连云港市东海县东海外国语学校2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

生物期末练习31.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是A.柳树发芽 B.机器人说话 C.蜻蜓点水 D.牡丹盛开2.2019年12月，在武汉发现的新型冠状病毒肺炎(英文简称NCP)的致病病毒为2019新型冠状病毒(2019-nCoV)，判断该新型冠状病毒属于生物的依据是（）A.能使人患病 B.个体微小C.能进行繁殖 D.能进行运动3.对于生活在田野里的一株玉米来说，影响其生活的环境因素有（）A.阳光、空气、土壤、温度、水等因素B.田野里的动物、其他种类的植物、微生物等C.A和B的总和D.A和B的总和再加上这片田野里的其他玉米4.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是A.生物影响环境 B.生物适应环境C.环境影响生物 D.环境适应生物5.如表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类ABCDE单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，则下列哪一条食物链的联系是正确的（）A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D6.下列现象中，属于生物适应环境的一项是（）A.北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪B.鼠类对农田、草原造成破坏C.蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力D.骆驼刺等沙生植物能够防风固沙7.下列各项描述中，属于生态系统的是（）A.南通文峰公园 B.东洲公园里的全部生物C.校园里的所有植物· D.大兴野生动物园里的所有动物8.下列关于显微镜操作错误的是（）A.如果室内光线较强，我们可以调节③，选择小光圈B.若观察到的物像不够清晰，可略微转动⑥C.转动①切换不同倍数的物镜D如果室内光线较暗，我们需调节⑦，选择平面镜9.植物吸收水、无机盐的主要器官和运输水、无机盐的结构分别是（）A.根、导管 B.根、筛管 C.导管、根 D.筛管、根10.植物根吸收水和无机盐的主要部位在根尖。图所示根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（）A.① B.② C.③ D.④11.孙悟同学在草地上玩耍，裤子上留下较多绿色印迹，你有什么好的建议帮他洗掉A.用洗衣粉清洗B.用肥皂清洗C.用沸水煮D.将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗12.图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量，下列说法正确的是（）A.丙个体内的有毒物质含量最高B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C.丙是生产者，甲、乙、丁是消费者D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物13.在玉米生长过程中施肥过多会出现“烧苗”现象，因为施肥过多会导致土壤溶度A.大于根毛细胞液浓度，细胞失水 B.小于根毛细胞液浓度，细胞吸水C.大于根毛细胞液浓度，细胞吸水 D.小于根毛细胞液浓度，细胞失水14.下列有关营养物质鉴定一般方法的叙述中，错误的是（）A.淀粉遇碘会变蓝色 B.蛋白质遇高温会凝固成固态物质C.燃烧脂肪会发出阵阵臭味 D.脂肪能在纸张上留下“油斑”15.马拉松运动员食用的馒头、鸡蛋、巧克力等食物所包含的营养物质中，能为人体提供能量的物质是（）A.水、无机盐、维生素 B.糖类、蛋白质、无机盐C.糖类、脂肪、蛋白质 D.糖类、脂肪、维生素16.小王最近出现面色苍白、头晕乏力等症状，检查发现患有贫血。你认为她应该补充（）A.含碘丰富的食物 B.含钙丰富的食物C.含脂肪丰富的食物 D.含蛋白质和铁质丰富的食物17.我们都有这样的经验，水果放久了就会不好吃，这是因为存放期间（）A.呼吸作用消耗了大量的氧气B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有机物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳18.PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是（）A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺19.雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。