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文档简介

2025届陕西省宝鸡市凤翔县七年级数学第一学期期末达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.计算下列各式,其结果为负数的是()A. B. C. D.2.的平方根是()A.9 B.9或-9 C.3 D.3或-33.商家常将单价不同的两种糖混合成“什锦糖”出售,记“什锦糖”的单价为:两种糖的总价与两种糖的总质量的比。现有种糖的单价元/千克,B种糖的单价30元/千克;将2千克种糖和3千克B种糖混合,则“什锦糖”的单价为()A.40元/千克 B.34元/千克 C.30元/千克 D.45元/千克4.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解一批圆珠笔芯的使用寿命B.了解郑州市在校初中生每周的运动时间C.了解郑州市居民每月平均用水量D.了解中牟五初中七(1)班学生的视力情况5.的相反数是()A.2020 B.-2020 C. D.6.在式子,,,,,中,整式有()A.个 B.个 C.个 D.个7.一个长方形的周长为18cm,若这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm,就可以成为一个正方形,则此正方形的边长是()A. B. C. D.8.钟表在8:30时,时针与分针的夹角是()度.A.85 B.80 C.75 D.709.下列运算错误的是()A.﹣3﹣(﹣3+)=﹣3+3﹣B.5×[(﹣7)+(﹣)]=5×(﹣7)+5×(﹣)C.[×(﹣)]×(﹣4)=(﹣)×[×(﹣4)]D.﹣7÷2×(﹣)=﹣7÷[2×(﹣)]10.下列说法中正确的是()A.平方是本身的数是1 B.任何有理数的绝对值都是正数C.若两个数互为相反数,则它们的绝对值相等 D.多项式2x2+xy+3是四次三项式二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知是方程的解,那么________.12.已知是关于的方程的解,则代数式=______.13.在如图所示的运算流程中,若输出的数,则输入的数__________.14.在我们日常用的日历中,有许多有趣的数学规律.如在图1所示某月的日历中,用带阴影的方框圈出4个数,这四个数具有这样的性质:上下相邻的两个数相差7,左右相邻的两个数相差1,…如果我们在某年某月的日历上按图2所示方式圈出4个数,若这4个数的和为78,则这4个数中最小的数为_____.15.如图,把一张长方形纸条按如图的方式折叠后量得∠AOB'=110°,则∠B'OC=______.16.用总长为的篱笆围成长方形场地,长方形的面积与一边长之间的函数关系式为____________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)化简:.18.(8分)(1)化简:;(1)先化简再求值:,其中a=1,b=-1.19.(8分)已知A=2x2+mx﹣m,B=x2+m.(1)求A﹣2B;(2)在(1)的条件下,若x=1是方程A﹣2B=x+5m的解,求m的值.20.(8分)如图,已知∠AOB=30°,∠AOE=130°,OB平分∠AOC,OD平分∠AOE.(1)求∠COD的度数;(2)若以O为观测中心,OA为正东方向,则射线OD的方位角是;(3)若∠AOC、射线OE分别以每秒5°、每秒3°的速度同时绕点O逆时针方向旋转,其他条件不变,当OA回到原处时,全部停止运动,则经过多长时间,∠BOE=28°?21.(8分)如图所示,一张边长为10的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形,图中阴影部分得到一个形如“囧”字的图案,设剪去的小长方形长和宽分别为x、y,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y.(1)用含有x、y的代数式表示图中剪去后剩下“囧”字图案的面积;(2)当x=3,y=2时,求此时“囧”字图案的面积.22.(10分)甲正在阅读《三国演义》,每天所读页数相同,当他读完第84页时,乙从头开始阅读同一本书籍,每天所读页数相同;下列表格记录了甲乙两人同读《三国演义》的进度.例如:第五天结束时,两人已读页数之和为424,此时甲比乙多读了24页;(注:已读页数中已计入了甲先读完的84页)同读天数12345已读页数之和152220ab424已读页数之差7260483624(1)请直接写出表格中a、b的值;(2)列方程求解:甲、乙两人每天各读书多少页?(3)若这本书共有520页,从第6天起,甲每天比原来多读n页,乙每天所读页数不变,这样到第11天结束时,甲、乙两人已读页数相同,求n的值.23.(10分)某学校准备组织部分教师到杭州旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报价均为400元/人,同时两家旅行社都对10人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社对每位游客七五折优惠;而乙旅行社是免去一位带队老师的费用,其余老师八折优惠.(1)如果设参加旅游的老师共有x(x﹥10)人,则甲旅行社的费用为元,乙旅行社的费用为元;(用含x的代数式表示,并化简.)(2)假如某校组织17名教师到杭州旅游,该校选择哪一家旅行社比较优惠?请说明理由.24.(12分)解方程:(1)2x﹣(2﹣x)=4(2).

