完整版中学招聘教师含下载答案_第1页
完整版中学招聘教师含下载答案_第2页
完整版中学招聘教师含下载答案_第3页
完整版中学招聘教师含下载答案_第4页
完整版中学招聘教师含下载答案_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业精品中学招聘教师题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学招聘教师含下载答案第I部分单选题(50题)1.在电影《听风者》中,盲人调琴师阿兵能凭借其非凡的听力辨别出各类声音,甚至能单凭听发报机的声音来破译电文。根据加德纳的多元智能理论,这体现阿兵()超群。A:空间智能B:内省智能C:人际智能D:语言智能答案:D2.近年来,一些地区的海关相继出现了入境集装箱“空箱不空”的现象。因为发达国家环保法规完备,所以洋垃圾常通过各种途径转移到发展中国家,导致发展中国家“空箱不空”事件频发。入境空箱已成为洋垃圾跨境转移的工具。“洋垃圾”现象给我国的警示是我国要从根本上()。A:将本国垃圾运送到更落后的国家B:禁止其他国家的集装箱人境C:坚决抵制与外国污染企业进行交易D:发展生产力,优化本国产业结构答案:D3.管理信息系统文档管理的主要工作包括()。A:维护文档的一致性B:文档管理的制度化和标准化C:维护文档的可追溯性D:保证文档管理的人员稳定和交接有序答案:B4.朱元璋颁布诏书,规定“佃户见田主不论齿序,并行以少长之礼;若在亲属,不拘主佃,止行亲属礼”。清雍正帝颁布新制,规定禁止“不法绅衿私置板棍擅责佃户”。这说明()。A:传统等级秩序遭到严重破坏B:资本主义性质的租佃关系产生C:佃户和田主取得完全平等地位D:主佃之间人身依附关系减弱答案:D5.提倡否定一切,否定理性和传统文明……流派是()。A:超现实主义B:未来主义C:抽象主义D:达达主义答案:D6.我国的主要教学组织形式是()。A:班级授课制B:个别教学C:现场教学D:启发式教学答案:A7.研究表明,微格教学的效果在()个月后仍很明显。A:2B:6C:4D:8答案:C8.以下是某学生证明勾股定理“在Rt△ABC中,∠C=90°,求证a2+b2=c2”的过程:因为a=csinA,b=ccosA,所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。A:偷换论题B:循环论证C:不能推出D:虚假论据答案:B9.“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。”提出上述主张的是()。A:荀子B:孟子C:孔子D:庄子答案:B10.“孟母三迁”的故事说明了()因素对个人身心发展的影响。A:社会活动B:遗传C:教育D:环境答案:D11.一般来说,学生的学习策略可分为三个方面,一是认知策略,二是元认知策略,三是()。A:资源管理策略B:调节策略C:计划策略D:组织策略答案:A12.《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是()。A:表现性目标取向B:普遍性目标取向C:行为性目标取向D:生成性目标取向答案:B13.按认知与期待理论,()。A:动机力量=抱负X目标B:动机力量=效价X目标C:动机力量=效价X期待D:动机力量=抱负X期待答案:C14.我国古代有很多德才兼备的人,通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别指()。A:王羲之、阎立本、李白B:王羲之、吴道子、李白C:王羲之、阎立本、杜甫D:王羲之、吴道子、杜甫答案:D15.下列哪种是促进抗利尿激素释放的最有效刺激()。A:血浆胶体渗透压升高B:循环血量减少C:血浆中晶体渗透压升高D:血压升高答案:C16.教师威信的实质是()。A:教师的学识高B:教师的威严C:师生之间的良好关系D:教师的能力高答案:C17.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。A:命题学习B:符号学习C:概念学习D:词汇学习答案:A18.企业能力分析方法包括()。A:管理分析B:纵向分析C:生产分析D:横向分析答案:B19.画面节奏指的是()。A:画面呈现出的韵律感B:画中主题的含义C:作品的质量D:画面中的色彩表现答案:A20.已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2,其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为—C2H4ON),该肽链中最多有肽键数为()。A:16B:14C:13D:17答案:B21.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()。A:先快后慢B:直线增快C:直线减慢D:先慢后快答案:A22.根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少是()。A:评价B:测量C:评估D:测验答案:B23.达尔克罗兹音乐教学法起源于哪国?()A:爱尔兰B:瑞士C:乌克兰D:意大利答案:B24.领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。A:复杂记忆B:理解C:信息加工D:学习活动答案:B25.布鲁纳在教学上提倡()。A:讨论法B:接受法C:发现法D:指导法答案:C26.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-2,5),则点A关于y轴的对称点坐标是()A:(-2,5)B:(-2,-5)C:(2,5)D:(2,-5)答案:C27.