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山东省滨州市滨城区小营镇第一中学2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题第I卷(选择题共50分)一、下列每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每题2分,共50分)1.晓烨在班上个子最矮,正值青春期的他满脸青春痘,有同学取笑他的个子和容貌时,他很难过,但他坚信自己是世界上独一无二的,决心努力提升内涵,塑造更好的自我形象。晓烨的行为告诉我们()①学会欣赏自己,学会接纳自己②中学生应好好学习,不应该追求外在美③用改变认知评价的方法,及时调控低落情绪④青春是一个成长过程,我们要时刻追求完美A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2.青春期是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期,青春期的身体变化表现在()①性机能的成熟

②身体外形的变化

③情感世界愈加丰富

④自我意识的增强A.③④ B.①③ C.②④ D.①②3.某班召开以“青春期的烦恼”为主题的班会,直面青春期矛盾心理。下列是部分同学的观点,其中正确的是()①面对心理矛盾,我们要精心掩饰,不必在意②积极面对和正确处理青春期矛盾心理,才能健康成长③只要学会批判精神就能克服青春期的烦恼④我们要学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.青春期成长的不仅仅是身体,思维也在日渐成熟,对很多问题有自己独特的见解。下面是七年级某班同学对小夏行为的评价,请选出正确的一项()序号微行为微评价①小夏遵守交通法规,不会因为一些人闯红灯而随大流行己有耻的表现②上数学课时小夏提前预习,课上有时就某个问题经常打断老师的讲课,与老师发生争执具有批判精神的表现③小夏公交车上主动给老人让座盲目从众、缺乏独立思考的表现④在今年的学校科技节上,小夏自己设计的科技作品获奖具有创造力的表现A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.“从军十二年,不知木兰是女郎”在木兰诗中,展示出木兰巾帼不让须眉的形象,在现实生活中,也有很多女生做事干练,丝毫不输给男生,对此现象认识正确的是()A.要了解男生女生的不同特点 B.正确认识性别角色,学会塑造自我形象C.帮助我们学会如何与异性相处 D.我们不能过于受性别刻板印象的影响6.“真正的牛人,就是在人云亦云时能保留一份清醒。”此说法提醒我们应该()A.只坚持自己的想法 B.做紧跟时尚的牛人C.过有尊严的生活 D.发展独立思考能力7.青春虽然有很多烦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,就必须()①学会独立思考②培养批判精神③开发创造潜力④从现在做起,从点滴小事做起,积极探索实践A①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④8.《西游记》是很多人心目中的经典,然而,杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞:从东土大唐到西域,地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中()①要勤于观察思考,敢于质疑批判②要善于合作交流,相互取长补短③要敢于否定一切,坚持自我判断④要联系生活实际,积极探索发现A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.下列句子中能够体现自强精神的是()①天生我材必有用②天行健,君子以自强不息③人无耻,无以立④眼前多少难甘事,自古男儿当自强A.①② B.③④ C.①④ D.②④10.在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”,甚至“00后”,正以昂扬的姿态奔向火热一线,用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是()A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间11.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想需要我们()①规划好青春路径,积极进行青春探索②激发潜能与活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④12.道德与法治课上,老师使用了以下三则古语,据此推测这节课的主题最有可能是()①天生我材必有用,千金散尽还复来。--李白②苔花如米小,也学牡丹开。--袁枚③海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。--林则徐A.探索美好梦想 B.树立青春自信 C.培养宽容品质 D.发展自我意识13.“感动中国人物”徐梦桃,在北京冬奥会上,带着钢钉出场,凭借完美一跳夺冠。这枚金牌是她为中国自由式滑雪空中技巧女队赢得的首枚冬奥金牌,创造了历史。从徐梦桃身上我们看到()A.顾全大局、无私奉献的担当 B.自强不息、永不言弃的追求C.艰苦奋斗、敬业乐群的思想 D.敢于批判、改革创新的精神14.