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文档简介

上海市师范大学附中高三第三次测评新高考生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况,正确的是()A.随着pH的升高,酶的活性先降低后升高B.酶的最适pH是一定的,不随温度升高而升高C.该酶的最适温度是37℃,最适pH是8D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低2.切除幼年小狗的甲状腺后,小狗发生的生理变化正确的是()A.TSH的分泌减少 B.小狗脑的发育迟缓C.小狗的耗氧量上升 D.神经系统的兴奋性提高3.下列有关细胞的叙述正确的是()A.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的合成离不开Mg元素B.蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性C.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水D.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所4.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是A.组成细胞生物膜的基本支架都是磷脂双分子层B.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所C.细胞利用核孔实现核内外大分子物质的自由转运D.在mRNA合成的同时都会有多个核糖体结合到mRNA上5.棉花在生长发育过程中,多种激素起着调节作用。下列说法正确的是()A.棉花的生长素可由谷氨酸转变而来B.高浓度的细胞分裂素能通过促进乙烯合成抑制棉花生长C.棉花顶芽合成的2,4-D通过主动运输运输到侧芽D.棉花的幼芽和幼根可以合成乙烯6.某同学居家学习期间坚持每天在室内折返跑30min。叙述错误的是()A.跑步过程中产热量增加,散热量也增加B.小脑是调节跑步行为的最高级中枢C.跑步过程中胰高血糖素分泌增加D.跑步过程中心跳加快是神经和体液调节的结果7.对如图所示实验的分析,正确的是()A.子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤B.C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答C.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体D.注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变8.(10分)下列关于生物技术实践的叙述,正确的是()A.在提取DNA时,加入冷酒精的主要作用是促进DNA的溶解B.使用固定化酵母细胞进行发酵时,效率比直接使用酶的效率要高C.制得的葡萄酒酸味较重,发酵装置漏气是可能的原因之一D.将酶制剂加入普通洗衣粉制成加酶洗衣粉,运用了固定化酶技术二、非选择题9.(10分)荧光原位杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针,与染色体上对应的DNA片段结合,从而将特定的基因在染色体上定位,请回答下列问题:(1)DNA荧光探针的准备过程如图1所示,DNA酶Ⅰ随机切开了核苷酸之间的________键从而产生切口,随后在DNA聚合酶作用下,以荧光标记的_____为原料,合成荧光标记的DNA探针。(2)图2表示探针与待测基因结合的原理,先将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中__________键断裂,形成单链,随后在降温复性过程中,探针的碱基按照_______原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子,图中两条姐妹染色单体中最多可有_______条荧光标记的DNA片段。10.(14分)科学家研发出抗HPV的单克隆抗体可高效准确检测出HPV,从而及时监控宫颈癌的发生。回答下列问题:(l)单克隆抗体具有的主要优点是______。单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有______(答出两点)。(2)将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合时,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外(只考虑两两融合),可能还有______,出现多种类型细胞的原因是______,诱导动物细胞融合时,常用的诱导因素有______(答出三点)等。(3)据报道,科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出了无限增殖调控基因(prG),该基因能激发动物细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更多的思路。请据此设计两种制备单克隆抗体的新思路:①______;②______。11.(14分)某种羊的有角和无角受一对等位基因A/a控制。某牧场引进了一批该种羊,母羊全为无角,公羊全为有角。在第一个繁殖季节,让该群羊随机交配,产下具有统计学意义的F1代羊若干。现对F1代羊进行统计发现,公羊中有角:无角=3:1,母羊中有角:无角=1:3。请结合题意,同答下列问题:(1)若已知该批亲本羊的基因型均相同,则A/a位于____(填“常染色体”“X染色体的非同源区”或“X、Y染色体的同源区”)上,F1代无角母羊的基因型为____。(2)若已知该批亲本母羊全为纯合子,公羊全为杂合子,则A/a位于____(填“常染色体”“X染色体的非同源区”或“X、Y染色体的同源区”)上。此情况下,亲本公羊的基因型是否都相同?____(填“都相同”或“不都相同”),若都相同,请给出其基因型;若不都相同,请给出基因型及比例:__________________________。(3)请以亲本羊为材料,设计一组杂交实验确认(1)、(2)两种情况。(简要写出实验思路、预期结果及结论)实验思路:___________________。预期结果及结论__________________________________。12.尿量生成受机体调节的影响,请回答下列相关问题:(1)某实验小组以家兔为实验材料,分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙醇溶液的实验组,结果发现实验组家兔的尿量明显增多,其主要原因可能是乙醇能抑制_____(填激素)的分泌。(2)该实验小组刺激家兔的迷走神经,发现家兔的尿量也明显增加,说明参与尿量调节的信息分子除了激素外还有__________。若给家兔注射高浓度的葡萄糖溶液,推测尿量的生成量将___________(填“增加”或“减少”)。(3)婴儿排尿反射的神经中枢位于____________,成年人若脊髓从胸部折断会导致尿失禁,其原因是____________________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

