菏泽市曹县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2023年2月素质教育质量检测七年级生物试题一、选择题1.某同学准备探究水分对鼠妇分布的影响，他应该选择下列装置中的（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】A．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，且湿土和干土的所占体积不同，实验变量不唯一，A不符合题意。B．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，B符合题意。C．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干沙，这样实验变量是水分和土质，不符合单一变量原则，C不符合题意。D．实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上木板，另一侧是干土并在该侧上盖上玻璃板，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，D不符合题意。故选B。【点睛】在设计对照实验时要注意变量的唯一性。2.如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A.①控制物质进出细胞 B.⑦呼吸作用的主要场所C.⑤主要存在于植物细胞 D.③光合作用的场所【答案】A【解析】【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同的是植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体，动物细胞没有。因此，此细胞与动物细胞的区别在于，它具有细胞壁、液泡和叶绿体。【详解】①是细胞壁，具有保护和支持的作用，细胞膜具有控制物质进出细胞，故A错误；⑦是线粒体，呼吸作用的主要场所，故B正确；⑤是液泡，主要存在于植物细胞，液泡内含有色素等物质，故C正确；③叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，故D正确。故选A。【点睛】本题考查动物和植物细胞结构的区别。3.下图表示某植物体细胞发生的一系列变化示意图，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂B.经过③过程，细胞的形态、结构和功能出现差异C.细胞分裂时，细胞质先分成两份，然后细胞核由一个分成两个，每份细胞质各含有一个细胞核D.②过程产生的新细胞遗传物质与亲代细胞一致【答案】C【解析】【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。【详解】①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，故A正确；③是细胞分化的过程，细胞的形态、结构和功能出现差异，细胞分化的结果是形成了不同的组织，故B正确；细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，故C错误；细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故D正确。故选C。【点睛】理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化。4.下列哪项属于高等动物具有的结构层次（）A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.个体→系统→器官→组织→细胞C.组织→细胞→器官 D.组织→器官→系统【答案】A【解析】【分析】高等动物结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体。【详解】细胞是高等动物结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，高等动物的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，高等动物有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的个体。因此高等动物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动物体的结构层次。5.下列关于叶片上气孔的叙述中正确的是()A.上表皮气孔少，下表皮气孔多B.上表皮气孔多，下表皮气孔少C.保卫细胞吸水膨胀时，气孔缩小D.保卫细胞失水收缩时，气孔张开【答案】A【解析】【分析】本题考查的是气孔的功能以及开闭原理、分布，气孔是保卫细胞围成的空腔。【详解】叶片的表皮有气孔，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，保卫细胞失水收缩时，气孔就关闭。陆生植物气孔的分布叶片上表皮气孔少，下表皮气孔多，可以减少水分的散失。故选A。【点睛】叶片的气孔是由保卫细胞组成，是气体进出和水分散失的门户，一般下表皮的气孔多于上表皮。6.下列动物行为中属于社会行为的是（）A.一只母鸡带着一群小鸡觅食B.平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，群体中有首领、有分工，并能通过多种方式保持联系C.岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有各自固定的位置D.固着在海底的珊瑚虫群繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵【答案】B【解析】【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，解题的关键是理解社会行为的特点。【详解】A．一只母鸡带着一群小鸡觅食，不具有社会性，不属于社会行为，A不符合题意。B．平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，群体中有首领、有分工，并能通过多种方式保持联系，具有社会性，属于社会行为，B符合题意。C．岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有各自固定的位置，不具有社会性，不属于社会行为，C不符合题意。D．固着在海底的珊瑚群繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵，不具有社会性，不属于社会行为，D不符合题意。故选B。7.下列生物类群中，有口无肛门的动物是（）A.环节动物、腔肠动物 B.软体动物、扁形动物C.腔肠动物、扁形动物 D.线形动物、扁形动物【答案】C【解析】【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。【详解】扁形动物身体背腹扁平、左右对称，体壁具有三胚层，有口无肛门。线形动物的主要特征是身体细长、体表有角质层、有口有肛门。腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，有口无肛门。可见有口无肛门的动物是腔肠动物和扁形动物。故选C。8.兔、猫等属于哺乳动物的主要原因是（）A.大脑发达 B.胎生、哺乳C.体表被毛 D.体温恒定【答案】B【解析】【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】兔、猫具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，可见B正确。故选B。

