历年教师招聘（中学）考试题库含答案（巩固）

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年教师招聘（中学）考试题库含答案（巩固）第I部分单选题（50题）1.教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。A:对教师教学质量的评价B:对学校整体教学水平的评价C:对领导管理水平的评价D:对学校教育质量的评价答案：A2.根据同名音乐剧改编的()音乐故事片《音乐之声》，讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。A:美国B:奥地利C:英国D:俄国答案：A3.到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。A:言语直观B:实物直观C:感知直观D:模象直观答案：B4.提倡否定一切,否定理性和传统文明……流派是（）。A:超现实主义B:未来主义C:达达主义D:抽象主义答案：C5.中学生的人际交往障碍,不包括（）。A:恋爱关系问题。B:亲子关系问题。C:师生关系问题。D:同学关系问题答案：A6.关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是（）。A:优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力B:班主任对学生了解全面、较深入，……选择上更具有针对性。C:班主任是学校心理健康教育的预防员。D:班主任工作内容很多，……在空间和时间上没有灵活性答案：D7.BIfIcouldhaveyourattention,I'dliketotalktoyouaboutyoungpeople'sscreentime.It'satemptinghabitforthemtoglanceattheirsmartphoneortabletratherthanmakeeyecontactswithsomeoneandmakeconversations!Thereissomuchtolookat:photographs,socialmediafeedsmessagesandemails;it'snowondertheyaregluedtotheirscreens.Butisitgoodforthem?Therehavebeenmanyclaimsaboutthedamagelookingatscreensdoestooureyesight.Somepeoplefearedstaringatasmallbrightboxcouldmakeusshort-sightedorleadtoheadaches.Thisisaparticularconcernforchildrenandyoungpeople,whospendahigherpercentageoftimeusingelectronicgadgets.BBCtechnologycorespondent,RoryCellan-jones,says:“Thereisplentyofanecdotalevidencethatnomatterhowlongteenagersarespendinglookingatscreens.theyareencounteringmaterialaboutissuessuchasanorexia(厌食症)andself-harmthatcouldprovedamagingtotheirmentalhealth.”Butanewstudysaystimeinfrontofcomputersandphonesmightnotbeasbadforyoungpeopleasmanythink.ResearchbytheOxfordInternetInstituteexamineddatafrommorethan17.000teenagersintheUK.IrelandandtheUnitedStates.Theirstudyconcludedthatmostlinksbetweenlifesatisfactionandsocialmediauseweretrivial"accountingforlessthan1%ofateenagershealth.ProfessorPrzybylski,directoroftheresearchattheinstitute,said:99.75ofapersonslifesatisfactionhasnothingtodowiththeiruseofsocialmedia."Theresearchfoundthatfamily,friendsandschoollifeallhadagreaterimpactonwell-being.Perhapsfornow,decidingwhatthe"right"amountofscreentimeishastobeuptopersonaljudgments.35.Thefirstparagraphisdesignedto_____.A:showthefindingofastudB:promoteaphoneC:leadinthetopicD:introduceanewtypeofscreen答案：C8.作家包天笑曾回忆道：“那个时候，中国和日本打起仗来，而中国却打败了。割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想，便发动起来。”当时“民族思想的发动”主要体现在()。A:开眼看世界B:倡导实业救国C:主张中体西用D:宣传维新变法答案：D9.She'llneverforgetherstaythere__________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.A:whenB:whereC:thatD:which答案：A10.经营环境的宏观分析是指对企业经营产生影响的（）等各因素的集合。A:技术B:法律C:经济D:政治答案：D11.莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》具有较强的反封建、歌颂第三等级市民的色彩。歌剧取材于()的同名话剧。A:梅里美B:博马舍C:莎士比亚D:达?蓬特答案：B12.大型民族管弦乐队的编制是()。A:80～100人B:30～50人C:60～80人D:40～60人答案：C13.遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（）。A:干扰说B:动机说C:同化说D:痕迹衰退说答案：C14.何老师在讲授“辉煌灿烂的古代文化——隋唐时期”内容时提到，作为中华文明的文化顶峰之一的隋唐时期，其巨大成就是靠广大劳动人民的辛勤汗水和聪明才智铸就的，在回顾这段精彩历史的同时要知道这一切与人民的付出是密切相关的。何老师的观点符合下列哪一种史观?()A:唯心史观B:英雄史观C:唯物史观D:文明史观答案：C15.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。A:符号学习B:辨别学习C:规则或原理学习D:概念学习答案：C16.“水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语故事启示我们要（）。A:培养自信的品质B:增强自尊的意识C:陶冶高尚的情操D:磨砺坚强的意志答案：D17.被称为“交响乐之父”的作曲家是()。A:贝多芬B:莫扎特C:海顿D:亨德尔答案：C18.口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。A:导向功能B:强化功能C:调节和维持功能D:激活功能答案：D19.能够反映测验前后的一致性的是（）。A:难度B:信度C:区分度D:效度答案：B20.下列乐器中属于“竹”类材料制作的有()。A:笙B:筚篥C:箫D:磬答案：C21.下列不属于一段体曲式结构的作品是()。A:《樱花》B:《种太阳》C:《卖报歌》D:《沂蒙山小调》答案：B22.下列有关群落演替的说法，正确的是（）。A:在草本阶段，各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力B:群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响C:人类活动可以改变演替速度，但不能改变方向D:到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段等植物种群答案：D23.