漯河市舞阳县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

河南省漯河市舞阳县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题1.为深入贯彻党的二十大精神，落实党中央、国务院关于“坚持把非诉讼纠纷解决机制挺在前面”的重要决策部署，人力资源社会保障部与多部门近日联合印发（）A.《关于进一步加强社会人事争议协商调解工作的意见》B.《关于进一步加强劳动人事薪酬协商调解工作的意见》C.《关于进一步加强劳动冲裁协商调解工作的意见》D.《关于进一步加强劳动人事争议协商调解工作的意见》【答案】D【解析】【详解】时政题，解析略。2.2022年11月14日，我国自主研制的全球最大吨位全地面起重机____起重机，在山东昌邑柳瞳50兆瓦风电项目现场，首次完成陆上最大风力发电机组安装，实现了作业效率和起重性能的新突破（）A.“重工2600吨” B.“徐工2500吨”C.“徐工2600吨” D.“泰工2600吨”【答案】C【解析】【详解】时政题，解析略。3.2022年10月，中国科学院国家天文台利用中国天眼FAST进行成像观测，发现1个尺度约为____的巨大原子气体系统。这是迄今为止，在宇宙中探测到的最大的原子气体系统（）A.150万光年 B.200万光年 C.180万光年 D.158万光年【答案】B【解析】【详解】本题为时政题，解析略。4.“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这说明（）①学习能让我们不断成长②学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

③玉石要经过人工的精雕细琢才珍贵④学习就是给生活添加养料A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查学习的重要性。①②④：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”的意思是玉需要雕琢，人需要学习，体现了学习的重要性。学习改变了我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧，给生命添加养料，点亮生命，学习能让我们获得成长，①②④说法正确，符合题意；③：仅仅是字面意思的理解，应排除；故本题选B。5.作家余华在其小说《活着》的译文中说：“人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。”对于人活着的理由各有不同，下列你认同的有①老王认为与老伴长相厮守，是他活着的理由②青年小李为实现自己少年的梦想而活着③雷锋为了帮助他人而活着④为了游览世界各地的名山大川，努力工作、积极进取是小强活着的理由A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查生命的意义。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们可以为自己的尊严活着，可以为家人活着，可以为了祖国的需要和人民的利益活着，这些都是生活的意义与价值。所以观点①②③④均符合题意，本题选择A。6.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】为了全面客观地认识自己，我们要掌握正确认识自己的途径。如可以通过他人对自己的态度和评价来认识自己。③④选项观点正确，且符合题意。①选项强调的是人贵有自知之明，即能知道自己的优点和缺点，与题意不符。②选项让大家明白了付出了给予自己也会有快乐，也不符合题意。所以正确答案是D。7.生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（）①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的，要欣赏自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查接纳自己。①③④：题干中的话告诉我们要正确认识自己。要学会悦纳自己，每个人都有自己的优点和缺点，认识到自己是独一无二的，要欣赏自己，故①③④正确；②：最好的，说法绝对，故排除②；故本题选C8.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友，建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了骄人的成就。这段材料说明了（）①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查交友的原则。①②：从题文中描述的比尔·盖茨和保罗·艾伦的友谊中我们可以看出，与正直、诚信和见识广的人交朋友，有益于事业的成功，①②说法正确；③：交友要讲原则，我们要善交益友，不交损友，乐交诤友，③说法错误；④：表述的过于绝对了，朋友对于我们的帮助与他是否有文化没有直接关系，④说法错误；故本题选A。9.朋友通过非法手段弄来一些物品，面对朋友“为他保管几天”的请求，你正确的做法是（）A.帮助朋友，一口答应 B.事不关已，高高挂起C.婉言拒绝，劝朋友自首 D.全力帮助，负责到底【答案】C【解析】【详解】友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友、伤害友谊。所以，面对题文中的“困惑”，观点C符合题意；观点A、D是缺失原则的体现，故应排除；观点B说法错误，故应排除；所以本题选择C。10.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（）A.要尊重朋友的隐私 B.有了冲突，友谊就要结束C.要学会正确处理朋友间的冲突 D.总是充满矛盾【答案】D【解析】【详解】本题考查对朋友的认识。AC：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除AC；B：我们要学会正确处理朋友之间的冲突，有了冲突不一定必须结束友谊，故B说法错误；D：题文中“勺子总会碰锅沿”，启示我们在与朋友相处的过程中总是充满矛盾，故D符合题意；故本题选D。11.小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的外语水平都有了很大的提升。对此，下列观点不正确的是（）①网络上结交的都是益友②网络学习的效果一定比现实学习效果好③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难④网络拓展了我们人际交往圈A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查网络交往的两面性。①②③：网络是一把双刃剑，既有积极影响也有消极影响，“都是”、“一定”、“一切”说法太绝对，符合题意；④：小燕通过网络结交了朋友，相互提高了外语水平，④说法正确与题不符；故本题选A。12.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该（）①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”

