赣州经开区2022-2023学年七年级下学期期中历史试题 【带答案】

赣州经开区七年级历史期中测试卷一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置）1.隋朝在短时间内积累巨大的社会财富，实现统一；但又迅速覆亡，成为古今争论不休的话题。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是()A.自然灾害严重 B.暴虐无道的统治C.外戚、宦官专权 D.土地兼并严重【答案】B【解析】【详解】依据题干所给信息“隋朝迅速灭亡的根本原因”，结合所学知识可知，隋炀帝统治时期，人民的徭役、兵役非常繁重；连年大兴土木多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，引发了大规模农民起义，各地的地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵，隋炀帝的暴政是隋朝灭亡的根本原因，B项符合题意；A项是隋朝迅速灭亡的原因，但不是根本原因；D项是隋炀帝暴政的表现；由此可知BCD三项不符合题意。故选A。2.在辽阔的中华大地上，长城从山海关由东向西南延伸，写下“阳刚雄健的一撇”；大运河则从北京由北向南沿海缓缓流淌，写下“阴柔深沉的一捺”；两大人工奇迹组成了中国汉字中一个顶天立地的“人”。伴随着河南省运河段申遗工作的开始，大运河再次引起我们的瞩目，下列关于大运河开通的意义说法最准确的是（）A.大大促进了南北经济的交流和发展 B.有利于加强对南方的军事统治C.加重了人民的负担 D.导致了隋的灭亡【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，隋朝开凿的大运河贯通南北，连接了五大水系，大大促进了南北经济的交流和发展，A项正确；大运河开通的主要目的是为了加强南北交通，在这个过程中的确有利于加强对南方的军事统治，巩固王朝的统治，但B项说法不如A项准确，排除B项；大运河开凿的过程中的确加重了人民的负担，但这不是大运河开通的意义，排除C项；隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政，导致隋朝灭亡也不是大运河开通的意义。故选A项。3.自大运河修通之后，扬州作为运河、长江码头，在军事地理与区位特征上都具有不可忽视的意义。隋代设置的以扬州为中心的江都郡辖境包括长江南北的两片土地，将长江天险包容在同一政区之内。江都郡的设置（）A.受行省制度的影响 B.意在防范分裂割据C.遵循山川形便原则 D.利于市镇经济兴起【答案】B【解析】【详解】根据材料并结合所学可知，隋代江都郡的设置，意在防止地方官员利用长江天险与运河通道割据自守，B项正确；行省制度出现在元代，排除A项；江都郡的设置打破了山川形便原则，具有典型的“犬牙交错”特征，排除C项；市镇经济兴起是在明清时期，排除D项。故选B项。4.据史料记载，唐太宗晚年拒绝纳谏，武则天耗费巨大财力建造佛教器物，唐玄宗在位后期怠慢朝政、宠信奸臣。我们从中获得的历史认识，正确的是（）A.三位帝王成就了“贞观之治” B.他们“政启开元治宏贞观”C.封建帝王有明显的历史局限 D.武则天时朝政迅速走向腐败【答案】C【解析】【详解】唐太宗重用贤才，虚心纳谏，但在晚年却拒绝纳谏。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。武则天却耗费巨大财力建造佛教器物。唐玄宗统治前期出现了“开元盛世”的繁荣局面，统治后期却怠慢朝政、宠信奸臣，导致安史之乱爆发。从唐朝三位封建帝王身上，我们获得的历史认识是封建帝王有明显的历史局限，故C符合题意；唐太宗成就了“贞观之治”，排除A；武则天的统治“政启开元，治宏贞观”，排除B；武则天统治时期，社会经济进一步发展，国力不断增强。排除D。故选C。5.唐朝是我国诗歌黄金年代，唐诗风格多样，题材广泛，展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生 B.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家世C.朱门酒肉臭，路有冻死骨 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海【答案】B【解析】【详解】根据材料“最能反映‘开元盛世’景象”及所学知识可知，唐玄宗在位的前期，年号为“开元"，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，进入了鼎盛时期，历史.上称为‘开元盛世”。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”。这两句描写唐玄宗开元时期农业生产繁荣，国富民丰的情景，符合材料中唐玄宗在位时期的景象。B项正确；“野火烧不尽，春风吹又生”出自唐代诗人白居易《赋得古原草送别》，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。与题干材料“唐玄宗在位前期盛世景象”的描述不符，排除A项；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”出自杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》，写于天宝五载，描述了唐玄宗统治中后期严重的阶级矛盾。