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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图所示,在中,与相交于点,为的中点,连接并延长交于点,则与的面积比值为()A. B. C. D.2.如果,两点都在反比例函数的图象上,那么与的大小关系是()A. B. C. D.3.一人乘雪橇沿坡度为1:的斜坡滑下,滑下距离S(米)与时间t(秒)之间的关系为S=10t+2t2,若滑动时间为4秒,则他下降的垂直高度为()A.72米 B.36米 C.米 D.米4.下列运算正确的是()A.=﹣2 B.(2)2=6 C. D.5.用配方法解方程x2+3=4x,配方后的方程变为()A.(x-2)2=7 B.(x+2)2=1C.(x-2)2=1 D.(x+2)2=26.已知点A(,),B(1,),C(2,)是函数图象上的三点,则,,的大小关系是()A.<< B.<< C.<< D.无法确定7.如图,内接于⊙,,,则⊙半径为()A.4 B.6 C.8 D.128.在同一平面直角坐标系内,将函数y=2x2+4x﹣3的图象向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到图象的顶点坐标是()A.(﹣3,﹣6) B.(1,﹣4) C.(1,﹣6) D.(﹣3,﹣4)9.如图,AB与⊙O相切于点A,BO与⊙O相交于点C,点D是优弧AC上一点,∠CDA=27°,则∠B的大小是()A.27° B.34° C.36° D.54°10.下列说法正确的是()A.若某种游戏活动的中奖率是,则参加这种活动10次必有3次中奖B.可能性很大的事件在一次试验中必然会发生C.相等的圆心角所对的弧相等是随机事件D.掷一枚图钉,落地后钉尖“朝上”和“朝下”的可能性相等11.如图,边长为a,b的长方形的周长为14,面积为10,则a3b+ab3的值为()A.35 B.70 C.140 D.29012.下列各式计算正确的是()A.2x•3x=6xB.3x-2x=xC.(2x)2=4xD.6x÷2x=3x二、填空题(每题4分,共24分)13.函数的自变量的取值范围是.14.已知袋中有若干个小球,它们除颜色外其它都相同,其中只有2个红球,若随机从中摸出一个,摸到红球的概率是,则袋中小球的总个数是_____15.已知四条线段a、2、6、a+1成比例,则a的值为_____.16.已知一元二次方程的两根为、,则__.17.如图,点A在双曲线y=上,点B在双曲线y=(k≠0)上,AB∥x轴,分别过点A,B向x轴作垂线,垂足分别为D,C,若矩形ABCD的面积是9,则k的值为_____.18.如图,是的直径,,弦,的平分线交于点,连接,则阴影部分的面积是________.(结果保留)三、解答题(共78分)19.(8分)综合与实践背景阅读:旋转就是将图形上的每一点在平面内绕着旋转中心旋转固定角度的位置移动,其中“旋”是过程,“转”是结果.旋转作为图形变换的一种,具备图形旋转前后对应点到旋转中心的距离相等:对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角:旋转前、后的图形是全等图形等性质.所以充分运用这些性质是在解决有关旋转问题的关健.实践操作:如图1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=12,点D,E分别是边BC,AC的中点,连接DE,将△EDC绕点C按顺时针方向旋转,记旋转角为α.问题解决:(1)①当α=0°时,=;②当α=180°时,=.(2)试判断:当0°≤a<360°时,的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明.问题再探:(3)当△EDC旋转至A,D,E三点共线时,求得线段BD的长为.20.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)利用尺规作图,在BC边上求作一点P,使得点P到边AB的距离等于PC的长;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑)(2)在(1)的条件下,以点P为圆心,PC长为半径的⊙P中,⊙P与边BC相交于点D,若AC=6,PC=3,求BD的长.21.