青海省西宁市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

青海省西宁市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄抄和背背

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

______________________________

事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

______________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.诗文积累填空。

（1）______________，忽然闭口立，《所见》

（2）两岸青山相对出，______________。《望天门山》

（3）______________，潭面无风镜未磨。《望洞庭》

（4）______________，菊残犹有傲霜枝，这句诗描写的是_____季节的景色。

（5）黄黄的叶子像，、______________，______________，扇走了______________。《秋天的雨》

（6）一个篱笆三个桩，______________。2）.我爱积累。

（1）泥融飞燕子，_______。（《绝句》）

（2）千门万户瞳瞳日，________。（《元日》）

（3）________，添得黄鹂四五声，（《三衢道中》）

（4）兔走_______，________而死。（《守株待兔》）

（5）蒙蒙细雨中，人们去扫墓，我不禁吟起诗句：“_____，_______。”看着池塘里又大又圆又密的荷叶，我想起课文《荷花》里描写荷叶的句子“荷叶________，像_________。”

（6）《左传》中说：“_______？_________，善莫大焉。”我们要勇于改正错误。3）.照样子，写词语。

（1）例：寻找（两个意思相近的字组成）(

)(

)

（2）例：宇——（宇宙）——（宇宙飞船）

世——(

)——(

)

（3）例：（碧）空如洗（补充词语）

(

)人注目一(

)无边亡羊(

)牢恋恋不(

)4）.积累运用。

（1）______________，_____入屠苏。《元日》

这两句诗写出的节日情景是：_____

（2）填八字成语。

一个人有时候听到了一些传闻不要当真，正所谓：

________、________

（3）犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过的”名言我知道有：

________________

（4）选择正确答案。

“听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验”。《蜜蜂》

（1）从“听说”一词我知道_____

①此词为下文作铺垫，说明法布尔是个做试验的人。

②交待了法布尔做试验的原因，体现了他不盲目轻信、严谨的科学态度。

（2）从这句话我知道_____

①作者是在做试验之后才对蜜蜂认方向有兴趣的。

②作者是先对蜜蜂认方向有兴趣之后才想要做试验的。5）.先补全下列四字词语，再按要求将序号填写在括号里。

A．杞人忧()B．琴()书画C．自()矛盾

D．邯郸学()E．笔墨()砚F．念念不()

（1）我们不管学什么，都不能()，生搬硬套。

（2）我们无论做事说话，都要注意留有余地，不能()。

（3）再写两个F这样的AABC式的词语：______________3、选择题（每题2分共3题）

1）.选字依次填入“离、布、俐”中，正确的一项是（）A．距曝伶B．距瀑玲C．拒瀑玲D．距瀑伶2）.下面不属于读书求学故事的一项是（）A．铁杵成针悬梁刺股B．刻舟求剑画蛇添足C．程门立雪凿壁偷光D．手不释卷牛角挂书3）.大年初二，爸爸带我去了妈妈从来不准我一个人去的（）A．屋顶B．大街上C．大春家4、句子训练（每题10分共1题）

1）.体会句中冒号用法，再仿照着写一写。

例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

读这句话，我体会到了冒号有_______的作用。

（1）夏天太热了：______________

（2）妈妈下班回到家，一刻也闲不住：_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

2）.手拉手，找朋友。

天大下日手火

月地足小水上6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。

(

)这里到处是花，红的，紫的，白的，黄的，五彩缤纷，美极了！

(

)西双版纳是花的海洋。

(

)它早上是白色的，中午变成蓝色，到晚上就变成紫色的了。

(

)其中一种叫凤凰花，样子就像传说中的凤凰。

(

)不但有芍药花，美人蕉，紫罗兰，还有许多奇花异草。

(

)还有一种小花，傣族人民叫它“落主飘”意思是一日三变。2）.填一填。

下面的句子应插入语段中的什么位置？____________

可是，当你把一只特制的铝锅放上去，转眼间，锅里的水便“扑扑”冒着蒸气。

①目前，世界上有一种无火烹调器。②它的表层涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像只电炉。③不过，接上电源后，炉子并不发热，也见不着一点儿火星。④更有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人站在旁边也感觉不到热。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面句子是否比喻句。蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面两首诗，回答问题。

折杨柳歌辞子夜四时歌(冬歌)

北朝情歌南朝情歌

腹中愁不乐，愿作郎马鞭。昔别春草绿，今还墀雪盈。

出入擐郎臂，蹀坐郎膝边。谁知相思苦，玄鬓白发生。

1．这两首诗分别表现什么内容？

答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．北朝乐府和南朝乐府在风格上有着很大的差异，这两首诗的风格有何不同？