与题干材料“唐玄宗在位前期盛世景象”的描述不符，排除C项；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”出自李白《行路难.其一》体现了作者对人生前途充满乐观的豪迈气概。与题干材料“唐玄宗在位前期盛世景象”的描述不符，排除D项。故选B项。6.某地要举办唐朝书画展，下列哪些作品可以参展（）A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，唐朝时期的书画有颜真卿创作的书法作品《颜氏家庙碑》（局部），欧阳询创作的书法作品《九成宫醴泉铭》（局部）和画家吴道子绘制的《送子天王图》（局部），②③④符合题意，D项正确；《兰亭集序》是东晋书法家王羲之的代表作，与“唐朝”时间不符，①不符合题意，排除ABC三项。故选D项。7.白居易的《长恨歌》写道：渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。“渔阳鼙鼓”是指公元755年安禄山叛乱，该事件导致（）A.外戚宦官专权 B.唐朝由盛转衰 C.唐朝灭亡 D.五代十国并立【答案】B【解析】【详解】结合所学，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱史称"安史之乱”。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，B项正确；东汉中后期由于皇帝年幼，再则皇帝又更换频繁，就出现了外戚和宦官轮流专权的局面，排除A项；安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，但是唐朝没有灭亡，排除C项；唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”，排除D项。故选B项。8.唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现五个政权，南方出现九个政权，加上北方的北汉，形成了五代十国的局面。这一局面实质是（）A.汉族与少数民族政权的并立 B.黄河流域政权的频繁更替C.统治阶级内部的争权夺利 D.藩镇割据的延续和扩大【答案】D【解析】【详解】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。造成五代十国分裂割据局面的根源是藩镇割据局面的延续和扩大，D项正确；汉族与少数民族政权的并立、黄河流域政权的频繁更替、统治阶级内部的争权夺利都只是表面现象，不属于实质，排除ABC项。故选D项。9.学习隋唐史后，你认为下列表述中最能准确概括这段历史基本特征的是（）A.政权分立 B.繁荣与开放的时代C.民族关系发展与社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，隋唐时期，国家统一，经济发展，对外交流频繁，是繁荣与开放的时代，B项正确；当时国家是统一，排除A项；辽宋夏金元时期是民族关系发展与社会变化，明清是统一多民族国家的巩固与发展时期，排除CD项。故选B项。10.了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代相关的史实是（）A.汉化改革，民族交融 B.开凿运河，创立科举C.贞观之治，开元盛世 D.封邦建国，巩固统治【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，618年李渊建立唐朝，907年唐朝灭亡，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”，唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”，C项正确；汉化改革，民族交融属于三国两晋南北朝时期的史实，排除A项；开凿运河，创立科举属于隋朝的史实，排除B项；618年李渊建立唐朝，907年唐朝灭亡，封邦建国，巩固统治不属于唐朝的史实，排除D项。故选C项。11.宋太祖在位时，控制对军队的调动，定期换防，使兵不识将，将不专兵。这一举措（）A.加强了中央集权 B.分割了宰相权力 C.提高了文官地位 D.导致了武将专权【答案】A【解析】【详解】北宋军队兵不识将，将不识兵现象的产生，其根本原因是北宋统治者为了防止武将专权，防止地方出现割据局面。宋朝实行这些措施加强了中央集权，A项正确；在中央，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权，这与题意不符，排除B项；提高文官地位的是实行重文轻武政策，排除C项；宋太祖在位时期为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现重用文臣，所以不会出现武将专权的现象，排除D项。故选A项。12.宋初的大将曹翰写下了一首《退将诗》有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫将军,做铁莫做针。”材料中宋朝的统治者采取的政策是（）A.重武轻文 B.重农抑商 C.奖励耕战 D.重文轻武【答案】D【解析】【详解】题干材料说明宋朝的统治者采取了重文轻武政策。为防止唐末武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文官掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将，D项正确；宋代实行重文轻武政策，排除A项；重农抑商、奖励农耕与题干材料无关，排除BC项。