(8分)某商品的进价为每件40元,现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:每涨价1元,每星期要少卖出10件.(1)每件商品涨价多少元时,每星期该商品的利润是4000元?(2)每件商品的售价为多少元时,才能使每星期该商品的利润最大?最大利润是多少元?22.(10分)某市百货商店服装部在销售中发现“米奇”童装平均每天可售出件,每件获利元.为了扩大销售,减少库存,增加利润,商场决定采取适当的降价措施,经过市场调查,发现如果每件童装每降价元,则平均每天可多售出件,要想平均每天在销售这种童装上获利元,那么每件童装应降价多少元?23.(10分)实践:如图△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.(保留作图痕迹,不写作法)(1)作∠BAC的平分线,交BC于点O.(2)以O为圆心,OC为半径作圆.综合运用:在你所作的图中,(1)AB与⊙O的位置关系是_____.(直接写出答案)(2)若AC=5,BC=12,求⊙O的半径.24.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=的图象与一次函数y=k(x-2)的图象交点为A(3,2),B(x,y).(1)求反比例函数与一次函数的解析式;(2)若C是y轴上的点,且满足△ABC的面积为10,求C点坐标.25.(12分)如图,已知一次函数与反比例函数的图像相交于点,与轴相交于点.(1)求的值和的值以及点的坐标;(2)观察反比例函数的图像,当时,请直接写出自变量的取值范围;(3)以为边作菱形,使点在轴正半轴上,点在第一象限,求点的坐标;(4)在y轴上是否存在点,使的值最小?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.26.习总书记在2020新年贺词中讲到“垃圾分类引领新时尚”为积极响应号召,普及垃圾分类知识,某社区工作人员在一个小区随机抽取了若干名居民,开展垃圾分类知识有奖问答,并用得到的数据绘制了如图所示条形统计图.请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次调查一共抽取了______名居民(2)求本次调查获取的样本数据的平均数______:中位数______;(3)杜区决定对该小区2000名居民开展这项有奖问答活动,得10分者设为一等奖.根据调查结果,估计社区工作人员需准备多少份一等奖奖品?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据平行四边形的性质得到OB=OD,利用点E是OD的中点,得到DE:BE=1:3,根据同高三角形面积比的关系得到S△ADE:S△ABE=1:3,利用平行四边形的性质得S平行四边形ABCD=2S△ABD,由此即可得到与的面积比.【详解】在中,OB=OD,∵为的中点,∴DE=OE,∴DE:BE=1:3,∴S△ADE:S△ABE=1:3,∴S△ABE:S△ABD=1:4,∵S平行四边形ABCD=2S△ABD,∴与的面积比为3:8,故选:C.【点睛】此题考查平行四边形的性质,同高三角形面积比,熟记平行四边形的性质并熟练运用解题是关键.2、C【分析】直接把点A(1,y1),B(3,y1)两点代入反比例函数中,求出y1与y1的值,再比较其大小即可.【详解】解:∵A(1,y1),B(3,y1)两点都在反比例函数的图象上;∴y1>y1.
故选:C.【点睛】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.3、B【分析】求滑下的距离,设出下降的高度,表示出水平高度,利用勾股定理即可求解.【详解】当时,,设此人下降的高度为米,过斜坡顶点向地面作垂线,在直角三角形中,由勾股定理得:,解得.故选:.【点睛】此题主要考查了坡角问题,理解坡比的意义,使用勾股定理,设未知数,列方程求解是解题关键.4、D【解析】根据二次根式的性质以及二次根式加法,乘法及乘方运算法则计算即可.【详解】A:=2,故本选项错误;B:(2)2=12,故本选项错误;C:与不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;D:根据二次根式乘法运算的法则知本选项正确,故选D.【点睛】本题考查的是二次根式的性质及二次根式的相关运算法则,熟练掌握是解题的关键.5、C【分析】将方程常数项移到右边,未知项移到左边,然后两边都加上4,左边化为完全平方式,右边合并即可得到结果.