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文档简介
2022-2023汝城县四校期末统一考试科目:语文一、基础与运用(共32分)1.下列加点字的注音全对的一项是()A.行辈(xíng)归省(shěng)絮叨(xù)挑衅(xìn)B.亢奋(kǎng)逻辑(jí)闲逛(guàng)旌旗(jīn)C.踊跃(yǒng)踱步(dù)家眷(juàn)脸颊(xiá)D.欺侮(wǔ)蓬勃(péng)耳畔(pàn)战栗(lì)【答案】D【解析】【详解】A项中,“行辈”的“行”应读háng,读“xíng”时,组词如行走,“归省”的“省”应读xǐng,读“shěng”时,组词如省份。B项中,“亢奋”的“亢”应读kàng,“旌旗”的“旌”应读jīng。C项中,“踱步”的“踱”应读duó,“脸颊”的“颊”应读jiá。点睛:本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.春天来了,白色的野玉簪,就这么烂漫地洒在那些嫩绿的草间。B.玩政治的人总爱说些谰语而我们都对这习以为常了。C.他在电视上看到歹徒非常残忍的杀死了那么多无辜的生命,顿时义愤填膺。D.作为一班之长,小明乐于助人的精神实在是令人可歌可泣。【答案】D【解析】【详解】A.烂漫:根据语境,这里的“烂漫”是指散乱,分散。使用正确。B.谰语指的是妄语,没有根据的话。使用正确。C.义愤填膺:对违反正义的事情所产生的愤怒,胸中充满了正义的愤恨。符合语境,使用正确。D.可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。一般指悲壮的事迹使人非常感动。适用对象错误。故选D。3.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()江南人记得柳的好,亦不忘柳之妙。农人折枝,是实用主义美学,编个枝帽,扎只柳筐,抑或插枝以期长出更多柳来,随手取用。。依依,是江南春柳派生出来的眷恋之态。A.柳是江南水边的精灵,袅娜地枝叶粗拙的皮,深藏一颗不灭的灵魂B.文人折柳,折的不是枝,是情思C.折柳之繁,灿若满天星辰,密如佳丽青丝D.江南柳,不只是“无心插柳柳成荫”的淡然,更有“截”后重生之灿然【答案】B【解析】【详解】本题考查衔接。根据第一句“江南人记得柳的好,亦不忘柳之妙”总览折柳之妙,第二句“农人折枝……”分述,农人折柳,此处应是分述“文人折柳”之妙。故选B。4.下面句子中标点符号使用不正确一项是()A.国家文物局逐步建立了外交斡旋、协商谈判、执法合作、司法诉讼等流失文物追索返还工作模式。B.作家梁衡常讲起季羡林的《牛棚杂忆》和杨绛的《干校六记》中的内容,身处逆境,这些学者从未放弃读书,因为“只要有阅读,人就不会倒,不会老”。C.明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢?还是和大家一起去?D.没有实力,信心不过是无源之水:没有信心,拼搏只能是无本之木。【答案】C【解析】【详解】C是选择问,选择问中间不能使用问号,前面半句应该为逗号,应该改为“你是打算自己去呢,还是和大家一起去?”。5.下列句子的排列顺序,正确的一项是()①一个人认清了他在这个世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实。②我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。③他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。④如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的、有效率的社会。⑤我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。A.⑤①②④③ B.⑤①③②④ C.⑤②①③④ D.⑤③①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查衔接与排序。这是一个议论文段,⑤点明论点,为首句;①紧承“必须知道自己究竟想要什么”,写其意义;③“他知道自己的责任之所在”记叙论述“必须知道自己究竟想要什么”的意义;②“如果一个人能对自己的人生负责”紧承③句中的“他知道自己的责任之所在”;④总结全文段,为末句。