重庆市市辖区（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

重庆市市辖区（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.环huán

【部首】王

【结构】左右

【文字源流】金文作“睘”。由“m”（眼睛）、“衣”和“○”（圆圈形玉器）构成，表示一个人正睁大了眼睛欣赏着胸前的“环”。《说文》：“环，璧也。”《左传》：“宣子有环。”

【常用词组】环绕、环丘、环卫

【课文原句】普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按书本内容填空。

（1）晨对暮，雪对霜。(

)对(

)，朝霞对(

)。

（2）平生不敢轻言语，一叫(

)开。

（3）读书百遍，其义(

)。读万卷书，行(

)路。

（4）中国姓氏有很多，我知道的有(

)等。2）.根据语境写词语。

春天，可以享受míngmèi(

)的春光，看鲜花吐出huāruǐ(

)，热情zhànfàng(

)；夏天，可以听qīngcuì(

)的蝉鸣，看荷花满塘；秋天，可以观满山红叶如ránfàng(

)的烟火般灿烂；冬天，可以围坐炉火，liáotiān(

)喝茶，赏bōli(

)上的窗花。3）.我打算从下列(

)（选序号）角度简单推荐《_______________》（填书名）。

A．内容B．语言C．情节D．人物个性E．阅读感受

推荐理由是：_______________________________4）.按要求填空。

（1）仿照下面例句的写法，补充句子。

例：全校运动会上，王强在短跑比赛中勇夺第一，李杰在跳高比赛中喜获金牌，赵雨在跳远比赛中拔得头筹。

五一期间，蚌埠各个景点到处都是游客。南北分界线旁______，张公山珍珠女雕像周围_______，湖上升明月里_______。

（2）诗中悟志向：从《竹石》“______，_______。”中我们能体会到诗人借竹子的傲气，表达自己的刚正不阿；诗中知习俗：从《九月九日忆山东兄弟》的“_______，遍插茱萸少一人”我们了解到重阳节登高和插茱萸的习俗。

（3）《匆匆》的作者是______，文章紧扣“匆匆”，写了____的踪迹，表达了作者对时光流逝的_____。5）.选一选。（填序号）

①长长②常常

（1）影子(

)跟着我，就像一条小黑狗。

（2）小河就像一条(

)的带子。

①多少②多么

（3）你们班一共有(

)位学生？

（4）这里的景色(

)美丽啊！3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列名句与苏轼的《浣溪沙》所表达的思想相近的一项是（）A．一年之计在于春，一日之计在于晨。B．老当益壮，宁移白首之心？C．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。D．少年不知勤学早，白首方悔读书迟。2）.根据制作成长记录册的方法，选出下列说法不正确的一项是（）A．成长纪念册一般选取的材料都是最能反映小学生活并具有代表性的。B．成长纪念册的所有资料不用做任何修改，这样才能显得真实贴切。C．成长纪念册需要一个贴切的名字和个性化的封面。D．“编年体”是按照时间顺序编排，“栏目式”是按照不同栏目分门别类。3）.下面都读轻声的一组是（）A．时候爷爷儿子荷叶B．月亮鼻子故事鸭子C．来了大胆弟弟好吧D．姑姑鞭炮妹妹本子4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面的词语排成一句话。

(1)落下来从树上叶子一片片

_______________________________________。

(2)的去有花有草我地方要

_______________________________________。

(3)月牙雪地上画小马在

_______________________________________。

(4)小树林一家在里蜗牛住

_______________________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读。连一连。

一朵朵雨伞兔子的尾巴弯

一头头白云公鸡的尾巴短

一颗颗水牛猴子的尾巴最好看

一把把红枣孔雀的尾巴长2）.连一连。

平原

草、羊群、骏马

草原

稻子、棉花、菜地、翠竹

海边

山、水、树、蘑菇

山里

船、鱼、虾、贝壳6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。

()这里的空气多么新鲜!

()山谷里，一条小溪静静地流着。

()蓝蓝的天空飘着几朵白云。

()这里的风景多么美丽!

()远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。2）.我会排列句子顺序。

(

)看见我们，鸟儿们还有些害怕。

(

)鸟儿在树林里捉虫子，在树林里唱歌。

(

)它们飞到高高的树枝上，躲藏起来。

(

)传递树叶和花朵的悄悄话，传递树林里的故事。

(

)它们用歌声和飞翔传递友谊。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗词对比阅读。送元二使安西渭城朝雨范轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。别董大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？1．《送元二使安西》中的第二句点明了描写的季节是_____________，从“________________________”可以看出来。《别董大》中第二句点明了描写的季节是冬季，从“___________________、_____________________”等词语可以看出来。

2．下列说法不正确的一项是A．两首诗都运用了借景抒情的写法。B．两首诗都是送别诗。C．两首诗都表达了诗人对友人难舍难分、牵挂担忧的感情。D．《别董大》情感豪迈、乐观；《送元二使安西》情感虽带惆怅，却不悲伤。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作

成功时，留一点清醒给自己，你会发现，还有更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的路何其宽广；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点＿＿＿＿给自己”为题，写一篇文章。

要求：（1）先拟好题目，写在作文格中；（2）文章内容具体，语句通顺；（3）书写工整，不写错别字，正确运用标点符号；（4）不出现真实的校名、姓名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读选段，完成练习。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．解释下列词语。

岂：____________漫浪：___________________

2．用自己的话说说你对画线句子的理解。

__________________________________

3．作者在这段话中表达的主要观点是（）A．读书有“三到”。B．“三到”中最重要的是心到。C．读书有“三到”，心到最重要。D．心既到，眼口也会到。4．你对这段话有什么感悟？联系自己的读书实际说一说。

__________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.8.秋叶飘飘红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已经来到。1．短文一共有______个自然段，标上自然段序号。

2．“红色的蝴蝶”指的是(

)，“黄色的小鸟”指的是(

)。(填序号)

①蝴蝶②小鸟③红叶④黄叶

3．秋叶飘飘，告诉我们什么？用“______”画出来。

4．如果给本文配图，你认为哪一幅合适？用“√”选出来。

（1）（）（2）（）12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确读音。

奔赴（fùpù）拟（nǐshì）定签字（qiānjiàn）

计谋（móumú）奔赴（fùbo）特殊（sūshū）

黯然（ànyīn）朝鲜（cháo

zhāo）情不自禁（jīnjìn）

眷恋（juàn

jüàn）锻炼（düàn

duàn）踌躇（chóucóuchúzhù）2）.用“”画出错别字，并在后面括号里改正。在没有错别字后面的括号里打“√”。

（1）据说盼望违杭凭借（）

（2）收获记念攀登驾驶（）

（3）扑打排炼迎接撤换（）

（4）潮水暮色干旱黄昏（）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）

___________________________________________________

（2）想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。

例：北风呼嘯，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。

______________________________________________________

（3）