东莞市塘厦初级中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

广东省东莞市塘厦初级中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单选题1.德国著名哲学家叔本华在他的《思想随笔》里写道：“只有我们独立自主的思索，才真正具有真理和生命。”下列对独立思考的理解正确的是（）①独立思考表现为有自己独到的见解②独立思考也要能接纳他人合理、正确的意见③独立思考要坚持自己的意见，一味追求独特④独立思考要不人云亦云，不盲目从众A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题主要考查独立思考相关知识。①②④：根据教材知识可知，独立思考表现为有自己独到的见解，不人云亦云，不盲目从众，也要能接纳他人合理、正确的意见，故①②④选项说法正确；③：根据教材可知，独立思考并不意味着一味追求独特，故③选项说法错误；故本题选B。

2.几十年来，从“埋头追赶”到“昂首领跑”，从“受制于人”到“独立自主”，几代航天人披荆斩棘，一点一点摸索一点一点突破，展现中国强大自主创新能力。向“北斗人”学习。我们要（）①善于发现问题，提出问题②立足个人兴趣，另辟蹊径③用智慧和双手努力探索，大胆实践④学会独立思考，一味追求独特A.①② B.①④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。①③：题干表述了几代航天人披荆斩棘，一点一点摸索一点一点突破，展现中国强大自主创新能力。向“北斗人”学习，我们要善于发现问题，提出问题，用智慧和双手努力探索，大胆实践，①③说法正确，符合题意；②：错误，我们要学习北斗人的创新精神，立足于社会的发展需要，而不是个人兴趣，排除；④：错误，学会独立思考并不等同于一味追求独特，而是要有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。排除；故本题选C。3.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（）A.男女同学之间出现的朦胧的情愫，需要慎重对待，理智处理B.初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往C.要善于保护自己，尽量不跟异性同学交往D.异性同学间的交往是生活的一个重要内容【答案】A【解析】【详解】本题考查对异性情感的认识。A：依据教材知识，题文中的观点启示我们男女同学之间出现的朦胧的情愫，需要慎重对待，理智处理，故A说法正确；BC：没有认识到异性之间正常交往的意义，故BC说法错误；D：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除D；故本题选A。4.某校七年级(一)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是A.男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分B.要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近C.男女同学交往对学习不会产生任何的影响D.男女同学的交往要自然、适度【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对异性交往的认识，根据所学，男女同学的正常交往，是学习生活的重要组成部分，但是在交往中要把握原则，要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近，男女同学的交往要自然、适度等，ABD观点正确；C没有认识到男女同学正常交往可以相互学习，共同进步，观点绝对化，是错误的，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生既要看到男女同学正常交往的好处，也要认识到男女同学交往需要把握交往原则。5.李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这启示我们（）A.青春是任性的，要张扬个性 B.青春是宝贵的，要珍惜青春C.青春是短暂的，要尽情享受 D.青春是烦恼的，要自我调节【答案】B【解析】【详解】本题考查珍惜青春。B：李大钊的话表明青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最美的篇章，青春是宝贵的，我们要珍惜青春，创造美好人生，B说法正确；A：青春要遵守规则，不能任性和张扬个性，A错误；C：尽情享受是挥霍青春的错误做法；D：说法与题干无关，用排除；故本题选B。6.本次抗击疫情援鄂行动中，有1.2万名90后、00后医护人员奔赴疫区，他们用自己的行动，书写青春故事。下面对青春的理解不正确的是（）A.面对青春，我们要规划青春路径，思考自己如何走过青春之路B.青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功C.青春的成长，需要自信的青春热情，自强的青春态度D.青春并不意味着肆意放纵，有一些基本规则不能违反，我们要懂得珍惜【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春的理解和把握。ACD：青春是美好的，我们要规划青春路径，思考自己如何走过青春之路；青春的成长，需要自信的青春热情，自强的青春态度；青春并不意味着肆意放纵，有一些基本规则不能违反，我们要懂得珍惜，故ACD说法正确；B：青春需要奋斗，故B说法错误；故本题选B。7.七年级学生小雯是班上的英语课代表，英语成绩一向特别优秀。可是在最近学校组织的英语竞赛中，她只考了78分，没有进入全年级前十名，她觉得很不理想，心情很糟糕。使小雯心情糟糕的主要因素是（）A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期C.周围情况的变化 D.周围的舆论氛围【答案】B【解析】【详解】该题考查情绪相关知识。