统编版《道德与法治》六年级下册第5课《应对自然灾害》精美课件（第2课时）

第二课时5应对自然灾害道/德/与/法/治/六/年/级/下/册欣赏视频防灾避险演练“”分享发言你有经历过防灾避险演练吗？你觉得为什么要组织这样的演练？应对自然灾害通过防灾避险演练使我们具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。小贴士仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？对于那些错误的行为，说一说错在哪儿，应该怎么做？测一测：你有避险意识吗？测一测：你有避险意识吗？雷雨交加时，在大树下避雨。山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。测一测：你有避险意识吗？当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。√√你还想要了解哪些相关的防灾避险知识呢？请你把自己的疑问提出来，看看班级里面有哪位“防灾避险小达人”能为你解除疑惑吧！防灾避险小达人自然灾害防范常识·对疫情，别麻痹，预防传染做仔细·发现患者即隔离，通风消毒餐用具·人受感染早就医，公共场所要少去·洪水猛，高处行，土房顶上待不成·睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳·准备食物手电筒，穿暖衣服度险情

·阴雨天，生雷电，避雨别在树下站

·铁塔线杆要远离，打雷家中也防患

·关好门窗切电源，避免雷火屋里窜自然灾害防范常识·遇地震，先躲震,桌子床下找空隙·靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去·台风来，听预报,加固堤坝通水道·煤气电路检修好,临时建筑整牢靠·火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛市·身上起火地上滚，不乘电梯往下奔·阳台滑下扣绳索，盲目跳楼会伤身先找来校园平面图，作为参考。然后，和小组同学一起调查，并根据调查结果设计图例，在图上做出标注。最后，将合理的逃生路线标注在图上。画一幅校园逃生图校园逃生图让我们来画一幅校园逃生图。常见的自然灾害预警信息2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。你在生活中接触过哪些自然灾害监测、预警系统？当你接收到这些预警信息时，你和家人是如何做的？测一测：你有避险意识吗？欣赏视频快速了解暴雨预警信号，及不同级别预警的应对方法！“”应对自然灾害为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。小贴士应对自然灾害

我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

为了防止洪水泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

建设三北工程是改善生态环境，减少自然灾害，维护生存空间的战略需要面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。应对自然灾害

为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究、发明各种抗灾技术。去调查一下，将你了解到的技术或发明记录下来，在全班开展一次交流活动。

汽车里装有弹簧减震器，这样我们坐在汽车里就会感觉舒适一些。现在，人们已把弹簧减震器用在了地震多发地区的建筑里，减缓地震对建筑物的破坏。

消防灭火无人机，它能射水，能喷粉，能带炮弹炸烈火，能下悬崖，攀高楼，破窗灭火无敌手。防御自然灾害

在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。相关链接

《中华人民共和国防洪法》第三十七条

任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。课堂小结应对自然灾害我们作为小学生，要提高防灾避险意识，学习自救自护的知识，保护好自己。1、学习防御避险小知识2、知道国家防御避险举措5应对自然灾害第二课时板书设计第二单元爱护地球

共同责任第1课时我国自然灾害知多少第五课应对自然灾害1.了解我国主要的自然灾害种类及分布特点。2.了解自然灾害的危害，认识大自然有不可抗拒的一面。3.知道不合理的行为会诱发或加重自然灾害。重点学习目标江山如此多娇火山爆发森林大火龙卷风干旱自然灾害：给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象。大自然发怒时一、自然灾害的种类第1站活动规则：（1）阅读书本36页，以接火车的方式依次说出我国主要的自然灾害。（2）前面同学说过的内容不要重复说。（3）比比谁说得多。你知道我国有哪些主要的自然灾害吗？活动一：小火车接力自然灾害76一、自然灾害的种类54321知识装满小火车中国的自然灾害旱灾台风洪涝地震滑坡泥石流病虫害二、自然灾害的分布活动规则：（1）认真阅读展示的《中国自然灾害分布图》。（2）观察图例，知道各种图示代表的自然灾害。（3）比较不同自然灾害的分布，说说我国自然灾害的分布特点。活动二：识图小能手二、自然灾害的分布活动二：识图小能手北方旱南方涝台风集中在沿海分布广三、自然灾害的危害无家可归威胁生命房屋倒塌引发洪水、火灾……地震人员伤亡三、自然灾害的危害叶子被吞噬庄稼难成熟果实遭破坏根部腐烂蝗灾经济损失大病虫害生活秩序受到影响我的灾害记忆说一说：请你结合生活中的亲

