大班下学期教育教学计划

第第页大班下学期教育教学计划大班下学期教育教学计划5篇只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的全面些就不会或削减数显现损伤现象，下面是我为大家整理的大班下学期教育教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的伙伴。大班下学期教育教学计划【篇1】我们大班幼儿已具有简单的安全学问和初步的自我保护意识及本领，但由于幼儿年龄还较小，自我掌控本领较差，但仍有部分幼儿需要老师不绝地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下（一）培育幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿本身的事情本身做，学会饭前洗手，饭后洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活本领，教育幼儿挂念他人，帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵从肯定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。（二）培育幼儿的交通安全意识。1、教育幼儿认得交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。2、教育幼儿不在道路乱跑、打闹。不在道路旁玩耍。不随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。（三）培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，了解火警电话（119）。把握火灾发生时正确的自救方法。2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。倘若电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3、防地震安全。教育幼儿发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。（四）其它安全方面。1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。2、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作不安全动作、不玩不安全物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，相互帮忙，碰到不安全的情况适时向老师汇报。3、离园接送时，工作人员都必需在场，肯定要把孩子亲自交给家长，与家长交流时，老师必需时刻有只眼睛在看小伙伴，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。4、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。5、向家长宣扬安全教育的紧要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极搭配幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全，积极做好安全防范工作。负责正的确施家庭中的安全教育。6、让家长搭配班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可任意开门等。7、依据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如当心机电损害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹大小动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。总之做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都平安无恙地渡过童年的美好旱光，平安、健康、欢乐的成长。大班下学期教育教学计划【篇2】一、基本情况分析：通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培育和进展幼儿的语言本领，为幼儿供给在集体面前叙述的机会，进一步提高幼儿想说、敢说勇气。同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的叙述。二、教学目的：1、在拼音教学方面：学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。2、引导同学愿意与人交谈，讲话要有礼貌。会用礼貌用语。3、注意倾听对方讲话。4、能理解日常用语的意思。5、能清晰地说出本身想说的事情。6、喜爱听故事、看图书。7、能听懂和会说一般话。8、对同学的语言本领进行综合性开发。三、教材分析1、大班语言教材重要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画，要让幼儿依据本身的生活阅历和丰富的想象，制造性地运用语言，大胆而清晰表达本身的预期目标，可以使幼儿的想像力和思维本领得到很好的进展。2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习制造性地运用语言，在叙述活动中，让幼儿同学怎样地在集体面前大胆而清晰地叙述本身的想法和感受；在阅读活动中，让幼儿尝试感受书面语言。3、通过活动延长和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展本身的语言阅历。四、幼儿情况分析：幼儿时期是个性开始萌发的时期，也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的紧要时期，良好的语言教育，不仅能帮忙幼儿作好入学前活动准备，而且能使幼儿终身受益。五、实在措施：幼儿的学习活动常常是无意识的、不自发的，因而也多是零散的，在学习的方法上，儿童也有着很大的局限性。只有将儿童的学习活动转达化为有意识的过程，并不绝地丰富儿童学习的方法，才能提高儿童学习的效果，有效地促进同学的身心全面进展。