2022-2023学年人教版(2019)选择性必修二2 .3 群落的演替

2.3群落的演替

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教学目标

课程标准目标解读

不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的阐明一个群落替代另一个群落的演替过程，包括初生

过程中形成动态的生物群落。演替和次生演替两种类型。

教学重点

群落的演替过程。

教学难点

群落的演替过程。

取知识精讲

知识点01演替和演替的类型

演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。

演替的类型：

初生演替：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭

了的地方发生的演替。如：在裸岩、沙丘、火山岩和冰川泥上的演替

次生演替：指在原有植被已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或

其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。如：火灾后的草原、过量砍伐的森林、

弃耕的农田上的演替

演替过程：

裸岩阶段、地衣阶段、苔辞阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段

知识点02演替的特点、原因'方向和结果

1.初生演替和次生演替的特点：

初生演替：演替速度缓慢，经历时间长；

次生演替：演替速度较快，经历时间短；

2.群落演替的特征：

(1)方向：一定的方向性。

(2)能量：群落有机物总量增加。

(3)结构：营养结构变得复杂，物种多样性增加。

3.群落演替的原因：

(1)环境不断变化，为群落中某些物种提供有利的繁殖条件，而对另一些物种生存产生不利

影响。

(2)生物本身不断进行繁殖、迁徙。

(3)群落内部由于生命活动造成内部环境改变。

(4)种内和种间关系不断发生变化。

(5)人类活动的干扰。

人类活动往往是有目的、有意识进行的。人类可以对生物之间以及生物与环境之间的相

互关系加以控制，甚至可以改造或重建起新的关系。

人类活动对现有的生物群落既可以是积极的，也可以是破坏性的。

人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

4.群落演替的方向：

①自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向

发展。

②最终的演替结果主要由演替地所处的气候条件决定。如:在干旱的荒漠地区很难形成森林。

5.群落演替的结果：

①能量：总生产量增加，群落的有机物总量增加。

②结构：生物种类越来越多，群落结构越来越复杂。

③稳定性：演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆的变化，使抵抗

力稳定性越来越高。

但能力拓展

考点01群落演替

群落演替又称生态演替，是指在一定区域内，群落随时间而变化，由一种类型转变为另

一种类型的生态过程。演替是群落长期变化累积的结果。群落发生演替的主要标志是群落

在物种组成上发生了变化，或者是在一定区域内一个群落逐步被另一个群落替代。如形成森

林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔薛等。群落演替实质上是群落

的生活型组成和植物环境的更替。

群落演替的过程可人为划分为三个阶段：

(1)侵入定居阶段：一些物种侵入裸地，定居成功并改良了环境，为以后侵入的同种

或异种物种创造有利条件。

（2）竞争平衡阶段：通过种内或种间竞争，优势物种定居并繁殖后代，劣势物种被排

斥，在相互竞争过程中共存下来的物种，在利用资源上达到相对平衡。

（3）相对稳定阶段：物种通过竞争，资源利用更为充分有效，群落结构更加完善，有

比较固定的物种组成和数量比例，群落结构复杂，层次多。

人们对群落的利用和改造很大程度上是在掌握群落演替规律的基础上进行的。随着演替

的进行，组成群落的生物种类和数量会不断发生变化。演替过程只要不遭到人为的破坏和各

种异常自然力的干扰，其总趋势是会导致物种多样性的增加，直到达到顶极群落为止。

在自然界里，群落的演替是普遍现象，而且是有一定规律的。人们掌握了这种规律，就

能根据现有情况来预测群落的未来，从而正确的掌握群落的动向，使之朝着有利于人类的方

向发展。例如，在草原地区应该科学的分析牧场的载畜量，从而做到合理放牧。

【典例1】下列有关群落演替的叙述，正确的是（）

A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川、弃耕农田上进行的演替是次生演替