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文芳草地。

在这一单元的学习中，我们学习了围绕一个意思写一段话。那就请你围绕“端午节真热闹”写一写端午节吧！

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只_____诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．短文横线上应填的词是_____。

2．“心到最急”中“急”的意思是（）A．着急B．紧要C．急促3．文章最后一句运用了_____的修辞手法，给我们的启发是______________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.品读长征故事，感悟人物精神。研学结束后，你和方小明要向全校同学介绍在参观过程中了解到的红军长征发生的感人故事，请仔细阅读以下故事，完成相应任务：“云贵川”助力红军打下天险腊子口①腊子口是中央红军长征途中由川入甘的必经门户，也是红军长征越过雪山，走过草地后要突破的最后一道天险。腊子口两边悬崖峭壁高耸百米，中间河流湍急，最窄处只有8米。中央红军越过草地后，敌人修建了坚固的工事，囤积粮食和弹药，意图长期固守。②红四团先期到达腊子口，率先从正面发动进攻。冲锋了四五次，红军全部败下阵来死伤惨重，只能改变策略，采用正面攻击和侧翼袭击相结合的作战方案。但要实现侧翼袭击却很难。腊子口河道与道路两边的山峰高达上百米，几乎与地面垂直，抬头望去，除了峭壁边缘和山顶上斜伸出的一些树干外，整个石壁光秃秃的，几乎没有任何下脚的地方。③正在大家发愁时，来自贵州的17岁苗族小伙“云贵川”毛遂自荐，说自己有办法带领突击队登上腊子口。“云贵川”是个攀岩天才。他中等身材，眉棱、颧骨很高，脸带褐黑色，眼大而有神。④突击队小心翼翼地来到腊子口旁的峭壁下，“云贵川”赤着脚，腰上缠着一条用绑腿布接成的长绳，带着一个系着铁钩的长竿子。他用竿头的铁钩搭住石缝里长出的歪脖子树根或者岩缝，像猴子一样攀上了险峻高耸的绝壁。看着“云贵川”的身影越来越小，大家都屏住呼吸仰望着，生怕他失手从悬崖上摔下来。在大家的紧张注目下，他终于爬上山顶，放下绳索。靠着放下的绳索，突击队员在一连连长毛振华的带领下，拽着绳索，一个接一个攀到崖顶，迂回到敌人的后面。⑤半夜时分，敢死队再次向腊子口敌人阵地发起猛攻。迂回到山顶的红军如神兵天降，居高临下，向敌人没有顶盖的碉堡和阵地投掷手榴弹，敌人死伤大片。正面进攻的敢死队手持大刀，身背马枪，勇猛地冲向敌人。两队上下夹击，打得敌人丢盔弃甲，仓皇而逃。⑥腊子口一战，标志着中央红军赢得了长征路上的最后一个险关之战，打破了国民党妄图用恶劣的自然条件“饿死”“困死”红军的阴谋。——摘自《中国青年报》“记者再走长征路”专栏文章，有删改1．方小明精读了文章的一个自然段，确定了腊子口的具体地点，并标注到上面“红军长征路线图”中。下面选项正确的是（）A．第①自然段标注A点B．第①自然段标注B点C．第④自然段标注C点2．为了讲好这个故事，方小明需要梳理出故事的主要内容，正确的一项是（）A．腊子口是长征入川必经之路，开始红军全部败下阵来，后来取得了胜利。B．腊子口地势险恶，红军败阵改变策略，“云贵川”相助，红军迂回成功，取得最终胜利。C．在“云贵川”的帮助下，红军侧翼袭击成功，赢得了最后一个险关之战。3．在与方小明商量如何向全校同学讲述这个故事时，方小明认为第①②段画横线处的描写与主要人物无关，建议不用介绍，你不同意，下面能说服方小明的一句是（）A．这些描写很精彩，加入介绍更能吸引人。B．要让别人对故事印象深刻，就要把故事细致地讲述出来，哪里都不能省。C．有了环境的烘托更能感受到战斗的艰险，突出人物作用。4．文章为了突出红军战士不怕困难、有勇有谋的人物形象，采用了点面结合的方式来描写，在选文的：（）A．③④自然段B．④⑤自然段C．⑤⑥自然段12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择正确的读音。

jīnjìnlĕilèishāoshào

不禁(

)劳累(

)稍息(

)

禁止(

)积累(

)稍微(

)2）.下列哪些诗句表现的是爱国精神？(

)

①商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

②只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

③巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

④王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。遇到下面的情况，你应该怎么和别人商量呢？

（1）你想