下列作品属于德国作曲家门德尔松首创“无歌词”这一钢琴小品体裁的是()。A:《安魂曲》B:《蝴蝶》C:《春之歌》D:《故乡的亲人》答案:C28.下列作品非莫扎特的是(??)。A:《法国民谣变奏曲》B:《朱庇特交响曲》C:《军队进行曲》D:《渴望春天》答案:C29.亮亮正驾驶汽艇在亚洲与非洲的分界线上航行,他现在的位置是()。A:白令海峡B:苏伊士运河C:巴拿马运河D:土耳其海峡答案:B30.某日一外国游客在杭州时。其早期的GPS接收机上显示的日出、日落的时间分别为22:50和11:10。则杭州日出、日落的北京时间可能分别为()。A:10:1021:50B:09:5014:10C:06:5019:10D:05:5018:10答案:D31.小提琴协奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。A:维瓦尔第B:比才C:吕利D:莫扎特答案:A32.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿,染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为()。A:死细胞,蓝绿色B:可进行有氧呼吸,蓝绿色C:死细胞,绿色D:可进行有氧呼吸,绿色答案:B33.“它取得了亚洲邻国的信任,取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理,与新独立的亚非国家结成了战略方阵,开创了中国外交的新天地。”材料中的“它”最有可能是()。A:不结盟政策B:多边外交战略C:一边倒的方针D:和平共处五项原则答案:D34.小麦在课堂上难以集中注意力,是老师眼中“坐不住的孩子”。有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友或打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任,多次劝说小麦后未见其有所改善,于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是()。A:知荣明耻B:关爱学生C:爱岗敬业D:乐于奉献答案:B35.Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.A:intentionB:appendixC:announcementD:invitation答案:D36.由于影响课程计划的因素有许多,因此,相对比较全面的评价模式是()。A:目标评价模式B:CIPP评价模式C:目的游离评价模式D:社会模仿模式答案:B37.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()。A:稗草在稻田中随机分布B:木棉树在路旁每隔5米种植C:斑马在草原上成群活动D:每毫升河水中有9个大肠杆菌答案:D38.心理发展的过程中,具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?()A:青年期B:童年期C:青年初期D:少年期答案:D39.企业纵向一体化的主要目的是()。A:把供应商的利润转化成自己的利润B:控制原料生产的成本、质量和数量C:获取价值链重组的利益D:控制产品的分销渠道,减少产品的库存积压答案:B40.下面对《阳关三叠》描述不正确的是()。A:《阳关三叠》是唐代的一首著名歌曲B:《阳关三叠》是古代文人有感于一位从军朋友的别离之情而写的歌曲C:歌词原是杜甫的七言律诗《送元二使安西》D:因其曲式有三叠的结构,所以又称为《阳关三叠》答案:C41.下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。A:倡导教师“满堂灌”的教学方式,使学生对历史知识有全面掌握B:引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题C:增强对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想D:初步具备学习历史的基本方法和基本技能,促进学生的全面发展答案:A42.下列各句中,画横线的词语使用恰当的一句是()。A:今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目。显示出我国旅游业良好的发展势头B:4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里,以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境C:国际田联专家诊断,男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与日俱增,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑D:电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化,主持人只有具备思想的创造性,才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说答案:D43.某次英语语法考试之后,英语老师找到某同学帮助其分析错题并复习相关的语法知识。根据奥克斯福德对学习策略的分类,该英语老师的做法属于()。A:社会策略B:情感策略C:元认知策略D:补偿性策略答案:D44.莫扎特是()作曲家。A:波兰B:德国C:奥地利D:美国答案:C45.被称为莱茵河畔“通天塔”的建筑是()。