故选B。6.对名著《朝花夕拾》的表述错误的一项是()A.《无常》一文通过“无常”这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。B.《二十四孝图》一文忆述儿时阅读《二十四孝图》时的感受,抨击了封建孝道。C.《范爱农》一文描写了同乡好友范爱农的故事,表达了对新民主主义革命的支持。D.《父亲的病》一文写到了给鲁迅父亲看病的陈莲河先生,他的药方是一种特别的丸散和一种奇特的药引。【答案】C【解析】【详解】本题考查名著阅读。C.“表达了对新民主主义革命的支持”错误,应是表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。故选C。7.在横线上填写古诗文①夫君子之行,_________,____________。(诸葛亮《诫子书》)②晴空一鹤排云上,____________。(刘禹锡《秋词》)③何当共剪西窗烛,_____________。(李商隐《夜雨寄北》)④文华教授在寄语毕业生的留言上写下了诸葛亮《诫子书》中的两句“_________,____________。”以鼓励学生不要被功利所左右,能够保持对理想的坚守,实现远大的目标。【答案】①.静以修身②.俭以养德③.便引诗情到碧霄④.却话巴山夜雨时⑤.非淡泊无以明志⑥.非宁静无以致远【解析】【详解】“霄”“淡”“致”是此题中的易错字,作答时要注意字形。综合性学习。(共9分)8.综合性学习。文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。请与班级同学共同组建属于我们自己的文学部落,分享文学带给我们的诗意与美。(1)【创立班刊】班上准备办一期班刊,促进读书,加强交流。请你为班刊取一个朗朗上口的名字,并为班刊再拟写两个栏目。班刊名称:________________栏目:①名人故事②____________③______________(2)【读书交流】为了激发同学们阅读兴趣,老师要求每位同学都要向其他同学推荐一本自己最喜欢的书,请你写出书名和作者,并写出推荐理由:__________________________。【答案】①.(1)“班刊名称”示例:诗意长廊含英咀华②.“栏目”示例:名人谈读书③.佳作秀场创作手记④.(2)合乎题意即可。【解析】【详解】(1)①本题考查学生拟写刊名的能力。解答此题的关键是要结合主题“文学部落”来拟写,要力求简短,还要注意体现文学韵味即可。如,芳草地、晨曦、诗意长廊、含英咀华等。②仿照示例用四个字作为栏目的名称即可,如,名作欣赏;朗诵名篇;佳作秀场等等。(2)本题考查语言表达和名著阅读。解题方略:名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。此题解答时对阅读的要求比较高,否则推荐理由就没法解答。推荐理由一般可可简要概括书籍内容或艺术特色,也可谈自己的读后收获或体会,可个性表达。如,我推荐法布尔的《昆虫记》。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。二、阅读理解题(共43分)阅读下面的诗歌,完成下列小题。次北固山下唐·王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。9.下列选项中,对这首诗解说错误的一项是()A.律诗有严格的格律要求,颔联和颈联必须对仗。而这首五言律诗除中间两联外,第一联也是对仗的。B.首联先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情,已流露于字里行间,与末联的“乡书”“归雁”,遥相照应。C.颔联的“潮平两岸阔”,写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。D.颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征,提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们人的意志和情思。10.请赏析颔联第二句“风正一帆悬”。【答案】9.D10.“正”是指风顺而不猛,“悬”是端端直真地高抹着的样子。“风正一帆悬”,只有既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”,写出了小船在江面上顺风前行的样子。