9.缉毒犬利用嗅觉发现藏匿的毒品时，会重嗅、摇尾巴、连声吠叫，这种行为属于（）A.先天性行为 B.觅食行为 C.攻击行为 D.学习行为【答案】D【解析】【分析】从动物的行为所具有的适应性意义上来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【详解】AD.先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。缉毒犬利用嗅觉发现藏匿的毒品时，会重嗅、摇尾巴、连声吠叫，这是出生后才有的，通过学习、训练得来的行为，属于学习行为，A错误，D正确。B.觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，错误。C.攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点，能结合具体的例子来灵活分析动物的几种行为。10.蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A.菌体是由菌丝构成的B.体内不含有叶绿素，营养方式为异养C.都是单细胞个体，没有成形的细胞核D.细胞内含有细胞核【答案】C【解析】【分析】真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，真菌的细胞内有细胞核，能产生孢子，靠孢子来繁殖新个体，体内无叶绿素，营养方式为异养，靠现成的营养物质来维持生活。【详解】真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，蘑菇和霉菌都属于多细胞真菌，由大量的菌丝组成，真菌的细胞内有细胞核，能产生孢子，靠孢子来繁殖新个体，体内无叶绿素，营养方式为异养，靠现成的营养物质来维持生活。故选C。11.“离离原上草，一岁一枯荣”，此诗句说明生物具有哪种特征()A.遗传与变异 B.能排出体内产生的废物C.能生长和繁殖 D.能对外界刺激作出反应【答案】C【解析】【详解】“离离原上草，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，属于植物的生长和繁殖；不属于遗传和变异、排出体内废物、对刺激作出反应。12.如图是四种不同生物的细胞结构图，关于它们结构的比较错误的是（）A.四种细胞都有细胞膜、细胞质B.与b不同，c、d细胞中的能量转换器只有线粒体C.该四种细胞为了获得生活所需的能量都必须消耗有机物和氧D.a、c、d生活所需要的有机物都来自于b类生物【答案】C【解析】【分析】a是细菌细胞，外面有鞭毛和荚膜，无成形的细胞核，只有DNA的集中区；b是植物细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等；c动物细胞，呈球形，只有细胞膜、细胞质、细胞核；d酵母菌细胞，正在进行出芽生殖。【详解】四种细胞都有细胞膜、细胞质，A正确；b的能量转换器有叶绿体和线粒体，c、d细胞中的能量转换器只有线粒体，B正确；ad在无氧条件下可以生存，所以并不是该四种细胞为了获得生活所需的能量都必须消耗有机物和氧，C错误；植物的光合作用为其它生物提供有机物来源，所以a、c、d生活所需要的有机物都来自于b类生物，D正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握不同生物细胞的主要特征。13.图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是A.若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B.若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C.若为蒸腾作用示意图，则②指是水蒸气D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用【答案】D【解析】【分析】光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行；呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行，呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量，蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响。【详解】A．光合作用指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，根据箭头指向可知①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物，故A正确。B．呼吸作用是指活细胞中有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，根据箭头指向可知①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水，故B正确。C．在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外，这种生理过程叫蒸腾作用，根据箭头指向可知②指的是水蒸气，故C正确。D．绿色植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用和蒸腾作用，故D错误。故选：D。14.多细胞生物体具有一定的结构层次,下列各项属于同一个结构层次的是()A.南果梨、甲状腺、洋葱鳞片叶B.导管、血管、肾小管C.叶表皮、肾皮质、皮肤D.血液、肝脏、神经元【答案】A【解析】【分析】考点：动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次。【详解】A．南果梨、甲状腺、洋葱鳞片叶都属于器官，A符合题意。B．导管、肾小管属于组织，血管属于器官，B不符合题意。C．叶表皮、肾皮质属于组织，皮肤属于器官，C不符合题意。D．血液属于组织，肝脏属于器官，神经元属于细胞，D不符合题意。故选A。15.下列有关蒸腾作用的叙述，不正确的是()A.干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C.植物的气孔很小，因此蒸腾作用散失的水分很少D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响【答案】C【解析】【分析】植物吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中去了，蒸腾作用不仅对植物自身有重大意义，对调节气候、促进生物圈的水循环也有重大作用.【详解】A．叶片是蒸腾作用的主要器官，干旱地区的水分少，所以植物的叶片往往较小，减少水分的散失，这是生物对环境的适应，A正确。B．多数植物的叶片的下表皮气孔多，所以通过下表皮散失的水分比上表皮多，B正确。C．