B.在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替

C.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显

D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

【答案】

B

【解析】

【分析】

初生演替与次生演替的比较

类型初生演替次生演替

从来没有被植物覆盖的地面，或原原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保

起点来存在过植被、但被彻底消灭了的留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体

地方的地方

基质与

环境条无有机质和生命胚种有大量有机质和生命胚种

件

裸岩阶段一地衣阶段一苔解阶段一

过程杂草阶段T灌木阶段阶段T森林阶段

草本植物阶段一灌木一森林阶段

时间经历的时间长经历的时间短

速度缓慢较快

影响因

自然因素人类活动较为关键

素

实例裸岩、沙丘和湖底的演替弃耕农田上和火灾后的草原上发生的演替

本题考查群落的演替，要求考生识记群落演替的类型及实例，掌握影响群落演替的因素，意

在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能

力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。

【解答】

A、沙丘、冰川、火山岩上进行的演替是初生演替，弃耕农田上进行的演替是次生演替，A

错误；

B、在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替，B正确：

C、初生演替和次生演替形成的群落内都有竞争现象，C错误；

D、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，D错误。

故选：B。

M分层提分

题组A基础过关练

单项选择题

1.关于群落的结构与演替，下列叙述不正确的是（）

A.“远芳侵古道，晴翠接荒城''可看作人类活动对群落演替影响的典型实例

B.“野火烧不尽，春风吹又生”应属次生演替的实例

C.群落中每个物种的个体数目越多，其丰富度越大

D.群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件，从而为动物

种群分层分布提供了基础

【答案】

C

【解析】

【分析】

本题考查群落的结构和群落演替的相关知识，意在考查考生对知识点的识记和理能力，熟记

群落的结构与演替的知识是解答此题的关键。

【解答】

A.“远芳侵占道，晴翠接荒城”改变了群落演替的方向，可看作人类活动对群落演替影响的典

型实例，A正确；

B.火烧后的草原演替是次生演替，B正确；

C.群落中每个物种的个体数目越多，其种群密度越大，C错误：

D.群落中植物因为光照有明显的垂直结构，因为植物给动物提供食物和栖息空间，让动物也

存在明显的垂直结构，D正确。

故选C。

2.某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该

处出现了新的生物群落，下列有关该群落的叙述，正确的是（）

A.该群落的物种丰富度比较高

B.该群落演替的速度和方向与自然演替不同

C.该群落中的生物多为草本植物，也存在垂直结构

D.该群落形成过程为初生演替，先出现的生物多为地衣

【答案】

C

【解析】

【分析】

本题考查群落的相关知识，包括群落的空间结构、群落的演替等知识，要求考生识记群落的

空间结构，明确植物的垂直分层现象决定了动物的垂直分层；识记群落演替的类型及影响因

素，明确人类活动会影响自然演替的速度和方向。

【解答】

A.该群落的动植物种类较少，物种丰富度比较低，A错误；

B.若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变化也可能不变，B错误；

C.群落都具有垂宜结构，c正确：

D.裸岩上进行的初生演替，最先出现的生物是地衣，而该群落形成过程属于次生演替，最先

出现的生物不可能是地衣，D错误。

故选C。

3.关于群落结构和群落演替的叙述，正确的是（）

A.群落水平结构与种群分布、土壤湿度、光照强度有关，与生物自身特点无关

B.同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象

C.自然群落一般是向物种多样化的方向演替，而且种间关系越来越复杂

D.只有人类活动才可以改变自然群落演替的方向和速度

【答案】

C

【解析】

【分析】

群落的结构分为：垂直结构、水平结构。垂直结构具有明显的分层现象。水平结构，由于地