在雾霾天气频发情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②④20.呼出的气体在组成成分上的变化是（）A.氧气含量增加，二氧化碳增加 B.氧气含量增加，二氧化碳减少C.氧气含量减少，二氧化碳增加 D.氧气含量减少，二氧化碳减少21.如图是人类消化系统局部结构示意图，图中消化食物和吸收营养的主要器官是（）A.① B.② C.③ D.④22.小明在显微镜下观察植物细胞时，在视野中看到有一污点。小明无论是移动目镜，还是移动装片，污点都没有发生移动。由此可以判断污点应该在（）A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上 D.装片上23.地球上最大的生态系统是（）A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.城市生态系统 D.生物圈24.下列语句能反映生物影响环境的是（）A.风声鹤唳，草木皆兵 B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.不入虎穴，焉得虎子 D.千里之堤，溃于蚁穴25.肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是（）A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多，气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出26.植物光合作用的实质是（）A.合成有机物，释放能量 B.合成有机物，贮存能量C分解有机物，贮存能量 D.分解有机物，释放能量27.下列是人体内部分食物被消化和吸收的过程，按先后顺序排列正确的是（）①营养物质被小肠吸收②蛋白质开始被消化③淀粉开始被消化④大肠吸收部分营养物质A.①②③④ B.③②①④ C.①②④③ D.②③④①28.下列属于生物防治的是（）A.用杀虫剂防治蝗虫 B.用鸡、鸭防治蝗虫C.人工捕杀蝗虫 D.用蝗虫捕捉器捕杀蝗虫29.光线弱的时候，应该使用显微镜的（）A.大光圈和平面镜 B.大光圈和凹面镜C.小光圈和平面镜 D.小光圈和凹面镜30.下列实例不能反映生物适应环境的的是（）A.枯叶蝶的身体与干枯的树叶极为相像B.青蛙身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C.北极熊生活在寒冷的极地，它的皮下有厚厚的脂肪D.冰冻灾害造成某些地区的植物大面积死亡31.作物移栽时要带土移栽，这是为了（）A.防止植物不适应环境 B.防止幼根和根毛损伤C.防止营养流失 D.减少水分散失32.在进行科学探究时，不能作为相互对照的一组实验是A.甲组有光，乙组无光 B.甲组干燥，乙组湿润C.甲组有光无水，乙组无光有水 D.甲组有空气，乙组无空气33.地球上所有生物的共同家园是（

）A.生物圈 B.农田生态系统 C.城市生态系统 D.海洋生态系统34.生态系统的成分一般包括（）A.生物成分和非生物成分 B.生产者和非生物成分C.生产者、消费者和分解者 D.消费者和分解者35.马铃薯中淀粉含量可以达到79%，合成这些淀粉的原料主要是（）A.水和无机盐 B.二氧化碳和水C.无机盐和氧气 D.有机物和氧气36.有人游玩时，喜欢采摘池塘中的荷叶玩耍或盖在头上遮阳。如果采摘荷叶过多，不仅影响莲的生长，也会降低藕的产量。主要原因是（）A.叶片要进行吸收作用 B.叶片要进行呼吸作用C.叶片要进行光合作用 D.叶片要进行运输作用37.白萝卜裸露在地上的部分是绿色的，而埋在地里的部分是白色的，这种现象说明（）A.叶绿素的形成需要水 B.叶绿素的形成需要阳光C.叶绿素的形成需要适宜的温度 D.叶绿素的形成需要新鲜的空气38.下图为利用银边天竺葵进行光合作用实验的过程简图，①~④表示主要的实验操作步骤。下列分析错误的是A.①操作前需要进行暗处理 B.②使用酒精去除叶绿素C.③加入碘液用于检验淀粉 D.④中叶片a、b处变蓝色39.下列关于食物链的写法中，正确的是（）A.大鱼→小鱼→虾米 B.阳光→草→兔→狐C.蝉→螳螂→黄雀 D.植物→田鼠→蛇→鹰40.如图是某生态系统中的食物网简图，下列有关叙述正确的是（）A.该生态系统中所含能量最多的生物是鹰B.若受DDT污染，含有毒物质最多的生物是草C.鹰与蛇既有捕食关系也有竞争关系D.该食物网中共有3条食物链41.下图为光学显微镜下观察到的根尖四部分细胞结构示意图，其中能大量吸收水分和无机盐的细胞是（）A. B. C. D.42.“学生饮用奶”计划的实施，增强了学生的体质，促进了身体的发育，主要是由于牛奶中含有丰富的（）A.脂肪蛋白质 B.糖膳食纤维C.维生素氨基酸 D.蛋白质钙43.下列物质能被人体直接吸收的一组是（）A.脂肪、维生素、甘油 B.麦芽糖、蛋白质、无机盐C.水、无机盐、葡萄糖 D.淀粉、维生素、氨基酸44.含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分。儿童缺钙易患（）A.佝偻病 B.厌食症 C.夜盲症 D.