【详解】x2+3=4x,整理得:x2-4x=-3,配方得:x2-4x+4=4-3,即(x-2)2=1.故选C.【点睛】此题考查了解一元二次方程-配方法,利用此方法解方程时,首先将方程常数项移到右边,未知项移到左边,二次项系数化为1,然后方程两边都加上一次项系数一半的平方,左边化为完全平方式,开方即可求出解.6、B【分析】直接根据反比例函数的性质排除选项即可.【详解】因为点A(,),B(1,),C(2,)是函数图象上的三点,,反比例函数的图像在二、四象限,所以在每一象限内y随x的的增大而增大,即;故选B.【点睛】本题主要考查反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.7、C【分析】连接OB,OC,根据圆周角定理求出∠BOC的度数,再由OB=OC判断出△OBC是等边三角形,由此可得出结论.【详解】解:连接OB,OC,∵∠BAC=30°,∴∠BOC=60°.∵OB=OC,BC=1,∴△OBC是等边三角形,∴OB=BC=1.故选:C.【点睛】本题考查的是圆周角定理以及等边三角形的判定和性质,根据题意作出辅助线,构造出等边三角形是解答此题的关键.8、C【分析】首先得出二次函数y=2x2+4x-3=2(x+1)2-5,再求出将二次函数y=2(x+1)2-5的图象向右平移2个单位的解析式,再求出向下平移1个单位的解析式即可y=2(x-1)2-6,从而求解.【详解】解:y=2x2+4x-3=2(x+1)2-5,∵将二次函数y=2(x+1)2-5的图象向右平移2个单位的解析式,再求出向下平移1个单位,∴y=2(x-1)2-6,∴顶点坐标为(1,-6).故选C【点睛】本题考查二次函数的平移性质.9、C【分析】由切线的性质可知∠OAB=90°,由圆周角定理可知∠BOA=54°,根据直角三角形两锐角互余可知∠B=36°.【详解】解:∵AB与⊙O相切于点A,
∴OA⊥BA.
∴∠OAB=90°.
∵∠CDA=27°,
∴∠BOA=54°.
∴∠B=90°-54°=36°.故选C.考点:切线的性质.10、C【分析】根据概率的意义对A进行判断,根据必然事件、随机事件的定义对B、C进行判断,根据可能性的大小对D进行判断.【详解】A、某种游戏活动的中奖率是30%,若参加这种活动10次不一定有3次中奖,所以该选项错误.B、可能性很大的事件在一次实验中不一定必然发生,所以该选项错误;C、相等的圆心角所对的弧相等是随机事件,所以该选项正确;D、图钉上下不一样,所以钉尖朝上的概率和钉尖着地的概率不相同,所以该选项错误;故选:C.【点睛】此题考查了概率的意义、比较可能性大小、必然事件以及随机事件,正确理解含义是解决本题的关键.11、D【分析】由题意得,将所求式子化简后,代入即可得.【详解】由题意得:,即又代入可得:原式故选:D.【点睛】本题考查了长方形的周长和面积公式、多项式的因式分解、以及完全平方公式,熟练掌握相关内容是解题的关键.12、B【解析】计算得到结果,即可作出判断【详解】A、原式=6x2,不符合题意;B、原式=x,符合题意;C、原式=4x2,不符合题意;D、原式=3,不符合题意,故选B【点睛】考查整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、x≠1【解析】该题考查分式方程的有关概念根据分式的分母不为0可得X-1≠0,即x≠1那么函数y=的自变量的取值范围是x≠114、8个【解析】根据概率公式结合取出红球的概率即可求出袋中小球的总个数.【详解】袋中小球的总个数是:2÷=8(个).故答案为8个.【点睛】本题考查了概率公式,根据概率公式算出球的总个数是解题的关键.15、3【分析】由四条线段a、2、6、a+1成比例,根据成比例线段的定义,即可得=,即可求得a的值.【详解】解:∵四条线段a、2、6、a+1成比例,∴=,∵a(a+1)=12,解得:a1=3,a2=-4(不符合题意,舍去).故答案为3.【点睛】本题考查了线段成比例的定义:若四条线段a,b,c,d成比例,则有a:b=c:d.16、1【分析】根据根与系数的关系得到x1+x2=-3,x1x2=-4,再利用完全平方公式变形得到x12+x1x2+x22=(x1+x2)2-x1x2,然后利用整体代入的方法计算.【详解】根据题意得x1+x2=-3,x1x2=-4,
所以x12+x1x2+x22=(x1+x2)2-x1x2=(-3)2-(-4)=1.