身经历，谈谈自然灾害的危害。大水冲塌房屋，让人们无家可归。暴雪使交通受阻，学校因此停课。雾霾天气影响出行和室外活动。三、自然灾害的危害三、自然灾害的危害2021年，我国自然灾害形势复杂严峻，极端天气气候事件多发，自然灾害以洪涝、风雹、干旱、台风、地震、地质灾害、低温冷冻和雪灾为主，沙尘暴、森林草原火灾和海洋灾害等也有不同程度发生。全年各种自然灾害共造成1.07亿人次受灾，因灾死亡失踪867人，紧急转移安置573.8万人次；倒塌房屋16.2万间，不同程度损坏198.1万间；农作物受灾面积11739千公顷；直接经济损失3340.2亿元。活动三：数据分析师——中华人民共和国应急管理部阻碍社会的进步与发展说一说：请你分析这些数据，说说自然灾害的危害。四、人类行为与自然灾害活动四：小小辩论会自然灾害人祸天灾周凡的家乡原本有成片的森林，近十年来人们为了获得更多耕地而乱砍滥伐。周凡和同学们收集了许多信息，发现最近几年家乡频发的洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害与乱砍滥伐密切相关。四、人类行为与自然灾害森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。森林被破坏，水土流失加重，易引发山体滑坡。说一说：你身边有哪些加重自然灾害的行为？乱砍滥伐人类的一些行为诱发或加重了自然灾害。！沙尘暴植被遭到破坏水土流失泥石流滑坡鸟类失去家园病虫害洪涝四、人类行为与自然灾害无法阻挡风沙人类还有哪些不合理行为可能或诱发或加重自然灾害？四、人类行为与自然灾害活动五：畅所欲言过度放牧，会破坏生态，造成沙尘暴。

焚烧秸秆、排放工业废气和汽车尾气，会引发或加重雾霾。我国主要的自然灾害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。填空

台风

旱灾

洪涝

地震

滑坡

泥石流

病虫害下面不属于我国自然灾害特点的是（

）A.种类多B.分布广C.发生少D.频率高选择C1.自然灾害就是由于自然的原因产生的。(

)2.洪涝灾害多发生在北方。()3.台风经常发生在沿海一带。()判断×√×我国自然灾害知多少旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等自然灾害的种类不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展自然灾害的分布自然灾害的危害人类行为与自然灾害不合理的行为会诱发或加重自然灾害分布广小调查要求：

请爸爸妈妈协助调查家乡近几年的重大自然灾害有哪些？再

见第二单元爱护地球

共同责任第二单元爱护地球

共同责任第2课时防御自然灾害第五课应对自然灾害1.了解防御自然灾害的具体措施，懂得科学防灾的意义。2.提高个人防灾避险意识、掌握正确自护自救的方法。3.了解我国从科技创新、综合治理、法律保障等方面筑起安全防线，感受人们正在不断探索科学、有效的方法抗击灾害。

重点学习目标

你知道防灾减灾日图标的意义吗？畅所欲言雨后天晴的彩虹寓意美好、未来和希望。伞的弧形形象代表着保护、呵护。伞与下面两个人共同组成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。

破坏性地震从人感觉震动到建筑物破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内千万不要惊慌，应根据所处环境迅速做出保障安全的抉择。一、增强防灾意识提高避险本领地震篇平房或一楼：迅速跑出高楼：伏而待定就地躲避一、增强防灾意识提高避险本领地震篇一、增强防灾意识提高避险本领找一找：你身边还有哪些防震三角？地震篇一、增强防灾意识提高避险本领活动一：地震逃生大闯关图中谁做得对？不对的请说明错误之处。躲在坚固的床、桌下或角落，护住头部，远离窗户，避免被砸伤！家首先，卫生间，次安全，厨房间。地震篇一、增强防灾意识提高避险本领活动一：地震逃生大闯关电梯在地震情况下运行是非常危险的，随时都可能会被困在电梯里面，并且有生命危险。所以，发生地震时，是不能乘坐电梯的。地震篇为什么地震时不能乘坐电梯？视频：地震预兆说一说：你还知道哪些地震前的预兆吗？一、增强防灾意识提高避险本领地震篇一、增强防灾意识提高避险本领大震来时有预兆，地声地光地颤摇，虽然短短几十秒，做出判断最重要。高层楼上撤下来，虽有电梯不能搭，万一电力中断了，真是欲速则不达。平房避震有讲究，是跑是留两可求，因地制宜做决断，错过时机诸事休。次生灾害危害大，需要尽量预防它，电源燃气是隐患，震时及时关上闸。防震口诀记心间地震篇一、增强防灾意识提高避险本领雷暴雨篇说一说：雷暴雨即将来临，此时电闪雷鸣，教室里的我们该怎么办呢？关门窗一、增强防灾意识提高避险本领雷暴雨篇说一说：雷暴雨即将来临，此时电闪雷鸣，家里的我们该怎么办呢？关闭电源一、增强防灾意识提高避险本领雷暴雨篇说一说：雷暴雨即将来临，此时电闪雷鸣，室外的的我们该怎么办呢？尽快进入室内一、增强防灾意识提高避险本领雷暴雨篇位置行动指南室

