内部培训教师招聘（中学）题库及参考答案（典型题）

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）题库及参考答案（典型题）第I部分单选题（50题）1.以下不属于影响创造性的因素是（）。A:智力B:遗传C:环境D:个性答案：B2.下列不属于课程分类的是（）A:通选课程与选修课程B:学科课程与经验课程C:分科课程与综合课程D:国家课程、地方课程与校本课程答案：A3.音乐课的全部教学活动应以()为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。A:学生B:音乐C:音乐审美D:教师答案：A4.“简、厚、精、雅”是（）家具的艺术特色。A:宋代B:清代C:唐代D:明代答案：D5.诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。……第二，关于租税，效法唐朝租庸调制，受田农民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸)，交地方土产(调)。根据你的判断，颁发诏书的是()。A:孝德天皇B:亚历山大二世C:明治天皇D:彼得一世答案：A6.罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。A:放大效应B:期望效应C:皮格马利翁效应D:预期效应答案：C7.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A:30％B:28％C:20％D:33％答案：D8.市场营销计划执行过程的步骤是（）。A:设计决策和报酬制度B:建立组织结构C:开发并合理调配人力资源D:制定详细的行动方案答案：D9.2018年，热播电影《无双》在人民电影院上映的票价为60元，打完折后张先生支付了30元人民币买到了电影票。在这里，人民币执行的职能分别是()。A:流通手段、价值尺度B:支付手段、流通手段C:价值尺度、支付手段D:价值尺度、流通手段答案：D10.产品策略包括（）。A:产品生命周期B:包装策略C:产品组合策略D:品牌与商标策略答案：C11.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A:应有的责任义务感B:应有的责任能力C:道德精神面貌D:积极的社会功能答案：D12.“民主”一词最早见于希罗多德的《历史》一书，即人民的权利、人民的统治之意。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是()。A:为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴B:成立十将军委员会C:公民大会成为最高权力机关D:实行陶片放逐法答案：C13.教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。A:形式练习说B:认知结构的迁移观C:关系说D:相同要素说答案：B14.“天舟”一号货运飞船于2017年4月20日在文昌航天发射中心发射成功，与“天宫”二号空间实验室交会对接，开展空间科学实验。“天舟”一号货运飞船发射成功表明（）。A:我国把科技摆在优先发展的战略地位B:自主创新是解决我国所有问题的关键C:我国实施科教兴国战略取得显著成效D:教育已成为综合国力竞争的决定因素答案：C15.创造性思维的核心是（）。A:分析思维B:发散思维C:抽象思维D:聚合思维答案：B16.余秋雨说：“在我看起来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。”其主要观点是古代中国()。A:发明重要性与是否实用关联度高B:四大发明不具有原创性C:重要发明都应该服务于小农经济D:应该共有六项重要发明答案：A17.下列作品中，被视为中国新歌剧成型的标志是()。A:《白毛女》B:《江姐》C:《小小画家》D:《麻雀与小孩》答案：A18.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和（）。A:有个性的认识B:有指导的认识C:有差异性的认识D:有基本的认识答案：B19.中小学生健康教育的对象是（）学生。A:全体B:部分有心理问题的C:以上都不是D:少数心理异常的答案：A20.通过对学生的作业、作文、日记、手工模型、绘画等各种作品进行考查分析并形成某种判断和决策的过程称为（）。A:个案研究B:案卷分析C:轶事记录D:观察分析答案：B21.政治、经济制度不仅决定着教育的（）和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。A:所有权B:统治权C:教育权D:领导权答案：D22.根据国际货币基金组织的决定，人民币从2016年10月1日起成为“可自由使用货币”。这是该组织“历史上首次”扩大作为特别提款权基础的货币篮子。此举体现的宗旨和使命是()。A:稳定国际汇率B:消除贫困根源C:打破关税壁垒D:促进自由贸易答案：A23.—HowdoyoufeelittogetalongwithMissKingA:FriendlyB:KindC:EasyD:Helpful答案：C24.上课是教学诸环节中的（）环节。A:一般B:重要C:中心D:前提答案：C25.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A:学生B:教学内容C:教学环境D:教师答案：D26.已知BD为正方形ABCD对角线，M为BD上不同于B、D的一个动点，以AB为边在ABCD侧边作等边三角形ABE，以BM为边在BD左侧作等边三角形BMF，连接EF、AM、CM，当AM+BM+CM最短时，∠BCM=()。A:450B:300C:150D:600答案：C27.()强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A:加涅B:奥苏伯尔C:苛勒D:布鲁纳答案：D28.下列有关群落演替的说法，正确的是（）。A:到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段等植物种群B:群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响C:人类活动可以改变演替速度，但不能改变方向D:在草本阶段，各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力答案：A29.在色彩学上被称为色彩的三大要素是（）A:色相、纯度、明度B:明度、纯度、暗度C:原色、间色、复色D:明度、色相、亮度答案：A30.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。A:动力B:条件C:基础D:前提答案：A31.()是流行在贵州、广西部分村寨中的一种无伴奏多声部歌曲，并被列入国家级非物质文化遗产名录。A:山歌B:酒歌C:大歌D:飞歌答案：C32.南昌是座英雄的城市，下列史实中能够体现这一观点的是()。A:国民党政权覆灭B:八一起义C:红色故都D:长征的胜利会师答案：B33.创客教育中，利用Mirco:bit或ArduinoA:执行器控制器程序传感器B:传感器程序执行器控制器C:传感器控制器程序执行器D:控制器程序传感器执行器答案：C34.最先进行黑奴贸易的是()。A:英国B:葡萄牙C:西班牙D:法国答案：B35.预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。A:学习目标B:教学目的C:学习目的D:教学目标答案：D36.选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。