形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈

镶嵌分布。

初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭

了的地方发生的演替。

次生演替：原来有的植被虽然己经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物

的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

本题考查群落的结构和群落的演替，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析

与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

【解答】

A.由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，

群落在水平上呈镶嵌分布，A错误；

B.长势相同的人工马尾松林也存在草本植物、小灌木，群落存在垂直结构的分层现象，如草

本层、灌木层等，B错误；

C.自然群落往往是向物种中富度越来越大的方向演替，物种越多种间关系越复杂，C正确：

D.人类活动、自然环境突变（如火山喷发、泥石流）都可改变群落演替的方向和速度，D错

误。

故选C。

4.下列关于种群和群落的说法，正确的是（）

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“J”形

B.任何生态群落进行次生演替的结果都是形成森林

C.仅靠种群密度不能准确地预测种群数量的变化趋势

D.围湖造田可改变群落的结构但不会使群落发生演替

【答案】

C

【解析】

【分析】

本题考查种群和群落的相关知识，要求考生识记种群的数量特征，识记群落演替的类型和影

响因素，识记“J”形和“S”形增长曲线，并结合所学知识判断各选项，难度适中。

【解答】

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”形，A错误；

B.不是任何区域次生演替的结果都能形成森林，如在干旱的荒漠地区，B错误；

C.种群密度反映了一定时期的数量，但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势，C

正确；

D.围湖造山可改变群落的结构，也会使群落发生演替，D错误。

故选C。

5.甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地森林因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发

生了群落演替。乙地后来成为旅游景点。关于甲、乙两地群落演替的叙述，不正砚的是（）

A.甲地和乙地发生的演替类型不同

B.若没有外力干扰，气候适宜，甲、乙两地都可能重现森林

C.苔辞会比地衣更早地出现在乙地火山岩上

D.人类活动可能影响乙地的群落

【答案】

C

【解析】

【分析】

甲地因森林火灾使原有植被消失，但原有的土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或

其他繁殖体，甲地发生的演替属于次生演替；乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，植被彻底

消失，乙地发生的演替属于初生演替。

【解答】

甲地火灾后还有基本的土壤条件和繁殖体，属于次生演替；乙地的植被被彻底的毁灭，发生

的演替是初生演替，A正确：两地原本是森林，说明气候适宜，若没有外力干扰，甲、乙两

地虽然演替的速度不同，但都可能重现森林，B正确；乙地火山岩上的演替首先要经历地衣

阶段，有了土壤条件，才会出现苔辞，C不正确；人类活动如踩踏、开采等都会影响乙地的

群落演替的速度和方向，D正确。故选C。

6.下列有关内蒙古某草场因气候演变，加上过度放牧使草本植物大幅度减少，草原荒漠化加

剧，下列的叙述正确的是()

A.演替过程属于初生演替B.该群落的营养结构趋于简单化

C.该地物种的组成没有发生改变D.过度放牧只改变了群落演替的方向

【答案】

B

【解析】

【分析】

本题考查群落演替和生态系统稳定性与反馈调节的相关内容。理解并识记群落演替和生态系

统稳定性与反馈调节的相关概念是解答本题的关键。

【解答】

A.该草原由于气候的演变，逐渐荒漠化，加上过度放牧，使草本植物种类大幅减少，生物种

类发生了变化，群落发生了次生演替，A错误；

B.该群落的营养结构趋于简单化，B正确；

C.草本植物种类大幅减少，生物多样性降低，营养结构简单，该地物种的组成发生了改变，

C错误：

D.过度放牧改变了群落演替的方向和速度，D错误。

故选B„

7.下列关于群落演替的叙述，正确的是()