植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，只有1%左右的水分用于其他生理活动，C错误。D．蒸腾作用是植物的一种重要生理功能，它主要由叶片进行，气孔的张开、闭合控制着蒸腾作用，气孔的开闭又受光照强度、环境温度等因素的影响，D正确。故选C。16.若将甲乙两盆相同的天竺葵同时放在阳台上，甲每天大量浇水，乙4~5天浇一次水，一段时间后，甲叶片变黄脱落，乙生长正常，最根本的原因是A.水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂B.土壤内缺氧，影响根的呼吸作用C.水分过多，影响根的吸收作用D.土壤中缺乏无机盐，影响叶的生长【答案】B【解析】【分析】根据植物的呼吸与人类生产生活的关系分析解答。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。甲盆每天大量浇水，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致甲叶片变黄脱落。故选：B。17.在“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，如果用黑色的“M”形纸片遮挡叶片，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是（）A.“M”呈黄色 B.“M”呈蓝色 C.“M”呈绿色 D.“M”呈黑色【答案】A【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验。【详解】用黑色的M型纸片遮挡部分，无法接受到光照，不能进行光合作用，没有淀粉产生，验证的方法是：①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，防止影响实验）；②部分遮光：将一片叶子的一部分用黑色的M型纸片遮挡（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉）；③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（用酒精脱去叶绿素便于观察）隔水加热，叶片逐渐由绿色变为黄白色。④清水漂洗，染色：滴加碘液染色，黑色的M型纸片遮挡的部分没有产生淀粉，滴加碘液不变蓝，用清水冲掉碘液后叶片仍旧为黄白色，因此BCD错误，A正确。故选A。18.动物的结构与其生活环境相适应。有关叙述错误的是（）A.鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力B.家鸽前肢变成翼，翼上覆羽，适于空中飞行C.蛇体表有坚韧的外骨骼，能适应陆地干燥的环境D.家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境【答案】C【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为；动物的运动方式有多种，与其运动器官和生活环境有关。【详解】A．鱼体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，与水生环境相适应的，A正确。

B．家鸽前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，可以煽动空气，适于空中飞翔，B正确；。

C．蛇的体表有鳞片，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，而不是外骨骼，C错误。

D．家兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能适应陆地复杂多变的环境，D正确。故选C。19.下列关于生物分类的的叙述，不正确的是（）A.“种”是生物最基本的分类单位B.同种生物的亲缘关系最近C.生物分类的主要依据是生物的生活环境D.对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性【答案】C【解析】【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。种是最小的分类等级，界是最大的分类等级【详解】A.种是最基本的分类单位，界是最大的分类单位，A正确。B.同“种”的生物，共同特征最多，亲缘关系最近，B正确。C.分类的主要依据是生物间的相似程度，C错误。D.对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性，实现人与自然和谐发展，D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键理解掌握生物分类等级之间的相互关系。20.每年的3月12日是我国的植树节，倡导每个公民每年义务植树3-5棵。下面关于绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（）A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B.绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡C.绿色植物能够提高大气温度，减少降水量D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用【答案】C【解析】【分析】森林、草原等植被调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为地球的“肺”，同时它们能保持水土，防风固沙。因此，我们要爱护植被，保护植被。【详解】光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，A正确；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，B正确；绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，C错误；绿色植物能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，D正确。【点睛】解题关键是理解掌握绿色植物在生物圈中的作用以及光合作用和蒸腾作用的意义。二、非选择题21.生命在于运动。图一、二、三是与人体运动相关的概念图或结构示意图。请据图回答下列问题：（1）图一中，B是______。（2）图二中，关节很灵活，离不开[③]______内的滑液和[⑤]关节软骨，减少运动时的摩擦作用。（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相连的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：____________（用相关数字排序）。（4）图三表示屈肘动作，此时[①]______处于______状态【答案】（1）肌腱（2）关节腔（3）③④①②（4）①.肱二头肌②.收缩【解析】【分析】人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹，关节在运动中起支点作用，图二中，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，图3中①肱二头肌。