盐城市第二教育联盟2022-2023学年七年级月考道德与法治试题-51

江苏省盐城市东台市第二教育联盟2022-2023学年七年级5月月考道德与法治试题（总分：50分；时间：50分钟）第I卷选择题（共28分）一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分）1.小明在自习课上，大声喧哗，扰乱了课堂纪律，影响了班集体荣誉。课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场，你会（）A.和其他同学一起孤立他 B.劝说他自觉遵守集体纪律C.到老师面前添油加醋地告状 D.事不关己，搞好自己的学习更要紧2.“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”你对这句俗语的理解是（）A.集体的发展离不开每个成员的努力 B.集体生活成就我，要坚持集体主义C.个人利益实现会促进集体的发展 D.在生活中，要保护环境，爱护花鸟3.一个集体是由个性各异的人组成的。下列认识正确的是（）①个人可以通过恰当的方式向集体提出改进建议②集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人③在集体中，个人意愿与集体规则是不能统一的④一般来说，个人意愿要高于集体的共同要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.下列对集体规则认识正确的是（）①集体规则能够保证集体的和声更动听②每个人都乐于积极遵守集体规则③集体规则与我们的个人意愿总是保持一致④集体必须有一些共同的规则A.①② B.③④ C.①④ D.②③5.2023年央视春晚《碇步桥》节目中，领舞朱洁静和30名群舞演员为亿万观众呈现了一幅烟雨古韵的江南图景，这场丰盛的视觉盛宴离不开每个演员的相互配合和努力。这告诉我们（）A.个人的力量是有限的，在节目表演中不起作用B.集体只要精诚团结，就可以实现任何目标C.集体是有共同目标分工明确的整体D.集体力量的大小取决于成员数量的多少6.2023年2月10日，中国空间站全面建成后航天员首次出舱活动圆满完成。这背后是中国航天团队的共同努力，不仅有神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆各司其职又密切合作，更有众多科研机构、基地、地面人员的通力协作。这说明美好集体要（）A.共同制定规则，保持团体稳定 B.围绕共同目标，建立竞争机制C发挥自身才能，坚持个人主义 D.凝聚共同愿景，善于合作分工7.2023年3月2日，“神舟十五号”航天员乘组进行了第二次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务，安全返回“问天”实验舱。这说明（）①个人利益与集体利益在任何时候都是一致的②美好集体的建设离不开每个人的智慧和力量③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④集体的力量是强大的，取决于成员数量的多少A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.2023年3月30日神舟十五号两名出舱航天员在地面工作人员和舱内航天员密切配合下，圆满完成全部既定工作安全返回，这意味着航天员乘组顺利完成了第三次出舱活动。中国航天员用行动证明（）A.集体的力量源自成员的团结协作 B.各成员联合起来的组织就是集体C.在集体生活中我们要学会接纳他人 D.集体对个人的成长产生重大影响9.如图为某校七年级三个社团男女生人数统计图，从中我们可以得出（）A.男生和女生在生理特征上的差异在逐渐消失B.打破性别的标签化，有利于促进个体的发展C.对性别的固有印象有助于我们自身潜能的发挥D.要实现男女平等，女生必须付出更艰辛的努力10.小铭和小莹在合作参加学校手工艺品制作大赛的过程中结识并互相欣赏，比赛结束后，他俩还经常相约一起上下学。据此，同学们都认为他俩“早恋”了，这让小铭和小莹不知所措。对此，小铭和小莹的正确做法是（）A.我行我素，对他人的议论置之不理B.做到内心坦荡、言谈得当、举止得体C.为了不让他人质疑，断绝彼此间的来往D.不因自己的优势或欠缺而自傲或自卑11.被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦，历经六年，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们（）①要培养批判性思维②要有面对困难的勇气和坚强的意志③有梦想就能成功④要敢于对不合理的事情说“不”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④12.耶克斯—多德森定律（如下图所示）揭示了（）A.情绪影响着我们的行动 B.情绪是复杂多样的C.情绪能丰富我们的生活 D.情绪是决定成败的关键13.张亮在考试中作弊，被监考老师当场发现，并予以制止，责令其离开考场。一开始，张亮还为自己的行为辩解，后来，经老师批评教育，他终于认识到了自己的错误，并流下了悔过的泪水。你认为（）A张亮当众被老师批评教育很没“面子”B.张亮为自己的行为辩解是在维护自己的自尊C.老师的行为破坏了张亮的良好形象D.通过教育张亮能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇14.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。以下属于正面情感的有（）①帮助同学以后获得的认同感②取得好成绩，我们有荣誉感③犯了错误，我们有羞愧感④看到“神舟十一”与“天宫二号”自动交会对接，我们有自豪感A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④第II卷非选择题（共22分）二、简要分析题（阅读材料，运用所学知识对问题进行简要分析说明。共8分）15.某中学班主任在教室贴了一条忠告：知道你很辛苦，但也请不要将负面情绪发泄到你的父母和老师身上，他们做的一切都是为了你能有一个美好的未来。（1）结合所学知识说说做情绪主人，我们应该怎样管理自己的情绪？一位七年级的同学在日记中这样写到：我们要遵守班规班纪，努力学习；我们要遵守宿舍管理规则，维护好宿舍卫生；我们要遵守考试规则，公平竞争。“班级是我家，关爱班级靠大家。”我们在班级中要处理好“单音”与“和声”的关系，才能共奏班级的和谐乐章。（2）我们如何让集体“和声”更和谐、更美好？三．实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分）16.材料一小丽学习成绩优秀，就是比较内向，在班级中经常一个人独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后，小丽按数学老师的要求去做：数学作业本及时上交、对交不上的同学要及时督促、及时把同学的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师，安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎，渐渐地，小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前了。（1）从小丽的变化中，你觉得集体生活有什么作用？材料二我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题。我在的学习小组，为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答。渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了。在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。（2）“我”在集体中的