内室

外

应对雷暴雨天气的行动指南关门窗、不在阳台上使用手机、关闭电源。不站在树下或广告牌下、远离电线杆、不奔跑、尽快进入室内。一、增强防灾意识提高避险本领泥石流篇活动二：情境演练

演练规则：（1）分成4个小组，小组选代表进行模拟表演遭遇泥石流时正确的逃生方法。

（2）其余同学做评判员，评判哪些同学逃生方法正确。六（4）班的同学周末去山里野营时遭遇泥石流，这时他们该怎么办呢？

遇到泥石流，应该向垂直于泥石流方向的山坡上跑。一、增强防灾意识提高避险本领具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。【暴雨红色预警】**市气象台2020年**月**日**时**分暴雨红色预警信号：预计未来3个小时，**等地有100毫米以上强降水，并伴有雷电大风，中小河流洪水气象风险高，请注意防范！二、科学防护保家园想一想：你知道这条短信从哪里来的吗？你能从这条短信读到哪些信息？请将下列预警信号按紧急程度进行排序二、科学防护保家园防灾减灾预警系统

我国“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

我国运用遥感卫星等技术，能够比较精确地预报台风、寒潮等灾害，图为我国东部海域的一张热带风暴卫星云图。二、科学防护保家园防灾减灾工程

为防御自然灾害，我国修建了大量的防灾工程。图为“三北”（西北、华北和东北）为抵御风沙兴建的大型人工林业生态工程。

我国建设一大批救灾物资储备中心，以保证自然灾害发生时，能够及时供应救灾物资，图为救灾物资储备中心正在装运救灾物资。

为了防止洪水泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。二、科学防护保家园二、科学防护保家园《中华人民共和国防洪法》第三十七条

任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。填空

蓝色黄色

红色橙色

预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度一般划分为四级，依次用（

）、（

）、（

）、（

）表示。如果洪水来袭，以下哪种方法是正确的逃生方法（）A.赶紧躲进山谷小屋子，关闭房门B.爬到小树上B.挽起裤脚，做好涉水准备D.向高处快速撤离E.坚守原地，等待救援F.寻找可漂浮在水中的物体选择B

D

F1.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。()2.当地震发生时，如果时间允许，及时、有序的撤离到安全空旷地带。()3.雷电交加时，在大树下避雨。()

判断×√√防御自然灾害具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。增强防灾意识提高避险本领科学防护保家园为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。小调查

要求：为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究、发明各种抗灾技术。去调查一下，将你了解到的技术或发明记录下来，在全班开展一次交流活动。再

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共同责任第3课时不屈的抗灾精神第五课应对自然灾害1.了解中国人民与灾害作斗争的故事，感知中国人民不屈不挠、团结互助的抗灾精神。2.讲述抗灾中以志愿者为代表的平凡人的事迹，感受志愿者无私奉献的精神，认识到在灾难面前每个人都可以贡献一份力量。3.认识全国上下形成减灾共同体共同应对自然灾害的重要意义。重点学习目标回忆自然灾害带来的伤痛地震毁坏了家园。1976年唐山大地震那一年，1998年世纪洪水那一年，大水淹没了家园回忆自然灾害带来的伤痛回忆自然灾害带来的伤痛2008年汶川特大地震那一年，地震夺走了生命。回忆自然灾害带来的伤痛那一年，暴雨下的城市2021年郑州特大暴雨一、抗灾救灾，国家在行动活动一：灾害回忆录回忆这些年发生的重大自然灾害，你知道我们国家做了哪些抗灾救灾工作吗？自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。一、抗灾救灾，国家在行动视频：国务院部署云南青海抗震救灾工作一、抗灾救灾，国家在行动组织解放军、武警部队、救援人员一线救灾