故选D项。13.下面对宋朝的科举制度的内容解说正确的一项是（）①增加科举取士名额②提高进士地位③开创殿试制度A.①② B.②③ C.①③ D.①②③【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制度，宋初大幅度增加了科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速，科举制度的发展，对宋朝社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，故①增加科举取士名额②提高进士地位正确，A项正确；B项中③开创殿试制度是武则天统治时期，大力发展科举制度，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，排除B项；C项中③开创殿试制度是武则天统治时期，大力发展科举制度，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，排除C项；D项中③开创殿试制度是武则天统治时期，大力发展科举制度，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，排除D项。故选A项。14.王安石变法的措施中，直接触犯大地主、大官僚利益的是（）A.募役法，农田水利法 B.募役法，方田均税法C.募役法，保甲法 D.保甲法，方田均税法【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，王安石变法在经济上采取募役法，限制官僚等的特权，实行方田均税法使官僚和大地主不能隐瞒土地逃避赋税，这两项都直接触犯大地主、大官僚的利益，B项正确；农田水利法促进了农业发展，排除A项；保甲法加强对人民的控制，增强国家的军事力量，排除CD项。故选B项。

15.南宋时候，一位商人沿江而下去江东看一个乡下的朋友，沿途他会看到哪些经济作物A.茶树、烟草B.棉花、大豆C.棉花、茶树D.棉花、玉米【答案】C【解析】【详解】依据题干“南宋时”“沿江而下去江东”“经济作物”，结合课本所学可知，宋朝的经济作物，在南方有很大的发展。南方各地普遍种植茶树，茶树的州县比以往有所增加。北宋至南宋初，种植地区尚限于广东和福建；到南宋后期，棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。16.《马可·波罗行纪》中记载了中国古代独创的造船技术—水密（意为“不透水”）隔仓，中国古代文献也提及过此技术。然而长期以来该技术也未见于实物。直到1974年，在福建泉州出土了有13个水密隔仓的南宋木船，中国古人这一造船技术的创新才得以实证。这说明（）A.元朝是中国历史上疆域最辽阔的朝代 B.元朝时期中国形成回族等众多新民族C.元朝时期中国农耕游牧民族和谐相处 D.元朝时期中华民族多元一体相互交融【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，蒙古族建立了元朝，《马可·波罗行纪》记载了在元朝的所见所闻，而南宋是汉族政权，水密（意为“不透水”）隔仓既在元朝有记载，又在南宋有实物，这体现出蒙古族、汉族是有交流、交融的，这说明元朝时期中华民族多元一体相互交融，D项正确；蒙古族、汉族同时有水密技术，这体现出民族交融，不能体现元朝是中国历史上疆域最辽阔的朝代、元朝时期中国形成回族，排除AB项；元朝时期中国农耕游牧民族有战有和以和为主，题干是福建泉州出土了有13个水密隔舱的南宋木船，体现不出元朝时期中国农耕游牧民族和谐相处，排除C项。故选D项。17.某同学在学习蒙古族先后灭亡其它政权的历史时画了如图的简易图，方框内的事件应是（）A.元朝建立 B.蒙古灭北宋 C.南宋建立 D.蒙古灭金【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝，1234年，蒙古灭金，D项正确；元朝建立于1271年，与题意不符，排除A项；北宋是被金所灭，并非被蒙古所灭，B项表述错误，排除B项；南宋建立的时间是1127年，与题意不符，排除C项。故选D项。18.有学者认为，元朝是中国历史巨变时期，出现了一些前所未有的新现象，下列能够说明元朝巨变的是（）①推行行省制，新疆首次纳入中央政权版图②设管辖机构，台湾首次纳入中央政权版图③兴起元杂剧，适应市民阶层文化需求④民族交融达到新高潮，形成新民族A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】依据所学可知，元朝设置澎湖巡检司，台湾首次纳入中央政权版图，②正确；元朝开创元杂剧并盛行，适应市民阶层文化的需.求，③正确；元朝民族交融达到新高潮，形成新的民族——回族，④正确；②③④符合题意，D项正确；西汉时期西域都护的设置，标志着新疆纳入中央政权，①错误，排除含①的ABC项。故选D项。19.专制主义中央集权制度自产生以来，封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权措施，按时间先后顺序排列正确的是（）①宋太祖赵匡胤解除禁军将领的兵权②唐太宗李世民完善三省六部制③汉武帝实施“推恩令”④忽必烈推行行省制A.①②③④ B.③②①④ C.③①②④ D.④③②①【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，960年北宋建立，宋太祖赵匡胤解除禁军将领的兵权；唐太宗李世民完善三省六部制；西汉中期，汉武帝实施“推恩令”；忽必烈是蒙古族的杰出代表，他建立元朝，推行行省制，依据朝代更替顺序，③②①④排序正确，B项正确，排除ACD项。故选B项。