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据相反数,绝对值,乘方的知识解答即可.【详解】,故A错误;,故B错误;,故C正确;,故D错误.故选:C【点睛】本题考查的是相反数,绝对值,乘方,掌握各知识点的定义及运算方法是关键.2、D【分析】根据算术平方根的定义和平方根的定义计算即可.【详解】解:∵=9∴的平方根为3或-3故选D.【点睛】此题考查的是算术平方根和平方根的计算,掌握算术平方根的定义和平方根的定义是解决此题的关键.3、B【分析】根据“记“什锦糖”的单价为:两种糖的总价与两种糖的总质量的比”,得到“什锦糖”的单价计算公式,代入题中数据即可得到答案.【详解】由题意可得“什锦糖”的单价等于(元/千克),故答案为B.【点睛】本题考查分式,解题的关键是是读懂题意,得到计算“什锦糖”的单价的公式.4、D【分析】普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查,依此对各选项分析即可.【详解】解:A、了解一批圆珠笔芯的使用寿命,调查具有破坏性,适合抽样调查,故A错误;

B、了解郑州市在校初中生每周的运动时间,调查范围广适合抽样调查,故B错误;

C、了解郑州市居民每月平均用水量,调查范围广适合抽样调查,故C错误;

D、了解中牟五初中七(1)班学生的视力情况,适合普查,故D正确;

故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和普查,熟记抽样调查和普查的特点,并能依此选取合适的调查方式是解决此题的关键.5、C【分析】只有符号不同的两个数是相反数,根据定义解答即可【详解】的相反数是,故选:C.【点睛】此题考查相反数的定义,理解好“只有”的含义.6、B【分析】根据分母中不含有字母的式子是整式,可得答案.【详解】分母中有字母,不是整式,,,,,都是整式,共有5个,故选:B.【点睛】本题考查了整式的概念,分母中不含有字母的式子是整式.7、A【分析】设正方形的边长为xcm,则长方形的长为(x+1)cm,长方形的宽为(x-2)cm,根据长方形的周长为18cm,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设正方形的边长为xcm,则长方形的长为(x+1)cm,长方形的宽为(x-2)cm,根据题意得:2×[(x+1)+(x-2)]=18,解得:x=1.故选A.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,根据数量关系列出关于x的一元一次方程是解题的关键.8、C【分析】时针转动一大格转过的角度是,再根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,即可得出答案.【详解】解:∵在8:30时,此时时针与分针相差2.5个大格,∴此时组成的角的度数为.故选:C.【点睛】本题考查的知识点是钟面角,时针转动一大格转过的角度是,分针转动一小格转过的角度是,熟记以上内容是解此题的关键.9、D【分析】根据各个选项中的式子可以写出正确的变形,从而可以解答本题.【详解】解:∵-3-(-3+)=-3+3-,故选项A正确;

∵5×[(-7)+(-)]=5×(-7)+5×(-),故选项B正确;

∵[×(-)]×(-4)=(-)×[×(-4)],故选项C正确;

∵-7÷2×(-)=-7÷[2÷(-)],故选项D错误;

故选:D.【点睛】此题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.10、C【分析】根据平方根的定义、绝对值的定义和性质以及多项式的意义逐项分析即可.【详解】A.平方是本身的数是0和1,故该选项错误;B.0的绝对值是0不是正数,故该选项错误;C.若两个数互为相反数,则它们的绝对值相等,正确;D.多项式2x2+xy+3是二次三项式,故该选项错误.故选C.【点睛】本题考查了平方根、绝对值的性质和多项式的性质,属于基础性题目,比较简单.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】由是已知方程的解,将代入方程即可求出a的值.【详解】根据题意将代入方程得:

解得:

故答案为-1.【点睛】本题考查的知识点是一元一次方程的解,解题关键是熟记方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.12、【分析】把代入原方程可以解出m即可.【详解】解:根据题意可得:把代入原方程得:解得:;故答案为:.【点睛】本题考查一元一次方程的求解问题,解题关键在于把代入原方程求出未知数值即可.13、31或-1【分析】根据图示中所示的流程可知计算法则是:x>0时,x÷(−4)=y;x<0时,x2÷(−4)=y,所以当y=−9时,分别代入这两个式子即可求解.【详解】(1)x>0时,x÷(−4)=y,因为y=−9,所以x=31;(2)x<0时,x2÷(−4)=y,因为y=−9,所以x=−1.故答案为:31或-1.【点睛】此题主要考查程序的运算,解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.14、1.【分析】设最小的一个数为x,表示出其他三个数,根据之和为78列出方程,求出方程的解即可得到结果.【详解】解:设最小的一个数为x,依题意得:x+x+1+x+6+x+7=78解得x=1故答案是:1.【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用,解题关键是将上述四个空格用含x的代数式表示出来.15、35°.【分析】根据折叠得出全等三角形,根据全等三角形的性质得出∠BOC=∠B′OC,求出∠BOB′,即可求出答案.【详解】∵由折叠的性质可得:△BOC≌△B′OC,

∴∠BOC=∠B′OC,

∵∠AOB′=110°,

∴∠BOB′=180°-110°=70°,

∴∠B′OC=

×70°=35°.