【小问1详解】人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹，图一中A为骨，B为肌腱。【小问2详解】关节既牢固又灵活特性，其中与关节牢固性相关的结构是图中②关节囊。关节面上覆盖着⑤关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。【小问3详解】骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩，①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动。【小问4详解】屈肘时，①肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。22.如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：（1）图片中B属于病毒，它的结构是由______和______组成。（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[]______。（3）A与C相比，在细胞结构上主要不同点是A的细胞内没有______。（4）当字母A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫______，以抵抗不良环境。【答案】（1）①.蛋白质外壳②.内部的遗传物质（2）C酵母菌（3）成形的细胞核（4）芽孢【解析】【分析】图中：A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉。【小问1详解】B是细菌病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成【小问2详解】C是酵母菌，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开酵母菌。酵母菌是一种单细胞真菌，在适宜的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳，使得面包和馒头暄软多孔；酿酒时，在无氧条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精。【小问3详解】A是细菌，C是酵母菌（属于真菌）。与真菌相比，细菌细胞内没有成形的细胞核，只有DNA的集中区，而真菌有真正的细胞核。【小问4详解】A细菌在不良的环境下，其细胞壁增厚，形成的休眠体叫做芽孢，可以抵抗不良环境。显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请据图回答问题。23.图乙中显微镜的放大倍数是[]_____和[]_____放大倍数的乘积。24.若想显微镜的视野最亮，则选择的图甲中的镜头组合为_____。25.如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用_____面镜和_____光圈。26.在使用显微镜的过程中，某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法，你认为不起作用的一项是（）A.转动遮光器B.转动转换器C.调节细准焦螺旋D.转动反光镜27.如果在使用图乙显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动。那么异物很可能位于[]_____。28.小明在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向_____移动。【答案】23.①.a目镜②.b物镜24.①④25.①.凹②.大26.C27.a目镜28.右下方【解析】【分析】分析图可知：a目镜、b物镜、c反光镜、d粗准焦螺旋、e细准焦螺旋。据此答题。【23题详解】显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，即乙图中a目镜和b物镜的乘积；图乙中显微镜的放大倍数是a目镜和b物镜放大倍数的乘积。【24题详解】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮。最亮的应该是放大倍数最小的，组合应是①④。【25题详解】如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用凹面镜和大光圈。【26题详解】对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜。所以调节细准焦螺旋不起作用。【27题详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在物镜和载玻片，那就一定在a目镜上。【28题详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中①的物像位于视野中央偏右下方，要想把它变成④，即移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央．即由①变成④，应将装片向右下方移动。29.生物分类是研究生物的一种方法，请据图回答问题：（1）生物分类主要的依据是生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，其中，最基本的分类单位是________．（2）请将甲图中A、B、C、E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来：________（用字母和箭头表示）．（3）甲图所示植物中，用种子繁殖的植物是________；乙图所示动物中，属于无脊椎动物的是________．（填字母代号）（4）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用________呼吸，成体营水陆两栖，用________呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【答案】①.种②.F→B→A→E→C③.C、D、E④.K、I##I、K⑤.鳃⑥.肺【解析】【分析】生物分类是研究生物的重要方法，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最小的单位，也是最基本的单位。植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等，动物有脊椎动物和无脊椎动物，分析解答。【详解】（1）生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位。（2）植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级，藻类植物无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物，植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物，所以正确的顺序是：F→B→A→E→C。（3）图中C、D属于被子植物，E属于裸子植物，可以用种子繁殖后代；图中的I蝗虫和K蚯蚓体内没有脊柱，属于无脊椎动物。（4）两栖动物是指：幼体生活