A.火灾后草原群落的恢复属于初生演替

B.草原生物群落最终都会演替为森林生物群落

C.群落演替只是优势物种的取代，原优势种不一定消失

D.群落演替的方向与速度主要与气候条件有关，与人类活动无关

【答案】

C

【解析】

【分析】

本题考查群落的演替，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，识记群落演替的相关知

识是解本题的关键。

【解答】

A.火灾后草原群落的恢复属于次生演替，A错误；

B.草原生物群落不一定会演替为森林生物群落，B错误；

C.群落演替的实质是“优势取代”，只是优势物种被取代，原优势种不一定消失，C正确；

D.群落演替的方向与速度与气候条件有关，但人类活动能改变群落演替的速度和方向，D

错误。

故选C。

8.塞罕坝曾经是“皇家猎苑”，后来由于过度砍伐而沦为荒原。塞罕坝人研究并确定了适合该

地区的樟子松、云杉、兴安落叶松等树种，并将这些树种进行合理的搭配和混交，提高了造

林的成功率。经过半个世纪的时间，塞罕坝又恢复为林海。下列分析错误的是（）

A.塞罕坝的变迁说明人类的活动能改变群落演替的方向和速度

B.研究林海中不同种生物之间的关系是在种群的水平上进行的

C.落叶松、樟子松等占据的生态位不同，有利于充分利用环境资源

D.多树种合理搭配和混交提高了物种丰富度，可有效降低病虫害

【答案】

B

【解析】

【分析】

本题考查群落演替和群落基本特征等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用

所学知识综合分析问题的能力。

【解答】

1、人类的活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行：①利于群落演

替的人类活动：退耕还林、还草还湖、封山育林等。②不利于群落正常演替的活动：滥砍滥

伐、滥捕滥猎、填湖造地等。

2、群落演替的结果

演替演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程，因而

方向它往往是能预见的或可测的，一般都可以演替到森林这一最高阶段

能量总生产量增加，群落的有机物总量增加

结构生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂

稳定演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，抵抗力稳

性定性越来越高

A.塞罕坝从森林退化为荒原，又由荒原被人为治理成森林，充分体现了人类生产活动会影响

群落演替的方向和速度，A正确；

B.研究林海中不同种生物之间的关系是在群落的水平上进行的，B错误；

C.落叶松、樟子松等在生态系统中占据的生态位不同，有利于充分利用环境资源，C正确；

D.多树种合理搭配和混交提高了物种丰富度，同时可有效降低病虫害，D正确。

故选：Be

9.某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近

水缓冲区、湿地核心区等区域，如下图1所示。研究人员统计了近水缓冲区和湿地核心区的

植物盖度(表示植被的茂密程度)，结果如图2所示。下列相关说法错误的是()