【解析】【9题详解】D项“作为流逝的时光的象征”对这首诗解说错误。应该是把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征。【10题详解】赏析颔联第二句“风正一帆悬”。读懂诗句是作答前提和基础。可从炼字的角度赏析。“悬”是端端正正地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”,是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”。那个“正”字,兼包“顺”与“和”的内容。这一句写小景已相当传神。但还不仅如此,这句诗的妙处,还在于它“以小景传大景之神”。可以设想,如果在曲曲折折的小河里行船,老要转弯子,这样的小景是难得出现的。如果在三峡行船,即使风顺而风和,却依然波翻浪涌,这样的小景也是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景,把平野开阔、大江直流、风平浪静等的大景也表现出来了。(甲)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。——《世说新语·言语》(乙)偷本非礼钟毓兄弟小时值父昼寝因①共偷服药酒。其父时觉,且托寐②以观之。毓拜而后饮,会③饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”——《世说新语·言语》【注释】①因:于是;就。②托寐(mèi):假装睡着了。③会:钟会。钟毓、钟会是兄弟。11.用“/”给文中划线句断句,限断两处。钟毓兄弟小时值父昼寝因共偷服药酒。12.下列加点字的意思不相同的一项是()A.与儿女讲论文义陈太丘与友期行 B.白雪纷纷何所似既而问毓何以拜C.撒盐空中差可拟可以为师矣 D.且托寐以观之不义而富且贵13.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2)又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”14.言语动作往往传达的是人物的性格特点。一起偷服药酒,钟毓、钟会两兄弟的表现却有所不同,说明他们的性格特点亦有异。你更喜欢哪个呢,为什么?【答案】11.钟毓兄弟小时/值父昼寝/因共偷服药酒。12.D13.(1)谢太傅高兴地说:“纷纷扬扬的白雪像什么呢?”(2)(父亲)又问钟会为什么不拜,钟会说:“偷窃本来就是非礼的行为,所以用不着行礼。”14.示例:喜欢钟毓,因为他比较忠实,拘礼守节,即使是偷也还念念不忘礼节。喜欢钟会,因为他更机灵善于变通,既然偷已经是大“非礼”了,还讲究什么拜的小礼节呢?【解析】【11题详解】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。这句话的大意是:钟毓兄弟小时候,在父亲午睡时,趁机一起偷药酒喝。故停顿是:钟毓兄弟小时/值父昼寝/因共偷服药酒。【12题详解】A.两个“与”:同、和。B.两个“何”:什么。C.两个“可”:可以。D.第一个“且”:暂且;第二个“且”:与。故选D。【13题详解】这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。第一句重难点词语有:欣然,高兴的样子。第二句重难点词语有:何以,为什么;本,本来。【14题详解】这道题考查是对人物形象的理解。题干“言语动作往往传达的是人物的性格特点”已经给我们提供了答题思路。乙文在塑造钟毓、钟会两兄弟人物形象时,主要运用了语言描写。从钟毓的回答“酒以成礼,不敢不拜”可以看出他比较拘礼守节,即使是做坏事也没忘记礼节;从钟会的回答“偷本非礼,所以不拜”来看,他更加机灵,随机应变。【点睛】甲文译文:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。乙文译文:钟毓兄弟小时候在父亲午睡时,趁机一起偷药酒喝。他们的父亲刚巧醒来,暂且故意装睡,想看看他们怎么做。钟毓行礼后才喝酒,钟会只喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼,钟毓回答说:“酒是用来完成礼仪的,不敢不行礼。”父亲又问钟会为什么不行礼,钟会说:“偷,本来就不是行礼的行为,所以用不着行礼。”