蚌埠市G5教研联盟2023-2024学年七年级3月份调研考试历史试题

2023—2024学年第二学期蚌埠G5教研联盟3月份调研考试七年级历史试卷注意事项：1．试卷满分为100分，考试时间为60分钟。2．试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。3．请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。一、单项选择（每题2分，共50分）1.“尽管他是篡立，但使全国统一获得实现，功不可没……统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”这段话描述的是(

)A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.宋太祖2.如下图小说《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》第一章为：百年乱世出新朝。下列叙述与这个新朝的建立者无关的是()A.夺取北周政权，建立隋朝B.统治20多年间，人口有大幅度增长C.开通了一条纵贯南北的大运河D.是一个励精图治的皇帝3.有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它属于独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体现该内容的是（）A.胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 B.运河转漕达都京，策马春风堤上行C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青4.缪凤林先生在《唐朝职官与选举制度》一文中提出：“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举，而后贡选考试机会均等，不特混贵族平民之阶级，庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权.”这段话意在说明科举制度（）A.强调血缘，看重门第 B.注重才能，机会均等C.发展教育，扩大基础 D.重视门第，兼顾才能5.《新府书》中写道：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴，内防己过。今魏征（征）逝，一鉴亡矣。”材料中的“朕”是指（）A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐高祖 D.唐玄宗6.王谠在《唐语林》中写道“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”对史料的理解，不正确的是A.“留心理道”的“上”即皇帝唐玄宗B.“河清海晏”指贞观年间政治清明C.“天下大理”的局面被誉为开元盛世D.“革去弊讹”指玄宗废武则天时酷刑苛法7.唐太宗把君主和百姓关系比喻成舟与水的关系，强调“水能载舟，亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是（）A.兴建皇家宫殿 B.创立科举制度 C.减免农民租税 D.加强军备建设8.安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点。“小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指（）A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世9.九年级（1）班黑板报展示了下列一组图片，图片反映出的共同信息是（）A.社会风气开放 B.民族文化交融 C.海外贸易发达 D.社会经济繁荣10.白居易的《登观音台望城》写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝A.农业生产的发展B.丝织工艺的精湛C.垦田面积的扩大D.长安商业的繁荣11.唐代女子同样参加骑马、打球、奔棋、舞蹈等活动，女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代（）A.奢摩享乐之风盛行 B.商品经济高度繁荣C.社会风气比较开放 D.文学艺术多姿多彩12.唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（）A.传承与创新 B.交流与传播C.改进与推广 D.开放与互鉴13.如图描绘的是唐朝时期吐蕃赞普松赞干布的使者禄东赞朝见唐太宗时的场景。它体现了（）A.科举制度的进步 B.开明的民族关系 C.社会风气的开放 D.三省六部制完善14.唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是（）A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.遣唐使到来15.如果给方框内所示内容归纳主题，最合适的是（）•开凿大运河•开创科举取士制度•开元盛世•遣唐使A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的建立和巩固16.下列四个历史事件中，与其他三个性质不同的一项是（）A.甘英出使大秦 B.鉴真东渡日本C.玄奘西行天竺 D.文成公主入藏17.“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”抒发了杜甫对唐都长安遭到破坏的悲怆情怀，反映了历史的真情实况，故他的诗被后人称为A.诗史 B.诗狂 C.诗鬼 D.诗圣18.中日山水相连，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，积极吸收中国文化。最能反映下列图片信息的诗句是（）A.洛阳家家学胡乐 B.冲天香阵透长安 C.千金散尽还复来 D.唐风洋溢奈良城19.历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是（）A.618年，李渊建立唐朝，定都长安 B.唐太宗时，松赞干布统一青藏高原C.安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D.唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经20.下列事件存在某种关联，其中排序正确的是()①黄巢起义②安史之乱③唐玄宗统治腐败④藩镇割据A①②④③ B.③②④① C.③②①④ D.①②③④21.“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句，唐末农民战争（）A.冲击了唐朝统治 B.推翻了唐朝统治C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据局面22.清朝赵起翼记载：五代乱世“视人命如草芥，动以族诛为事”“藩帅劫财之风甚于盗贼，抢夺枉杀，无复人理”。这主要反映了五代时期A.藩镇称雄一方 B.社会混乱动荡 C.阶级矛盾尖锐 D.官员贿赂成风23.961年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为“稍夺其权”而采取的措施有（）A.派文官担任地方州县长官 B.设转运使C经常调换军队将领 D.取消节度使收税权利24.《宋史·职官志》记载，宋初“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。材料中的所说的是哪一官职的职权和作用A.宰相B.通判C.转运使D.知州25.宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝A.等级森严 B.商业繁荣 C.重农抑商 D.重文轻武二、辨析改错（10分）26.辨别下列史实的正误，并加以改正。（1）隋朝注重考察人才的学识，隋文帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。（2）唐中宗时，文成公主入藏嫁给吐蕃赞普，唐朝和吐蕃“和同为一家”。（3）唐玄宗实行开明的民族政策，被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”。（4）唐太宗统治期间，大力发展科举制，创立殿试制度，扩大了统治基础。（5）907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。三、材料解析（每小题12分，共24分）27.创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。阅读材料，回答问题。材料一水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。——【唐】周匡物《及第谣》（1）指出材料一中唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？结合所学知识，概括该制度的作用。材料二（2）农业工具的创新促进了生产的发展，材料二两幅图是唐朝出现的两种新农具，名称分别是什么？材料三复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放，海纳百川的真实写照。”（3）材料三中提到的僧人是谁？回国后，根据他的口述，由其弟子记录而成的著作是什么？由此推断唐朝对外政策的特点是什么？28.阅读材料，完成下列要求。材料一（太宗）谓使臣曰：国以民为本，人以食为命。若禾黍不登，则兆庶非国家所有……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼，此则富矣。——摘编自《贞观政要》（1）根据材料一，说出唐太宗的治国理念及成效。材料二唐玄宗是一倍非常能干的统治者……唐玄宗使他统治的朝代达到了新的高峰……但是他的统治以悲剧和灾难告终，这一结局主要是他自己的一些几乎摧毁这个王朝的行动和政策所造成的。——摘编自《剑桥中国隋唐史：589—906年》（2）材料二中的“新的高峰”“悲剧和灾难”分别指的是什么史实。如何理解“这一结局主要是他自己的一些几乎摧毁这个王朝的行动和政策所造成的”？（3）综上所述，你认为影响一个政权治乱兴衰的关键因素是什么？四、活动与探