图2

A.根据题意判断，该湿地群落的演替类型属于初生演替

B.近水缓冲区群落能代表湿地核心区群落形成的早期状况

C,芦苇在该湿地的分布体现了该湿地群落水平结构上的差异

D.人类的活动加速了该湿地群落向陆地群落演替的进程

【答案】

D

【解析】

【分析】

本题考查群落的演替，意在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生

活中的一些生物学问题。

【解答】

A.“某正确湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的“，没有植被覆盖，发生的演替属于

初生演替，A正确；

B.近水区所处的环境是河流的泥沙环境和湿地核心环境之间，可以代表核心区群落形成的早

期状况，B正确；

C.芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在水平结构上的差异，C正确；

D.人类的干预能改变演替的方向和速度，但不一定是向陆地演替，D错误。

10.南方某农田弃耕后，很快就会长满一年生的杂草，后来又出现灌木。图中曲线b、c表示

该群落中植物物种数或个体数的变化.下列说法正确的是（）

相

对

数

质

A.曲线a表示该群落所含能量的变化，曲线b表示植物物种数

B.从草本阶段演替到灌木阶段，食物链基本不会发生变化

C.在人为干扰情况下，将来不可能演替至森林阶段

D.草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化

【答案】

D

【解析】

【分析】

本题考查群落演替的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力。

【解答】

A.从草本阶段演替到灌木阶段，植物物种数（曲线c）及群落所含能量（曲线a）增多，但

个体数（曲线b）略有减少，A错误：

B.从草本阶段演替到灌木阶段的过程中植物种类发生变化，会使相应的食物链发生变化，B

错误；

C.如果人为地植树造林，可能会加快群落的演替，更早地演替至森林阶段，C错误；

D.草本阶段生态系统的抵抗力稳定性较低，草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的

物种发生变化，D正确。

故选D。

11.有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是（）

A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演

替

B.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显

C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行

D.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林

【答案】

C

【解析】

【分析】

本题考查群落的演替类型及特点，答题关键是识记相关知识点。

【解答】

A.沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替，弃耕的农田上进行的演替是次生演替,

A错误；

B.初生演替及次生演替形成的群落内均存在竞争，竞争强度取决于生物数量与资源的关系,

B错误；

C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行，C正确；

D.初生演替和次生演替最终是否能形成森林，取决于当地的环境，D错误。

故选C。

二、填空题

12.下表是某山区在农田退耕后，第5、10及20年的群落变化。请回答下列问题。

5年群落10年群落20年群落

类型

优势种物种数优势种物种数优势种物种数

草本青蒿262418

灌木9“桑1613

乔木111松树23

（1）20年间，发生在退耕农田上的群落演替经历了_______三个阶段。从表中数据可以看

出，群落演替的实质是。

（2）20年间，该生态系统的物种丰富度（填“增大”“减小”或“不变。在用样方

法调查优势种的种群密度时，为减小调查误差，应注意（答出两点即可）。

（3）20年间，退耕农田上的植物群落在垂直方向上分层现象越来越明显，这种变化提高了

（4）上述群落演替属于类型。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演

替的进行。

【答案】

（1）草本、灌木、乔木；群落中优势种的取代

（2）增大；随机取样、取平均值

（3）群落利用光等环境资源的能力

(4)次生；速度和方向

【解析】

【分析】

本题主要考查群落和生态系统的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内

在联系的能力。

【解答】

(1)据表格分析可知，20年间，发生在退耕农田上的群落演替经历了草本、灌木、乔木三个

阶段。从表中数据可以看出，群落演替的实质是群落中优势种的取代，而不是取而代之。

(2)20年间，该生态系统的物种丰富度增大。在用样方法调查优势种的种群密度时，为减小

调查误差，应注意随机取样、取平均值。

(3)20年间，退耕农田上的植物群落在垂直方向上分层现象越来越明显，这种变化提高了群

落利用光等环境资源的能力。

(4)农田退耕后的群落演替属于次生类型，人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替

的速度和方向进行。

故答案为：

(1)草本、灌木、乔木；群落中优势种的取代

(2)增大；随机取样、取平均值

(3)群落利用光等环境资源的能力

(4)次生；速度和方向

题组B能力提升练

一、单项选择题

1.某农田弃耕一段时间后，逐渐出现杂草、灌木及小型动物。不列有关叙述正确的的是()