下列名言警句中能够体现“行己有耻”是()①羞恶之心,义之端也②胜人者有力,自胜者强③人有耻,则能有所不为④天行健,君子以自强不息A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是()①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹,急忙走开④孙雨对朋友很真诚,凡是朋友的要求她都一一答应A.①④ B.①③ C.①② D.②④16.“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”“怒发冲冠”“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪依次是()A.喜、怒、哀、惧 B.哀、喜、怒、惧C哀、惧、怒、喜 D.惧、喜、哀、怒17.关于情绪四位同学分别阐述了自己的观点。其中不正确的是()A.处于青春期的人的情绪有着自己的特点B.情绪可以通过表情、声调和动作来表达C.人的情绪会随着周围的情况的变化而变化D.人的情绪只有喜、怒、哀、惧四种类型18.中学生晶晶说;“每当我性沮丧、郁闷时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说:“当我觉得很紧张的时候,我就会在心里暗暗对自己说没关系,不要紧,没什么大不了的。”他们调节情绪的方法是()A.自我激励法,注意力转移法。 B.合理宣泄法,自我暗示法。C.注意力转移法,自我暗示法。 D.升华转化法,幽默化解法。19.某市一位老师在进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中,这位老师在教室门口突然停下,不断调整状态,直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”的原因有()①人与人之间的情绪会相互感染②情绪丰富了我们的生活③情绪会影响人们的观念和行动④人不能有消极情绪A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.2021年6月,某校组织九年级同学开展励志演讲动员会,激发斗志,点燃激情,以更饱满的热情迎接考试。这表明()①人的情绪是复杂多样的②情绪会受周边环境的影响③人的情绪能够相互感染④青春期情绪是无法控制A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.“慧眼”卫星邀游太空,C919大型客机飞上蓝天,量子计算机研制成功,“海翼”号深海滑翔机完成深海观测,首次海域可燃冰试采成功,港珠澳大桥主体工程全线贯通……我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩!这给我们带来的情感体验是()A.自豪感 B.责任感 C.恐惧感 D.正义感22.热播剧《狂飙》,剧中主角安欣并非虚构,原型是千千万万的扫黑英雄。通过电视剧,增强了对“平凡英雄”的敬佩、感恩之情。这告诉我们可以通过_____创造正面的情感体验。()A.帮助他人 B.欣赏艺术作品C.走进博物馆 D.参加一项运动23.我们每个人的内心都有一个情感世界,读诗可以和诗人同频共振,产生丰富的情感,下列是小青在品读古诗时所产生的情感,你赞同的有()序号诗歌表达的情感①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰表达诗人穷困潦倒的生活境遇②黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还表达了将士们誓死报国的豪情壮志及其赤诚的爱国热情③白日不到处,青春恰自来表达诗人珍惜时问的情感④咬定青山不放松,立根原在破岩中表达诗人不屈不挠、坚毅顽强、不怕险阻的精神A.①③ B.②③ C.①④ D.②④24.随着汽车时代的到来,“路怒症”已引起社会的关注。调查显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”,下列有助于克服“路怒症”的做法有()①听听音乐,让烦躁的心情平静下来②把不遵守交通规则的司机所驾车辆砸坏③遇到堵车时,只要没有监控,就不管不顾,大胆冲撞④合理调节和控制自己情绪A.①② B.③④ C.②③ D.①④25.雷锋以帮助他人为最大的快乐。等候体检时,他帮各科室点名喊人;出差时,他一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生,群众称赞道:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋的行为()①向他人传递了美好情感②为社会注入了生命正能量③是为了获得他人的赞赏④用热情改变了他人的命运A.①② B.①③ C.②④ D.⑧④第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(第26题25分,第27题25分,共50分)26.【青春的证明】材料一“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变,抛开烦恼,勇敢的大步向前,我就站在舞台中间,我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线”。(歌曲《我相信》节选)材料二“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”“日省其身,有则改之,无则加勉”。(1)材料一的歌词中体现了青春探索中需要具有一种什么品质?谈谈这种品质对青少年成长的意义?(2)分析材料二是如何分别体现“止于至善”

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