题文材料中，小雯在最近学校组织的英语竞赛中，她只考了78分，没有进入全年级前十名，她觉得很不理想，心情很糟糕。可以看出使小雯心情糟糕的主要因素是小雯觉得成绩没有达到预期的成绩，B选项符合题意。ACD都与题意无关，题文材料不能体现。故选B。8.以下是小泽最近一段时期的日记节选，以及影响其情绪的因素：选项日记节选影响情绪的因素①今天考试，希望有个好成绩，紧张得很，手心都出汗了。不过在考试规定时间内完成答卷，可算舒了一口气对某件事的预期②昨天着凉了，一整天都难受极了，做什么都没精神自然环境③考试成绩出来了，有些简单的题目反而丢了分，同学们嘲笑我，让我很没面子周围的舆论氛围④春天来了，万物复苏，去湿地公园春游，心情实在舒畅个人的生理周期上述日记节选中展现的情绪与影响情绪的因素对应正确的是（）A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识影响情绪的因素。①：因为想有个好成绩，所以产生紧张情绪，说明影响情绪的因素是对某件事的预期，①说法正确；②：昨天着凉了，一整天都难受极了，做什么都没精神是因为受个人的生理周期的影响，②说法错误；③：有些简单的题目反而丢了分，同学们喷嘲笑我，让我很没面子，③说法正确；④：春天来了，万物复苏，去湿地公园春游，心情实在舒畅，是受自然环境的影响，④说法错误；故本题选B。9.“小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他烦恼增加了”，面对青春期的烦恼，我们应该（）①多与父母、朋友沟通寻求帮助②通过换位思考进行有效调控③封闭自我，任其发展④积极参加文体活动丰富自己A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】该题考查正确面对青春期的烦恼；依据教材知识可知，面对青春期的烦恼，我们应该多与父母、朋友沟通寻求帮助；通过换位思考进行有效调控；积极参加文体活动丰富自己；①②④符合题意；③错误，这是没有正确面对青春期烦恼的表现；故选A。10.下图漫画启示我们（）A.做情绪的主人，生气要尽情宣泄B.把情绪压在心底，不告诉任何人C.合理地调节情绪，不被情绪左右D.杜绝负面的情绪，否则影响身体【答案】C【解析】【详解】本题考查学会调控情绪。C：漫画表述了当发怒的时候会影响身体健康，这启示我们要合理调节情绪，做情绪的主人，不被情绪左右。C说法正确，符合题意；A：错误，宣泄情绪要在合适的场合用合理的方式，排除；B：错误，情绪需要合理宣泄，压心底不利于健康，排除；D：错误，“杜绝”的说法过于绝对了，排除；故本题选C。11.在航天员大队的门楣上，写着“祖国利益高于一切”八个大字，字字千钧。面对重重挑战，这八个大字始终给予他们力量。“有国才有家，无论我们飞多高、飞多远，强大的祖国永远是我们最坚强的后盾，爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。”下列诗句表达的情感与材料不相同的是（）①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕②寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任③不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对情感的认识。①②：题文中航天大道门楣上的话体现了爱国的情感，故①②说法正确，但不符合题意；③：意思是不怕浮云遮住我的视线，只因为如今我在最高层，故③说法错误，但符合题意；④：比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案，故④说法错误，但符合题意；故本题选D。12.“中国核潜艇之父”黄旭华曾感叹：“花甲痴翁，志探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。”可见（）①情感反映我们对人对事的态度、观念②情感影响我们的判断和选择③爱国之志可以转化为报国之行④深切的爱国之情可以激发人的责任感和创造力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对情感的认识和理解。①②③④：情感反映我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择。题文中，“花甲痴翁，志探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。”这说明了爱国之志可以转化为报国之行，体现了深切的爱国之情可以激发人的责任感和创造力，故题文中的选项均符合题意；故本题选D。13.河南博物院在郑州举办的“探见博物馆之旅——河南博物院《失传的宝物》考古盲盒互动展”中，首次将文创特展“搬”进购物场景，为大家皆造一场穿越时空的文化约会，让收藏在博物馆里的文物，陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都“活起来”，将文物通过生动而有趣的形式与现代生活联系起来。同学们参与这种活动（）A.可以产生美好的情感体验 B.能将负面情感转化为成长助力C.浪费时间，影响学习 D.能够消除生活中的负面情感体验【答案】A【解析】【详解】本题考查创造美好情感。A：我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；同学们参与“探见博物馆之旅——河南博物院《失传的宝物》考古盲盒互动展”可以产生美好的情感体验，A说法正确；B：题干体现的创造美好情感，没有体现将负面情感转化为成长助力，排除B；C：错误，同学们参与这种活动是有意义的，不是浪费时间，也不会影响学习；D：错误，负面情感体验无法消除；故本题选A。14.国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙，它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便，无人照料，就干脆把钥匙交给他，方便他随时上门。