故答案为:35.【点睛】本题考查了角的计算,折叠的性质,全等三角形的性质等知识点,关键是求出∠BOC=∠B′OC和求出∠BOB′的度数.16、【分析】这个长方形一边长是米,令一边是米,即可表示出面积.【详解】解:∵总长是60米,∴一边长是米,令一边是米,则.故答案是:.【点睛】本题考查函数的关系式,解题的关键是根据题意列出函数关系式.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、【分析】根据整式的加减运算法则即可求解.【详解】【点睛】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知其运算法则.18、(1);(1),2.【分析】(1)先去括号,再根据合并同类项法则化简即可得答案;(1)先去括号,再根据合并同类项法则化简出最简结果,最后代入a、b的值计算即可得答案.【详解】(1)==.(1)==.当a=1,b=-1时,原式=.【点睛】本题考查整式的加减,合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数之和,且字母连同它的指数不变;熟练掌握合并同类项法则是解题关键.19、(1)mx﹣3m;(2)【分析】(1)根据整式的减法法则,即可求解;(2)把x=1代入A﹣2B=x+5m,进而即可求解.【详解】(1)∵A=2x2+mx﹣m,B=x2+m,∴A﹣2B=(2x2+mx﹣m)﹣2(x2+m)=2x2+mx﹣m﹣2x2﹣2m=mx﹣3m;(2)∵x=1是方程A﹣2B=x+5m的解,∴A﹣2B=1+5m,∵A﹣2B=mx﹣3m,∴m﹣3m=1+5m,解得:.【点睛】本题主要考查整式的减法法则以及方程的解的定义,掌握去括号法则以及合并同类项法则,是解题的关键.20、(1)∠COD=5°;(2)北偏东25°;(3)经过36秒或者1秒【分析】(1)由角平分线的定义求出∠AOD、∠AOC的度数,然后根据角的和差计算即可;(2)作OF⊥OA,求出∠FOD的度数,然后根据方向角的表示方法,可得答案;(3)设经过x秒,∠BOE=28°,分两种情况列出方程并解答即可.【详解】(1)因为OB平分∠AOC,OD平分∠AOE,所以∠AOC=2∠AOB=60°,∠AOD=∠AOE=65°,所以∠COD=∠AOD-∠AOC=65°-60°=5°;(2)如图,作OF⊥OA,∵∠AOD=65°,∴∠FOD=90°-65°=25°,∴射线OD的方位角是北偏东25°;(3)因为∠AOB=30°,∠AOE=130°,所以∠EOB=∠AOE-∠AOB=100°设经过x秒∠BOE=28°,则3x+100-5x=28,解得x=36;或5x-(3x+100)=28,解得x=1.答:经过36秒或者1秒∠BOE=28°.【点睛】本题考查了角平分线的定义,方向角,一元一次方程的应用,角的和差,以及分类讨论的数学思想.掌握角平分线的定义是解(1)的关键,掌握方向角的定义是解(2)的关键,分类讨论是解(3)的关键.21、(1)100﹣2xy;(2)1【分析】(1)用正方形的面积减去两个三角形的面积和一个长方形的面积,列式即可;(2)将x=3,y=2代入(1)的结果计算即可.【详解】解:(1)S“囧”字图案=S正方形﹣2S三角形﹣S长方形=100﹣2×xy﹣xy=100﹣2xy;(2)当x=3,y=2时,S“囧”字图案=100﹣2×3×2=100﹣12=1.【点睛】此题考查列代数式,已知字母的值求代数式的值,正确掌握正方形的面积公式,长方形的面积公式,三角形的面积公式是解题的关键.22、(1)222,1;(2)甲、乙两人每天各读书22页、40页;(3)2【分析】(1)根据表格,易计算出甲、乙两人每天读的页数之和,第二天两人已读页数之和+两人每天读的页数之和=a,a+两人每天读的页数之和=b.(2)设乙每天读的页数为z,根据:乙5天读的页数+甲读的总页数=242可列出方程,求解即可.(3)根据:乙11天读的页数=24+甲前5天读的页数+后6天的读书页数,列出方程求解即可.【详解】(1)由图表知,甲乙每天读的页数之和为220﹣152=62,∴a=220+

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