达州市达川区达川四中联盟2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

四川省达州市达川区达川四中联盟2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1．本试卷为问答分离式试卷，共6页，其中问卷4页。答题前，请考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号等信息填写在答题卡上。2．作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答卷的指定位置上，作答选择题必须用20铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，请保持机读卡卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。3．考试结束后，请将答题卡交回。一、单项选择题（每小题2分，共20小题，40分）1.《红楼梦》中有这样一句话：“心痛还得心药医，解铃还需系铃人。”这句话启示我们，调控心理矛盾可以通过_____来实现（）A.学习自我调节，做自己的“心理保健医生B.培养兴趣爱好转移注意力C.在集体的温暖中放松自己D.求助他人2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我们会猛然发现自己在不经意间长大，给予我们带来了青春期的全新感觉。青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认识，错误的是（）①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美②我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理③青春期是我们从幼小无知变得心智完全成熟的时期④处于青春期的我们生理和心理上都发生了微妙变化A.①④ B.①③ C.②③ D.②④3.清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委，更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含道理一致的是（）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D.天行健，君子以自强不息4.席慕蓉说：“含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”为了美好的青春不留遗憾，我们应该（）①标新立异，奇装异服，尽显风采②封闭内心，压抑矛盾心理③悦纳生理变化，提高品德、文化修养④学会独立思考，对事物有自己独到的见解A①② B.①④ C.②③ D.③④5.关于青春，习主席曾说：“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”这启示我们（）A.青春是成长的过程，要事事追求完美B.青春是学习的阶段，只要好好学习就行C.青春是美好的时光，要尽情享受D.青春是奋斗的时期，要顽强拼搏自强不息6.同学们最近欣赏了中国首位出舱女航天员王亚平，巾帼不让须眉的飒爽英姿，类似于航天员这类在传统观念中应由男性从事的职业，出现了女性的身影。这一变化告诉我们（）A.男生女生各自拥有自身的性别优势，可以取长补短B.打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能C.只有当中国女航天员，才能正确树立自我形象D.我们应该平静地接受青春期特有的生理变化7.歌德曾说：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”要主宰自己，需要我们为自己打造一个“青春盾牌”。打造“青春盾牌”，需要我们（）①真诚面对自我，闻过即改②磨砺意志，拒绝一切邀约③具有羞恶之心，行己有耻④止于至善，不断追求美好A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.青春期是多彩的，中学生渴望独立盼望成长、渴望成熟期望开放，是那么充满活力。青春期伴随着的生理变化（）①带给我们旺盛的生命力②使我们身体充满能量，使我们拥有充沛精力、敏捷的思维③让我们恐惧不安④感觉生活拥有无限可能A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④9.《木兰诗》中木兰回家梳妆完毕，“出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。”“火伴”之所以“惊忙”，是因为他们（）A.没认出换装后的木兰 B.对男性的刻板印象被打破C.没有认识到男女有别 D.对女性的刻板印象被打破10.敢于对不合理的事情说“不”,是批判思维的表现之一。下列行为符合这一表现的是（）A.小李闯红灯被行政处罚，他振振有辞 B.小田投诉某旅游景区对游客翻包检查C.小张对治理梧桐飘絮提出自己的建议 D.小王建议交管部门解决停车难的问题11.“我的语文老师很严厉，每次我的作文都要被要求反复修改，刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时，总是那么和蔼，那么语重心长，总激励我说我的文笔很好，如果从哪个角度再做一些修改，文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动，所以现在我也变得喜欢写作了，虽然写了肯定要修改，但是有语文老师的鼓励，我也不害怕了。”这说明（）A.情感是人最基本的精神需求 B.情感与想象力、创造力相关C.情感影响着我们的判断和选择，驱使我们行动 D.情感与情绪密切相关12.小青受委屈时，找朋友倾诉；小文烦恼时，就去听自己最喜欢的音乐。他们调控情绪的方法分别是（）A.转移注意法、理智控制法 B.合理发泄法、自我暗示法C.转移注意法、合理发泄法 D.合理发泄法、转移注意法13.北京师范大学教授、《道德与法治》主编朱小蔓始终倡导关注学生情感品质，发展学生情感品质的意识和能力，反对重认知、轻情感的教育。以下表述可以印证其理论的是（）①情感可以帮助我们杜绝负能量②情感让我们内心世界更加丰富③关注自己的情感、创造美好的情感体验会让生命更有意义④情感是人最基本的精神需求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.小慧在读了《平凡的世界》后，长时间沉浸其中，陶醉于自己的思考之中。这主要反映了小慧情绪具有________的特点。（）A.细腻性 B.闭锁性 C.表现性 D.反应强烈15.对下列分析有误的是（）A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——积极的情绪可以使人精神焕发，干劲倍增B.若无闲事挂心头，便是人间好时节——情绪对人的才能正常发挥有积极的影响C.凡是有快乐的地方就有快乐和宝藏——以积极的情绪面对生活，则快乐和充实将伴随你D.如果因为错过太阳而流泪，那么你又要错过群星了——要学会克服情绪的消极面，不因一次失败而气馁16.“假如生活欺骗了你，不要忧伤，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日子就要到来。”这段话告诉我们（）①生活中处处有烦恼，要永远忍耐②要热爱生活，以乐观向上的心境对待生活③忧郁和烦恼是不好的心情造成的④要学会调控自己的情绪A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.积极的情绪可以提高人体的机能，能够形成一种动力，激励人去努力；消极的情绪会使人感到难受，会抑制人的活力，使人精神颓废。这说明A.不同的情绪对我们的影响不同B.情绪产生的原因是多方面的C.人的情绪是复杂多样的D.我们的情绪经常发生变化18.钱学森在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上曾说：我还要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志的感激……在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。这说明传递情感正能量（）A.决定着我们对生活的判断和选择 B.有助于开发我们的想象力和创造力C.让我们获得新的感受，社会更和谐 D.能躲避负面情感体验，生活无挫折19.当人们干一件工作时，如果总是体验到轻松、愉快，时间长了，就会爱上这一行。这表明（）A.情感让我们的内心世界更加丰富B.情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展C.情感与情绪也有区别D.与情绪一样，我们情感也是复杂的20.为庆祝中国共产党百年华诞，某校举行“缅怀先烈学党史，担当作为感党恩”主题教育活动，旨在让青少年感悟、践行和提升爱国情感。由此可见（）A.美好的情感体验只能来自外部环境 B.参与有意义的活动能获得美好情感C.情感需要表达、回应，不需要共鸣 D.通过阅读可以创造正面的情感体验二、非选择题（共2小题，20分）21.阅读下列材料，回答问题。材料古人云：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。“止于至善”是一种“风送花香红满地雨滥春树碧连天”最初的纯洁；“止于至善”是一种“七尺之躯博长空，信念何重身何轻”不忘初心的奉献。“止于至善”者白日为善，夜来省己，心如明镜。（1）结合材料和教材所学知识谈谈你对“止于至善”的理解。（2）青春期的我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求，我们应该怎么做才能达到“止于至善”的精神境界？（3）现实生活中，我们可以从哪些点滴小事做起以达到我们的“至善”追求？22.阅读下列材料，回答问题。小廉用日记记录