读《童年》有感6篇

读《童年》有感6篇读《童年》有感一:读《童年》有感

每个人都有五彩缤纷的童年，我的童年是和小伙伴欢声笑语走过，留下的是那甜甜的笑，是那永不磨灭的趣事。在我看来，觉得每个人都应当有美妙的童年，虽然抱负很丰满，但是现实却很骨感，就是有那么些一些不幸的孩子有着凄惨的童年，小高尔基就是其中的一位。

高尔基的父亲在他很小时就去逝了，他在外祖父家：尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个贪欲，专横，残暴的外祖父。常将他抽晕过去，常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下他而离开这个家庭。

小高尔基吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱……凄惨的一幕又一幕，让我不由得想到了我们现在衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”式的生活，真是天壤之别啊！假如我们生活在那个时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的时代？

之后，高尔基离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在很多地方打过杂，在这期间高尔基饱受欺辱，但他还是熬了过来。是顽强、不屈服于困难的精神与信念始终支撑着。

读了这本书后，我的心久久不能安静。我非常鄙视高尔基，他童年生活是那么凄惨，亲人接二连三地死去，他却能够坚韧地生活下去，在怜悯他的同时，我糊涂地熟悉到高尔基童年生活的时代正是社会走向衰败的时候，在这个衰败的社会，大多数生活在社会底层的劳动人民，他们的生活水平都很低，高尔基当时的家庭生活状况和凄惨的童年只不过是这些千千万万穷苦家庭的一个缩影，有着苦痛童年的孩子何止高尔基一个人啊！是没落的国家，是无情的社会造成了高尔基凄惨的童年，但他能在这样的苦难下不懈追求，成长为“无产阶级革命文学导师”值得我们每个人学习。

因此，我们更应当珍惜眼前幸福美妙和谐的生活。让我们抓住时间的每分每秒，去学习，去努力的学习，千万不要身在福中不知福。拥有如此美妙的童年生活，面对如此优越的学习环境，我们再不好好学习，何有脸面见父母呢？

对于生活中的种种困难与不幸，我们绝不行等待，要想着如何去战胜，而唯一的方法就是靠自己，凭借自己的才智与力气，去战胜人生道路上的一切恶魔。那么，即将迎接你的肯定是个美妙的明天，甚至是光辉的将来，为了让我们的生活更加的美妙幸福，去吧，使出自己全身的力气，去向命运挑战吧！

读《童年》有感二:读《童年》有感

读了高尔基《童年》的第一章后，我开头并不明白和理解，

发现鉴赏才了解了要表达的思想情感。

小仆人公阿列克谢的父亲死了，父亲下葬时他没有哭，外婆让他哭他却说不想哭，我不理解为什么，是他不爱他的父亲吗？可是他是和善的，对小青蛙却很关注，文中三次提到小青蛙，父亲下葬时念念不忘被埋在土里的小青蛙---“那两只青蛙还能出来吗？”。弟弟死了掩埋时它又提起了埋在图里的小青蛙。当他与水手交谈时，再次提及小青蛙。这正是说了他对小生命的珍爱之情。

读完后渐渐明白是用了儿童的视角来描述四周的一切，在儿童的世界里，对于生与死他并不理解，对四周的许很多多只是布满了奇怪   。对父亲的死不是冷酷无情而是懵然无知。在他的心中，小青蛙的死活才是重要的，这是他所能真实感受到的东西，表现出了文中小仆人公的真实、和善。当然对父亲及亲人的关爱之情也不言而喻。

我的不理解到这里也就理解了，的描写蕴含着丰富的意味。

读《童年》有感三:读《童年》有感

《童年》这本书叙述了高尔基小时候的生活，他诞生贫苦，幼年丧父，被妈妈送到姥爷、姥姥家生活。他的童年时贫困的，别人有新衣服，他没有；别人能跟自己的父母开快乐心地玩，而他只能孤独一人，没人爱，没人疼。

那时，高尔基是非常苦痛，他却能顽强地生活下去。我们现在却过着非常优越的生活，“衣来伸手，饭来张口”，我们要啥，父母都给。莫非还有理由不去好好生活，好好学习吗？

记得在一个寒假里的某一天，我做了一点儿寒假作业，便想去玩电脑了，就对在做饭的妈妈说：“妈妈，我的寒假作业做了一些了，可以去玩电脑了吗？”妈妈却说：“婷婷，过来跟妈妈学煎鸡蛋，学会了再去看也不迟呀！”我只好不情愿地跟着妈妈学煎鸡蛋。由于心里老想着玩电脑，结果只学成了“半杯水”。

有一天，由于爸爸、妈妈有事外出，我一人留在家中。到了中午，妈妈

给他打个电话说，他们不能回来吃饭，叫我吃面条和煎鸡蛋。我只好硬着头皮去做。由于前面没学好煎鸡蛋，所以煎出来的蛋又黑又淡，太难吃了。哎！中午只能吃几根面条饱肚子了。