A:叶绿体色素的分离——无水乙醇B:观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5g／mL的蔗糖溶液C:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液D:观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液答案：C37.根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A:不稳定的内在的归因B:不稳定的可控归因C:稳定的外在的归因D:稳定的可控归因答案：B38.下列生物中，不具有产能系统的是（）。A:衣原体B:蓝藻C:放线菌D:支原体答案：A39.把课程分为必修课与选修课的依据是（）。A:课程设置的要求B:课程制定者C:课程任务D:课程管理层次答案：A40.“拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指()。A:工业革命B:文艺复兴C:价格革命D:商业革命答案：D41.下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（）。A:可遗传的变异产生进化的原材料B:隔离是新物种形成的必要条件C:生物进化以个体为基本单位D:自然选择决定生物进化的方向答案：C42.课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于（）。A:闭合式问题B:启发式问题C:无结构的问题D:有结构的问题答案：C43.教学计划的核心问题是（）。A:各门学科开设的顺序B:各门学科的教学方法C:开设哪些科目D:各门学科的教学时间答案：C44.()是信息加工系统的核心。A:工作记忆B:感觉记忆C:语义记忆D:长时记忆答案：A45.口头语言发展的关键期是（）。A:3岁B:2岁C:4岁D:4到5岁答案：B46.根据2016年统计公报显示，全年国内生产总值比上年增长6．7％，其中第二产业增加值比重为39．8％，第三产业增加值比重为51．6％。全国网上零售额51556亿元，同比增长26．2％。这表明（）。A:我国发展方式转变取得成效B:我国经济发展效益显著提高C:服务业已成为国民经济主导D:我国工业化的任务已经完成答案：A47.关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是（）。A:班主任是学校心理健康教育的预防员。B:班主任对学生了解全面、较深入，……选择上更具有针对性。C:优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力D:班主任工作内容很多，……在空间和时间上没有灵活性答案：D48.在原型内化阶段。对学生言语培养的重点应放在（）上。A:巩固学生对动作的认知B:使学生了解动作本身C:考查言语的动作效应D:使学生学会利用言语来标志练习答案：C49.克里斯泰勒的中心地理论认为。在交通原则基础上，形成的中心地系统统称为（）。A:K=3的中心地系统B:K=4的中心地系统C:K=6的中心地系统D:K=7的中心地系统答案：B50.《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()。A:汉代损益秦制的措施B:封建官僚制度确立的背景C:分封制退出中国历史的根源D:秦代皇帝制度的内涵答案：B第II部分多选题（50题）1.某校初二学生刘军与同学相比，自控力较差，做事拖沓，为此经常被老师批评。一次批评中，班主任孙老师说他朽木不可雕，刘军顶嘴，孙老币气急了，踢了刘军小腿一脚，致其受伤。刘军就医后，孙老师主动承担了医疗费。之后，孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书，主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元，刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定，刘军右侧胫骨骨折，属轻伤。为此双方当事人发生争议，刘父将孙老师及学校告上法庭，要求二者共同承担赔偿责任。A:应对家长进行契约教育，遵守已达成的协议B:教币应平等公正地对待学生，构建和谐的师生关系C:教育应“一切为了学生，为了学生的一切”。因此，教师的教育权利是无边界的D:教师对学生应严而有方，才有利于学生的发展答案：B、D2.学校如何对学生进行劳动教育（）A:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现C:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减D:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育答案：A、B、C、D3.下列属于精加工策略的方法是（）A:比较法B:联想法C:拓展与引申D:类比法答案：A、B、C、D4.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:认知和理解的需要B:归属与爱的需要C:认知和理解的需要D:审美需要答案：A、C、D5.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身B:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状答案：A、B6.[单选题]比率智商被定义为（）。A:实足年龄除以心理年龄B:心理年龄乘以实足年龄C:实足年龄减去心理年龄D:心理年龄除以实足年龄答案：D7.教师的教育专业素养包括（）。A:先进的教育理念B:良好的教育能力C:优良的个性品质D:一定的研究能力答案：A、B、D8.当前，我国学校德育内容主要有（）A:政治教育B:心理健康教育C:思想教育D:道德教育答案：A、B、C、D9.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:学习成绩不佳B:学校规章制度严格C:家庭压力大D:学习动机不正确答案：A、B、C、D10.下面说法完全正确的是()。A:《月牙五更》属于东北民歌B:《槐花几时开》属于四川民歌C:《小河淌水》属于云南民歌D:《嘎达梅林》属于内蒙民歌答案：A、B、C、D11.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（）A:对学生个体B:对学生心理C:对学生集体D:对学生生理答案：A、C12.下列说法正确的是()。A:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹B:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射C:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级D:高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号答案：A、C、D13.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（）(常考)A:这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异B:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C:这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用D:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据答案：A、B、D14.[单选题]侵犯行为是习得的，这是（）的观点。