作文结尾升格例谈课件

精巧别致，余音绕梁——作文结尾升格例谈

“结句当如撞钟，清音有余。”——明朝学者许榛在《四溟诗话》

一篇作文，豹尾配凤头，精美的结尾，简洁、靓丽，如佳人回眸，婉尔一笑间百媚顿生；如音乐收束，抚指之间，绕梁不止。一、主题揭示法

在文章结尾，以精炼、隽永的语言或议论，或抒情，来揭示主题，让人回味与思索。【病文展示】

一位同学以《有梦就有远方》为题作文，小作者从自身经历入手，由放学后回家起笔，以自然景物烘托“我”沮丧、失落的心情，正文则先交代自己考试的失败，然后详细叙述失败后得到亲人和朋友鼓励的详细经过。并将爸爸的安慰和朋友的鼓励这简单的几句话写得言简意赅，富有哲理。文章结尾写道：

深夜，躺在床上，我久久不能入睡。爸爸的叮嘱和好友的鼓励一直在我心头回荡。是啊，一次失败算得了什么？我不能因此丢掉信心，失去梦想。人生还有很多荆棘和坎坷等着我呢，只要梦还在，远方注定无限精彩！【升格展示】

深夜，躺在床上，我久久不能入睡。爸爸的叮嘱和好友的鼓励一直在我心头回荡。是啊，一次失败算得了什么？我不能因此丢掉信心，失去梦想。人生还有很多荆棘和坎坷等着我呢，只要梦还在，远方注定无限精彩！

有梦，就要让温暖的阳光洒满生活的每个角落。

有梦，就要让向上的姿态昂扬在人生的整个历程。

有梦，就要迈着坚实的脚步向远方出发。小贴士：以议论抒情的句式来揭示主题，

运用排比、比喻、呼告等修辞或手法。学以致用一位考生以《难忘那失望的眼神》为题作文，开头由父亲看到“我”不及格的试卷起笔，写到父亲失望的眼神，然后引出“我”小时候成绩优秀让父亲感动高兴舒心，由此对比，重点勾勒出近几次父亲失望的眼神，并描绘父亲对自己的鼓励与自己的努力，

以突出付出才会有收获的主题。文章结尾写道：

此刻，我正在中考的战场上奋笔疾书。虽然父亲不能为我呐喊助威，但那失望的眼神，令我难忘，成为我奋斗的动力。【升格展示】

此刻，我正在中考的战场上奋笔疾书。虽然父亲不能给我呐喊助威，可他那失望的眼神，在我心里已经成为一种动力，一种鞭策。它提醒我，只有不惧失败的人，才能勇往直前；只有撒下辛勤的汗水，才能收获累累的果实。

二、首尾呼应法文章开篇或描摹的场景、或提出的观点、或抒发的感受、或描写景物、或点明题旨，到文章收束时，几乎完全相同地重复。【病文展示】

一位同学以《那朵暮春的花》为题的作文，文章开头写道：

“大家好，我很高兴来到这个班……”一个如同清泉流淌的清脆声音从讲台上滑入耳际，正百无聊赖玩着笔的我，揉揉惺忪的眼，一抬头便看见了你：笑眼弯弯，穿着碎花白裙，一口洁白整齐如米粒的细牙。我心中喟叹，这该是怎样清秀的一个女孩？如同璞玉，如同野白合花。既而一移眼，就轻易看见了窗外大片金黄的油菜花，簇拥着，仿佛有一缕缕芳香穿过透明的阳光，钻入我的鼻孔。啊，暮春的金黄。

紧接着开头交代这是我与后来的同桌——你的首次相遇。你漂亮，学习成绩优异，是同学们心目中的偶像；我相貌平平，成绩差，自卑感强；（描写我的心理活动）你与我开玩笑，逗我开心，鼓励我，我俩渐渐成了好朋友，我在你的帮助下，有了自信心，学习上也有了很大的进步。（对同桌的动作、语言、神态描写，对我的心理描写）

结尾：是你的帮助，让我树立了自信；是你的鼓励，让我也勇敢地穿上了碎花白裙。你就是我心中那朵最美丽最芳香的花朵。【升格展示】文章标题是“那朵暮春的花”，开头又描写了暮春的油菜花，结尾最好还是在“花”上做文章，与开头遥相呼应。

示例：如今，我也和你一样，成为穿碎花白裙的女孩，眉眼带笑。你现在不再在我身旁，可看着暮春的田野，我想到，那个花一般的你。你用金黄香气，温暖了我枯黑的雨季。

小贴士：采用首尾呼应来进行文章的结尾，如果能够在文章开头的记叙、描写、议论、抒情的基础之上，在遥相呼应的同时，表达出更深一层的含义，给人留下回味的余地。也就是说，结尾表达的意义既与开头形成呼应，其意义也更进一层，显示出了作者巧妙的构思，则结尾更有魅力。学以致用请欣赏《爱与时间同行》的开头：

