四川省遂宁市（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

四川省遂宁市（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，力求书写美观。

qīnlüèhuǎnɡmùshīqínɡhuàyì

言爱2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，完成填空。

（1）“小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。”这段话是围绕“____________”这句话来写的。画线的句子运用了_______的修辞手法，把_______比作_______，既写出了榕树_______和_______的美丽，又写出了茂密的榕树给人们带来的便利。

（2）“它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。”这句话中“孤零零”在句子中的意思是_______，“毛病”在句子中指_______。2）.课本站台。

（1）《七律·长征》是_______在红军长征胜利前夕写下的一首诗。作者为我们展示出一幅幅红军战士威武雄壮的“长征难图”：过_______、越_______、渡_______、抢______、翻_______。

（2）读着《西江月·夜行黄沙道中》里的“________，________”这两句，我仿佛置身在稻花的香气里。《回乡偶书》中诗人老年回乡，经历了“______，_________的无奈和感慨。3）.看拼音，然后工整地把词语写下来。

实验基地huìjí(

)了一大批学生，他们正在进行一些创新游戏项目，如“巧dù(

)金沙江”“攀tiěsuǒ(

)上悬崖”“水上开tǎnkè”(

)等，他们随时身子qīngxié(

),个个毫不jūshù(

),现场fèiténg(

)起来，bào(

)发出一阵阵热烈的掌声。4）.运用多种方法理解词语。

（1）听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了憧憬，期待着在活动中有出色的表现。

运用“联系上下文理解词语”的方法来理解“憧憬”，根据句中_________________、___________等词句，我知道“憧憬”的意思是___________。

（2）这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。

根据拆词法来理解“鸦雀无声”，就是连_____________________都没有声音了，即形容________________________。

（3）啊！多么明朗的天空。

运用近义词替代法，我知道“明朗”的近义词是_________，由此可知它的意思是__________________________。5）.照样子写词语。

甜津津（ABB式词语）____________

自由自在（ABAC式词语）____________

怒气冲冲（形容生气的词语）____________

眉开眼笑（形容高兴的词语）____________3、选择题（每题2分共3题）

1）.填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（）

中国梦是每个中国人的梦，每个人向着梦想努力，描绘出一个时代最为壮观的梦想图景，更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。从这个角度上来说，“”正是要求每个公民都要心系祖国，为国家富强、民族复兴而努力。A．位卑未敢忘忧国B．鞠躬尽瘁，死而后已C．捐躯赴国难，视死忽如归D．生当作人杰，死亦为鬼雄2）.7.下列加点字词解释有误的是哪一项（）A．拊掌大笑（拍手）B．三军过后尽开颜（红军队伍）C．别枝（横斜的树枝）D．两山排闼送青来（排列整齐的山）3）.下列词语书写完全正确的一组是（）A．称赞陷坑协调众星拱月不计齐数B．胆怯挑选迟廷呕心历血同心协力C．俯冲爱幕懒惰金壁辉煌亭台楼阁D．毁灭殿堂平衡诗情画意无价之宝4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

1．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（将句子改为肯定句，意思不变）

___________________

2．三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）

___________________

3．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（仿写拟人句）

___________________

4．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体，（照样子用熟悉的事物作比较，来仿写一种事物）

___________________

5．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，请以“爱臭美的妈妈”为中心来仿写一段话）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

抽出生命

高耸的药材

献出节目

壮观的香味

表演课文

苍翠的山崖

战胜嫩芽

名贵的山林

背诵困难

诱人的景象2）.古诗连线

深林人不知风雪夜归人

柴门闻犬吠明月来相照

江流石不转青春恰自来

君自故乡来应知故乡事

白日不到处遗恨失吞吴6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)又过了几天，他们长出了两条前腿。

(

)过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。

(

)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

(

)没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只小青蛙。

(

)他们跟着妈妈，天天去捉害虫。2）.排列句子。

(

)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

(

)晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。

(

)接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。

(

)一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。

(

)一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。

(

)忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。

(

)一会儿工夫，火烧云下去了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.下面的说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《穷人》的故事发生在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，文中的环境描写既能反映穷人生活的艰辛，更能凸显桑娜夫妇的善良，有利于我们深入理解人物形象。(

)

2．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”

上面这句话没有写出是谁在说话，应改为：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急地问：“你的眼睛怎么肿了？”(

)

3．读文章时，遇到与阅读目的关联性不强的内容时，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。(

)

4．《草船借箭》《少年闰土》《开国大典》这三篇课文，题目都提示了主要内容，我们可以利用课题来概括课文大意。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.看图默写古诗，并回答问题。

暮江吟

_______

________________________________

________________________________

(1)把古诗补充完整。

(2)这首诗描写的季节是______，你得到这结论的依据是______交代了时间。

(3)这首诗中运用比喻修辞手法的一句：__________，诗人把_____比作_____，又用____比喻______。

(4)“真珠”的“真”不是______的意思，“真珠”指的是_______。

(5)诗中的“铺”可不可以换成“照”？理由是什么？

___________________________理由：_____________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.你的父母或爷爷奶奶平时是怎么关心你？怎么教育你的？请你回忆生活中的点点滴滴，选取印象最深刻的一两件事例写一写你的父母或爷爷奶奶（可以只写其中一人，也可以选择其中两个人），表达对他/她（他们）真挚的情感。相信你的父母或爷爷奶奶看到这篇大作，一定会感动不已，给你一个大大的拥抱呢！

要求：（1）题目自拟。（2）文从字顺，通过场景、细节描写表达真情实感。（3）书写规范，卷面整洁。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成练习。鹬（yù）蚌（bàng）相争，渔翁得利蚌方出曝（pù），而鹬啄（zhuó）其肉，蚌合而拑（qián）其喙（huì）。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”蚌亦谓（wèi）鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍。渔者得而并禽（qín）之。翻译：蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，嘴被蚌壳夹住，两方都不相让。渔翁来后把两个都捉住。1．你从中获得了什么启发？

______________

2．你还知道哪些类似的寓言故事？

______________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。A．坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子——又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃，“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？B．保罗的神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看看爸爸：“这么说，你是要我指望着贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”爸爸心中颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢与兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。”乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利。”小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍跑不过兔子！”爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……1．请从文中找出与A句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。

_____________________________

2．联系上下文看画线的B句中“呆望了一阵”的“呆望”在文中的含义是什么？“一阵”能否改为“一眼”？原因是什么？

_____________________________

3．小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是什么？而小保罗则认为乌龟取胜的原因是什么？

_____________________________

4．致使父亲遇到难题的根本原因是什么？

_____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选一选，填一填。

再在

（1）放学了，同学们()学校门口和老师说()见。

晴请

（2）今天是()天，小鱼()小青蛙去它家做客。2）.读下面《论语》中的句子，体会其意思，并归类。

A．学习方法B．学习态度C．思想修养

（1）敏而好学，不耻下问。(

)

（2）学而不思则罔，思而不学则殆。(

)

（