A:本能论B:挫折一侵犯学说C:侵犯论D:社会学习理论答案：D15.以下属于创造性思维的特征是（）。A:敏感性B:独创性C:灵活性D:流畅性答案：B、C、D16.教育具有（）等社会属性。A:等级性B:历史性C:相对独立性D:永恒性答案：B、C、D17.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:师德师风建设规律B:教育规律C:教师成长发展规律D:社会发展规律答案：A、B、C18.“学生是仓库，教师就是储蓄者”。这体现了()。A:教师垄断和控制B:学习的创造性C:学生的主动性D:“假学习”答案：A、D19.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理现代化B:学校管理自主化C:学校管理技术手段现代化D:学校管理民主化答案：B、C、D20.[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A:频率B:波形C:振幅D:强度答案：B21.下列关于PCR技术应用的叙述，正确的是（）。A:对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测B:检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量C:在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物D:检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量答案：A、B、C22.下列属于上呼吸道的是（）A:喉B:支气管C:气管D:烟答案：A、D23.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A:认识的差异性B:认识的教育性C:认识的交往性D:认识的间接性答案：B、C、D24.[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括（）。A:节约能源B:爱护公物C:艰苦奋斗D:团结协作答案：A、B、C25.劳动力是任何社会生产的基本要素．在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）。A:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值B:培养和训练劳动者所需要的费用C:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值D:劳动者在必要时间内创造的价值答案：A、B、C26.关于终身教育，下列说法正确的有（）(易错)A:终身教育是学习化社会的基本特征B:终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育C:终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期D:终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质答案：A、B、C27.下列属于认知策略的有()。A:计划策略B:组织策略C:复述策略D:精细加工策略答案：B、C、D28.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。A:不良行为B:存在的矛盾C:错误认知D:负性情绪答案：B29.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事B:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚C:职业良心的价值取向是对老板负责D:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺答案：D30.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名，它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是（）。A:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用B:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用C:能识别抗原，引起相应的淋巴细胞的增殖分化D:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞答案：A、B、C31.下列关于感觉规律的表述，正确的有()。A:感觉适应时感受性下降B:感受性与感觉阈限成反比关系C:感觉有补偿作用D:感觉对比分为同时对比和继时对比答案：B、C、D32.在提取和分离猪血红蛋白的实验中，不应使用（）。A:生理盐水透析血红蛋白溶液，保持血红蛋白活性B:蒸馏水和苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白C:磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动D:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞，防止红细胞破裂答案：A、D33.下列关于学生的表述，正确的有()。A:学生是以学习为主要任务的人B:学生具有可塑性C:学生具有独特性D:学生对教育施加的影响是无条件接受的答案：A、B、C34.在常用的等调中，其调号关系为()。A:五升等于六降B:七升等于五降C:六升等于六降D:七降等于五升答案：B、C、D35.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）A:胶东革命烈士陵园B:台儿庄大战纪念馆C:地雷战纪念馆D:铁道游击队纪念园答案：A、B、C、D36.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教师自身素养及其具备的条件B:学生特点C:教学内容的性质与特点D:教学目的和任务的要求答案：A、B、C、D37.教育心理学研究应遵循的原则有（）。A:发展性原则B:教育性原则C:系统性原则D:客观性原则答案：A、B、C、D38.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习动机强度的最佳水平是固定不变的C:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平D:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同答案：A、C、D39.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）A:课堂教学过程的差异B:专业知识多少的差异C:课时计划的差异D:课后评价的差异答案：A、C、D40.影响人身心发展的内部因素有（）。A:主观努力B:社会因素C:学校教育D:遗传答案：A、D41.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是（）A:电子竞技B:广播操C:游泳D:花样跳绳答案：B、D42.学生的心理发展主要包括（）方面。A:人格B:情感C:认知D:社会性答案：B、C、D43.现代教育的主要特征有（）。A:公共性和生产性B:国际性C:公益性和免费性D:科学性答案：A、B、D44.尝试一错误学习的基本规律有（）。A:尝试律B:准备律C:练习律D:效果律答案：B、C、D45.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重