集智攻关无不成①第一颗原子弹试验攻关会战期间,先后有26个部门,20个省区市,900多家工厂、科研机构和大专院校参与其中;载人航天工程指挥部一声令下,西安的火箭发动机、天津的飞船太阳帆板、河南的电连接器,一天就能送达北京总装车间;为推动高铁自主研发,有近30家一流科研机构、院校与近50家骨干企业组成了产学研用密切结合的创新联合体……②新中国70年来,一部科技发展史,可以说也是一部集智攻关、团结协作的历史。没有团结协作的意识,没有众志成城的精神,我们就不可能创造一个又一个科技发展的奇迹。站在全球新一轮科技革命和产业变革的风口,我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段,跨界融合、团队协同、国际合作越发变得重要。日前,中办、国办印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,就大力弘扬集智攻关、团结协作的协同精神提出明确要求,对于引导广大科技工作者勇攀科技高峰、汇集各方才智建设世界科技强国具有重要意义。③弘扬协同精神,需要厚植团队意识。单丝不成线,“单打独斗”式的科研既难以适应时代要求,也不利于科研人员自身成长。。中国自主研发的深海潜水器蛟龙号,如何让各个分系统整合后能衔接得“天衣无缝”?蛟龙号团队把“互相补台,互不拆台”作为不可违背的工作原则,将每个分系统的各项指标制成表格,按表工作,大大提高了效率和质量。在科研难题面前,无论团队内部还是各个单位部门之间,只有拧成一股绳、通力配合,才能不断攻坚克难、实现突破。④弘扬协同精神,需要强化跨界融合思维。现代科学日新月异,其发展的深度、广度和复杂程度前所未有,各个学科间不断交叉融合是必然要求。比如,材料科学已经与化学、物理、生物等学科深度融合;如火如荼的人工智能,正在探索进一步与脑科学牵手。从各种“前沿交叉学科研究院”到多学科交叉的“未来实验室”,打破学科壁垒已逐渐成为国内科技工作者的自觉。与此同时,科学数据资源的“孤岛”现象,“宁愿单打独斗、不愿开门合作”的问题,仍在一定程度存在。弘扬协同精神,让不同领域互补成为常态,让携手攻关成为风尚,科技创新方能形成集智攻关的强大合力。⑤弘扬协同精神,需要坚持全球视野。环顾世界,经济全球化大潮奔涌,商品、技术、信息、人才等要素自由流动大势所趋。不拒众流,方为江海。对科学研究而言,只有深化国际交流合作,聚天下英才而用之,才能实现创新资源优化配置,提高创新效率和水平。不久前,中国载人航天工程办公室宣布,中国空间站计划于2022年前后建成,17个国家23个实体的9个项目已经成为入选的首批科学实验项目。中国自主建造的空间站开放成为人类共享的科研平台,正是科技造福人类的生动写照。坚持全球视野,加强国际合作,秉持互利共赢理念,中国将为推动科技进步、构建人类命运共同体贡献更多智慧。⑥积力之所举则无不胜,众智之所为则无不成。我们既发挥集中力量办大事的制度优势,又激扬集智攻关、团结协作的协同精神,聚四海之气、借八方之力,一定能以科技发展之大成,托举起经济高质量发展的美好未来。15.下列对本文的中心论点概括最恰当的一项是()A.没有团结协作的意识,没有众志成城的精神,我们就不可能创造一个又一个科技发展的奇迹。B.我们要弘扬协同精神。C.只有拧成一股绳,通力配合,才能不断攻坚克难,实现突破。D.我们要以科技发展之大成,托举起经济高质量发展的美好未来。16.如果要在第③段的横线上加上一句话,下面最恰当的一项是()A.《士兵突击》中的主人公许三多,即使天生条件并不优越,甚至有些笨拙,但就是凭着那股永不服输的韧劲和执着,在“不抛弃、不放弃”的信念支撑下,默默工作,坚韧执着,最终到达成功的彼岸。B.一位获得诺贝尔奖的科学家在回答“在哪所大学,哪个实验室获得最重要知识的”的问题时说:“我学会了不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;不说谎话,要诚实;做错事了要表示自己的歉意……”C.上世纪80年代世界排名第一的推推销大师汤姆·霍普金斯,在退休前的演讲中只有一句话:“在成功的道路上你没有耐心去等待成功的到来,那么你只好用一生的耐心去面对失败。”D.针对近年来青蒿素在全球部分地区出现的“抗药性”难题,屠呦呦及其团队齐心协力不断取得新突破,于近期提出切实可行方案,并在青蒿素治疗红斑狼疮等适应症等方面取得新进展。17.③④⑤段可以调换顺序吗?