统筹方法省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

统筹方法华罗庚第1页导入新课：在《史记》《孙子吴起列传》中记载了这么一则故事：齐国大将田忌和齐威王打赌赛马。双方马都分上、中、下三等，而齐威王三个等级马分别都比田忌三个等级马稍强一些，所以，每次用对应等级比赛，田忌都以失败告终，这是田忌谋士孙膑给田忌出了个主意，最终田忌终于赢了齐王，同学们知道孙膑用是什么方法吗？第2页华罗庚（1910-11.12~1985-6.1），国际数学大师，中国科学院院士，为中国数学发展作出了无与伦比贡献。”被誉为“中国当代数学之父”、“中国数学之神”，“人民数学家”。作者介绍导入新课：第3页自由朗诵

A、本文作者举了一个什么样例子来阐述统筹方法？B、文中所列三种方法，哪种方法最好？好在哪里？C、哪个方法能省时，为何？第4页自由朗诵

A、本文作者举了一个什么样例子来阐述统筹方法？“烧水泡茶”

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B、文中所列三种方法，哪种方法最好？好在哪里？方法甲最好，因为最省时。第6页自由朗诵C、哪个方法能省时，为何？方法甲工序安排合理，利用烧开水时间去做其它事情。第7页品读课文：图A洗水壶烧开水洗茶壶洗茶杯拿茶叶151121共计20分钟第8页品读课文：图B洗水壶烧开水洗茶壶洗茶杯拿茶叶1511214共计16分钟抓住主要步骤，合并次要步骤。第9页品读课文：图C12315144第10页总结课文说说看：统筹方法作用是什么？统筹方法是一个缩短工时、提升工作效率数学方法。第11页总结课文：图A：图B：图C：标明了“泡茶”各项工序所需时间及相互关系，说明统筹方法要“抓主要步骤”。说明统筹方法“合并次要步骤”。将文字图表抽象成数学符号，概括力更强。列图表：直观清楚地说明了统筹方法应用主要原理。列图表、列数字、作比较说明方法作用：第12页头脑风暴你能试着把“田忌赛马”故事列出图表来吗？

齐王田忌上等马中等马下等马＞下等马＜上等马＜中等马两败一胜两胜一败第13页小明父亲周六要带小明去春游，他们决定早上10点出门，不过小明早上7点早早起来之后，还是要做这么几件事情：（1）做作业（30分钟）（2）整理房间卫生（10分钟）（3）洗漱（8分钟）（4）吃早点（15分钟）（5）整理书桌（2分钟）小明最快能在几点做完这些事情？请你给小龙出个主意。头脑风暴第14页答案：1bìbēidānchóu1．给以下加黑字注音：裨（）益卑（）之无甚高论耽（）误统筹（）当堂检测第15页答案：比如，想泡壶茶喝。当初情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶，茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？2．给以下一段话加上标点：比如□想泡壶茶喝□当初情况是□开水没有□水壶要洗□茶壶□茶杯要洗□火已升了□茶叶也没有□怎么办□当堂检测第16页答案：没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶前提。3.用关联词连接以下短句，成为一段话。（1）不能泡茶（2）这些又是泡茶前提（3）没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯

当堂检测第17页答案：统筹---统一策划不无裨益--有益处错综复杂---纵横交叉，形容头绪多，情况复杂。小题大做---指拿小题目作大文章，比喻不恰当地把小事看成大事来处理，有有意夸大意思。卑之无甚高论---指看法很普通，没有什么高明看法。

4．解释以下词语：（1）统筹（2）不无裨益（3）错综复杂（4）小题大做（5）卑之无甚高论当堂检测第18页答案：统筹方法利用。5.本文说明主要内容是

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当堂检测第19页答案：统筹方法是一个能够提升工作效率、安排工作进程数学方法。6、文章一开头就对“统筹方法”作了一番解释，用自己话说说什么叫“统筹方法”。当堂检测第20页答案：统筹方法是一个能够提升工作效率、安排工作进程数学方法。7、文章一开头就对“统筹方法”作了一番解释，用自己话说说什么叫“统筹方法”。当堂检测第21页答案：（1）第一次是为了说明：要合理安排工序。（2）第二次（第十段）是为了说明：要深入缩短工时。（3）第三次（第十二段）是为了说明：次要步骤能够合并。8、文中以三次泡茶为例，分别是为了说明什么？当堂检测第22页答案：

能够将抽象统筹方法原理简单、明了、直观、详细地介绍清楚。9、本文主要利用了举例子和制图表等三说明方法。它们在文中表示作用是：当堂检测第23页第一段（1）利用下定义方法介绍统筹方法，统领全文第二段（2~14）介绍统筹方法原理及应用第二段又分三层第一层（2~8）第一次以“泡茶”为例，列举三种方法引出统筹方法，使读者有初步认……第二层（9~11）再次以“泡茶”为例，说明在近代工业工艺过程中，缩