“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。A:新经济政策B:工业化运动C:戈尔巴乔夫改革D:农业集体化运动答案：C24.先用轻微、较弱的刺激，……使社交恐惧症患者消除焦虑和恐怖情绪,最后达到矫正目的,这采用的是（）A:以上都不是B:认知疗法C:满灌疗法D:系统脱敏法答案：D25.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A:准备律B:效果律C:动机律D:练习律答案：B26.班主任工作的中心环节是（）。A:做好个别教育工作B:了解和研究学生C:教好与管好学生D:组织和培养班集体答案：B27.下列属于赵元任创作的合唱作品是（）。A:问B:卖布谣C:教我如何不想他D:海韵答案：D28.在职业活动中，践行“合作”的基本要求是（）。A:唯利协作B:求同存异C:公平竞争D:有求必应答案：B29.下列关于“法曲”的叙述中，有误的是()。A:法曲是歌舞大曲中的一部分，也是隋唐宫廷音乐中的一个重要形式B:法曲的音调与相和歌、清商乐有直接的联系C:法曲气势宏大，伴奏是外族音乐大杂烩D:《霓裳羽衣曲》是唐朝最著名的法曲作品答案：C30.下列句子中，画横线的成语使用不恰当的一项是（）。A:汽车在老大爷身边戛然而止，市长打开车门，露出和蔼可亲的笑颜，亲自搀扶老大爷上了车B:夏乃声音的季节，蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝句。这诗中自有其生命情调，旷远飘逸，让人不禁听得屏气凝神C:我们的身体在不断长大。我们心中的一种情感也在潜滋暗长——“谁言寸草心，报得三春晖!”D:卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖答案：A31.技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。A:挫折现象B:低谷现象C:高原现象D:波峰现象答案：C32.碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的说法是（）。A:碳在细胞的各种化合物中含量最多B:碳在自然界中含量最为丰富C:碳链构成了有机物的基本骨架。D:在细胞的各种化合物中都含有碳答案：C33.经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。A:感性概括B:理性概括C:形象概括D:表象概括答案：A34.______thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.A:SinceB:DespiteC:NowD:For答案：C35.为预防乙肝，可注射乙肝疫苗．其注入的物质和能达到的目的分别是()。A:注入抗体，控制传染源B:注入抗体，切断传播途径C:注入抗原进行非特异性免疫D:注入抗原，保护易染人群答案：D36.在一套智力测验量表里，包括了三个分测验的智力量表是（）。A:韦克斯勒量表B:斯坦福—比纳量表C:推孟—比纳量表D:瑞文量表答案：A37.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。A:强迫观念B:强迫行为C:焦虑D:强迫恐惧答案：B38.品德是（）和教育学的研究对象。A:哲学B:伦理学C:心理学D:科学答案：C39.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。A:模象直观B:想象直观C:言语直观D:实物直观答案：A40.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这体现了教学的（）。A:直观性原则B:启发性原则C:巩固性原则D:因材施教原则答案：B41.不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。A:学生在课外独立自主进行学习的能力提高B:培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础C:引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能D:发展学生的智力、体力和创造才能答案：A42.“具备识谱能力，能够比较顺畅地识读乐谱”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中()的学段目标。A:7—9年级B:3—年级C:3—6年级D:1—2年级答案：A43.构成细胞器的膜具有的共同点是（）。A:结构特点相同B:都可以转化成细胞膜C:脂质和蛋白质的比例相同D:都附着有核糖体答案：A44.校园文化的核心是（）。A:组织和制度文化B:精神文化C:物质文化D:学习教育答案：B45.人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是（）。A:3／4B:9／16C:3／16D:1／4答案：A46.让学生以某种物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这种训练方式称（）。A:用途扩散法B:讨论法C:头脑风暴法D:启发法答案：A47.奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略，使用该策略的目的是为学生提供(??)。A:符号中介物B:观念固着点C:关系发展者D:比较组织者答案：B48.智力是指人们的认识能力，其核心是（）。A:记忆力B:思维力C:观察力D:注意力答案：B49.托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻在欧洲郇窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩。”材料反映的是()。A:阿拉伯文明B:古罗马文明C:古希腊文明D:不列颠文明答案：C50.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A:从课程的任务角度划分的B:从课程制定者或管理制度角度划分的C:从课程的功能角度划分的D:从课程的组织核心角度划分的答案：A第II部分多选题（50题）1."师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:教师职业是一种需要人文精神的专业B:师德属于专门的教育素养C:教师的人格是教育的基石D:良好的思想品德是教师职业的重要条件答案：A、C、D2.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期B:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期C:开始进步慢D:总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步答案：A、B、D3.下列说法正确的是()。A:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射B:高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号C:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级D:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹答案：B、C、D4.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的价值取向是对老板负责B:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺C:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事D:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚答案：B5.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）A:地雷战纪念馆B:胶东革命烈士陵园C:铁道游击队纪念园D:台儿庄大战纪念馆答案：A、B、C、D6.[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）A:分离焦虑B:社会性恐惧C:社交焦虑D:生理性恐惧答案：A7.在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。