版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省茂名市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).写出下列加点词语的近义词。
(1)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。(
)
(2)它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。(
)
(3)春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。(
)
(4)小兴安岭一年四季景色诱人。(
)
(5)“可是那有什么用呢?”青头悲伤地说。(
)2).我会背,我会填。
(1)欲穷__________,更上__________。
(2)有_____皆图画,无_____不文章。
(3)_________借问遥招手,怕得________不应人。
(4)树无根_________,人无志_________。
(5)遥知_________,_________暗香来。3).按要求填一填。
(1)写出所给字母的大写字母:b______、q_______。
(2)“医”字一共有______笔,最后一笔是_______。
(3)“善”用音序查字法查字典,先查音序__________,再查音节__________,组词________。
(4)“阳”的部首是________。我知道带有这个部首的字还有________。4).根据课文内容填空。
(1)众皆_____,光_____击瓮_____,水迸,儿得活。——《司马光》
(2)秋天的雨,有一盒________。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像_________,扇哪扇哪,扇走了_________。我还想用________、_______这些成语来描写秋天。——《秋天的雨》5).在括号里填上合适的标点符号。
(1)那里景色秀丽神奇(
)尤其是那些怪石(
)有趣极了(
)
(2)妈妈说(
)请爸爸告诉我们(
)螺丝刀放在哪儿(
)
(3)那美丽如画的山水(
)怎能不令人流连忘返(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语书写正确的一组是()A.镇静峰利服务B.形装思绪清爽C.欢迎央求分裂D.厉害辨认变幼2).我的朋友正在画京剧脸谱,看图就知道他要表演的是()
A.惩恶扬善的西门豹B.神通广大的哪吒C.威风凛凛的项羽D.腾云驾雾的孙悟空3).下列说法不正确的一项是()A.寓言故事一般比较短小,但是背后往往藏着深刻的道理。B.《惠崇春江晚景》是宋代诗人惠崇为苏轼的画所写的题画诗。C.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。D.关键句可能在一段话中的不同位置。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)对少数同学不守纪律的现象,我们要过问。(改为双重否定句)
______________________________________
(2)开学以来,开展了以诚信教育为主题的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书,参加了演讲、唱歌、制作手抄报等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的语文实践能力。(修改句段)
________________________________________
(3)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)
腊月,好冷啊!___________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
鲜艳的国旗粗壮的铜钟
欢唱的小鸟洁白的墙壁
敬爱的服装湿润的枝干
飘扬的老师古老的东风2).连线。
穿戴挑
粮食草鞋斗笠6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面的红苹果按字母发音的口型大小排序。________________________2).排列句子顺序。
()鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和洞水淌在他的心上。
()鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
()于是,他决定弃医从义,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
()日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
()这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
()鲁迅再也看不下去了。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断“难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。”这句话是设问句。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗词,完成练习。长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1.这首词的作者是清代的_______,“长相思”是这首词的______________。
2.请摘录词中原句填空。
在这首词中,“__________”写出了行军之艰难;“__________”写出了气候之恶劣;“__________”写出了队伍之庞大;“__________”写出了思乡之情切。
3.这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。在本学期学习的古诗中,你还积累了哪些表达思乡之情的千古名句?请将印象最深的诗句默写在下面。
______________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
选择一个自己喜欢的小动物,可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食,怎样活动,还可以写你与它之间发生过哪些事情。要求:按一定顺序写,写出你对小动物的喜爱之情。不少于300字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。截竿入城鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入,计①无所出。俄有老父②至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截③而入?”遂依而截之。【注释】:①计:办法。②老父(fǔ):古时对年长的男人的尊称。③中截:从中间截断。1.请用“组词法”解释下列带点的字。
(1)初竖执之:___________(2)俄有老父至:_____________
2.翻译句子:鲁有执长竿入城门者。
____________________
3.说说你从这个故事中得到哪些启示。
___________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读池塘中的怪物①一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去,习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然,“哗”的一声,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪,一边飞一边喊叫:“池塘中有点怪,水一下变浑啦!”②小花猫听了红蜻蜓的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!”③小花狗听了小花猫的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!”④山羊听了小花狗的话,说:“你别惊慌失措,你刚才说的是你亲眼所见吗?”⑤小花狗说是听小花猫说的,小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗他们来到池塘边,只见池塘里碧波荡漾,没有什么异样。红蜻蜓说:“我可没有说谎,刚才我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了。”⑥山羊说:“那你为什么说池塘中有怪物呢?”⑦红蜻蜓委屈地说:“我只说池塘中有点怪,可没有说有怪物啊。”⑧这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来,笑着说:“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?”1.根据词语的意思,在文中找出相应的四字词语。
(1)指吓得慌了手脚,不知如何是好。(
)
(2)形容碧绿色的水波起伏不定的样子。(
)
2.文中都提到了哪些小动物,在相应的括号里打“√”。
红蜻蜓()小兔子()小花猫()
小花狗()山羊()大鲤鱼()
3.最惊恐万分的是________。它说了什么?用“﹏﹏”画出来。
4.“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢?
________________________________
5.想象一下听了大鲤鱼的话,山羊会说点什么呢?
________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择正确的读音、汉字打上“√”。
抵御(kàngyù)树冠(guānguàn)差错(chāchà)
龟裂(guījūn)细菌(jūnjǔn)默而识之(shízhì)
压(仰抑)(赖懒)惰敬(慕幕)树(梢稍)2).用“√”给下面的加点字词选择正确的解释。
(1)死去元知万事空A.开始B.构成一个整体的C.为首的D.同“原”,本来
(2)西湖歌舞几时休A.停止B.歇息C.不要D.完结(多指失败或死亡)
(3)九州生气恃风雷A.心情郁闷B.朝气蓬勃的局面13、语
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市规划城市综合交通规划考核试卷
- 营养不良的护理干预与支持考核试卷
- 四年级培智数学教学感悟
- 北师大乘法分配律教学反思与改进
- 人教版小学方向教学轻松技巧
- 人教版土地资源课堂实践
- 北师大版秋游数学教学教案
- 初中数学关键知识点讲解
- 数学思维训练苏教版四年级平行线学习
- 苏教版二年级下册科学教案设计思路分享
- 细菌性传染病的护理管理
- 烟道清理安全管理制度
- 履行法定义务纠正违法行为的模板
- 公路桥梁技术状况评定标准示例
- 培训机构教务老师培训
- 滨州经济技术开发区招录城市社区工作者笔试试题及答案2021
- 医院门急诊院内感染预防与控制考核标准表格2022版
- 食材配送服务方案(食材通用方案)
- 消防安全自查自纠情况表
- 印章启用申请表
- 质量控制五要素
评论
0/150
提交评论