26年来，他累计上门服务5万余次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明（）①信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任②运用诚信智慧权衡利弊，能形成良好人际关系③勇担责任，诚心诚意为民服务，能完善信用体系④以信为本，能够增加社会互信，促进社会和谐A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】该题考查诚信。①④：题文材料中，有“钥匙医生”称号的严医生累计上门为老人服务5万余次，无私地关爱他人，得到了老人们的信任；结合所学知识可知，这说明信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任；以信为本，能够增加社会互信，促进社会和谐；①④符合题意；②：不符合题意，材料没有体现运用诚信智慧权衡利弊；③：不符合题意，材料没有体现完善信用体系；故本题选B。15.在里约奥运会上，中国乒乓球队包揽了该项目全部金牌。中国乒乓球队在世界大赛上屡获佳绩，重要原因之一是有一群默默奉献、兢兢业业、尽职尽责、甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明（）A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果B.陪练团太不值得，辛苦付出却没有回报C.实现集体利益必须牺牲个人利益D.离开陪练团，中国乒乓球队无法获得金牌【答案】A【解析】【详解】本题考查学生对集体荣誉的认识。根据题干，“中国乒乓球队在世界大赛上屡获佳绩，重要原因之一是有一群默默奉献、兢兢业业、尽职尽责、甘当‘人梯’的幕后英雄——陪练团”，体现了集体的发展离不开个人，集体的荣誉是每个成员共同努力的结果，说明集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉，所以A符合题意。集体的荣誉属于每一个成员，B错误；CD说法过于绝对化，明显错误。故本题选择A。二、材料分析题16.阅读材料，回答问题。高尔基说：“要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更美好的了，再没有比青春更珍贵的了！”进入青春期后，我们惊奇的发现自己和他人身体和生理的变化。同时我们的成长中还伴随着思维的批判性。对此，我们要悦纳这个时期的生理变化，还要培养批判精神。（1）如何正确对待青春期的生理变化？（2）结合所学知识谈谈批判性思维的作用有哪些？【答案】（1）我们要正视自己身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（2）有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。【解析】【详解】（1）本题考查的是如何正确对待青春期的生理变化。可以结合教材知识回答。（2）本题考查的是批判性思维的作用。可以结合教材知识回答。17.阅读材料，运用所学知识回答下列问题。电视剧《觉醒年代》回潮了中国共产党的起源和孕育过程，生动再现中国近代历史的大变局，深刻讲述中国人民是如何选择了中国共产党。剧中描写了陈独秀、李大钊及毛泽东、周恩来、陈延年、陈乔年等青年追求真理的经历，他们用不同的方式寻求救国之道，不惜为民族振兴、革命胜利献出生命，是真正的青春之少年，是青春中国的青春担当。陈延年在29岁英勇就又时说∶“革命者只能站着死！”；陈乔年在牺牲时年仅26岁，临刑前他乐观地说∶“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧！”……他们让现代青年感受到了青春意义与生命意义的深刻书写，也吸引众多年轻人成为观剧大户，“精神境界”“信念感”“榜样”“做有为青年”更是弹幕和评论里的高频词汇。（1）运用“绽放生命之花”的相关知识，对材料进行分析。（2）阅读材料，谈谈青少年应如何做到“止于至善”。【答案】（1）①材料中青年们的一生是值得的。能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。②他们追求真理、寻求救国之道等行为体现出他们在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力，充盈起来；关切他人的生命；伟大在于创造和贡献。他们创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的财富，影响着一代又一代的人；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（2）“止于至善”是一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们“至善“的追求；“止于至善”是一种向往美好，永不言弃的精神状态。从点滴小事做起，积善成德；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；养成自我省察的习惯；以修身为本，行走在“止于至善”的路上，是对青春最好的证明。【解析】【详解】（1）本题考查生命的意义，主要考查学生的理解和分析能力。分析材料可知，陈独秀、李大钊及毛泽东、周恩来、陈延年、陈乔年等青年追求真理，他们用不同的方式寻求救国之道，不惜为民族振兴、革命胜利献出生命，这说明材料中青年们的一生是值得的。能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来；他们追求真理、寻求救国之道等行为体现出他们在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力，充盈起来；关切他人的生命；伟大在于创造和贡献。他们创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的财富，影响着一代又一代的人；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大等。（2）分析题干可知，解答时要从“青少年”角度分析做到“止于至善”的具体做法，依据教材知识，可从“止于至善”是