为什么?【答案】15B16.D17.不可以。因为这三段的首句是文章的三个分论点,与第②段结尾句“团队协同、跨界融合、国际合作越发变得重要”一一对应;另外,这三个分论点有由小到大的变化,是递进关系,因此不可调换顺序。【解析】【15题详解】本题考查议论文中心论点。议论文中心论点特点:一般是一句陈述句;一般不用修辞手法;全文论述的中心。通过理清文章思路能够明确文章中心论点。1)①段用第一颗原子弹和载人航天工程建设为例,引出了论题:团结协作、众志成城。2)②段论述协同精神对于中国科技建设的意义。3)③-⑤段从三个方面论述了协同精神的产生要素:强化跨界融合思维;坚持全球视野;厚植团队意识。4)⑥段总结:团结协作精神能帮助国家以科技发展之大成,托举起经济高质量发展的美好未来。整篇文章围绕“我们要弘扬协同精神”来论述,故应选B。【16题详解】本题考查议论文论据。论据是为了论点而服务的,第③段横线所填论据是为了证明“弘扬协同精神,需要厚植团队意识。”A.选项中的论据突出强调不服输精神对成功的作用,和分论点不符合,故错误。B.选项内容和“协同精神、团队意识”完全无关,故B错误。C.选项论据突出耐心对成功的作用,和论点无关,故C错误。D.选项屠呦呦团队通力合作,再创佳绩,与论点相符,故D正确。故选D。【17题详解】本题考查论证顺序。一般而言,议论文段落不能调换原因可以从以下几个角度考虑:1)几个段落和上文某句话照应。2)几个段落存在某种逻辑、时间顺序。3)段落之间存在总分或总分总的结构关系。答题思路:1)不可以。2)这三个段落分别是本文三个分论点,和上文第②段结尾句“团队协同、跨界融合、国际合作越发变得重要”一一对应;3)团队意识,跨界融合思维,全球视野,三者是有小到大的递进关系,故不能调换顺序。18.记叙文阅读用爱好去为自己增值①这是“英国达人”的现场,这是美轮美奂的舞台。设计师们匠心独具,用缤纷色彩重叠搭建了一个梦幻般的王国,用灯光投射出一个完美的造梦工厂。他们相信,能够站在这样的舞台上表演的人,都有成为大明星的潜质——他们也自私地想,只有美丽的人才能享用他们的这一番良苦用心。②然而,舞台后面有一个并不美丽的人正在忐忑着。她叫苏珊,她从没想过自己能享受如此闪烁耀眼的灯光,从没想过能够在电视上被亿万观众瞩目,更没想过能够与几位大牌明星面对面,让他们指点品评自己的表演。她紧张得握紧了拳头,手心都是汗。③苏珊终于登场了,明亮的灯光全部都暗下去,只有一束追光灯打在她的身上,越发让她成为万众瞩目的焦点。她几乎能够听到台下观众们发出厌烦的“嘘”声。主持问道:“是什么让你走上这个舞台?你觉得自己能成功吗?”她愣住了,她知道,自己太不起眼了,甚至有点难看。她原本就不漂亮,岁月把她的容颜雕琢得更加沧桑。她47岁了,。④观众和评委都是礼貌的,听了她的话并没有过多显示出讥讽。但是,苏珊还是感受到他们不屑的神情。她不去理会,没有人可以对她妄加评判。她尚未开口,他们怎么知道她不能成功?音乐响起了,观众和评委都收声倾听。苏珊陶醉地闭起眼睛,开始演唱《悲惨世界》中的曲目——“我曾有梦”。就在她发出声音的一瞬间,奇迹发生了,那浑厚而富有磁性的嗓音犹如天籁飘来,带给所有人震撼。那声音时而高亢嘹亮,时而绵软温柔,起承转合,峰回路转,一切都是那样的天衣无缝。⑤一曲终了,余音绕梁,观众和评委们简直震惊了,几秒钟之后才爆发出惊雷般的掌声。包括评委在内的所有人都起身为自己愚蠢嘲笑的行为向苏珊道歉,苏珊微笑着向大家鞠躬致意。这就是“苏珊大妈”成名的故事。苏珊原是一个再普通不过的女人,长相丑陋,身材臃肿,甚至没有谈过恋爱,身边只有一条宠物狗。除了父母以外没有其他人关注她,呵护她。但是她爱唱歌,无数个孤独的日夜里,是歌唱伴随着她,湿暖着她。终于,这个爱好也为她带来全英国乃至全世界人的关注。⑥培养一个爱好,就像种植一棵树,你付出时间、耐心,它日渐长大,总会回报给你绿荫和清凉。这都是无心之举,却总会给你意外收获。⑦爱好不单单是消遣,不光是用来帮你打发时间,当你沉醉其中用心去“爱”,终究能收获一份沉甸甸的果实和欣喜。就像一次单纯的相思,看似无望,你只是简简单单地付出感情,寄情于此,蓦然回首时,伊人却回报给你灿烂的笑脸。(1)阅读文章,找出不同时段大家与苏珊的表现填写下表。时间大家的表现苏珊的表现赛前发出“嘘”声不去理会赛中收声倾听①赛后②微笑致意(2)请根据提示赏析文中画线的句子。“培养一个爱好,就像种植一棵树,你付出时间、耐心,它日渐长大,总会回报给你绿荫和清凉”。