妈妈回来后，我把事情一五一十告知给妈妈。她语重心长地教育我，说：“孩子，第一次没做好是正常的。像妈妈小的时候，外公外婆都不会教我的，都是靠观看。不像你们现在这么好呀！以后做事肯定要仔细啊！”

听了妈妈的话，我懊悔不已。后来意外读到了《童年》这本书，才真正体会到妈妈说的话的含义。

读《童年》有感四:学会顽强——读《童年》有感

每个人都有童年，童年是美妙的，童年是幸福的，童年是奇妙的……童年是最值得我们回忆的，但书中主角阿廖沙的童年却很凄惨。令我感到佩服与心酸。

这本书主要讲：仆人公阿廖沙三岁时父亲生病去世，便跟着母亲来到外婆家。外公是一共性情粗暴，自私自利的小染坊主，两个舅舅同样也是个自私的人。阿廖沙在这样的家庭中饱受虐待。外公常常打骂外婆和孩子们。有一次由于一件小事，既然把阿廖沙打的失去了直觉，大病了一场。后来外公破了产，母亲又去世了，阿廖沙便走上社会，独立谋生。

我看完这本书，不禁陷入了深思。仆人公阿廖沙的童年是多么的凄惨啊！阿廖沙每天都过着地狱般的生活，做错一点点小事就要挨打挨骂。相对我们，现在是幸福的。在那时的俄国沙皇时期，社会是多么的黑暗。人民吃不饱，穿不暖。还要挨打、受欺凌。假如我也在那里生活，不知是否能生存下去呢？

阿廖沙能克服一切困难的精神同样令我感到佩服。现在的社会的人啊，遇到困难只会一味的退缩，躲避或者走捷径，屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”他说的没错，是啊，假如你只有懒散，做事半途而废，你永久都不会胜利。

阿廖沙的顽强令我感到自愧不如。他的父亲与母亲相继死后，他并没有放弃自己，而是顽强的活着。想想我，遇到一点小挫折，就不想解决的方法，一味的躲避。我和他比，真的感到特别惭愧。连小草在暴风雨中都没有向暴雨低头，而是不顾一切的与它抗争、反抗，顽强的活着，不向它屈服。不向任何困难放弃自我，而是英勇的面对困难，不退缩，不向困难屈服。

读完这本书后，阿廖沙的顽强，独立等等的性格都深深地烙印在我的脑海里。我们应当向他学习，这本书让我知道了，让我们珍惜这美妙的童年后，还让我懂得了应当怎样做人和做事。

读《童年》有感五:读《童年》有感

每个人都有属于自己的童年，不管它是欢乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘记。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯净的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小仆人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘记，令人感慨的呢？

读过《童年》的人都了解，它反映了仆人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

阿廖沙在幼年时，父亲就永久地离开了他，不得不使他感到孤独孤独     ，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母特别疼爱他并且常常叙述美丽故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪欲。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。

童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。假如受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丢失目标、困惑迷惘。这就似乎一个人做某一件事情，假如连开头都把握不好，那么后面又怎会

非常好地连续下去呢？

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完善的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他全部的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在怜悯他的同时产生一种鄙视之情。

童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。

读《童年》有感六:读《童年》有感

每个人都有童年，有的是纯净天真的，有的是幸福美满的，有的是平淡无奇的，也有的是困难困苦的。我信任，大部分的人的童年肯定是前两种，可以无忧无虑的在家人的爱中成长。但还有一部分人的童年是第四种，挫折不断，困难重重，生活在一个冰冷，没有爱的世界里。于是他们便学会了在艰苦的环境中坚韧的生长。假如不信任，那么就去《童年》这本书中查找答案吧！

本书叙述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束。他的外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变的吝啬、贪欲、专横、残暴。常常毒打外祖母和孩子们。狠心地剥削手下的工人。有一次，阿廖沙由于染坏了一匹布，竟被他打的昏死过去。再这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的苦痛和丑恶。

尽管这尽人激愤和狂怒的童年以及身边这些层出不穷的暴行和丑事压得他喘不过气来，但阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事和腐蚀人的恶势力所压倒。他反而被锤炼成了一个顽强、英勇、正直的人。由于在黑暗的现实中，还有和善、正直的种子，而这些种子，则是阿廖沙那个慈爱和善、聪慧能干、喜爱生活的外祖母种下的。是她让阿廖沙

发现了光明，

发现了美妙生活的盼望。

而现在的我们，遇到一点儿小挫折就放弃了，就停止了奋斗和前进。当今网络上有一句话“在哪里跌倒了，就在哪里多趴一会儿。“许多人

发现后都是一笑而过，却没有一个人