历经近两个月的艰苦奋战，举世瞩目的98抗洪斗争才终于取得了全面胜利。整个抗洪抢险过程中，解放军和武警部队共出动了30余万人，12500辆各型汽车，1170艘舟艇，200余架飞机。参加抗洪抢险的部队共抢修加固堤坝10000多公里，封堵决口和排除险情14000余处，救出遇险群众300多万人。26名官兵献出了年轻而宝贵的生命。一、抗灾救灾，国家在行动相关链接一、抗灾救灾，国家在行动灾情就是命令相关链接视频：为抗灾救灾舍命一跳一、抗灾救灾，国家在行动组织医生救护病人组织运输、发放救灾物资组织灾后重建《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。二、抗灾救灾，人民在行动让我们来听听救灾中出现的可歌可泣的故事吧。活动二：救灾故事会一天中午，一个募捐点来了一位头发花白、衣衫槛楼的老人。他在宣传牌前看了一会儿，双手颤抖地从口袋里掏出五元钱，放进募捐箱，念叨了一句：“为灾区人民……”下午，老人再一次出现。这次，他捐出了100元。“灾区的人比我更困难！”“我上午就想多捐一点，但钱太零碎了……”原来，他中午到银行把零钱兑换成了整钱。

汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用最简单的方法——铁锤砸、钢杆撬、双手刨，不断寻找幸存者。他们与解放军、武警战士一起，救出25名幸存者，刨出近60具遇难者遗体。救命的手二、抗灾救灾，人民在行动唐山十三义士活动二：救灾故事会搬运的手

在抗灾救灾的现场，总是能看到志愿者的身影，他们为受灾群众搬运救灾物资，将食物、生活用品等送到群众手中，保障群众的基本生活。二、抗灾救灾，人民在行动活动二：救灾故事会捐献的手

各地的灾情都会牵动全国人民的心，他们会为灾区人民献出自己的爱心，进行捐款捐物。二、抗灾救灾，人民在行动活动二：救灾故事会友爱的手二、抗灾救灾，人民在行动活动二：救灾故事会这些救人的手的背后，是互帮互助、无私奉献、团结友爱的精神！活动三：志愿精神我践行说说你从志愿者身上学习到了什么？你又打算怎么做呢？我的打算二、抗灾救灾，人民在行动三、不屈不挠，团结互助活动四：合作探究活动规则：（1）分成4个小组交流讨论，在抗灾救灾过程中，人们身上有着什么样的精神？你怎样看待这种精神？（2）小组代表总结发言。

看到这些为抗灾救灾所做出的努力，你体会到了什么样的抗灾精神？

在与自然灾害的一次次斗争中，我们战无不胜，因为我们有着不屈不挠、团结互助的抗灾精神。尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，共同防御、减少自然灾害对我们的危害。三、不屈不挠，团结互助1.在人类与自然灾害抗争的过程中，形成（

）、（

）的抗灾精神。填空

不屈不挠

团结互助2.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大力量，全国上下形成（

），减少自然灾害对我们的伤害。

减灾共同体

以下哪些方面体现了抗灾精神（

）A.团结互助B.不屈不挠C.共同防御

D.无私奉献

E.顽强拼搏

F.不畏艰险选择ABCDEF1.抗灾是大人的事情，我们小孩子帮不上忙。(

)2.中国人民在灾难面前从不屈服。()3.在灾难面前，我们要团结一心，守望相助。（）判断√×√课堂小结不屈的抗灾精神抗灾救灾，国家在行动。抗灾救灾，人民在行动。不屈不挠、团结互助的抗灾精神。创意标语

要求：参考以下标语，拟写抗灾救灾的宣传标语。地震无情人有情，奉献爱心见真情！一方有难，八方支援；奉献爱心，情系灾区！万众一心，众志成城！捐出一份爱心，共建一个家园！再

见第二单元爱护地球

共同责任我国自然灾害知多少自然灾害我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。地震滑坡、泥石流洪涝旱灾台风、风暴潮自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。自然灾害再见防御自然灾害防御自然灾害具备防灾避险的意识、自救自护的