A.由于灌木丛较高，灌木遮挡草本植物，导致群落对光的利用率减少

B.经过漫长的演替过程，该地必然能形成森林群落

C.群落演替过程中，各影响因素常处于动态变化中，适应变化的种群数量增长或维持,

不适应变化的种群数量减少甚至被淘汰

D.为加速群落演替，可构建人工林以缩短演替时间，对生物多样性的形成有积极作用

【答案】

C

【解析】

【分析】

本题考查群落演替的相关知识，要求考生识记群落演替的类型、特点及意义，掌握影响群落

演替的因素，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

初生演替与次生演替的比较

类型初生演替次生演替

从来没有被植物覆盖的地面，或原原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保

起点来存在过植被、但被彻底消灭了的留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体

地方的地方

基质与

环境条无有机质和生命胚种有大量有机质和生命胚种

件

裸岩阶段一地衣阶段一苔解阶段一

过程杂草阶段T灌木阶段阶段一森林阶段

草本植物阶段T灌木T森林阶段

时间经历的时间长经历的时间短

速度缓慢较快

影响因

自然因素人类活动较为关键

素

实例裸岩、沙丘和湖底的演替弃耕农山上和火灾后的草原上发生的演替

【解答】

A.灌木丛和草本植物等形成垂直结构，植物群落对光能的利用率提高，A错误：

B.在适宜条件下，足够长时间后，弃耕农田才可能最终演替成为森林，B错误；

C.群落演替过程中，生物数量逐渐增加，若适应环境，则其种群数量增长变化呈S型增长或

维持，不适应变化的种群数量减少甚至被淘汰，C正确；

D.人类活动往往使得群落演替不同于自然演替的速度和方向进行，不一定加速群落演替，D

错误。

故选Co

2.有关群落的相关叙述正确的是（）

A.群落是生态系统的生物部分，包含着该区域的所有种群

B.群落演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关

C.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌木层

D.在草本群落没有垂直结构，群落中的生物因捕食可形成食物链

【答案】

A

【解析】

【分析】

本题考查群落演替的相关知识，要求考生识记群落演替的类型、过程及特点，掌握群落的结

构，能准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

【解答】

A.群落是生态系统的生物部分，包含着该区域的所有种群，A正确；

B.人类活动会改变群落演替的速度和方向，B错误；

C.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层只是取代J'灌木层的优势，而不是完全取代,

C错误；

D.群落的结构包括垂直结构和水平结构，在草本群落中既有垂直结构，也有水平结构，D错

误。

故选Ao

3.某地农田弃耕后,很快就会长满一年生的杂草，后来又出现灌木。图中曲线b、c表示该群落

中植物物种数或个体数的变化。下列说法错误的是()

草本阶段灌木阶段

A.曲线a可表示该群落所含能量的变化，曲线c表示植物物种数

B.人为干扰情况下,将来不可能演替至森林阶段

C.从草本阶段演替到灌木阶段，相应的食物链也会发生变化

D.草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化

【答案】

B

【解析】

【分析】

本题结合曲线图，考查群落演替的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,

把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力,

属于考纲识记和理解层次的考查。

【解答】

群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，初生演替：是指一个从来

没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次

生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的

种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

A.分析曲线图可知，曲线a可表示该群落所含能量的变化，曲线b表示植物个体数，曲线c

表示植物物种数，A正确；

B.如果人为地植树造林，可能会加快群落的演替，更早地演替至森林阶段，故AB错误；

C.从草本阶段演替到灌木阶段，植物物种数(曲线C)增多，会使相应的食物链发生变化，

C正确：

D.相对了灌木阶段，草本阶段的植物种类较少，抵抗力较弱，容易受到外来物种的入侵而使

占优势的物种发生变化，D正确。

故选：Bo

4.青藏高原植物生长主要受自然温度和人类放牧的影响。牧草的生长季由返青、开花、结实

和枯黄等时期组成，生长季的变化与否能够反映高原生态系统的稳定性。研究者比较了放牧

与围封对高山嵩草的生长季长度变化的影响，如下图所示。据此分析合理的是()