故答案为1.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-,x1x2=.17、1.【分析】过点A作AE⊥y轴于点E,首先得出矩形EODA的面积为:4,利用矩形ABCD的面积是9,则矩形EOCB的面积为:4+9=1,再利用xy=k求出即可.【详解】过点A作AE⊥y轴于点E,∵点A在双曲线y=上,∴矩形EODA的面积为:4,∵矩形ABCD的面积是9,∴矩形EOCB的面积为:4+9=1,则k的值为:xy=k=1.故答案为1.【点睛】此题主要考查了反比例函数关系k的几何意义,得出矩形EOCB的面积是解题关键.18、【分析】连接OD,求得AB的长度,可以推知OA和OD的长度,然后由角平分线的性质求得∠AOD=90°;最后由扇形的面积公式、三角形的面积公式可以求得,阴影部分的面积=.【详解】解:连接,∵为的直径,∴,∵,∴,∴,∵平分,,∴,∴,∴,∴,∴阴影部分的面积.故答案为:.【点睛】本题综合考查了圆周角定理、含30度角的直角三角形以及扇形面积公式.三、解答题(共78分)19、(1)①,②;(2)无变化,证明见解析;(2)6或.【分析】问题解决:(1)①根据三角形中位线定理可得:BD=CDBC=6,AE=CEAC=2,即可求出的值;②先求出BD,AE的长,即可求出的值;(2)证明△ECA∽△DCB,可得;问题再探:(2)分两种情况讨论,由矩形的判定和性质以及相似三角形的性质可求BD的长.【详解】问题解决:(1)①当α=0°时.∵BC=2AB=3,∴AB=6,∴AC6,∵点D、E分别是边BC、AC的中点,∴BD=CDBC=6,AE=CEAC=2,DEAB,∴.故答案为:;②如图1.,当α=180°时.∵将△EDC绕点C按顺时针方向旋转,∴CD=6,CE=2,∴AE=AC+CE=9,BD=BC+CD=18,∴.故答案为:.(2)如图2,,当0°≤α<260°时,的大小没有变化.证明如下:∵∠ECD=∠ACB,∴∠ECA=∠DCB,又∵,∴△ECA∽△DCB,∴.问题再探:(2)分两种情况讨论:①如图2..∵AC=6,CD=6,CD⊥AD,∴AD3.∵AD=BC,AB=DC,∴四边形ABCD是平行四边形.∵∠B=90°,∴四边形ABCD是矩形,∴BD=AC=6②如图4,连接BD,过点D作AC的垂线交AC于点Q,过点B作AC的垂线交AC于点P.∵AC=6,CD=6,CD⊥AD,∴AD3.在Rt△CDE中,DE==2,∴AE=AD﹣DE=3﹣2=9,由(2)可得:,∴BD.综上所述:BD=6或.故答案为:6或.【点睛】本题是几何变换综合题,考查了勾股定理,矩形的判定和性质,相似三角形判定和性质,正确作出辅助线,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.20、(1)如图所示,见解析;(1)BD的长为1.【分析】(1)根据题意可知要作∠A的平分线,按尺规作图的要求作角平分线即可;(1)由切线长定理得出AC=AE,设BD=x,BE=y,则BC=6+x,BP=3+x,通过△PEB∽△ACB可得出,从而建立一个关于x,y的方程,解方程即可得到BD的长度.【详解】(1)如图所示:作∠A的平分线交BC于点P,点P即为所求作的点.(1)作PE⊥AB于点E,则PE=PC=3,∴AB与圆相切,∵∠ACB=90°,∴AC与圆相切,∴AC=AE,设BD=x,BE=y,则BC=6+x,BP=3+x,∵∠B=∠B,∠PEB=∠ACB,∴△PEB∽△ACB∴∴解得x=1,答:BD的长为1.【点睛】本题主要考查尺规作图及相似三角形的判定及性质,掌握相似三角形的判定及性质是解题的关键.21、(1)20;(2)65,1.【分析】(1)每件涨价x元,则每件的利润是(60-40+x)元,所售件数是(300-10x)件,根据利润=每件的利润×所售的件数列方程,即可得到结论;
(2)设每件商品涨价m元,每星期该商品的利润为W,根据题意先列出函数解析式,再由函数的性质即可求得如何定价才能使利润最大.【详解】解:(1)设每件商品涨价x元,
根据题意得,(60-40+x)(300-10x)=4000,
解得:x1=20,x2=-10,(不合题意,舍去),
答:每件商品涨价20元时,每星期该商品的利润是4000元;
(2)设每件商品涨价m元,每星期该商品的利润为W,
∴W=(60-40+m)(300-10m)=-10m2+100m+6000=-10(m-5)2+1
∴当m=5时,W最大值.