大班下学期教育教学计划【篇3】一、班况分析：本班现在幼儿35人、其中男孩19人,女孩16人,均为本学期刚刚入园的新生。由于初次入园，哭闹情况比较多,对父母和祖辈倚靠性较强。但在情绪稳定后，发觉大部分的幼儿具有初步的自理本领。譬如会告知老师本身的需求，会本身如厕、本身搬椅子、本身吃饭等。但个别幼儿情绪转移较慢，会一成天都在闹脾气或不给老师劝慰。由于都是农村幼儿，平常多用海南方言交流，所以一般话表达不够流利，但能听懂简单词句。二、教育目标：本学期本人担负语言、健康、社会三个领域的教学，现就这三个领域拟定教育目标如下：(一)语言领域目标：1、喜爱运用语言与人交往，乐于当众表达，能进行简单对话和表述。2、培育良好的倾听习惯和相应的语言理解本领。3、正确发音，会说完整句，学说儿歌。4、喜爱听故事，感受故事的重要情节。5、喜爱看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读本领。(二)健康领域目标：动作进展：1、喜爱参与体育活动，体验活动中的乐趣。2、学习仿照操及简单徒手操，动作基本到位并跟上节奏。3、自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作。4、学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作。5、玩大型运动器械，桌面玩具及简单运动器械。生活本领：1、学会本身喝水，独立进餐，正确使用小勺。2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴。3、学习本身洗脸、洗手，早晚刷牙，正确使用毛巾及手绢。4、学会本身入厕，养成每天大便的习惯。5、按次序地穿脱衣裳、鞋袜，逐渐养成定时入睡、独立睡眠的习惯。自我保健：1、不阔别成人、不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。2、不触摸不安全物品，不去不安全地方。3、懂得玩大型器械的方法与规定，上下楼梯时不拥挤。4、不乱吃东西，不将异物放入口、耳、鼻中。5、身体不适时知道自动告知成人，知道打针、吃药能治病、防病。(三)社会领域目标：1、认得最熟悉的生活及学习环境。2、喜爱上幼儿园，喜爱老师和小伙伴。3、爱家庭、父母及亲人。情绪稳定，有安全感，不爱哭，不发脾气。4、认得本身的名字，性别，标记。5、会区分明显的对与错，喜爱仿照好的模范。6、喜爱与同伴交往，会与同伴一起游戏。大班下学期教育教学计划【篇4】一、情况分析本班孩子对四周事物奇怪，有肯定的求知欲，喜爱参加科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能适时跟同伴交流探究实践过程及结果。喜爱倾听动植物故事，乐意亲近与挂念动植物，大部分孩子能通过实物进行点数，认得基本图形，但是孩子年龄反差大，有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动，不能用完整与正确的语言交流察看到的过程与结果。因此，本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、交流习惯的培育。二、目标1、能自动参与科学活动，喜爱探究四周世界，挂念、爱惜四周的动植物与自然环境，乐意进行探究、尝试。2、了解四季的特征及其与人们生活的关系取得简单的自然现象学问。3、综合运用多种感官感知事物特征，并进行物体的简单分类；学习运用简单的工具进行测量，并能与他人交流察看结果。4、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。5、察看、比较、判定10以内的数量关系，逐渐建立等量观念；并能尝试解决生活中的困难，促进推理与迁移本领的进展。6、能自动、专注地进行数学操作活动，并在老师引导下，关注四周生活中物体量、形状、位置的变动，能依据物体的特征分类。三、实在措施1、通过亲子活动让幼儿亲身对四周物质世界进行感知、察看、操作、发觉问题、寻求答案的探究活动，运用合适的引导来足够幼儿的奇怪心。2、在引导幼儿认得五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调本领。通过用眼睛察看事物，能运用视觉感受颜色的变动，提高幼儿的察看力，体会视觉暂留现象。并能运用视。3、本学期，我们将引导幼儿认得空气、阳光、水等，通过看故事等了解人类、动物、植物的关系，通过察看社区环境、湘江水源等了解环境保护的紧要性觉以外的感觉途径探究事物如：触觉、味觉、嗅觉。4、在数学区域中适时投放操作材料，引导幼儿在区域中练习数与量关系，图形与空间的关系。运用各种各样的操作材料引导幼儿认得数1~10，正确感知10以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体；运用“一一对应”比较两组物体的多少，会用“多”、“少”、“一样多”的词语；能按物品的属性分类，学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。5、在日常生活中引导幼儿感知时间的概念，认得不同面额的货币及币值；通过游戏活动与生活阅历学会估算，逐渐建立等量的观念。大班下学期教育教学计划【篇5】为了使教育工作有条不紊地进行，特拟定本学期计划。一、同学情况分析本期学前班共有同学66人，其中男同学12人，女同学18人，由于学校缺老师,大小班并成一个班,大班的已经学过一年,而小班的刚入学,这就给教学工作带来了许多的麻烦。更麻烦的是一些同学属于留守儿童，跟着爷爷奶奶或者外公外婆，缺乏父母的管教，也给教育教学工作带来很大压力。二、教材内容分析本册汉语拼音本期要学会9个复韵母，学会9个鼻韵母，学会韵母的四个声调的读法，学会声母与韵母的拼读方法。了解jqx和üe和ün相拼时,ü上两点要省略的规定。学会6个整体认读音节三、教学要求1、了解拼音的用处，激发同学学习拼音的爱好。2、培育同学认真听课、不讲小话、不玩东西等良好学习习惯。培育同学自动完成作业的习惯。3、学会9个复韵母，学会9个鼻韵母，把握韵母的四个声调的读法。4、学会声母与韵母的拼读方法。5、了解jqx和üe,ün相拼时,ü上两点要省略的规定。6、学会6个整体认读音节。四、教学措施1、利用书上形象直观的图片引导同学学习，也可以制作学习卡片帮忙同学学习，降低拼音学习的难度，老师要化难为易，千方百计让同学爱上拼音。2、多联系家长，让家长帮助辅导，不会的可以找高班级的同学帮助教