与放牧相比生长季变化天敢

A.围封可以提高高山嵩草的种群密度，但不改变该群落的丰富度

B.放牧改变群落演替的方向，围封改变生态系统中物种的进化方向

C.高山嵩草的生长季随围封时间增加而延长，可能是地表温度低造成的

D.为保护青藏高原植被的正常生长，应采取全面围封、禁牧的措施

【答案】

C

【解析】

【分析】

本题考查生态环境的保护相关知识点，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内

在联系，形成知识的网络结构的能力。

【解答】

A.围封可以提高高山嵩草的种群密度，也可能改变该群落的丰富度，A错误；

B.放牧不一定改变群落演替的方向，围封改变生态系统中物种的进化方向，B错误；

C.据题图并结合趣意可知，高山嵩革的生长季随围封时间增加而延长，可能是地表温度低造

成的，C正确；

D.为保护青藏高原植被的正常生长，应采取适度围封、适度放牧的措施，D错误。

故选Co

5.为研究退耕还林的群落演替规律，利用“把同一时间内的不同群落当作同一群落不同演替

阶段"原理，调查随退耕年限的变化，群落中不同植物类群的物种数变化如图。下列叙述错

A.群落演替过程中，前一阶段为后一阶段形成提供了适宜条件

B.植物为动物提供食物和栖息场所，群落演替主要表现为植物的更替

C.随着退耕时间的延长，群落对光能等环境资源的利用更充分

D.在第二年人工种植乔木，草本植物的物种数的峰值会推迟

【答案】

D

【解析】

【分析】

本题主要考查群落演替的相关知识，意在考查理解应用能力及识图分析能力。

【解答】

A、群落演替过程中，随着环境和生物之间的相互作用，前一阶段为后一阶段形成提供了适

宜条件，A正确；

B、群落演替主要表现为植物的更替，而植物为动物提供食物和栖息场所，故动物也发生更

替，B正确；

C、随着退耕时间的延长，群落结构变得复杂，对光能等环境资源的利用更充分，C正确；

D、若在第二年人工种植乔木，则草本植物的物种数的峰值会提前，D错误。

故选D。

6.某山区实施退耕还林之后，经数十年的演替发展为森林，图中甲、乙、丙分别表示群落演

替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。下列说法正确的是（）

种群数量的相对值

A.实施退耕还林等措施之后，对野生动物与植物种群不能进行开发利用

B.甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象

C.演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡

D.该过程中，群落的物种丰富度会逐渐降低

【答案】

B

【解析】

【分析】

本题考查群落的演替、群落的结构等相关知识，考查学生分析图形的能力，属于中档题。

【解答】

A、实施退耕还林等措施之后，对野生动植物种群可进行有计划、适时地开发利用，A错误;

B、由图可知，甲、乙、丙之间有重复的生态位，所以是竞争关系，第3阶段群落具有明显

的垂宜分层现象，B正确；

C、演替中后一阶段优势物种的兴起，只有优势取代，并非取而代之，C错误：

D、在演替过程中，群落的物种丰富度逐渐提高，D错误•

故选：Bo

7.我国南方某地的一个稻田群落，近30年来发生了显著的变化：原来种群密度较高的青蛙,

现在已经很少；原有大量的泥纵，鳍鱼、田螺等动物，现在它们几乎绝迹。关于此群落，下

列说法错误的是（）

A.这30年该稻田发生了次生演替，物种组成发生变化的原因主要是人类活动

B.该稻田害虫数量会增多，土质变差，耕种成本增加

C.按此趋势发展下去，未来30年此稻田物种丰富度会逐渐恢复，抵抗力稳定性提高

D.合理发展稻田养鱼，建设“稻一萍一鱼”等立体农业，有利于改善该稻田生态环境

【答案】

C

【解析】

【分析】

本题考查群落和生态系统的知识点，要求学生掌握影响群落演替的因素，把握生态系统的能

量流动的过程，理解生态系统的组成成分的作用、物质循环以及生态系统的稳定性及其原因。

【解答】

A.据题示信息知30年该稻田发生了次生演替，物种组成发生变化的原因主要是人类活动，

A正确；

B.据题示信息知该稻田害虫数量会增多，土质变差，耕种成本增加，B正确；

C.按此趋势发展下去，30年后，稻田对人类活动的依赖性(尤其是化肥、农药等)将越来

越强，稻田群落变得更为单一、脆弱，抵抗力稳定性降低，C错误；

D.合理发展稻田养鱼，建设“稻一萍一鱼”等立体农业，提高了该生态系统的物种丰富度，有

利于改善该稻田生态环境，D正确。

故选Co

8.人们在原有的稻田上新修公路，公路的两边种植许多麦草、花卉和乔木，儿年之后形成了

独特的公路群落，与公路附近的稻田群落相比，公路群落具有良好的防风固沙、绿化环境等

生态功能。下列相关叙述错误的是()

A.喜阳乔木形成的遮阴环境有利于耐阴草本植物的生长

B.稻田群落演替为公路群落的过程中，其空间结构会发生变化

C.人类活动能改变群落演替的速度，但不改变群落演替的方向

D.公路群落中的植物为鸟类提供了良好的栖息空间，利于稻田害虫的防治

【答案】

C

【解析】

【分析】

本题考查群落演替的相关知识，考查学生的理解能力和对基础知识的掌握。

【解答】

A.喜阳乔木比较高大，在其下方形成一定的遮阴环境，为耐阴草本植物的生长提供了生长环

境，A正确；

B.稻田群落演替到公路群落过程中，空间结构会发生变化，例如，垂直结构和水平结构更加

复杂，对阳光、空间等资源利用率更高，B正确；

C.人类活动既可改变群落演替的速度，又可改变群落演替的方向，C错误；

D.公路植物群落为鸟类提供了良好的栖息空间，有利于鸟类捕食和躲避敌害，也有利于稻田

害虫防治，D正确。

9.某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、

近水缓冲区、核心区等区域，如图1所示。统计不同区域的植物盖度(表示植被的茂密程度)