分析曲线图:图示表示影响酶活性的两个因素,即温度和pH,其中温度在30~35℃时,随着温度的升高,酶活性逐渐增强;温度为35℃时,酶活性最强;温度在35~37℃时,随着温度的升高,酶活性逐渐降低,但在不同的温度下,酶的最适pH都是8。【详解】A、识图分析可知,随着pH的升高,酶的活性先增大后降低,A错误;B、由图可知,在不同的温度下,酶的最适pH都是8,说明随着温度的升高,酶的最适pH不变,B正确;C、反应物剩余量越少,说明酶的活性越高,可见该酶的最适温度是35℃,C错误;D、随着温度的升高,酶的活性先升高后降低,D错误。故选B。【点睛】本题考查酶的特性的知识点,要求学生掌握酶的特性,能够正确识图分析图示曲线中温度和pH值对酶活性的影响,这是该题考查的重点;要求学生能够利用所学的酶的特性结合题意解决问题。2、B【解析】

甲状腺激素调节过程:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少。【详解】甲状腺激素可以促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性。切除幼年小狗的甲状腺后,甲状腺激素减少,小狗脑的发育迟缓,好氧量上升,神经系统的兴奋性降低,通过负反馈调节,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增加,ACD错误,B正确。故选B。3、D【解析】

细胞内的元素根据元素含量的高低分为大量元素和微量元素两大类。大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素如:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。组成细胞的化合物包括:有机物(糖类、脂质、蛋白质和核酸)和无机物(水和无机盐)。【详解】A、镁属于大量元素,A错误;B、组成淀粉的单体是葡萄糖,在排列顺序上不具有多样性,B错误;C、丙酮酸是在细胞质基质中产生的,C错误;D、细胞质包括细胞质基质和细胞器,其中细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,D正确。故选D。4、A【解析】

1、生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,不同生物膜的功能的复杂程度是由生物膜的蛋白质的种类和数量决定的。

2、高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。【详解】A、组成细胞生物膜的基本支架都是磷脂双分子层,A正确;B、核糖体是蛋白质的合成场所,高尔基体是细胞内蛋白质加工和运输的场所,B错误;C、核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出的通道,但核孔对物质的进出具有选择性,C错误;D、人体细胞核基因转录出mRNA后,通过核孔进入到细胞质,才能与核糖体结合翻译形成蛋白质,D错误。故选A。5、D【解析】

五类植物激素的比较:名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、生长素可由色氨酸转变而来,A错误;B、高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制棉花生长,B错误;C、2,4-D是人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质,棉花顶芽不能合成该物质,C错误;D、植物体各个部位都能合成乙烯,故棉花的幼芽和幼根可以合成乙烯,D正确。故选D。6、B【解析】

1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。2、胰高血糖素的作用:①促进肝糖原分解;②促进非糖物质转化为葡萄糖。【详解】A、跑步过程中物质氧化分解加快,产热量增加,而体温恒定,所以散热量也增加,A正确;B、大脑是调节跑步行为的最高级中枢,B错误;C、跑步过程中血糖降低,胰高血糖素分泌增加升高血糖含量,C正确;D、跑步过程中心跳加快是神经和体液调节共同作用的结果,D正确。故选B。【点睛】本题主要考查内环境的理化性质,血糖调节和体温调节的相关知识,理解体温恒定是产热和散热平衡的结果。7、B【解析】

据图分析,抽取C系鼠的淋巴细胞,注射给A系鼠的胚胎,形成的子代A系鼠,被移植C系鼠的皮肤,未出现免疫排斥现象;而移植B系鼠的皮肤,会发生免疫排斥现象。【详解】A、子代A系鼠的效应T细胞裂解了移植的B系鼠的皮肤,浆细胞不能裂解移植的皮肤细胞,A错误;B、子代A系鼠对C系鼠的皮肤没有发生免疫排斥反应,说明C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答,B正确;C、B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗原,C错误;D、注射淋巴细胞使子代A系鼠出现了C系鼠的淋巴细胞,但没有改变A系鼠的基因型,D错误。故选B。8、C【解析】

1、DNA粗提取和鉴定的原理:

(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精;DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性。

(2)DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色。2、固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学的方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术。包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。固定化酶优点是使酶既能与反应物接触,又能与产物分离,还可以被反复利用。固定化细胞优点是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化学反应。3、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:

当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。4、加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶,其中,应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽,使污迹从衣物上脱落。脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶也能分别将大分子的脂肪、淀粉和纤维素水解为小分子物质,使洗衣粉具有更好的去污能力。【详解】A、在提取DNA时,加入冷酒精的主要作用是溶解某些蛋白质,A错误;

B、将酵母细胞进行固定化后,由于受到固定材料的影响等,催化活性比直接使用酶的效率要低,B错误;

