%被植物体利用，99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了。如图可知，左侧的叶片多，蒸腾作用散失的水分较多，右侧叶片少，蒸腾作用散失的水分较少，因此经过一段时间后，天平的右边会下降，左侧上升。故选A。【点睛】本题主要考查蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义。理解掌握蒸腾作用的概念是解答此题的关键。21.环剥木本植物的树皮，在切口的上方会形成节瘤，这表明（）A.有机物是通过韧皮部里的导管向上运输的B.有机物是通过韧皮部里的筛管向下运输的C.有机物是通过木质部里的筛管向下运输的D.有机物是通过木质部里的导管和韧皮部里的筛管运输的【答案】B【解析】【分析】植物茎中有两种管道--导管与筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。【详解】导管位于茎的木质部，作用是向上运输水和无机盐；筛管位于茎的韧皮部，作用是向下运输有机物。把生长健壮的树枝，剥去一圈树皮，露出木质部，说明茎的韧皮部被割断，韧皮部内有向下运输有机物的筛管，如果韧皮部被割断向下运输的有机物就会聚集于伤口的上方，由于此处营养丰富，所以细胞分裂和生长加快，就形成瘤状物。所以环剥木本植物的树皮，在切口的上方会形成节瘤，这个现象说明有机物通过筛管由上向下运输。故选B。【点睛】分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能，此处易于出错。22.种植农作物要合理密植，原因是（）A.增加植株周围的二氧化碳浓度B.降低周围空气中氧气的浓度C.增加吸收光能的作物叶片的面积D.降低周围的气温以增加有机物合成【答案】C【解析】【分析】本题考查的是提高作物光合作用效率的方法：间作套种、合理密植．合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。【详解】A．二氧化碳是光合作用的原料，增加植株周围的二氧化碳浓度，在一定范围内能提高农作物的产量，故A不符合题意。B．降低周围空气中氧气的浓度，能够减少有机物的分解，但是超过一定的范围会影响呼吸作用，故B不符合题意。C．光照是光合作用的条件，种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，种植农作物合理密植，有利于叶片的接受光照，增加作物叶片吸收光照的面积，提高光合作用的效率，增加农作物产量，故C符合题意。D．植物进行光合作用需要适宜的温度，温度过低或过高会影响光合作用的进行，故D不符合题意。故选C。23.当摘除了一朵桃花的某个部分后，这朵桃花就不会再发育成果实，这个部分是（）A.雄蕊 B.雌蕊 C.花粉 D.花瓣【答案】B【解析】【分析】一朵花中，花蕊是花的主要部分，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。【详解】花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分组成。花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花冠由花瓣组成，美丽的花瓣和方香的气味能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头接受花粉；花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实。可见，若摘除了雌蕊，这朵花就不会再发育成果实。故选B。24.俗话说：“红花还需绿叶衬．”从营养的意义方面来说，体现了（）A.花与叶的关系 B.营养生长和生殖生长的关系C.红色与绿色的关系 D.花和果实生长的关系【答案】B【解析】【分析】“绿叶”是营养器官，为生殖生长提供有机营养，“红花”是生殖器官，依存于营养器官，反过来，又影响生殖器官。【详解】A、表面看是叶与花的关系，但从营养的角度考虑却是营养生长与生殖生长的关系，A不合题意。B、开花是生殖生长，依赖于叶的营养生长，B符合题意。C、题目要求从营养的意义来说，颜色与营养关系不大，C不合题意。D、没有提到果实，D不合题意。故选B。【点睛】解决这个问题，“从营养的意义”是个关键词，注意到这一点，就能理解这个问题的实质，这是我们一般解决问题的时候需要注意的。25.如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间强的变化情况，分析正确的是（）A.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行B.b点时，植物体内有机物的含量最多C.b～c段，植物体内有机物含量一直在减少D.C点以后，呼吸作用强度大于光合作用强度【答案】D【解析】【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放能量。光合作用必须在有光的条件下才能进行，图中曲线光合作用只有在6～18点的白天进行；呼吸作用有光无光都能进行，曲线呼吸作用在一天中变化不大。【详解】A．光合作用必须有光才能进行，所以光合作用只在白天进行，呼吸作用有光无光都能进行，所以呼吸作用全天都在进行，A错误。B．分析图中的曲线可知：b点时，植物的光合作用最强，呼吸作用也比较强，植物体内有机物含量不断增加，到c点时植物体内有机物积累最多，B错误。C．b～c段，是植物的光合作用在减弱，但光合作用强于呼吸作用，所以有机物在不断积累的，C错误。Ｄ．分析图中的曲线可知：C点以后，植物的光合作用几乎停止，而呼吸作用一直在进行，呼吸作用强度大于光合作用强度，D正确。故选D。26.下列有关种子的叙述，错误的是（）A.处于休眠期的种子是不能萌发的 B.种皮不是胚的组成部分C.种皮对胚有保护作用 D.放在沸水中煮熟的种子也能正常萌发【答案】D【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】A．种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期，处于休眠期的种子是不能萌发的，A正确。B．种子的胚包括胚芽、胚珠、胚根和子叶，种皮不是胚的组成部分，B正确。C．种皮在胚的外面，对幼嫩的胚有保护作用，使胚免受伤害，C正确。D．放在沸水中煮熟的种子胚已经死亡，不能正常萌发，D错误。