∴60+5=65(元),
答:每件定价为65元时利润最大,最大利润为1元.【点睛】本题主要考查了二次函数的应用,最值问题一般的解决方法是转化为函数问题,根据函数的性质求解.22、应该降价元.【解析】设每件童装应降价x元,那么就多卖出2x件,根据每天可售出20件,每件获利40元.为了扩大销售,减少库存,增加利润,商场决定采取适当的降价措施,要想平均每天在销售这种童装上获利1200元,可列方程求解.【详解】设每件童装应降价元,由题意得:,解得:或.因为减少库存,所以应该降价元.【点睛】本题考查一元二次方程的应用,关键找到降价和卖的件数的关系,根据利润列方程求解.23、(1)作图见解析;(2)作图见解析;综合运用:(1)相切;(2)⊙O的半径为.【解析】综合运用:(1)根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得AB与⊙O的位置关系是相切;(2)首先根据勾股定理计算出AB的长,再设半径为x,则OC=OD=x,BO=(12-x)再次利用勾股定理可得方程x2+82=(12-x)2,再解方程即可.【详解】(1)①作∠BAC的平分线,交BC于点O;②以O为圆心,OC为半径作圆.AB与⊙O的位置关系是相切.(2)相切;∵AC=5,BC=12,∴AD=5,AB==13,∴DB=AB-AD=13-5=8,设半径为x,则OC=OD=x,BO=(12-x)x2+82=(12-x)2,解得:x=.答:⊙O的半径为.【点睛】本题考查了1.作图—复杂作图;2.角平分线的性质;3.勾股定理;4.切线的判定.24、(1)y=,y=2x-1;(2)C点的坐标为或.【分析】(1)将点分别代入反比例函数和一次函数解析式中,求得参数m和k的值,即可得到两个函数的解析式;(2)联立反比例函数和一次函数的解析式,求得B的坐标,再利用一次函数的解析式求得一次函数与y轴交点的坐标点M的坐标为,设C点的坐标为(0,yc),根据×3×|yc-(-1)|+×1×|yc-(-1)|=10解得yc的值,即可得到点C的坐标.【详解】(1)∵点在反比例函数y=和一次函数y=k(x-2)的图象上,∴2=,2=k(3-2),解得m=6,k=2,∴反比例函数的解析式为y=,一次函数的解析式为y=2x-1.(2)∵点B是一次函数与反比例函数的另一个交点,∴=2x-1,解得x1=3,x2=-1,∴B点的坐标为.设点M是一次函数y=2x-1的图象与y轴的交点,则点M的坐标为.设C点的坐标为(0,yc),由题意知×3×|yc-(-1)|+×1×|yc-(-1)|=10,∴|yc+1|=2.当yc+1≥0时,yc+1=2,解得yc=1;当yc+1<0时,yc+1=-2,解得yc=-9,∴C点的坐标为或.【点睛】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是求出两个函数的解析式以及直线AB与y轴的交点坐标.25、(1)n=3,k=1,点B的坐标为(2,3);(2)x≤﹣2或x>3;(3)点D的坐标为(2+,3);(2)存在,P(3,1).【分析】(1)把点A(2,n
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