(从修辞的角度赏析)(3)下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是()A.本文按时间顺序记叙了苏珊大妈在“英国达人”现场表演成功的事。作者指出苏珊的成功在于为自己的爱好付出了时间、耐心和努力。B.本文开头美轮美奂的舞台效果与下文苏珊登台时的相貌形成鲜明对比,就是为了对她的相貌进行讽刺。C.选文运用正面描写与侧面描写相结合的方法描写苏珊大妈的天籁之音,使读者如临其境,如闻其声。D.选文运用先抑后扬的表现手法塑造苏珊大妈,使情节波澜起伏,收到引人人胜的阅读效果。E.文章最后二段只运用记叙的表达方式来深化主题,增强了文章的表现力和感染力。(4)结合文章及链接材料,谈谈你对文末画线句“爱好不单是消遣,不光是用来帮你打发时间,当你沉醉其中用心去‘爱’终究能收获一份沉甸甸的果实和欣喜。”的理解。【链接材料】奇奇觉得整天学习十分枯燥无聊,想追求点兴趣爱好,想学打羽毛球,却嫌太累没有坚持下来。结果沉迷上了手机游戏,每天晚上躲在被窝里熬夜玩手机,结果白天精神萎靡无心学习,而且性格变得暴躁易怒,对生活中其他事情提不起兴趣,成绩也一落千丈。【答案】(1)①陶醉其中;②鼓掌道歉(2)运用比喻修辞手法,把培养爱好比作种植一棵树,生动形象地说明了我们只要肯付出时间与耐心去培养爱好,就能有所收获的道理。(3)BE(4)示例:1、我们要追求健康,美好,有意义的兴趣爱好。唱歌陪伴、温暖着苏珊,帮助她战胜孤独;而沉迷手机游戏的奇奇却萎靡暴躁,成绩下降。2、要为自己的爱好付出时间、耐心和努力,这样总会有所收获。奇奇想学羽毛球却半途而废,苏珊坚持不懈终获成功。【解析】【小问1详解】本题考查情节内容的梳理。解答此题在感知文本大意的基础上,按表格中给出的时间词找到相对应的段落,然后从中找到描写大家或苏珊的语句,从中提取出最能表现人物情感的词句作答即可。文章前三段主要写比赛前的事,第④段比赛开始,根据其中的“苏珊陶醉地闭起眼睛,开始演唱《悲惨世界》中的曲目”,可以看出苏珊当时的表现是“陶醉其中”;第⑤段描写的是比赛结束后的情景,“一曲终了,余音绕梁,观众和评委们简直震惊了,几秒钟之后才爆发出惊雷般的掌声”“包括评委在内的所有人都起身为自己愚蠢嘲笑的行为向苏珊道歉”,可以看出大家的表现是“鼓掌道歉”。【小问2详解】本题考查句子的赏析。解答此题关键在于赏析角度的选择,而题干后已给出赏析的角度,这就相对容易很多。从修辞的角度来看,“培养一个爱好,就像种植一棵树”将培养爱好比作种植一棵树,是比喻的修辞,“你付出时间、耐心,它日渐长大,总会回报给你绿荫和清凉”形象地再现爱好应如何去培养它,更易于读者的理解。【小问3详解】本题考查文本内容的理解与分析。B.本文开头美轮美奂的舞台效果与下文苏珊登台时的相貌形成鲜明对比,突出表现她的外貌的丑陋,结合后文内容来看,是为后文她发出天籁般的歌声作铺垫;
E.选文最后二段是运用生动的比喻,表现爱好的培养如种树,只有你的精心培育,才会有意外的收获,运用的是议论的表达方式,以此来揭示全文的主旨;故选BE。【小问4详解】考查理解能力与启发的表达。此题为开放性试题,只要能结合文章内容把自己的观点说清楚讲明白,立场鲜明,以理服人。本题可抓住苏珊成功的关键因素——爱好的培养来阐述。苏珊的成功在于为自己的爱好付出了时间、耐心和努力,而材料中的奇奇最终“白天精神萎靡无心学习,而且性格变得暴躁易怒,对生活中其他事情提不起兴趣,成绩也一落千丈”的原因是“想追求点兴趣爱好,想学打羽毛球,却嫌太累没有坚持下来。结果沉迷上了手机游戏,每天晚上躲在被窝里熬夜玩手机”,可见是把爱好当成了消遣,当成了打发时间,“当你沉醉其中用心去‘爱’终究能收获一份沉甸甸的果实和欣喜”指出了培养爱好对成功的重要性。示例:我们只要肯付出时间与耐心去培养爱好,就能有所收获。要向苏珊大妈一样,用爱好去为自己增值。三、写作题(共45分)19.读下面的材料,根据要求写作文。为了破译基因密玛,世界科学家决定共同合作。我国科学家负责S项目,美国科学家负责T项目,美国在研究中发现了问题解决不了,便向其他各国求教。正好我国科学家的S项目有类似问题已解决,便把答案传真过去。美国的研究从此突飞猛进。在总结大会上,世科协的会长说。“没有世界各国合作,这一项目的完成将需要200年的时间。”这段话引发了你怎样的联想、感悟
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