故选D。27.如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述错误的是（）A.从结构上来看，这朵花属于两性花 B.⑥能发育成种子C.②能产生花粉，花粉中含有卵细胞 D.这朵花的雌蕊包括①④⑤【答案】C【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图中，①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。掌握花的各结构以及发育结果是解题的关键。【详解】A．该花中有①柱头、④花柱、⑥子房组成的雌蕊，以及②花药、③花丝构成的雄蕊，属于两性花，故A正确。B．受精作用完成后，图中的⑤子房将发育成果实，⑥胚珠将发育成种子，故B正确。C．②花药里有大量的花粉，花粉里有精子而不是卵细胞，故C错误。D．雌蕊包括①柱头、④花柱、⑤子房，故D正确。故选C。28.为探究绿色植物和种子的生命活动，兴趣小组实施以下实验，叙述错误的是A.甲的实验变量是光B.乙装置收集的气体可使带火星的木条复燃C.丙装置的澄清石灰水变浑浊D.丁说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳【答案】D【解析】【分析】呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。【详解】A．甲装置中把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，一部分不遮光，其目的是形成以光为变量的对照实验，正确。B．乙装置中金鱼藻在光下进行光合作用时产生氧气，氧气有助燃的特性，因为乙装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明该气体是氧气，正确。C．丙装置中萌发的种子进行了呼吸作用，在呼吸作用过程中会产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，正确。D．丁装置中萌发的种子呼吸作用旺盛，能够吸收氧气、产生二氧化碳，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此瓶中的蜡烛立即熄灭。这个实验验证了：萌发的种子进行呼吸时消耗氧气，错误。故选D。29.如图是动植物细胞结构示意图，下列叙述错误的是（）A.②是细胞壁，对细胞起保护作用B.⑦是线粒体，是细胞进行呼吸作用的主要场所C.④是细胞核，含有遗传物质D.⑥是细胞质，它的流动加快了细胞与外界环境的物质交换【答案】A【解析】【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，解答即可。【详解】A．①是细胞壁，对细胞起保护和支持的作用，A错误。B．⑦是线粒体，是细胞进行呼吸作用的主要场所，B正确。C．④是细胞核，内含遗传物质，是遗传物质的控制中心，C正确。D．⑥是细胞质，细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，是新陈代谢的主要场所，D正确。故选A。30.对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是（）A.绿色植物的光合作用 B.绿色植物的呼吸作用C.绿色植物的蒸腾作用 D.动物的呼吸作用【答案】A【解析】【分析】1．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。2．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。3．水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡。故选A。二、非选择题（本大题含4小题，每小题10分，共40分）31.如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题：（1）把萌发菜豆种子种植后会长成一棵新的菜豆植株，该菜豆植株生长发育的起点是______，此结构将来会发育成图一中的_______（填图一中的序号）。（2）当图一中的菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[]_____；图一中的①将发育成图二中的_____（填图二中的序号）。菜豆种子储存营养的结构是_____。（3）与玉米种子相比，菜豆种子的基本结构中没有_____。图三（菜豆花）所示的结构完成受精作用后，其中的子房发育成图四中___（填图四中的序号）。（4）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用为种子萌发提供充足的________。（5）无机盐对植物的生长发育起着重要作用，如含___的无机盐可以促进幼苗发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。【答案】（1）①.受精卵②.①②③④（2）①.③胚根②.⑥⑦③.子叶（3）①胚乳②.⑪（4）空气（5）磷【解析】【分析】图一中的①胚芽、②子叶、③胚根、④胚轴、⑤种皮、⑥叶、⑦茎、⑧根、⑨种子、⑩果皮、⑪果实。解答此题的关键明确种子萌发的条件和过程、果实和种子的形成过程、无机盐的类型及其对植物的作用与双子叶植物和单子叶植物种子结构的异同。【小问1详解】菜豆植株发育的起点受精卵，受精卵将来发育成胚，胚包括①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴。【小问2详解】种子萌发时，最先突破种皮的是③胚根，将来发育成根，图一中的①胚芽将发育成茎和叶，即图二中的⑥⑦。【小问3详解】菜豆为双子叶植物，玉米为单子叶植物，因此与玉米种子相比，菜豆种子的基本结构中没有胚乳。图三所示的结构完成受精作用后，其中的子房发育成图四中⑪果实。