焦作市温县2022-2023学年七年级下学期期中生物试题

温县2022--2023学年下期期中学业水平诊断测试七年级生物试卷注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷1-4页，分为选择题和非选择题，答题卷5-6页，满分50分，考试时间50分钟。2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卷上，答在试题卷上的答案无效。一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.在森林古猿进化成人的历程中,下列具有决定意义的是（）A.直立行走 B.产生语言 C.防御敌害 D.制造工具2.男性生殖系统中，能产生精子、分泌雄性激素的器官是（）A.输精管 B.睾丸 C.附睾 D.阴茎3.成年男性两侧输精管被结扎后，在生理上表现为（）A.不产生精子，第二性征改变 B.产生精子，第二性征改变C.产生精子，第二性征不变 D.不产生精子，第二性征不变4.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（）A.正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C.树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D.正常开展人际交往5.小亮的眼睛到了傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生说他患了夜盲症，建议他多吃胡萝卜，你认为下列哪项解释最科学（）A.小亮缺乏的是维生素B1，而胡萝卜中富含维生素B1B.小亮缺乏的是维生素A，而胡萝卜中富含维生素AC.小亮缺乏的是维生素A，胡萝卜中富含胡萝卜素，能在人体内转化成维生素AD.小亮缺乏的是维生素C，而胡萝卜中富含维生素C6.为促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补钙外，还应补充（）A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D7.脂肪、蛋白质、淀粉在消化道中开始被消化部位分别是A.胃、口腔、小肠 B.小肠、胃、口腔C.小肠、口腔、胃 D.口腔、小肠、胃8.某同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备食品，下列有利于伤口愈合的是（）A.牛奶、鸡蛋 B.苹果、香蕉C.巧克力、橙汁 D.面包、饼干9.向盛有2毫升植物油的甲、乙两个试管中分别滴加等量的胆汁和清水，静置一段时间后，甲试管植物油明显减少，原因是胆汁：（）A.将脂肪消化成甘油和脂肪酸 B.使植物油挥发性增强C.将脂肪大颗粒乳化成小颗粒 D.与脂肪发生化学反应10.食品安全事关每个人的健康，下列做法不符合食品安全的是（）A.购买方便面要看保质期B.青菜买回后要清洗干净C.购买经过检疫的猪肉D.吃没有卫生许可证的食品11.外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（）①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④12.人受凉感冒时，鼻腔常常被阻塞，这是因为（）A.扁桃体发炎 B.气管发炎C.鼻腔黏膜充血 D.鼻腔黏膜分泌过多13.下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是（）A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉14.下列叙述中，与肺泡适于完成气体交换功能相适应的是()A肺泡虽小，数目很多B.肺泡外缠绕着毛细血管C.肺泡壁仅由一层细胞构成D.以上都是15.如图是显微镜下的人血涂片，下列说法不正确的是（）A.①②③中只有②没有细胞核 B.①的数量最多，能够运输氧气C.③能止血和加速凝血 D.身体有炎症时②数量会增加16.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（）A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心房17.一个AB血型的人因大量出血，需要输血，他可以缓慢而少量地输入何种血型的血()A.A型B.B型C.O型D.前三者都行18.如图为“观察小鱼尾鳍血液的流动”实验中观察到的视野图像（→表示血液流动的方向），有关说法正确的是（）A.③是动脉血管，其内血流速度最快B.②是毛细血管，其内红细胞呈单行通过C.①是静脉血管，其内有静脉瓣D.血液流动的方向是①→③→②19.某患者面色苍白，精神不振，头晕无力。经血常规化验，她的红细胞计数为3.0×1012个/L,血红蛋白含量为112g/L，(正常成人红细胞3.5-5.5×1012个/L，血红蛋白含量为110-160g/L)。那么，该患者可能患有的疾病和原因是（）A.贫血红细胞数量过少 B.贫血血红蛋白含量过少C.炎症白细胞数量减少 D.炎症白细胞数量20.医生在抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时，应该分别给患者输入A.鲜血和红细胞 B.血浆和白细胞 C.血浆和红细胞 D.鲜血和白细胞二、非选择题：（包括5道题。每空1分，共30分。生物学术语及专用名词写错别字者不给分。“[]”内填写相应标号，“”上填写相应文字。）21.小明对自己怎么来到这个世界感到困惑．请你参照下图，利用所学生物学知识帮他解惑：（1）小明新生命的起点是图1中[]_______，产生A的器官是图2中的[]_______。（2）A和B结合的场所是[]_______。（3）图1中C不断进行分裂，逐渐发育成_______，缓慢移动至图2[]_______上，这就是怀孕的开始。（4）胎儿通过图3中的[]_______和脐带从母体获得营养物质和氧气。22.下面是某生物课外小组同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：实验过程：①将馒头碎屑和2mL唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与2mL清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与2mL唾液放入3号试管中不搅拌；（以上试管中馒头碎屑、馒头块都是等量的）将三支试管都放入37℃的温水中，10分钟后取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化．实验结果：（1）摇匀后三支试管中馒头颜色发生的变化是：_____________。结果分析：（2）1号试管馒头中的淀粉在______________的作用下变成了麦芽糖。实验结论：（3）淀粉的最终产物是________________。实验拓展：（4）以上实验过程中2号试管是______号试管的对照实验，它不能和______号试管做对照，原因是有__________________。23.请你深深地吸一口气缓解一下紧张的情绪，你的呼吸中蕴含着一定的科学知识，回答问题：（1）你吸气时肋间肌和膈肌__________，膈顶部__________。（2）图甲模拟的状态是________(填“呼气”或“吸气”)，图乙中，A模拟的结构是_______。（3）图丙表示肺泡与__________之间的气体交换，其中a、b所代表的物质分别是___________。24.如图是消化系统的模式图，请据图回答问题：（1）消化营养物质的主要器官是图甲中的7，因为它里面含有三种消化液：图乙中[]____分泌的胆汁、[]____分泌的____，以及其自身腺体分泌的____。（2）脂肪的最终产物是____。（3）吸收少量水和无机盐、部分维生素结构是[]____。25.下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔．请回答下列问题：（1）人体血液循环包括体循环和