广东省汕头市高中政治 3.2 政府的责任：对人民负责教案2 新人教版必修2

广东省汕头市高中政治3.2政府的责任：对人民负责教案2新人教版必修2学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容是《广东省汕头市高中政治3.2政府的责任：对人民负责教案2新人教版必修2》。该章节主要涉及我国政府的责任和对人民负责的原则。具体内容包括：

1.政府的责任：保障人民民主、维护国家长治久安、组织经济建设、提供社会公共服务等。

2.对人民负责的原则：政府工作的基本原则是对人民负责，体现在为人民服务、对人民负责、受人民监督等方面。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已学的《政治生活》单元中，对我国政府的性质、职能有了初步了解，为本节课的学习奠定了基础。

2.学生在生活中对政府的作用和责任有所感知，有助于对本节课内容的理解和接受。

教学设计要结合学生的实际情况，以教材内容为依据，注重理论与实际的结合，通过案例分析、小组讨论等形式，激发学生的兴趣，提高政治素养。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括：

1.提高学生的社会责任感和公民意识，使学生理解作为公民应当承担的责任和义务，以及如何积极参与社会生活。

2.培养学生的批判性思维能力，通过分析政府的责任和对人民负责的原则，使学生能够独立思考，对政府行为进行合理的批判和评价。

3.提升学生的综合运用能力，将所学知识运用到实际生活中，例如在参与社区活动、公益活动等时，能够运用政府的责任原则来分析和解决问题。

4.增强学生的团队合作意识和能力，通过小组讨论、案例分析等形式，培养学生与他人合作、共同解决问题的能力。

5.培养学生的道德素养，使学生理解并尊重他人的权利和义务，能够以负责任的态度对待他人和社会。重点难点及解决办法重点：

1.政府的责任：理解政府的基本责任是保障人民民主、维护国家长治久安、组织经济建设、提供社会公共服务等。

2.对人民负责的原则：掌握政府工作的基本原则是对人民负责，包括为人民服务、对人民负责、受人民监督等。

难点：

1.政府责任的内涵和实践：理解政府在实际工作中的责任履行，以及如何识别和评估政府责任。

2.对人民负责原则的实践运用：学会将政府对人民负责的原则运用到实际情境中，进行合理的分析和评价。

解决办法：

1.运用案例分析法，提供具体的政府责任实践案例，让学生通过分析案例来理解政府责任的内涵和实践。

2.采用小组讨论法，让学生分组讨论政府对人民负责原则在实际情境中的应用，通过互动交流来深化理解。

3.引入角色扮演activity，让学生扮演政府官员或公民，从不同角度体验和理解政府责任和对人民负责的原则。

4.提供相关的阅读材料和参考文献，拓展学生的知识视野，帮助学生更深入地理解和掌握政府责任和对人民负责的原则。

5.结合时事新闻，让学生关注当前政府工作的热点问题，分析政府如何履行责任和对人民负责，提高学生的实际应用能力。教学方法与手段教学方法：

1.案例分析法：通过提供具体的政府责任实践案例，让学生通过分析案例来理解政府责任的内涵和实践。例如，可以选择一些典型的政府责任案例，让学生分析政府在这些案例中是如何履行责任的。

2.小组讨论法：让学生分组讨论政府对人民负责原则在实际情境中的应用，通过互动交流来深化理解。可以设置一些讨论题目，让学生分组讨论，并分享彼此的看法和观点。

3.角色扮演法：引入角色扮演活动，让学生扮演政府官员或公民，从不同角度体验和理解政府责任和对人民负责的原则。可以设置一些情景，让学生扮演不同角色，并进行互动交流。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示相关的政府责任实践案例、图片、视频等教学资源，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和主动性。

2.教学软件：运用教学软件，如教学管理系统、在线学习平台等，进行课程的发布、作业的布置和批改、学习进度的跟踪等，提高教学效果和效率。

3.网络资源：利用网络资源，如新闻网站、学术文章等，提供相关的阅读材料和参考文献，拓展学生的知识视野，帮助学生更深入地理解和掌握政府责任和对人民负责的原则。

4.实物模型：可以利用实物模型，如图表、地图等，来直观地展示政府责任的履行情况，帮助学生更好地理解和记忆相关知识点。

5.互动式白板：利用互动式白板，进行课堂讲解和互动，可以随时在白板上书写、画图、展示学生作业等，增加课堂的互动性和趣味性。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《政府的责任：对人民负责》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过政府如何履行责任的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索政府责任的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解政府责任的基本概念。政府责任是指政府在行使权力和履行职责过程中，对人民负责的原则。它是维护国家长治久安、保障人民权益的重要保障。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了政府责任在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调政府责任和为人民服务这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与政府责任相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示政府责任的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“政府在实际生活中的责任履行”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了政府责任的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对政府责任的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。学生学习效果1.知识掌握：学生将深入理解政府责任的基本概念，包括政府责任的内涵、外延以及其在维护国家长治久安、保障人民权益等方面的重要作用。同时，学生将掌握政府对人民负责的原则，包括为人民服务、对人民负责、受人民监督等。