A:科隆大教堂B:圣索菲亚大教堂C:圣德尼教堂D:比萨大教堂答案:A46.儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。A:个别差异性B:不平衡性C:顺序性D:阶段性答案:C47.对教育结构的变化具有制约作用的是()。A:学科结构B:科技结构C:专业结构D:生产力水平答案:D48.毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是()。A:由西向东B:由南向北C:由东向西D:由北向南答案:B49.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()A:智力技能B:思维品质C:思维程序D:能力或特性答案:B50.关于“节约”的说法中,正确的是()。A:节约促使企业创新技术B:节约使企业降低生产成本C:节约是从业人员立足企业的品质D:节约的本质要求是省吃俭用答案:B第II部分多选题(50题)1.[单选题]一般来说,态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致,()往往起主导作用。A:行为倾向B:willbeC:认知成分D:行为成分答案:B2.“学生是仓库,教师就是储蓄者”。这体现了()。A:学生的主动性B:教师垄断和控制C:“假学习”D:学习的创造性答案:B、C3.以下属于创造性思维的特征是()。A:灵活性B:流畅性C:独创性D:敏感性答案:A、B、C4.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是()A:广播操B:电子竞技C:花样跳绳D:游泳答案:A、C5.下列语言中,属于职业忌语的有()。多选A:“我解决不了,愿意找谁找谁去”B:“后边等着去”C:“我就这态度”D:“有完没完”答案:A、B、C、D6.[多选题]思维的特征包括()。A:概括性B:直观性C:间接性D:外显性答案:A、C7.在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;如果不平均分,就有多种分法。”A:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段B:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论C:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法D:采用了启发式教学答案:A、B、D8.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析:()A:性格的理智特征B:性格的社会特征C:性格的意志特征D:性格的情绪特征答案:A、C、D9.与动作技能相比,心智技能的特点是()(常考)A:性质具有复杂性B:对象具有观念性C:执行具有内潜性D:结构具有简缩性答案:B、C、D10.《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作,应遵盾的原则包括()A:适应未成年人身心发展的规律和特点B:尊重未成年人的人格尊严C:除父母外的监护人不承担侵权责任D:教育与保护相结合答案:A、B、D11.[单选题]标准十分的平均分是()。A:10B:5.5C:5D:50答案:B12.备好课是上好课的先决条件,备好课必须做好的工作有()A:钻研教材B:了解学生C:明确教学目的D:考虑教法答案:A、B、D13.人本主义心理学的主张包括()。A:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛B:教师是权威C:教师与学生共同分担学习过程的责任D:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力答案:A、C、D14.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群,,的()。A:衰竭期B:惊吓期C:康复期D:恢复期答案:D15.下列选项属于音乐课程的价值的是()。A:创造性发展价值B:兴趣爱好价值C:审美体验价值D:文化传承价值答案:A、C、D16.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。A:赞可夫的《教学与发展》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:布鲁纳的《教育过程》D:赫尔巴特的《普通教育学》答案:A、B、C17.依据心理学相关知识,教师这种做法符合什么规律()A:刺激泛化与分化规律B:知觉选择规律C:练习律D:感觉的相互作用中同时对比规律答案:B、D18.[单选题]作为职业道德规范,诚信的特征包括通识性、智慧性、止损性和()。A:集中注意力游戏B:资源性C:资本性D:资历性答案:A19.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有()。A:理论知识、技能、觉悟B:情感、态度、价值观,能力,知识C:知识与技能、过程与方法、觉悟D:知识目标、能力目标、觉悟目标答案:A、C、D20.关于观察法,下列说法正确的有()A:儿童的心理与行为活动不稳定,各种表现具有偶然性,要进行反复多次的观察B:在“单盲”情况下,观察的效果较为客观可靠C:可揭示因果关系,可重复检验,数量化指标明确D:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响答案:A、B、D21.[单选题]良好的()是开展心理咨询的前提条件。