如图2所示。下列相关说法正确的是()

1(10

90

80

70

60□«

50

40

30

20

10

。

闻地核心X

植物JI度

图2

A.该湿地群落的演替过程属于次生演替

B.近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况

C.芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在垂直结构上的差异

D.人类的干预活动不能加速该湿地群落向陆地群落演替的进程

【答案】

B

【解析】

【分析】

本题考查群落的演替，意在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生

活中的一些生物学问题。

该湿地群落的演替过程属于初生演替。将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、

核心区等区域，从光滩区到核心区这几个区域的不同具体体现在空间结构的水平方向上；区

别不同群落的重要特征是群落的物种组成。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替

的速度和方向进行。据此答题。

【解答】

A.“某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的“，没有植被覆盖，发生的演替属于初生

演替，A错误；

B.近水区所处的环境是河流的泥沙环境和湿地核心环境之间，可以代表核心区群落形成的早

期状况，B正确；

C.芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在水平结构上的差异，C错误；

D.人类的干预能改变演替的方向和速度，但不一定是向陆地演替，D错误。

故选Bo

二、填空题

10.水葫芦的繁殖速度极快,其在中国南部水域广为生长，成为外来物种侵害的典型代表之一。

如图为科学家在某一水生生态系统中开展的轻度、中度、重度水葫芦入侵区群落植物多样性

调查结果。

物27

种

数

13

9

24681012月份

不同群落物种数的动态变化

(1)水生生态系统中距离河岸不同地段植被的种类不同,这属于群落的一。群落中物种数目

的多少称为其随入侵程度的增加而减少。重度入侵区植物物种数变化较小的原因是

(2)在轻度入侵区，水葫芦大量繁殖后，沉水植物的生物量下降，大型底栖动物的数量减少，这

是在—水平上研究的结果。在重度入侵区，水葫芦每4d增加50%且呈“J”型增长，若初始数

量为30棵，则60d后，种群数量N尸棵(只写表达式，不计算)。

(3)若该水生生态系统由于上游水库的建立，河水干涸，其后发生的演替过程属于一演替，上

述实例说明人类的活动可以改变群落演替的。

【答案】

⑴水平结构(物种)丰富度已形成以入侵物种为优势的稳定群落(该群落中入侵物种占

绝对优势)(2)群落30x(1+50%)|5(3)次生速度和方向

【解析】(1)群落的结构包括水平结构和垂直结构,水生生态系统中距离河岸不同地段植被的

种类不同，这属于群落的水平结构。群落中物种数目的多少称为物种卡富度，图中曲线表明其

随入侵程度的增加而减小。重度入侵区植物物种数变化较小的原因是已形成以入侵物种为优

势的稳定群落(该群落中入侵物种占绝对优势)。(2)在轻度入侵区，水葫芦大量繁殖后，沉水植

物的生物量下降，大型底栖动物的数量减少，涉及多种生物，说明这是在群落水平上研究的结

果。在重度入侵区，水葫芦每4d增加50%且呈“J”型增长，若初始数量为30棵，则60d(即15

个4d)后，种群数量M=30x(l+50%)”棵。(3)若该水生生态系统由于上游水库的建立,河水干

涸,其后发生的演替过程属于次生演替，这说明人类的活动改变了群落演替的速度和方向。

入

落中

（该群

群落

稳定

势的

为优

物种

入侵

成以

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种）丰

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1）水

】（

【答案

5

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次生

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%）'

（1+50

30X

群落

（2）

优势）

占绝对

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复。

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渐得