2.思维能力：通过案例分析和重点难点解析，学生的批判性思维能力将得到锻炼，他们能够独立思考，对政府行为进行合理的批判和评价。此外，学生将学会将理论知识运用到实际情境中，提高综合运用能力。

3.公民意识和社会责任感：学生将增强社会责任感和公民意识，明白作为公民应当承担的责任和义务，以及如何积极参与社会生活。通过小组讨论和实践活动，学生将更好地理解政府责任在实际生活中的应用，提高他们对社会问题的关注和参与度。

4.团队合作和沟通能力：在小组讨论和实践活动过程中，学生的团队合作意识和能力将得到增强。他们学会与他人合作、共同解决问题，培养良好的沟通能力和团队协作精神。

5.道德素养：学生将理解和尊重他人的权利和义务，能够以负责任的态度对待他人和社会。通过学习政府对人民负责的原则，学生将培养良好的道德品质，学会以公正、公平、公开的态度处理问题和冲突。

6.自主学习能力：在课堂讨论和实践活动过程中，学生将培养自主学习能力，他们学会独立思考、主动探索问题，养成自主学习的习惯。这将有助于他们在今后的学习和工作中更好地适应不断变化的环境和需求。课后作业为了巩固本节课所学的知识，提高学生的政治素养和实际应用能力，我布置了以下课后作业：

1.根据教材P45-46，总结政府责任的基本内涵和主要内容。要求：条理清晰，语言准确，不少于200字。

答案：政府责任是指政府在行使权力和履行职责过程中，对人民负责的原则。它包括保障人民民主、维护国家长治久安、组织经济建设、提供社会公共服务等基本责任。政府责任体现了政府对人民的承诺和担当，是维护国家和社会稳定的重要保障。

2.以我国最近的疫情防控为例，分析政府如何履行对人民负责的原则。要求：观点明确，分析深入，不少于300字。

答案：在疫情防控过程中，政府体现了对人民负责的原则。首先，政府及时发布疫情信息，透明公开，让民众了解疫情的真实情况。其次，政府采取严格的防控措施，如封城、限制人员流动等，以保护人民的生命安全和身体健康。此外，政府组织医疗资源，积极救治患者，同时加强国际合作，共同应对疫情挑战。这些举措充分体现了政府对人民负责的原则，彰显了政府以人民为中心的发展理念。

3.结合教材P47-48，讨论政府在提供社会公共服务方面的责任。要求：观点合理，论述充分，不少于200字。

答案：政府在社会公共服务方面的责任主要包括教育、医疗、社会保障等。政府应保证公共服务资源的公平分配，让全体公民都能享受到优质的教育、医疗等服务。此外，政府还需加强公共设施建设，如交通、通信等，以满足人民日益增长的生活需求。同时，政府应承担环境保护责任，加强生态文明建设，保障人民享有良好的生活环境。通过履行这些责任，政府能够提高人民的生活水平，促进社会和谐稳定。

4.总结本节课所学的政府责任和对人民负责的原则，并结合实际例子进行说明。要求：内容具体，分析透彻，不少于200字。

答案：本节课我们学习了政府责任和对人民负责的原则。政府责任是指政府在行使权力和履行职责过程中，对人民负责的原则。它包括保障人民民主、维护国家长治久安、组织经济建设、提供社会公共服务等基本责任。例如，政府通过制定法律法规、维护社会治安、提供教育医疗服务等，来实现对人民的责任。对人民负责的原则体现在政府工作的方方面面，如为人民服务、对人民负责、受人民监督等。例如，政府在面对疫情防控时，采取果断措施保护人民生命安全和身体健康，体现了对人民负责的原则。

5.请结合自身生活经验，谈谈你对政府责任的理解和看法。要求：观点明确，论述合理，不少于200字。

答案：在我生活的社区中，政府责任体现在很多方面。首先，政府负责提供基本公共服务，如教育、医疗等，保障公民的权益。例如，政府投资建设学校、医院，为我们提供优质的教育和医疗服务。其次，政府负责维护社区的安全和秩序。政府派遣警察维护治安，确保社区居民的人身和财产安全。此外，政府还负责社区的环保和基础设施建设。政府定期清理垃圾、维护道路，提供良好的生活环境。通过这些工作，政府履行了对人民的责任，提高了人民的生活质量。我认为政府责任是对人民的一种承诺和担当，我们应该珍惜并积极支持政府的工作。教学反思本节课的教学效果总体上是积极的，学生能够积极参与课堂讨论和实践活动，对政府责任和对人民负责的原则有了更深入的理解。然而，在教学过程中也存在一些不足之处，需要我在今后的工作中加以改进。

首先，在理论介绍方面，我需要更加深入地讲解政府责任的内涵和外延。虽然我在课堂上进行了详细的解释，但是一些学生可能仍然难以完全理解。我可以通过提供更多的案例和实际应用场景，帮助学生更好地理解和掌握政府责任的概念。

其次，在实践活动方面，我需要更多地关注学生的参与和互动。虽然我组织了小组讨论和实践活动，但是一些学生在讨论中显得不够积极，可能是因为他们对讨