A:咨询技术B:行为方式C:悟性水平D:咨询关系答案:D22.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣,而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是()A:目标参照性评价B:常模参照性评价C:绝对性评价D:相对性评价答案:B、D23.关于单三部曲式,下列说法正确的有()。A:它是音乐作品中最常见的结构之一B:和单二部曲式一样,它的第一部分是呈示性的乐段C:如果它的第三部分不是第一部分主题的再现,则称为没有再现的单三部曲式D:它由三个同等重要的部分组成答案:A、B、C、D24.[单选题]侵犯行为是习得的,这是()的观点。A:社会学习理论B:本能论C:挫折一侵犯学说D:侵犯论答案:A25.根据传统国际法,下列属于领土取得方式的是()A:时效B:添附C:割让D:先占答案:A、B、C、D26.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是()。A:诱发冲突的刺激的强弱B:精神痛苦的程度C:充电行为受程序控制D:心理冲突持续的时间答案:C27.学校教育的基本要素有()。A:受教育者B:教育影响C:教育目的D:教育者答案:A、B、D28.教师在教育过程中主要涉及()。A:专业技能B:敬业精神C:职业素养D:专业知识答案:A、B、D29.关于职业责任,正确的说法包括()。多选A:职业责任具有一定的强制性B:职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴C:凡是社会职业,都有明确的职业责任规定D:凡是社会职业,都有明确的职业责任规定答案:A、C、D30.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同,可以分为()。A:实体法B:f根本法C:程序法D:普通法答案:B、D31.下列对事业单位属性表述正确的是()A:社会服务组织B:从事教育、科技、文化、卫生等活动C:国家举办D:以公益为目的答案:A、B、C、D32.教师的学科专业素养包括()。A:了解学科的发展脉络B:了解该学科领域的思维方式和方法论C:了解与该学科相关的知识D:精通所教学科的基础性知识和技能答案:A、B、C、D33.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时,要做到的有()。A:端正态度,树立大局意识B:洁身自好,努力划清界限C:律己宽人,融入团队之中D:善于沟通,提高合作能力答案:A、C、D34.青年期()内驱力是学生学习的主要动机。A:社会发展的内驱力B:认知内驱力C:附属内驱力D:自我提高内驱力答案:B、D35.下列著名古曲中,属于古琴曲的是()。A:《十面埋伏》B:《高山流水》C:《霸王卸甲》D:《平沙落雁》答案:B、D36.心理学研究的具体任务包括()。A:预测和控制B:解释和说明C:描述和测量D:探索和发现答案:A、B、C37.“中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报”提出的发展理念包括()。A:协调B:开放、共享C:绿色D:创新答案:A、B、C、D38.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()(易混)A:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元B:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元C:某高校给予王某的科研奖励费D:屠呦呦获得的诺贝尔奖金答案:A、B、D39.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名,它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原,激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是()。A:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞B:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用C:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用D:能识别抗原,引起相应的淋巴细胞的增殖分化答案:B、C、D40.知觉的基本特征主要是指知觉的()A:理解性B:整体性C:选择性D:恒常性答案:A、B、C、D41.在常用的等调中,其调号关系为()。A:七升等于五降B:七降等于五升C:六升等于六降D:五升等于六降答案:A、B、C42.[单选题]城市里有许多沿街摆摊卖货的小贩,城管人员严厉监管打击,但小摊贩却如割韭菜般层出不穷,无法根绝。对于这种现象,你的看法是()。A:城管应为小摊贩合法经营考虑,小摊贩要配合城管工作B:同情小摊贩,厌恶城管C:城市应该多建一些经营网点,让小摊贩正当经营D:支持城管,对小摊贩的监管措施要进一步加强答案:D43.下列属于上呼吸道的是()A:烟B:支气管C:气管D:喉答案:A、D44.[单选题]单位通过公开选拔的方式选派一批人员出国进修,你很想去,但对照条件,你觉得自己希望不大,你会()。A:积极努力参与B:不会刻意争取,但会试一试运气C:犹豫,但还是会报名D:觉得条件不成熟,不会浪费时间去参与答案:B45.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论