【小问4详解】种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是土壤中的氧气较充分，能满足种子萌发的需要。【小问5详解】植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。32.某实验小组为了探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验，设置了如下图所示的实验装置，并进行了下列实验操作，请分析后回答下列问题：（1）请写出图中实验的正确操作顺序：_________（只填序号）。（2）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是把天竺葵叶子中原有的__________消耗掉。（3）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置______实验。其中实验组是_______（填“遮光部位”或“未遮光部位”）。（4）图⑤中的酒精溶液颜色将由_____色最终变为______色。（5）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有______。滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片______部分不变色，______部分将变为蓝色。（6）做“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了。A.光合作用需要光才能进行，并释放氧气B.光合作用的条件之一是光，产物有淀粉C.光合作用的产物是淀粉和氧气D.光合作用有光无光都可进行【答案】（1）②⑥③⑤④①（2）淀粉（3）①.对照②.遮光部分（4）①.无②.绿（5）①.淀粉②.遮光③.见光（6）B【解析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。（3）图中，②是暗处理、⑥是部分遮光、③摘下叶片、⑤是酒精脱色、④是漂洗加碘、①是观察显色。【详解】（1）该实验的实验步骤是：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色；对照题干中的图示可知：正确的操作顺序是②是暗处理、⑥是部分遮光、③摘下叶片、⑤是酒精脱色、④是漂洗加碘、①是观察显色。（2）暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，排除原有淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检验到的淀粉是在实验过程中形成的。（3）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与叶片光照部分设置一组对照实验。这样设置后，该实验中的变量是光，其中实验组是遮光部位，见光的就是对照组。目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉。（4）酒精能溶解叶绿素，将叶片放入酒精中隔水加热，图⑤中的酒精溶液颜色将由无色变为绿色溶液，这表明是叶绿素溶于酒精。（5）淀粉有遇到碘液变蓝色的特性，可用来检验是否有淀粉的存在。遮光部分和未遮光部分唯一不同的变量是光照，遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不变蓝；未遮光部分有光能进行光合作用制造了淀粉，滴加碘液后变蓝色。因此，用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有淀粉。滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，见光部分将变为蓝色。（6）未遮光部分变蓝色，这说明淀粉是光合作用的产物。由此可见：光合作用的条件是光，产物是淀粉。故选B。33.近几年来，我市一批保留着原生态田园风貌和具有浓厚历史文化底蕴的乡村，成为人们假日休闲旅游的好去处。逐渐兴起的生态旅游市场，正促进传统农业迈步朝现代观光农业转型。例如，某山村与周边村将农田租赁给某农业种植公司作为种植基地，以销促产，先后引进美国优良玉米品种和以色列番茄品种进行种植，种植玉米达1万多亩，产品被评定为绿色食品，还被肯德基等企业收购。该基地也成为国家级万亩甜玉米种植示范片核心区、广东省菜篮子基地。在此基础上，当地创新农业经营方式，将部分玉米地向过往游客开放，供游客游玩采摘，增添人们“生态游”、“乡村游”的乐趣，从而盘活万亩农田，形成了农业、旅游业双发展的局面。结合上述资料回答下列问题：（1）小芳同学和家人假期来到该生态农业基地游玩时发现，农民在蔬菜园种植过程中对土壤进行翻土、施肥、浇水等操作。中耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空气增多有利于根细胞的____，为生命活动提供动力，从而有利于促进植物根尖的____区从土壤中吸收水分和无机盐。（2）在农田基地，小芳同学最大的感受是空气清新。这是因为基地内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”，能很好的维持生物圈中的____平衡。若在炎热的夏季，常听人说：“大树底下好乘凉”，其原因是绿色植物能进行____作用，降低周围环境的温度。（3）该基地的特色产品﹣﹣以色列番茄，它富含维生素C，深受大众喜爱。番茄酸甜可口的营养物质主要存在细胞____（结构）中。构成番茄植株的结构层次是：细胞→____→___→植物体，而动物个体与之对比多了___这一结构层次。（4）该基地种植的玉米植株开花时，雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上，这个过程就是___，再经过受精，花逐渐凋零，花瓣、雄蕊等干枯脱落后，___开始逐渐膨大，最终发育成为果实。【答案】①.呼吸作用②.成熟（根毛）③.碳﹣氧④.蒸腾⑤.液泡⑥.组织⑦.器官⑧.系统⑨.传粉⑩.子房【解析】【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转