A:生理的需要B:安全的需要C:尊重的需要D:归属与爱的需要答案：B、D8.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（）A:课堂规则的制定与执行B:维持学生的注意C:教材的呈现D:课堂练习答案：A、B、C、D9.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:高强度的C:灾难性的D:有延缓作用的答案：A10.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:自我指向性B:课堂指向性C:目标指向型D:任务指向型答案：A、D11.下列()方法可将音程扩大。A:同时降低冠音和根音B:重升冠音C:根音重降，冠音降低半音D:升高冠音，降低根音答案：B、C、D12.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化更新与创造B:教育有利于文化选择与整理C:教育是文化保存和传递的主要手段D:教育有利于文化传播和交流答案：A、B、C、D13.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:不能摆脱形象性的逻辑思维B:经历一个思维发展的质变过程C:没有发生质变D:可以摆脱形象的逻辑思维答案：A、B14.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:维果茨基B:巴甫洛夫C:班杜拉D:皮亚杰答案：D15.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:不会有人格基础B:症状有器质性病变的基础C:是一种短暂的精神障碍D:自知力相对完整?答案：D16.古代学校教育一些基本的共同特征是（）。A:阶级性和专制性B:刻板性和道统性C:象征性D:民主性答案：A、B、C17.下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A:撰写了代表作《雄辩术原理》B:将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段C:主张“教育即生活”D:以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系答案：B、D18.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）A:场独立型和场依存型B:辐合型和发散型C:沉思型和冲动型D:可控型和不可控型答案：A、B、C19.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:精神痛苦的程度B:诱发冲突的刺激的强弱C:心理冲突持续的时间D:充电行为受程序控制答案：D20.下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的是（）。A:法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境B:法既执行政治职能，也执行社会公共职能C:法随着国家的消亡而消亡D:法不是单个人的个人恣意横行答案：B、C、D21.下列说法正确?的?有(??)。A:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名B:“磐”是一种由石头制成的打击乐器C:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛D:琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的答案：A、B、C、D22.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。B:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。C:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度D:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。答案：A、B、D23.古代教育一般是指（）时期的教育。A:封建社会B:以上都是C:原始社会D:奴隶社会答案：A、D24.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:回归生活B:学科本位C:全人发展D:科学与人文整合答案：A、C、D25.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:现在或最近一周B:近两周以来C:现在或最近一个月，D:近三个月以来答案：A26.良好的记忆品质包括（）A:记忆的敏捷性B:记忆的准确性C:记忆的准备性D:记忆的持久性答案：A、B、C、D27.学生具有发展的（）。A:现实性B:可塑性C:可能性D:特殊性答案：B、C28.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:willbeB:行为倾向C:行为成分D:认知成分答案：A29.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是（）。A:示范者B:朋友C:管理者D:服务员答案：A、B、C30.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:甲是胆汁质，乙是抑郁质B:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率C:甲是多血质，乙是黏液质D:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心答案：A、B、D31.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:加强与家长的沟通B:发现问题及时处罚C:恰当的表扬和批评D:关心爱护学生答案：A、C、D32.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名，它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是（）。A:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用B:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用C:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞D:能识别抗原，引起相应的淋巴细胞的增殖分化答案：A、B、D33.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:认知和理解的需要B:审美需要C:归属与爱的需要D:认知和理解的需要答案：A、B、D34.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须具有教育教学能力B:必须是中国公民C:必须具有良好的思想道德品质D:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格答案：A、B、C、D35.“一带一路”是对()的简称。A:“21世纪海上丝绸之路”B:“丝绸之路经济带”C:“古代丝绸之路”D:“丝绸之路经济带”答案：A、B、D36.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A:才能B:人格品质C:熟悉D:外貌特点答案：B37.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:鼓励独立性和创新精神B:给学生提供具有创造性的榜样C:保护好奇心D:重视直觉思维答案：A、B、C、D38.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A:情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性B:情绪依赖于情感，是情感的具体表现C:情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系D:情绪是情感的基础，情感离不开情绪答案：A、B、C、D39.下列命题中属于揭示事物本质的有（