②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师

③善于发现不同风格老师的优点

④主动和不同风格的老师交往A.①② B.②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查面对不同风格的老师的做法。①②③④：面对这些风格不同的老师，我们应该承认老师之间的差异，努力接纳、尊重每位老师的“不同”；尊重老师的“不同”，还要更深入地了解老师，善于发现不同风格老师的优点，主动和不同风格的老师交往，充分感受每位老师的独特魅力。所以①②③④符合题意；故本题选D。13.李克强总理在会见全国教书育人楷模及优秀乡村老师代表时发表了重要讲话，希望全社会营造尊师重教的良好氛围，使老师真正成为国家大厦的稳固基石。作为学生，尊重老师我们应该（）A.让老师主动迎合我们 B.在课堂上直接指出老师的错误C.把老师当作良师和真挚的朋友 D.与老师称兄道弟【答案】C【解析】【详解】本题考查师生关系。C：彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友，故C正确；ABD：做法是错误的，不能让老师主动迎合我们不能在课堂上直接指出老师的错误，要选取恰当的时机;不能与老师称兄道弟，要尊敬老师，故排除ABD；故本题选C。14.“时间都去哪了？还没有好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真实普通的歌词却感动了全国上下。作为子女报答父母应（）①从生活的点滴做起，从现在做起②听取父母的意见和教导

③倾听父母的心声

④满足父母的一切要求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查孝敬父母。①②③：作为子女报答父母就要孝敬父母。孝敬父母不能停留在口头上，要体现在日常生活中一件件小事上，从生活的点滴做起，从现在做起，听取父母的意见和教导，倾听父母的心声，①②③说法正确；④：错误，满足父母“一切要求”陷入了孝敬父母的误区，对父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的顺从，是在平等基础上对父母的孝敬；故本题选A。15.有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上,有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们（）A.人们的职业有高低贵贱之分B.人们的性格有好坏善恶之分C.人人都愿意为社会作出贡献D.人们实现人生价值的方式和途径具有多样性【答案】D【解析】【详解】本题考查对生命价值的认识。A：职业没有高低贵贱之分，故A说法错误；B：人的性格与题文主旨不符，故排除B；C：“都愿意”观点绝对化，是错误的，故排除C；D：依据题文描述，不同的人对社会的贡献不同，表明人们实现人生价值的方式和途径具有多样性，故D说法正确；故本题选D。16.下列关于生命的说法正确的有（）①生命至上，生命的价值高于一切②人的生命最脆弱