20.有学者认为，元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽、金等北方民族政权的影响，中国才变成“大中国”。对此解读最准确的一项是（）A.中国古代文献记载均真实可信 B.文物考古是实证历史的有力手段C.中国古代的造船技术开始于南宋 D.泉州是宋朝唯一的海外贸易港口【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，一手资料是最可信的资料，“到了元朝，加上此前辽、金等北方民族政权的影响”，这些少数民族政权的影响，要用考古发现的实物等一手资料来证明，因此，解读最准确的一项是文物考古是实证历史的有力手段，B项正确；A项说法太绝对，排除A项；中国古代的造船技术开始于南宋，这种说法错误，西汉时就已经有了海上丝绸之路，排除C项；泉州是宋朝的海外贸易港口之一，排除D项。故选B项。二、综合题（本大题共4小题，第21题8分，第22题8分，第23题10分，第24题14分，共40分）21.阅读下列材料，回答问题。材料一

科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。——杨齐福《科举制度与近代文化》材料二

唐朝农用工具材料三

盛唐时期的部分文物（1）根据材料一并结合所学知识，指出科举制度的积极作用。（2）分别指出材料二中生产工具的名称。（3）材料三中文物，能从不同方面印证盛唐气象。请参照范例，结合所学知识，从图二、图三、图四中任选其一进行解读。范例：图一：《礼宾图》呈现的是唐朝鸿胪寺官员接待东罗马帝国、高丽等使者的情景，见证了唐朝的博大开放（开放的对外政策）。【答案】（1）加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动；推动了教育发展。（2）曲辕犁；筒车。（3）图二：唐三彩骑驼乐舞佣，造型精美，色彩亮丽，见证了唐朝高超的制瓷业（手工业）发展水平。图三：唐戴帷帽女子骑马俑，显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，印证了唐朝比较开放的社会风气。图四：唐朝阎立本《步辇图》，画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，见证了唐和吐蕃的友好交往（唐朝实行开明的民族政策）。【解析】【小问1详解】根据材料一“科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途”以及所学可知，科举制度的积极作用是加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动；推动了教育发展。小问2详解】根据所学可知，材料二中图1的生产工具是用来耕作的曲辕犁，图2的生产工具是用来灌溉的筒车。【小问3详解】根据材料中所提供的的四幅图片，任选其一进行解读即可。如：图二：唐三彩骑驼乐舞佣，造型精美，色彩亮丽，见证了唐朝高超的制瓷业（手工业）发展水平。图三：唐戴帷帽女子骑马俑，显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，印证了唐朝比较开放的社会风气。图四：唐朝阎立本《步辇图》，画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，见证了唐和吐蕃的友好交往（唐朝实行开明的民族政策）。22.我国是一个多民族的国家。长期以来，各民族互相融合，互相促进，共同缔造了中华民族的灿烂历史。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。材料三：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共尊诚信，虔奉欢盟，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，……只令三司搬差人送至雄州交割。——《宋史》（1）根据材料一、二，指出图一与图二分别属于材料二中所说的“中原王朝和边疆民族关系发展模式”中的哪一种模式？（2）材料三中的“誓书”历史上称为什么？说说辽与北宋签订“誓书”的意义是什么？（3）结合材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？【答案】（1）图一属于第三种；图二属于第二种。（2）澶渊之盟；双方保持了百余年的和平友好关系。（3）关注少数民族地区的发展，促进民族融合的加速；民族平等、民族团结，各民族共同繁荣；各民族和平共处，共同发展等。【解析】【小问1详解】模式：根据所学和材料一示意图可知，图一体现出，统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，属于第三种；图二体现出，边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面，属于第二种。【小问2详解】誓书、意义：根据所学和材料二“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下”可知，这就是宋辽之间的澶渊之盟；它使双方保持了百余年的和平友好关系。