坏血病45.我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物.进入人体后都要经过的器官是()A.咽 B.气管 C.食管 D.喉46.在医院进行胸部X光检查的过程中，医生要求被检查者尽力吸气后不动，下列有关叙述正确的是（）A.甲表示吸气，此时膈肌收缩 B.甲表示吸气，此时膈肌舒张C.乙表示吸气，此时膈肌收缩 D.乙表示吸气，此时膈肌舒张47.人们常常把新鲜的蔬菜和水果放入冰箱保存，一方面能抑制微生物的生长和繁殖，另一方面是为了降低蔬菜和水果的（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用48.呼吸作用的重要意义是（）A.制造有机物 B.消耗氧气 C.为生命活动提供能量 D.产生二氧化碳49.夜晚，卧室内放置较多盆栽植物，造成的不利影响主要是（）A.卧室内湿度增加B.卧室温度降低C.使卧室氧气减少，二氧化碳增多D.卧室二氧化碳减少，氧气增加50.电鳗可以通过释放生物电来攻击来犯之敌，其释放电能的直接能量来源（）A.太阳能 B.营养物质礼 C.光合作用 D.ATP51.彤彤想制作一个微型生态系统，希望生活在其中的水草和小鱼能生存较长时间。下列装置和材料中，最好选用（）A.无色透明玻璃瓶、池塘清水 B.棕色玻璃瓶、池塘清水C.无色透明玻璃瓶、蒸馏水 D.棕色玻璃瓶、蒸馏水52.下图为人体部分消化器官示意图，请据图完成（1）~（5）小题：注意，在【】序号，在横线上写名称。（1）图中【】________是人体最大的消化腺。（2）图中【】_______是人体消化和吸收的主要场所。（3）图中②是胆囊，其储存的胆汁中__________（填“含有或不含有”）消化酶，胆汁的作用是_______________。（4）图中能初步消化蛋白质的器官是【】__________。（5）食物中所含的脂肪成分消化成甘油和脂肪酸后，进入小肠绒毛中的__________。53.下图为人体呼吸系统示意图，请据图回答问题：（1）人体的呼吸是通过呼吸系统完成的。呼吸系统包括__________和__________两部分。（2）图中⑥__________是呼吸系统的主要器官，它是__________的场所。（3）人感染奥密克戎后，易出现咳痰等症状，痰主要是在[]______和⑤处形成。54.下图是某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图回答下列问题：（1）这个食物网共有______条食物链。（2）请写出最长的一条食物链______。（3）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分及______。（4）该生态系统中有毒物质积累最多的生物是______。55.图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为人体内的气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲中的［］_____是气体交换的场所。（2）图乙中的a、b、c、d分别代表两种气体，其中a和d表示的是______________。（3）图乙中A、B表示气体交换部位，其中A处的气体交换是通过____________实现的。（4）人体呼出的气体和吸入的气体相比较，___________的含量明显减少。（5）图乙中的组织细胞分解有机物，同时释放能量的过程叫作__________。56.下图是人体消化系统示意图，请分析回答下列问题：（1）淀粉在人体消化道中被彻底消化的部位是［____］_____，最终产物是_____。（2）［____］_____能暂时贮存食物，并能初步分解蛋白质。（3）［____］_____是人体最大的消化腺，能够分泌_____，参与脂肪的消化。（4）以下属于小肠适于吸收的结构特点的有_____（填字母）。A.小肠很长，全长5-7mB.内表面有许多皱襞和绒毛C.小肠中有多种消化液D.小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄57.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色，漂洗，最后用碘液检验。请分析回答：（1）将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的______________________________________。（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_______________作用。（3）图二是对叶片脱色的装置，正确的是________，图中标号________代表的是酒精。（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中________部分变蓝，说明该部分含有___________________。58.图中甲、乙、丙三条曲线分别表示