③生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命

④不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对生命的认识。①③④：依据教材知识，生命至上，生命的价值高于一切；生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命；不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命，故①③④说法正确；②：人的生命最具有智慧，不是最脆弱，故②说法错误；故本题选C。17.下列能体现关爱生命健康的是（）A.王之卓借口值日不参加体育锻炼 B.刘佳艺每天抽出时间锻炼身体C.赵晓薇雷雨天选择树底下避雨 D.李思贤经常吃路边的烧烤食品【答案】B【解析】【详解】本题考查守护生命B：守护生命，首先关注身体健康，养成健康生命方式，刘佳艺每天抽出时间锻炼身体，属于守护生命的表现，故B说法符合题意；A：王之卓借口值日不参加体育锻炼，不利于身体健康，故A说法错误；C：雷雨天不能选择树底下避雨，故C说法错误；D：烧烤食品不利于身体健康，故D说法错误；故本题选B二、非选择题18.七（2）班两位同学针对生命的价值意义发表了不同看法：不要为别人而活。只有为别人而活的生命才是值得的。利用所学知识对两人的观点进行辨别与分析。【答案】①“不要为别人而活”强调的是要活出自己的精彩人生，实现自我价值，从这个角度来说是正确的。但如果认为人只是为自己而活，只顾自己的感受而不管别人的需要，这样的认识是错误的。②“只有为别人而活的生命才是值得的”强调的是在看到别人的需要时，付出自己的爱心，这样的生命是值得的、有价值的。但如果认为只有别人重要，自己只是为别人而活，也是错误的。③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的乃至人类的命运联系在一起时，生命便会有真正的价值，这样的一生才是值得的。【解析】【分析】考点考查：实现人生价值、活出生命的精彩的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：不要为别人而活。观点②：只有为别人而活的生命才是值得的。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：片面。论据①：活出自己的人生，实现自我价值是正确的。论据②：只为自己，不管他人是错误的。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：片面。论据①：为别人付出爱心，为国家、社会做出贡献，这样的一生是值得的。论据②：自己和他人一样重要，不能只是为别人而活。第四步：整合信息，组织答案。19.观察下列两幅漫画，回答问题。（1）漫画一会引发你什么感悟？（两个方面即可）（2）请你结合漫画一，对漫画二中的观点进行评析？（两个方面即可）【答案】（1）小铭正确对待老师的表扬与批评，是尊重老师的表现。老师及时鼓励小铭，这说明了老师是我们成长的引路人，有利于促进学生健康成长。（2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；不管是老师的表扬还是批评，我们都要正确对待，理解老师的良苦用心，与老师和谐相处。【解析】【分析】考点考查：师生交往能力考查：运用所学知分析问题的能力核心素养：道德修养、健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为公民，需要运用师生交往的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：谢谢老师帮我改正缺点→可链接正确对待老师的表扬与批评。关键词②：小铭，你进步很快→可链接老师是我们成长的引路人，有利于促进学生健康成长。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用师生交往的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我喜欢经常表扬学生的老师→可链接正确对待老师的表扬和批评；理解老师的良苦用心，与老师和谐相处。第三步：整合信息，组织答案。20.家庭是人生的驿站，家庭是温馨的港湾。中华民族自古以来就重视家庭、注重亲情，历来把家庭作为社会的基本细胞、人生的第一课堂。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。2015年5月14日，由全国妇联主办的寻找“最美家庭”活动揭晓，全国有100户家庭获此殊荣，其中河南有4户入选。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）寻找“最美家庭”活动的开展有何意义？（2）请写出两条能体现家庭建设的名言警句。【答案】（1）（6分）有利于弘扬家庭美德，促进家庭和谐；有利于增进亲情，促进家庭和睦；有利于引导全社会重视家教，注重培育良好家风；有利于促进老年人老有所养；有利于促进下一代健康成长；有利于加强公民思想道德建设；有利于促进社会主义精神文明建设；有利于促进良好社会风气的形成；有利于弘扬主旋律，传播正能量；有利于凝聚向上向善的力量；有利于促进人们自觉践行社会主义核心价值观；有利于构建和谐社会；有利于汇聚亿万家庭的力量为实现中国梦而奋斗；有利于弘扬中华优秀传统文化；有利于促进社会文明进步；等等。（2）（4分）家和万事兴；家齐国安宁；修身齐家治国平天下；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；兄弟姐妹一家亲，相亲相爱一家人；家是最小国，国是千万家；勤俭持家，量入为出；慈母手中线，游子身上衣；谁言寸草心，报得三春晖；子不教，父之过；父母是孩子的第一任老师；家庭是人生的第一所学校；与邻为善，邻里和睦；孝亲敬长，尊老爱幼；百善孝为先；修身正己，言传身教；耕读传家远，诗书继世长；夫妻和睦，互敬互爱；勤劳土生金，节俭五谷登；父慈子孝，天伦之乐；兄弟同心，其利断金；清清白白做人，实实在在做事；等等。评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。【解析】【详解】本题考查对孝敬父母的理解和运用。题目以家风建设为背景，综合考查孝敬父母的相关知识点。（1）寻找“最美家庭”活动的开展的意义。可以从对家庭成员、家庭本身、社会风气、国家等方面的作用去理解和把握。从构建和谐家庭、和谐社会、践行社会主义核心价值观、实现中国梦等角度分析。（2）写出两条能体现家庭建设的名言警句。把握要求一是家庭建设，二是名言警句。本题具有开放性，言之有理即可。21.校园安全一直是学生家长、学校、社会关注的重要话题。国家高度重视校园安全问题，并将每年的3月26日定为“全国中小学安全教育日”。为了提高学生的安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天，某校决定开展一次安全教育宣传周活动。请你参与并完成以下环节。（1）请你为这次安全教育宣传活动设计两条宣传标语。（2）学校开展安全主题教育活动有什么意义？（两个方面即可）（3）中小学生最容易发生安全问题时间、地点、安全