【小问3详解】启示：此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，关注少数民族地区的发展，促进民族融合的加速；民族平等、民族团结，各民族共同繁荣；各民族和平共处，共同发展等。23.阅读下列材料，回答问题。材料一：唐太宗宣称“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”并在不同场合宣扬“四海一家”“混一戎夏”的思想，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”。材料二：忽必烈在青年时代，便“思大有为于天下”。他于1260年即汗位后，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，他改国号“大蒙古”为元，1272年迁都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，并建立了各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。材料三：北宋初年，宋辽互有征战。1004年，宋辽结“澶渊之盟”。宋每年给辽绢20万匹，银10万两。西夏建立后，多次进攻北宋。1044年，宋夏议和，宋每年赐给西夏岁币，宋和辽夏议和以后，恢复了经济文化交流。（1）根据材料一并结合所学知识，唐太宗实行什么样的民族政策？举两例说明唐朝与少数民族友好交往的史实。（2）材料二中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响？（3）由忽必烈主导建立的元朝“新秩序”主要有哪些“新”表现？（4）材料三反映了宋朝民族关系的什么特点？结合材料三和所学知识概述宋辽、宋夏议和的共同点？【答案】（1）开明的民族政策；史实：松赞干布迎娶文成公主、尺带珠丹迎娶金成公主、唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王、封回纥首领为怀仁可汗等。（2）措施：开始按中国传统的王朝年号纪年；注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度；等等。（3）“新”表现：元朝时期实行行省制度，在中央设中书省、御史台和枢密院，分别掌管行政、监察和军事事务，在地方设立行中书省即行省：采用因地制宜的方式，设置了相应的管理机构，加强了对边疆地区的管辖。（4）特点：有战有和，以和为主。相同点：①都是北宋给少数民族送岁币；②都结束了双方大规模的战争状态，保持了长时间的和平状态；③促进了双方经济文化交流；④促进了民族交融。【解析】【小问1详解】政策：根据材料“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，四海一家，混一戎夏”可知，唐太宗实行开明的民族政策；史实：根据所学知识，唐太宗实行开明政策的史实有松赞干布迎娶文成公主、尺带珠丹迎娶金成公主、唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王、封回纥首领为怀仁可汗等。【小问2详解】措施：根据材料“开始按中国传统的王朝年号纪年，注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，并建立了各项政治制度”可知，忽必烈在建立“新秩序”的过程采取了开始按中国传统的王朝年号纪年；注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度；【小问3详解】表现：根据所学知识，忽必烈在位时期开创了很多具有创造性的制度，例如：在中央设中书省、御史台和枢密院，分别掌管行政、监察和军事事务，在地方设立行中书省即行省管理地方：采用因地制宜的方式，设置了宣政院和澎湖巡检司，加强了对边疆地区的管辖。【小问4详解】特点：根据材料“北宋初年，宋辽互有征战。1004年，宋辽结“澶渊之盟”，西夏建立后，多次进攻北宋。1044年，宋夏议和”可知，宋朝民族关系的特点是有战有和，以和为主；相同点：根据材料“澶渊之盟，宋每年给辽绢20万匹，银10万两，宋夏议和，宋每年赐给西夏岁币，恢复了经济文化交流”可知，宋辽、宋夏议和的共同点有①都是北宋给少数民族送岁币；②都结束了双方大规模的战争状态，保持了长时间的和平状态；③促进了双方经济文化交流；④促进了民族交融。24.阅读下列材料，回答问题。材料一：皮日休：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”材料二：材料三从三国到五代，北方战乱频繁，黄河流城的人口大量南迁到相对安定的南方地区。他们带去了先进的生产工具和技术，并丰富了南方的劳动力。他们积极投入到南方地区的开发中去。北宋时期，新的农作物占城稻在江南引种，推动了农业生产发展。我国江南地区气候适宜，有优越的地理条件，对江南地区农业的发展非常有利。江南地区经济逐渐发展起来，并且超过北方。材料三：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。材料四：宋承唐制，设三省、六部。但宋太祖为了防止相权威胁王权，建立一整套相互牵制、相互掣肘的文官制度。三省六部制是名存实亡。材料五：世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主