C、制得的葡萄酒酸味较重,应该是发生了醋酸发酵,菌种的代谢类型是需氧异养型,因此发酵装置漏气是可能的原因之一,C正确;

D、固定化酶是利用物理或化学的方法将酶固定在一定空间内,将酶制剂加入普通洗衣粉制成加酶洗衣粉不能看出运用了固定化酶技术,D错误。

故选C。【点睛】本题考查DNA的粗提取和鉴定、固定化酶和固定化细胞、果酒和果醋的制作、加酶洗衣粉的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。二、非选择题9、磷酸二酯(4种)脱氧核苷酸氢碱基互补配对4【解析】

基因探针是用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作为探针,原理是DNA分子杂交;DNA分子是一个独特的双螺旋结构,是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成,外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架,内侧是碱基对(A-T;C-G)通过氢键连接。【详解】(1)根据题意和图示分析可知:DNA酶Ⅰ随机切开了核苷酸之间的磷酸二酯键从而产生切口;在DNA聚合酶Ⅰ作用下,以荧光标记的四种脱氧核苷酸为原料,合成荧光标记的DNA探针;(2)DNA分子是双链结构,通过氢键连接;将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中氢键断裂,形成单链,随后在降温复性过程中,探针的碱基与染色体上的特定基因序列按照A-T、C-G的碱基互补配对原则,形成较稳定的杂交分子;图中两条姐妹染色单体中含有2个DNA分子共有4条链,所以最多可有4条荧光标记的DNA片段。【点睛】本题结合图解,考查DNA的复制、基因工程等知识,要求考生识识记基因工程的原理及操作步骤,了解基因工程的相关应用,能结合所学的知识准确答题。10、特异性强、灵敏度高动物细胞培养、动物细胞融合骨髓瘤细胞自身融合细胞、淋巴细胞自身融合细胞细胞融合是随机的,且融合率达不到100%聚乙二醇、灭活病毒、电刺激通过基因工程向浆细胞内导入prG,并让其表达将浆细胞的细胞核移植到去核的无限增殖细胞中进行培养【解析】

单克隆抗体制备流程:

(1)对小鼠注射特定的抗原蛋白,使小鼠产生免疫反应;

(2)得到相应的B淋巴细胞;

(3)将小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,再用特定的选择培养基进行筛选;

(4)在该培养基上,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡,只有融合的杂种细胞才能生长(这种杂种细胞的特点是既能迅速大量繁殖又能产生专一的抗体)

(5)对上述杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足量的能分泌所需抗体的细胞;

(6)最后,将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,或注射到小鼠腹腔内增殖,这样,从细胞培养液或小鼠腹水中,就可以提取出大量的单克隆抗体。【详解】(1)单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的优点。单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有动物细胞培养、动物细胞融合。

(2)将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合时,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外(只考虑两两融合),可能还有融合的具有同种核的细胞(B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞),出现多种类型细胞的原因是细胞融合是随机的,且融合率达不到100%,诱导动物细胞融合时,常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激等。

(3)据报道,科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出了无限增殖调控基因(prG),该基因能激发动物细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更多的思路。请据此设计两种制备单克隆抗体的新思路:

①通过基因工程向浆细胞中导入prG并让其表达;②将浆细胞的细胞核移植到去核的无限增殖细胞中进行细胞培养。【点睛】本题考查了单克隆抗体的制备过程和动物细胞培养等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11、常染色体Aa和aaX、Y染色体的同源区不都相同XAYa:XaYA=1:3实验思路:选一头亲本公羊与多头亲本母羊杂交,统计子代的表现型及比例预期结果及结论:若子代公羊和母羊均有2种表现型则为情况(1);若子代公羊全表现为一种性状,母羊全部表现为另一种性状,则为情况(2)。【解析】

据题干可知,多对有角公羊和无角母羊杂交,F1中公羊中有角:无角=3:1,母羊中有角:无角=1:3。如果亲本羊的基因型均相同,则控制有角和无角的基因位于常染色体;如果控制亲本母羊全为纯合子,公羊全为杂合子,则控制有角和无角的基因位于X、Y染色体的同源区段。【详解】(1)由分析可知,若已知该批亲本羊的基因型均相同,则A/a位于常染色体;公羊中,AA和Aa都表现为有角,aa表现为无角;母羊中,AA表现为有角,Aa和a表现为无角。(2)由“公羊全为杂合子”可以推断A/a不能位于X染色体的非同源区;若位于常染色体则母羊为aa,公羊为Aa,杂交后代中公、母羊中,Aa:a均为1:1,不可能出现“公羊中有角:无角=3:1,母羊中有角无角1:3”的情况,此情况下,亲本公羊的基因型不都相同,A/a也不可能位于常染色体;A/a只可能位于X、Y染色体的同源区。此种情

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