爱很长很久，时间很长很久。与时间同行的爱，是越来越长久还是越来越短暂？文中依次写了5岁、11岁以及现在14岁，三个时间段，在母女之间发生的梳头故事，表现了妈妈爱女儿，女儿在妈妈的呵护下健康成长，逐渐懂事的主题。结尾：爱，在亲情的滋润下，也越来越浓。【升格展示】

时间永不止尽、永不停息；爱很深很浓，沁入心脾。随着时间一路向前，爱亦越来越长久。

三、寓情于景法

“一切景语皆情语。”有时候，借用景物来表情达意，往往能收到“此时无声胜有声”的效果，让人留恋，回味。【病文展示】

一位同学以《最美的风景》为题写作，叙述了一个寒冷的冬夜，母亲冒着严寒到学校来为我送衣服，但为了不打扰我上晚自习，母亲一个人在校园里一棵小树了站了一两个小时，直到“我”一位同村的朋友看到之后通知“我”，“我”才及时来到母亲身边，拿到衣服，并让母亲欢喜地离开学校回家。文章结尾写道：

母亲走了，但她站在校园小树下的情景，是我心中最美的风景。

这个结尾，虽然也扣住了文题，点明了主题，但显得单薄，没有回味的余地，不能真正地深入读者的心灵，从而文章表达的感情也不够真切。【升格展示】结尾：

淡淡的月光撒向大地，那一袭茂盛的香樟树下，一个单薄的身影，也依然挺立着，那被月光拉长的倒影，也划进了我的心里。这是我心中最美的一幅风景。小贴士：结尾处将感情融于景物之中，其目的是为抒情服务的，因此，写景要简洁，寥寥几笔，点到即止，具有余味含蓄、让人回味悠长的效果。学以致用

请欣赏《解开缚心的绳索》的开头：

放学了，同学们都陆陆续续回家了，刚才喧闹的校园慢慢变得寂静了。校门口，我久久地伫足着，心里有些惆然……

文章以现在准备参加校园作文大赛的犹豫为突破口，引出上一次参加作文比赛而遭受失败的事例，两次事件形成因果，并推动情节的发展，进而由发现秋天盛开的小花身上汲取精神力量，从而解除内心羁绊心灵的绳索，并重新自信乐观。

结尾：突然间，我感觉那条缚着心灵的绳索一下子断了。我彻底释然了，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。【升格展示】

突然间，我感觉那条缚着心灵的绳索一下子断了。我彻底释然了，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。夕阳下，一个身影行走在地平线上，是那么昂扬自信，是那么大步流星。

四、篇末点题法

写作文最重要的一点便是紧扣文题而作，除了在开头、行文时紧扣文题来叙事、抒情、议论之外，在文章结尾，及时、自然地扣住文题，这样的作文，扣题紧，自然也要让人称道。【病文展示】

一同学以《过年的味道》为题写作，文章开篇点题后，正文部分以镜头组合的方式展现了四幅画面：“我”和小伙伴在除夕傍晚在雪地里打雪仗；一家人抢着吃饺子的情景；全家人坐在一起看春节晚会的情景；全村0点时放烟花的瞬间。在叙述了这四幅画面之后，文章结尾写道：

过年，是我们心底最纯最真最动人的记忆。它结束了过去一年的酸甜苦涩，带着希望与梦想，迈着轻快的步子迎来了又一个新春！【升格展示】

这个结尾，只是对文章内容作了一个简要的总结，有点扣题不紧，也导致中心不明。因此，结尾应该紧扣文题，总结上文的四幅画面所呈现出来的“味道”。

结尾：过年的味道，是快乐，是幸福，是温暖，是和睦。过年是我们心底最纯最真最动人的记忆。它让我们在快乐、温暖中结束了过去一年的酸甜苦涩，带着希望与梦想，迈着轻快的步子迎来了又一个新春！

小贴士：做到篇末点题，这是最基本的技法要求，这样的文章主题更深刻，就更有震撼力和感染力。要做到这一点，必须在文章收束时适时点明文题，并运用抒情

、议论的语句挖掘出文章主题，同时，结尾的语言要简洁，语句要有特点。学以致用

一考生在《退一步的美丽》这篇作文里，叙述了自己的在一次考试失败后无比沮丧，却意外地看到一只在风雨中的蝴蝶退一步积蓄力量，从而克服困难飞向蓝天而倍受鼓舞的亲身经历，从中感悟到自己失败后要退一步总结得失，并坚定自己的梦想不动摇、勇敢地做自己的道理。。结尾这样写道：谢谢你，蝴蝶！是你洗净了我的内心，洗亮我的双眸。我擦干眼泪，拿起笔，写下了这样的一行字：坚持就是胜利。【升格展示】

谢谢你，蝴蝶！是你洗净了我的内心，洗亮我的双眸。我擦干眼泪，拿起笔，写下了这样的一行字：退一步，让梦想的阳光穿过失败的风雨再一次照亮在我心田；退一步，做一个最真实的自己，在暴风雨